bai giang dien tu mon tieng anh lop 4 moi
Phương pháp làm bài tập điền từ môn Tiếng anh Hỗ trợ dowload tài liệu qua thẻ cào liên hệ Zalo: 0587998338
... has been 2. A. has B. have C. are having D. had 3. A. developed B. were developed C. have been developed D. have been developing 4. A. require B. requited C. was requiring D. have required ... A. on B. in C. among D. inside 2. A. in B. on C. under D. inside 3. A. along ` B. through C. across D. into 4. A. on B. in C. under D. among 5. A. on B. in C. under D. among 6. A. for ... direction B. route C. heading D. way 12. A. roll B. drive C. turn D. revolve 13. A. cycling B. circling C. winding D. spinning 14. A. mixture B. link C. combination D. union 15. A. origin B....
- 11
- 16,731
- 35
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
... sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm,tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm, đẻ trứng thành ổ ở dưới đấtChâu chấu non ... châu chấu luôn phập phòng? 3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển? 4. Hệ thần kinh ở châu chấu khác ... tiêu diệt châu chấu? BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả lời đúng nhấtlời đúng nhấtD. Cả A,B đều...
- 17
- 1,098
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
... động vật biến nhiệt. III. ĐẶC ĐIỂM CHUNG:NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị TuyếtBài 40 : - Có khoảng 6500 loài, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.- Môi trường sống phong ... khoảng 280 - 230 triệu năm.NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị Tuyết Hỡnh 40 .2: Mt s loi khng long in hỡnhQuan sát, đọc chú thích hình 40 .2, nêu đặc điểm của khủng long cá, khủng long cánh và khủng ... long? GV: Vũ Thị Tuyết* Khủng long cánh: cánh có cấu tạo như cánh dơi, chi sau yếu.Nêu đặc điểm của khủng long cánh thích nghi với đời sống bay lượn trên không? GV: Vũ Thị TuyếtKhủng long...
- 32
- 1,018
- 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
... toỏn t nhp >>, xut << ca cỏc bi tp trong tun 4 ãNp chng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của các bài tập trong tu n 4 13/206. Thành phần tĩnhb. Phương thức tĩnhKhái ... chỉ: sanghv@gmail.comCC: sanghv@hvtc.edu.vnTiêu đề: [Lớp][BT3][Stt][Họ và tên]Ví dụ:[K43 /41 .01][BT3][ 14] [Lê hoàng Vũ]Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/01/2008 17/208. Thành phần đối tượngKhái niệm: ... hàm>(tham số);Ví dụ: xây dựng lớp SV gồm pt nhập, in 1 sinh viên. Nhập, in danh sách sinh viên. 13/08/ 14 09:082CHƯƠNG III 8/206. Thành phần tĩnha. Dữ liệu tĩnhKhái niệm:Là thành...
- 19
- 654
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
... sinh, giới tính, lớp (k43 /41 .01),điểm toán, lý, hóa, đtb-Pt: nhập, in, tính điểm trung bìnhHàm main:-Nhập danh sách sinh viên-Sắp xếp theo điểm trung bình giảm dần-In danh sách sau khi xếp ... tạiprotected: phạm vi lớp đó và các lớp con kế thừa 25/20Bi tp (week 4) ãNp chng cỏc toỏn t ca cỏc bài tập trong tu n 3 18/20a. Hàm khởi tạo (tiếp)Một số hàm khởi tạo:- Hàm khởi tạo ... tượng thường có 4 kiểu hành vi cơ bảnCác phương thức khởi tạo: ConstructorCác phương thức truy vấn: QueriesCác phương thức cập nhập: UpdatesCác phương thức hủy: Destructor 13/08/ 14 09:082CHƯƠNG...
- 32
- 652
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp 2 lá mầm và một lá mầm pptx
... quạt)Cây 2 lá mầm (Cây dừa cạn)Thảo luận nhóm hoàn thành bảng trang 137.SGKH42.1 Cây Hai lá mầm Cây Một lá mầm 123 4 5Lớp 1 lá mầmLớp 1 lá mầmLớp 2 lá mầmLớp 2 lá mầmLớp 2 lá mầm?. ... 1 lá mầmCây 2 lá mầmRễ cọc Rễ chùmGân hình mạngGân song song và hình cungHoa thường 4- 5 cánhHoa thường 3-6 cánh2 lá mầm 1 lá mầmĐa dạngThân cỏ, thân cột GV: Nguyễn Quốc Cường ... 1 lá mầmCây 2 lá mầmRễ cọc Rễ chùmGân hình mạngGân song song và hình cungHoa thường 4- 5 cánhHoa thường 3-6 cánh2 lá mầm 1 lá mầmĐa dạngThân cỏ, thân cột ? Em hãy quan sát...
