... tin Powerpoint đang ở ổ đĩa D: \Powerpoint, giá trị của Spin đang là 2, khi đó chuỗi trả về của chúng ta là “D: \Powerpoint & “\media\Hinh” & 2 & “,jpg” tađược đường dẫn “D: \Powerpoint\ media\Hinh1.jpg”.Private ... qui cách và đặt trong thư mục media nằm ngang cấp với tập tin Powerpoint bao gồm: Hinh1.jpg đến Hinh5.jpg, Text1.jpg đến Text5.jpg. Chú ý rằng ta có thể lấy vị trí của tập tin Powerpoint thông ... sử rằng 2 hình này được đặt trong thư mục media nằm ngang cấp với file Powerpoint đang thiết kế.Hướng dẫn chi tiết:Bước 1: Tạo một đối tượng Image đặt tên imgCongTac, một đối tượng Label tên...
... lên kế hoạch về phí tổn – trong PowerPoint: Trong PowerPoint, kích vào chỗ mà bạn muốn xuất hiện biểu đồ Trong tab Insert, trong nhóm Illustrations, kích Chart. Trong hộp thoại Insert Chart, ... Slides.•Kích slide mà bạn muốn bổ sung thêm âm thanh vào đó Trong tab Insert, trong nhóm Media Clips, kích mũi tên trong Sound.•Thực hiện một trong số những gạch đầu dòng dưới đây:- Kích Sound từ ... có thể thay thế các nhãn của các trục mẫu trong cột A và chú thích entry tên trong hàng 1. Lưu ý: Sau khi bạn cập nhật trang bảng tính, biểu đồ trongPowerPoint sẽ tự động cập nhật dữ liệu mới).•Khi...
... (tt)Trình độ và KN ứng dụng CNTT của đa phần GV còn hạn chế, chưa thành thạo trong việc sử dụng các thiết bị phần cứng trong lớp học làm ảnh hưởng đến chất lượng của máy móc và ảnh hưởng tới thời ... ND sau hay được lựa chọn để thiết kế các hoạt động giáo dục trong các BGTTĐT: + Các ND có những hình ảnh trẻ không thể quan sát trong thực tế + Các hình ảnh trẻ ít cơ hội để quan sát từ thực ... năng khai thác Powerpoint của GV còn hạn chế và thiếu nguồn tài nguyên giáo dục. + Do ít các HĐ cho trẻ tham gia nên phần lớn trẻ ít tích cực và hứng thú. + Để sử dụng phần mềm Powerpoint cho...
... năng khai thác Powerpoint của GV còn hạn chế và thiếu nguồn tài nguyên giáo dục. + Do ít các HĐ cho trẻ tham gia nên phần lớn trẻ ít tích cực và hứng thú. + Để sử dụng phần mềm Powerpoint cho ... (tt)Trình độ và KN ứng dụng CNTT của đa phần GV còn hạn chế, chưa thành thạo trong việc sử dụng các thiết bị phần cứng trong lớp học làm ảnh hưởng đến chất lượng của máy móc và ảnh hưởng tới thời ... tương tác có sẵn của phần mềm để thiết kế BGTTĐT + Khai thác kho tài nguyên giáo dục có sẵn trong phần mềm để thiết kế BGTTĐT. Một số tiêu chí để xem xét khi thiết kế bàigiảng điện tửThiết...
... quả. Tất nhiên, phương pháp này cho phép chúng ta nhập văn bản trong chế độ trình chiếu nhưng lại không thể bổ sung văn bản trong khi đang ở chế độ thiết kế. Văn bảnđược nhập sẽ được lưu lại...
... Tất nhiên, phương pháp này cho phép chúng ta nhập văn bản trong chế độ trình chiếu nhưng lại không thể bổ sung văn bản trong khi đang ở chế độ thiết kế. Văn bảnđược nhập sẽ được lưu lại...
... xét tỉ lệ F2 trong 2 trường hợp trên so với tỉ lệ F2 trong quy luật PLĐL của Menđen có gì giống và khác nhau ? Hãy giải thích sự hình thành tính trạng (kiểu hình) quả bí trong phép lai ... toàn)-Để thu được kết quả kiểu gen và kiểu hình trong phép lai trên,cần có điều kiện gì? - Trả lời các câu hỏi và làm bài tập cuối bài.- Làm các bài tập trong sách bài tập.- Ôn lại kiến thức về ... TƯƠNGTÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GENI. TƯƠNGTÁC GEN- Là sự tác động qua lại giữa các gen trong quá trình hình thành kiểu hình.- Thực chất của tươngtác gen là sự tác động qua lại giữa...
... sinh. Vì vậy trong nhà trường GVCN chính là người thay mặt Hiệu trưởng đảm nhận vai trò chỉ đạo trong công tác tổ chức giáo dục đạo đức học sinh là người chịu trách nhiệm chủ yếu trong công việc ... lớp khá trẻ, năng động và nhiệt tình tronggiảng dạy cũng như trong giáo dục đạo đức học sinh.- Nhiều em học giỏi có tinh thần tập thể cao, có ý chí vươn lên trong học tập. 2. Khó khăn:các mối ... với học sinh. Làm GVCN phải côngbằng, gương mẫu trong các hoạt động, phải luôn gần gũi, yêu thương và cảm thông với cácem trong học tập và cả trong cuộc sống. Công tác chủ nhiệm tuy vất vã và...
... 2010QUYẾT ĐỊNHBan hành Quy định về công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá trong ngành giáo dụcBỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO...
... số của nhị thức bằng cách tính tổ hợp. Trong đó: x = số alen trội (hoặc lặn) trong kiểu gen; n = tổng số alenVí dụ: Để tính tỉ lệ của kiểu hình mà trong kiểu gen có hai gen (alen) trội và ... 6B17A. Đặt vấn đề:“Quy luật di truyền’’ là một chương quan trọngtrong chương trình Sinh học 12. Trong các đề thi học sinh giỏi và trong đề thi tuyển sinh Đại học- Cao đẳng, thi tốt nghiệp những ... cho lông màu đen khi không đứng cùng với gen A trong kiểu gen. Ngựa mang 2 cặp gen đồng hợp lặn cho kiểu hình lông hung. Các gen phân li độc lập trong quá trình di truyền. Tính trạng màu lông...