... phát phiếu cho HS - HS làm vào phiếu dán - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại kết Hoạt động 2: Ônso sánh sốthậpphânBàitập 4: - HS đọc đề BT4 - GV chia nhóm - Nhóm 1: Tổ 1, làm 4a - Nhóm 2:...
... khuyến khích Hs nêu lại cách viết ’ cách viết phân số, hỗn số thành sốthậpphân HĐ 2: Củng cố kĩ so sánh số 03 ’ thậpphânBài 5/150: -Làm vào -Nhận xét -GV gọi Hs nêu yêu cầu đề làm vào -Trả lời...
... yêu cầu đề -Hs đọc -Yêu cầu Hs làm vào -Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 4: Củng cố cách so sánh số -Nhận xét 12 thậpphân ’ Bài 4/151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm ... thích -Nêu câu trả lời, -Nhận xét, sửa giải thích; nhận 02 HĐ 5: Củng cố, dặn dò ’ xét -Nêu cách so sánh sốthậpphân -Trả lời IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………...
... vô hạn tuần hoàn? sao? CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀSỐTHẬP PHÂN- SỐ THỰCCĂN BẬC HAI Bài toán 10: So sánh số sau a) 0,5 100 :5 25 16 b) 25 25 c) CMR: với a, b dương a b...
... đợc thực đề tài Dạng 1: Tính nhanh so sánh Bàitập 1: Hãy so sánh: A = 1,991 x 199,5 với B = 19,93 x 19,93 HD: -Chuyển so sánh dới dạngâôs tự nhiên -Phân tích so sánh Chẳng hạn: Nhân hai vế A với ... em nắm dạng toán -Khi phân tích đợc dạng toán đa dạng toán em làm tốt em khong lúng túng cách xác định cách giải đọc t on em biết phân tích để đa dạng toán học -Kết năm học 2006 2007 Lớp 5A có ... chữ số toánvề dạng toán học.Cách giải cụ thể cho dạng toán để từ đa dạng toán nh : + Tính nhanh so sánh sốthậpphân + Thêm bớt tổng hiệu hai số + Dịch chuyển dấu phảy số sang phải sang trái +...