... giải toán - Giáo vi n cho học sinh mở Sách giáo - Học sinh mở Sgk khoa - Học sinh tự nêu yêu cầu tập Bài : Đặt tính tính -Muốn đặt tính em phải làm với : - Vi t 45 vi t 23 cho số cột chục ... đơn vị thẳng cột với đơn vịtrừ từ 45- 23= ? phải sang trái -Cho học sinh nhắc lại kỹ thuật trừ không nhớ - Học sinh tự làm vào bảng - em lên bảng sửa - Cả lớp sửa -Giáo vi n nhận xét, sửa chung ... thực phép tính vế trái, sau vế phải so sánh kết phép tính điền dấu < > -Học sinh tự làm vào phiếu hay = vào chỗ trống Chú ý so sánh số tập từ trái sang phải - em lên bảng -Cả lớp nhận xét sửa tập...
... + + 405 128 H: Làm tập vào ô ly 30 2 H: Nêu miệng kết (3 học sinh) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu yêu cầu tập H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH a x-125 = 34 4 H: Lên bảng đặt ... (4 em) b x + 125 = 266 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toánBài 3: Bài toán( 7 phút) Có : 285 người H: Xác định yêu cầu Nam: 140 người H: Xác định dạng toán Nữ : H: Thực giải theo ... Nêu yêu cầu tập hình cá H: Lấy đồ dùng thực xếp ( phút ) hình G: Quan sát, giúp đỡ Củng cố, dặn dò: ( phút ) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại nội dung G: Nhận xét chung học G: HD tập VN ...
... tính G: Nhận xét, đánh giá Bài tập3 : Giải toán theo tóm H: Đọc tóm tắt toán tắt H: Xác định yêu cầu toán Thùng thứ nhất: 125 lít H: Phân tích toán Thùng thứ hai: 135 lít H: Thực giải vào ô li Hỏi ... 36 7 + 487 85 + 120 + 30 2 H: Nhắc lại cách tính H: Lên bảng thực ( em) 72 H: Thực giải vào ô li H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Đặt tính tính a 36 7 + 125 H: Nêu yêu cầu tập 93 + 58 H: ... Nêu yêu cầu tập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn Bài 4: Tính nhẩm 31 0 + 40 = 450 - 150 = chục, tròn trăm H: làm vào - Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tậpBài 5:...
... a 5x3+1 23 b 32 :4+106 H: Lên bảng tính ( em) H: Làm vào vở, nêu kết H+G: Nhận xét, đánh giá H: Quan sát hình ... Nhận xét, đánh giá H: Đọc toánBài 3: H: Xác định rõ yêu cầu BT bàn có : học sinh H: Làm vào bàn có: ? HS - HS lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá H: Quan sát hình vẽ Bàitập 4: Xếp hình tam giác...
... làm tập + Bài 2: Số trâu biết con: H: Nêu yêu cầu toán Số bò nhiều số trâu 28 G: Gợi ý hướng dẫn Bàitoán hỏi: số trâu phần Số trâu số bò Số bò NTN với số trâu Số bò: 7+28 = 35 (con) Bàitoán ... Bài 3: Số vịt bơi là: 48 : = (con) Số vịt bờ là: H: Yêu cầu G: Gợi ý hướng dẫn 48 - = 42 (con) Đ/s: 42 H: Lên bảng giải Cả lớp giải vào + Bài 4: G: Hướng dẫn cách xếp hình Củng cố, dặn dò 3P H: ... cách xếp hình Củng cố, dặn dò 3P H: Vẽ xếp hình vào H+G: Nhận xét, bổ sung G: Củng cố H: Làm 2 ,3 nhà - Chuẩn bị sau ...
... Toánluyệntập b) 10 10 5 10 10 10 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toánluyệntập 2)Số? 5+…=10 …-2=6 10-… =4 2+…7=9 8-…=1 10 …+0=10 10-… =8 4+…=7 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toánluyệntập ... năm 2008 Toán 10 – = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ToánLuyệntập 1)Tính 10-2= ,10-4= ,10 -3= ,10-7= 10-9= ,10-6= ,10-1= ,10-0=10 10-5= 10-10= Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ToánLuyệntập Thứ ... 12 năm 2008 Toán 10 – = 10 a= bb = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 6–4= a = 10 bb = Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 - = a=9 b=8 c c = 10 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 Toán 10 – >...
