0

bai soan ngu van lop 6 su tich ho guom

Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... khái niệm, các kiểu nhân ho .2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Nhân ho là gì?Học sinh đọc, tìm hiểu ví dụ 1- 2 (Trang 56- 57).1.Ví dụ: Trời, mây, ... thế đánh lắt léo, hóc hiểm, thoăn thoắtbiến ho (tả ngời).(Tả chân dung thờng gắn với hình ảnhtĩnh -> ít dùng động từ, dành nhiều tínhtừ, tả ngời gắn với ho t động nên dùngnhiều động ... (Trang 56) .- Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 91nhân ho a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về nhân ho , các kiểu nhân ho .-...
  • 120
  • 4,650
  • 14
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6

Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 6

Ngữ văn

... hồn dân tộc.Nội dung ho t động Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinhI. Nguyễn Du:1. Tiểu sử: sách giáo khoa – trang 77,782. Con người và sự nghiệp: sách giáo khoa-trang 78II. Truyện ... câu thơ, Nguyễn Du đã cho người đọc thấy được vẻ đẹp của Thuý Kiều, Thuý Vân.Nội dung ho t động Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinhI. Đọc và tìm hiểu:Chú thích sách giáo khoa. II. ... 9Tuần : 06 / Tiết : Bài 06 Văn bản : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU- A. Mục tiêu : Giúp học sinh :- Kiến thức: Nắm được nhứng nét chủ yếu của cuộc đời, con người, sự nghiệp văn ho của Nguyễn Du....
  • 13
  • 5,910
  • 10
Bài soạn Ngữ văn 6 HKI

Bài soạn Ngữ văn 6 HKI

Ngữ văn

... từ phứcG.Bổ sung : Giáo án Ngữ Văn 6 - Trang 6 Tónh và phẩm chất của ông b . Thân bài: Kể diễn biến các sự việc- Từ chối việc chữa bệnh cho người giàu trước- Chữa ngay cho cậu bé người ... án Ngữ Văn 6 - Trang 46 II.TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC:* Sơ đồ cấu tạo * Ghi nhớ: SGK/14 III. Luyện tập: 1. a. Từ: ngu n gốc con cháu > từ ghépb. Từ đồng nghóa với ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... làm giàu cho tiếng của nước mình nhằm diễn đạt đầy đủ, chính xác hơn những suy nghó của con người. Những từ vay mượn của nước khác ta gọi là từ mượn.NỘI DUNG HO T ĐỘNG CỦA THẦY HO T ĐỘNG CỦA...
  • 158
  • 3,826
  • 6
Bài soạn Ngữ văn 6 HKII

Bài soạn Ngữ văn 6 HKII

Ngữ văn

... soạn bài: Nhân ho .- Nắm được nội dung và nghệ thuật của truyện. - Nhân ho là gì?- Diễn biến tâm trạng của Phrăng và thầy Ha-men? - Các kiểu nhân ho ?G. Bổ sung.Tiết 91 NHÂN HO Ngày soạn: ... nườm nượp.d) Điền ê ho c ơ: làm thuê, ở đợ, chán Ho t động 1:- Giáo viên nêu nội dung luyện tập Ho t động 2: + Gọi học sinh đọc đoạn văn bài tập 1 (tài liệu)- Điền i, iê ho c ê vào chỗ trống?- ... > Phó từ * Ghi nhớ: Sgk/12. Ho t động 1:+ Treo bảng phụ ghi BT1 > Gọi học sinh đọc- Các từ in đậm bổ sung ý nghóa cho những từ nào?Những từ được bổ sung ý nghóa thuộc từ loại nào?-...
  • 104
  • 4,182
  • 12
Bài soạn Ngữ văn 6 cả năm đã chỉnh