... BàiTập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x6 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 3x5 2x8 em) 3x6 2x4 H: Ghi KQ vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 ... Làm vào vở( lớp ) G: Nhận xét, đánh giá Bàitập 3: H: Nêu yêu cầu BT bàn có : ghế H: Nhớ lại cách làm bàn có: ? ghế H: Lên bảng chữa vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bàitập 4: Tính chu vi hình TG ... chu vi hình TG - Thực giải theo nhóm H: Xác định yêu cầu toán H: Giải toán nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết H+G: Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập...
... tính G: Nhận xét, đánh giá Bàitập 3: H: Đọc toán hộp có : 24 cốc H: Xác định rõ yêu cầu BT hộp có: ? cốc H: Làm vào - lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá Bàitập 4: Mỗi số hình tròn H: Nêu ... cách chơi kết phép tính nào? - Thực theo nhóm.( Lớn ) nối kết với phép tính H: Đại diện nhóm trình bày H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét chung học 3 Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: HD tập buổi ... BàiTập 1: Tính nhẩm: H: Nêu cách tính 3x4 2x5 H: Tính nhẩm nêu miệng KQ ( 12: 10 : em) 12 : 10 : H: Ghi KQ vào H+G:...
... Bài 3: Trong hình bên có H: Đọc toán, nêu yêu cầu tập hình vuông, có hình tam giác H: Quan sát hình, đếm số hình vuông, hình tam giác H: Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bàitập ... đường gấp khúc, chu vi hình tam giác Bài 2: Đo độ dài cạnh tính chu G: Nêu yêu cầu vi hình chữ nhật ABCD H: Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật H: Lên bảng đo tính( em) - Lớp làm vào VBT G: ... a Tính độ dài đường gấp khúc ABCD AB = 34 cm, BC = 12cm, CD = 40cm b.Tính chu vi hình tam giác MNP H: Quan sát hình xác định đoạn độ dài đoạn H: Lên bảng tính...
... tóm tắt phân tích toán Xác Đội 2: định dạng toán ? H: Làm vào ô li( lớp ) H: Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giải toán Tìm số nhiều Bài 3: Giải toán theo mẫu: G: ... cầu Mẫu: H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài giải Số cam hàng nhiều hàng H: Quan sát hình vẽ là: - Phân tích toán 7-5 = ( ) Đáp số: cam G: HD mẫu( ví dụ) G: Dựa vào mẫu 3a, làm 3b vào H: Lên bảng ... H: Nêu miệng kết quả( em) Bài 4: Bàitoán H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu BT Bao gạo: 50 kg H: Xác định yêu cầu Bao ngô: 35 kg G: HD tóm tắt phân tích toán Bao ngô: bao gạo ? kg - Phát phiếu...
... 100 đến Làm tập vào tậpToán Xem lại tất học Xem trước tập trang 148 để tiết sau học :Giải toán có lời văn (tt) Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2014 Tốn: Luyệntập chung Bài 4: Bài 1: Vi t số: Tóm ... 2014 Tốn: Luyệntập chung Bài 1: Vi t số: a) Từ 15 đến 25: 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25 b) Từ 69 đến 79: 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 Bài 2: Đọc số sau: 35 , 41, 64, ... mươi lăm sáu mươi chín bảy mươi Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2014 Tốn: Luyệntập chung Bài 3: > b) 85 … 65 < < 42 … 76 > ? = < 33 … 66 Bài 4: c) 15 … 10 + > 16 … 10 + = 18 … 15 + = Có 10 cam chanh.Hỏi...