Bài soạn Ngữ văn 6 cả năm đã chỉnh

Ngữ văn

... lời đichữa bệnh đau lng cho 1nhà giàu nhng ông dứtkhoát ho n lại để chữa chạycho con nhà nông dân trớc,bất chấp sự tức tối cua nhàkia vì bệnh trạng của chúbé nguy hiểm hơn.2/ Chữa bệnh ... bảng*Bài mới:H? Trong ®êi sèng, khi em cã 1suy nghÜ, 1 nguyÖn väng mà cầnbiểu đạt cho mọi ngời biết, em làmntn?H?Em hÃy biểu đạt suy nghĩ củaem về ớc mơ cho ngời bạn biết?GVKL: Sự biểu đạt ấy ... Dừa ho thân thành chàngtrai khôi ngô.Sọ Dừa đỗ trạng nguyên và đisứ .Hai cô chị hÃm hại em hòngthay em làm bà trạng.Nhờ con dao, 2 viên đá lửa , côem đà thoát chết , sống trênđảo hoangCô...
  • 221
  • 6,833
  • 8
Bài soan Ngữ văn 6

Bài soan Ngữ văn 6

Ngữ văn

... học. Ho t động của thầy và trò Ghi bảngGV: Khi có một t tởng, tình cảm, nguyện vọng cần biểu đạt cho một ai đó biết thì em làm thế nào?HS trả lời: (Nãi hay viÕt cho hä biÕt).GV híng cho HS ... gì? Cho VD.-Cách giải thích nghĩa của từ? HÃy giả thích nghĩa của từ rung rinh và cho biết em đà giải thích nghĩa theo cách nào?50 Bài soạn Ngữ văn 6 Nguyễn Thị Kim Minh+Thánh Gióng ăn khoẻ ... tiết học. Ho t độNG của thầy và trò Ghi bảngGV chép các đề trong SGK lên bảng ( ho c bảng phụ )HS đọc 6 đề GV: Lời văn đề (1)nêu ra những yêu cầu gì? Những chữ nào trong đề cho em biết điều...
  • 377
  • 728
  • 0
Bài soạn Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Bài soạn Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Ngữ văn

... - Suy nghó của em về kỉ niệm đó. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2010-1011)Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian làm bài: 90 phút A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) I.Khoanh tròn chữ cái ... số kiểu nhân vật, thể hiện ước mơ, niềm tin của người xưa về công lí xã hội. (0,75 đ)Câu 2: (6 ) *Yêu cầu chung:-Hình thức: + Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ, ít sai lỗi chính tả.+ Bố cục 3 phần ... sử dụng đúng phương thức biểu đạt chính là: tự sự (kể chuyện)+ Bài viết đúng chủ đề, nội dung ho n chỉnh, thống nhất+ Diễn đạt logic, chặt chẽ, mạch lạc+ Dùng từ, đặt câu chuẩn ngữ pháp, đúng...
  • 3
  • 503
  • 3
Bài soạn NGỮ VĂN 6 T20,CKTKN

Bài soạn NGỮ VĂN 6 T20,CKTKN

Ngữ văn

... gần hang mình. Tôi nói với Choắt trêu chọc chị cho vui. Choắt rất sợ chối đây đẩy. Tôi hát cạnh khoé khiến chị Cốc điên tiết và tìm ra Dế Choắt. Chị Cốc đã mổ cho Choắt những cú trời giáng khiến ... THCS LaDêê Giáo án Ngữ Văn 6Ho c kì II – Năm ho c 2010-2011Tuần 20Tiết 73-74BÀI HO C ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN(TRÍCH “Dế Mèn phiêu lưu kí”) _ Tô HoàiNS: NG: I/ Mục tiêu: Giúp ... phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của ho c sinh.3/Bài mới: a. Giới thiệu: (1 phút) b. Nội dung ho t động:tg Ho t động của thầy Ho t động của trò Nội dung Ho t động 1: Tìm hiểu chung15’30’?...
  • 9
  • 710
  • 0
Bài soạn ngữ văn 6 tuần 20

Bài soạn ngữ văn 6 tuần 20

Ngữ văn

... bài mới :III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức* Ho t động 1: KTBC :KT sự chuẩn bị của hs GV giới thiệu bài mới* Ho t động 2: Đọc –tìm ... , chuẩn bị bài mới :III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động củaHSNội dung kiến thức Ho t động 1. KTBCGV giới thiệu bài mới . Ho t động 2 : Tìm hiểu khái niệm của ... chuẩn bị bài mới :III. Tổ chức ho t động dạy và học Ho t động của giáo viên Ho t động của HS Nội dung kiến thức* Ho t động 1 :KTBCGV giới thiệu bài mới* Ho t động 2 :Tìm hiểu thế nào là...
  • 7
  • 1,012
  • 3
Bài soạn Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Bài soạn Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm).Hãy ghi tên trường, xã (ho c thị trấn), huyện, tỉnh mà em đang học theođúng quy tắc viết hoa (không được viết tắt).Câu 2: (1,0 điểm).“Vua bắt em vẽ một ... phúc–––––––––––––––––––––––––––ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010–2011Môn thi: NGỮ VĂN - Khối 6 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––Câu ... truyện truyền thuyết? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết màem đã học trong chương trình Ngữ Văn 6. Câu 4: (2,0 điểm).Qua văn bản “Em bé thông minh”, sự mưu trí, thông minh của em bé đãđược thử...
  • 2
  • 386
  • 0
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Nhân ho là gì? Tác dụng của phép nhân ho ?- Có những kiểu nhân ho nào thờng gặp? Cho một ví dụ cụ thể?III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Giáo ... sánh hay nhân ho ? Hay là biện pháp tu từ nào nữa? Bài học hôm nay sẽ giải đáp điều đó.2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1I. ẩn dụ là gì?Cho học sinh ... (Trang 56) .- Soạn "Đêm nay Bác không ngủ". Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 91nhân ho a. mục đích, yêu cầu: - Giúp học sinh nắm đợc khái niệm về nhân ho , các kiểu nhân ho .-...
  • 120
  • 3,748
  • 21
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... khái niệm, các kiểu nhân ho .2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Nhân ho là gì?Học sinh đọc, tìm hiểu ví dụ 1- 2 (Trang 56- 57).1.Ví dụ: Trời, mây, ... thế nào để tả ngời cho đúng? Cần luyện những kỹ năng gì?2. Triển khai bài: Ho t động của thầy và trò Nội dung bài giảng Ho t động 1 I. Phơng pháp viết đoạn văn, bài văn. Ho t động nhóm1. Các ... thế đánh lắt léo, hóc hiểm, thoăn thoắtbiến ho (tả ngời).(Tả chân dung thờng gắn với hình ảnhtĩnh -> ít dùng động từ, dành nhiều tínhtừ, tả ngời gắn với ho t động nên dùngnhiều động...
  • 120
  • 2,951
  • 10
Bài soạn ngữ văn 6 kì II

Bài soạn ngữ văn 6 kì II

Ngữ văn

... lực và cố gắng của bạn.+Niềm vui, tình cảm của mọi ngời dành cho bạn. 3. Viết bài ho n chỉnh Giáo viên hớng dẫn học sinh viết bài ho n chỉnh : Yêu cầu :=> Chú ý : khi chọn truyện (một tấm ... Đặc điểm về nghĩaTừ láy toàn bộ - Các tiếng lặp nhau ho n toàn.- Các tiếng có sự biến đổi (thanh điệu ho c phụ âm cuối ) để tạo nên sự hài ho âm thanh.- Có sắc thái biểu cảm.- Có sắc thái ... rồi phân loạithành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ.Bài tập 6 : Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu cảm nhận của em về ngu n gốc dân tộc ViệtNam sau khi đọc truyện "Con Rồng cháu Tiên"...
  • 10
  • 701
  • 2
Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Dạy các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6, lớp 7 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... ĐS số 5/19 96 35. Nguyễn Thị Hồng Nam . Tổ chức ho t động hợp tác trong học tập theo hình thức thảo luận nhóm . Tạp chí GD số 26/ 3.2002 36. Nguyễn Quang Ninh. PP phát triển lời nói cho HS trong ... 19. Nguyễn Thái Ho . Phân tích phong cách học. Đại học phạm Hà Nội, 1983 20. Trần Bá Ho nh . Phát triển trí sáng tạo của HS và vai trò của GV. Tạp chí NCGD số 9/1999 21. Trần Bá Ho nh - Nguyễn ... sánh, nhân ho , ẩn dụ, ho n dụ trong phân môn Tiếng Việt lớp 6, lớp 7. 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chương trình SGK Ngữ văn lớp 6, lớp 7. 6. 3 Phương pháp nghiên...
  • 6
  • 17,080
  • 90

Xem thêm