... Thứ hai ngày 14 tháng năm 2014 Toán Kiểm tra cũ giờ Thứ hai ngày 14 tháng năm 2014 ToánLUYỆNTẬP CHUNG > < ? = a) 32 + < 40 39 b) 32 + 14 = 14 + 32 45 + < 54 + 59 49 69 - < 96 - 55 ... năm 2014 Toán Giải toán theo tóm tắt sau: Bài giải Giỏ có: 48 cam Giỏ có: 31 cam Tất có:… cam ? Số cam có tất là: 48 + 31 =79 (quả cam) Đáp số: 79 cam Thứ hai ngày 14 tháng năm 2014 Toán Kẻ thêm ... 45 + < 54 + 59 49 69 - < 96 - 55 - 40 + > 45 50 57 - < 57 + Thứ hai ngày 14 tháng năm 2014 Toán Một gỗ dài 97 cm, bố em cưa bớt cm Hỏi gỗ lại dài xăng-ti-mét? Tóm tắt Bài giải Thanh gỗ dài...
... ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừphạmvi Mt :On lại bảng cộng trừphạmvi -4 em đọc thuộc -Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừphạmvi -Giáo vi n ghi điểm,nhận ... học sinh nêu cách *Trong phép cộng đổi vị trí làm số kết không đổi -Giáo vi n củng cố tính chất giao *Phép tính trừphép tính hoán quan hệ cộng trừ qua cột tính ngược lại với phép cộng 8+1=9 ... Hoạt động : Luyện Tập- Thực hành -Học sinh mở SGK Mt : Học sinh biết làm phép tính cộng -Học sinh tự làm vào trừphạmvi BTT -Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn - Nhận xét cột tính nêu làm tập o Bài...
... -Giáo vi n nhận xét sửa sai =5 8–7=1 = 8–6=2 8–5 Hoạt động : LuyệnTập Mt : Học sinh làm phép tính + , - phạmvi -Học sinh tính nhẩm ghi kết o Bài : làm phiếu tập -Củng cố mối quan hệ cộng trừ ... -Giáo vi n hướng dẫn cách làm tập Tính kết phép tính Tìm số lớn (hay số bé ) phép tính để nối với phép tính cho phù hợp > 5+2 < 8–0 > 8+0 -Cho học sinh lên bảng sửa -2 em lên bảng -Giáo vi n nhận ... xét sửa sai cho học sinh -Trong giỏ có táo Đã lấy o Bài : Hỏi giỏ -Cho học sinh quan sát tranh nêu táo ? toánphép tính thích hợp 8–2=6 -Giáo vi n nhận xét cách nêu toán, bổ sung uốn nắn cách...
... GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừphạmvi Mt :Học sinh nhớ lại bảng cộng trừ -4 em đọc phạmvi -Gọi học sinh đọc bảng cộng trừphạm -Học sinh lặp lại đầu vi -Giáo ... -Học sinh tự làm chữa em làm toán ( làm tập / 54 Btt ) o Bài : Tính ( cột dọc ) -Giáo vi n ý hướng dẫn học sinh vi t thẳng cột +1= 5+2= 4+ 2+5= 3+ 7–2= 7– 7–5= 7– 3= 1+6= o Bài 2: Tính nhẩm -Cho ... lặp lại đầu vi -Giáo vi n nhận xét – Ghi đ ? -Giới thiệu ghi đầu -Học sinh mở SGK Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố phép tính cộng -Học sinh nêu yêu cầu cách trừphạmvi làm -Cho học sinh...
... b) 9999 9998 > 9998 9990+8 = 9998 2009 2010 < 735 1 71 53 > Thứ tư ngy 20 tháng 01 năm 2010 Môn Toán: So sánh số phạmvi 10 000 3/ Luyện tập: Bàitập 2: a) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: 1000 ... hai số Thứ tư ngy 20 tháng 01 năm 2010 Môn Toán: So sánh số phạmvi 10 000 3/ Luyện tập: Bàitập 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: a) 999 1000 < 30 00 2999 > 8972 8972 = 500 + 5005 < 505 b) ... 1giờ = 65 phút 60 phút 60 phút Thứ tư ngy 20 tháng 01 năm 2010 Môn Toán: So sánh số phạmvi 10 000 3/ Luyện tập: Bàitập 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời a) Số lớn số 9685, 9658, 9865,...