- 20
- 934
- 2
bài giảng điện tử môn lịch sử lớp 5
- 32
- 2,039
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Bảo vệ môi trường đất pps
... Định h ớng Chiến l ợc phát triển bền vững ở VN còn gọi CT nghị sự 21 của VN (QĐ 153/20 04/ QĐ-TTg ngày 17/8/ 04) v.v ãNhiều ch ơng trình, dự án đà đ ợc triển khai nh giao đất khoán rừng cho hộ ... Nguyên ( nh: vov)Đ ả Bài 3Bài 3 Bảo vệ tài nguyên đấtBảo vệ tài nguyên đấtThanh HóaThanh Hóa 1/20091/2009 Khai thác bô - xít n ởẤ ĐộKhai thác bô - xít n ởẤ Độ NH ... c TKV g p rút tri n khai.3đ đượ ấ ểNông) ang c TKV g p rút tri n khai.3đ đượ ấ ểnh: Thanh Tùng.Ảnh: Thanh Tùng.Ả Qu bom bùn kh ng l trong lòng k Nôngả ổ ồ ĐăQu bom bùn kh ng l trong lòng...
- 38
- 818
- 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... trườnghọc.Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ởlớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng ... nghiệm học sinh sẽ tự làm (tương tác với máy tính).Giảm bớt vất vả của giáo viên trong việc vẽ tranh, chuẩn bị bảng phụ,chuẩn bị thí nghiệm phức tạp…GV: Trần Minh Thọ Tổ: Toán-Lý Trường THCS...
- 4
- 891
- 1
bai giang dien tu mon anh 9
... 3Wednesday,October 14 th 2009Period 17 What does Van do after completing his homework?He feeds the chicken and collects their eggs. A168123 4 5678B16 141 2108 642 0 141 2108 642 0 How ... do they have? 4. What does Van do after completing his homework?5. How do the Parker family spend their weekend?Lesson 4: READLesson 4: READUnit 3Period 17 exchange student (n)bánh ... and small things 4- part- time d. bring things together 5- collect e.shorter or less than standard timePeriod 17 Unit 3 A TRIP TO THE COUNTRYSIDELesson 4: READLesson 4: READ ...
- 19
- 1,354
- 15
Bài giảng điện tử môn lịch sử: anh em họ Khúc pps
... Đông Sơn, Thanh Hoá), là một hào trưởng ở Ái Châu (Thanh Hoá). Là người thuộc dòng họ lớn, ông nuôi 3000 “con nuôi” đều lấy họ Dương.- Năm 931 Dương Đình Nghệ đem quân từ Thanh Hoá ra Bắc ... chính quyền tự chủ?Thảo luận (3 phút) CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNGBÀI 26:Làng Ràng (Thanh Hoá) CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG1. Khúc ... Đằng diễn ra như thế ậ ếnào? Bài tập HỒNG CHÂU CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNGBÀI 26:Làng Ràng (Thanh Hoá) Đền thờ Khúc Thừa DụĐền thờ Khúc Thừa Dụ Năm...
- 30
- 897
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Bài tập lịch sử lớp 6 pot
... Khê.Cu i ồ ốtháng 3 – 43 (ngày 6 tháng Hai âm lịch), Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt trên đất Cấm Khê.- Cuoäc kháng chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11- 43 .Mùa thu năm 44 , Mã Viện thu quân về ... ta theo phong lục Hánd. Đồng hóa nhân dân ta. ãTh i gian khỏng chi n: t thỏng 4 – 42 đến tháng 11- 43 .- Mã viện chỉ huy đạo quân gồm 2 vạn quân tinh nhuệ ,2000 xe, thuyền và nhiều dân ... khởi nghóa vào thời gian nào ? ở đâu ?a- Mùa xn năm 40 ở Hát Môn ( Hà Tây )b- Mùa xn năm 40 ở Mê Linh ( Ba Vì – Hà Tây )c- Mùa xn năm 40 ở Quỷ Môn Quan ( Tiên Yên – Quaûng Ninh ) THẢO...
- 19
- 1,253
- 2
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Lịch sử lớp 6 ppsx
... ỉE9G;$%c0* .*+"#'8&*d 4 dnâhcêlk9G;># .<'Jhe**%;+<=*'* de5h nôá t ml9X#*)*V'* ) -4+ <=*d6êlinhHàng dọc XY 4 '* <%[G2T5=hMW ... Mã ViệnNơi diễn ra trận đánhQuân ta rút lui 2. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42 -43 ) đã diễn ra như thế nào?Bài 18. TiÕt 20 LƯỢC ĐỒSông HồngSông ĐàSông ... vua, xưng là Trưng Vương, đóng đô ở Mê Linh - Lập chính quyền.- Phong chức tước cho O 4 P9- Cử Lạc tướng giữ quyền cai quản các huyện.- Xá thuế 2 năm, xoá bỏ luật pháp hà khắc...
- 22
- 468
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Lịch sử lớp 6 tiết 30 docx
... LỊCH SỬ ĐẦU THẾ KỶ X Tu n 31 – Tiết 30Bài 26: Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc, họ Dương 3Hoàn cảnh dẫn đến Khúc Thừa Dụ giành được quyền tự chủ? () 13 14 Dương Đình ... thuộc huyện Thiệu Hoá, tỉnh Dương Xá, nay thuộc huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá, sinh năm nào không rõ. Dưới thời Thanh Hoá, sinh năm nào không rõ. Dưới thời họ Khúc, Dương Đình Nghệ vừa là ... nhóm:Thảo luận nhóm: Theo em tại sao vua Đường phong chức Tiết độ sứ cho Khúc Thừa Dụ? (3p’) 4 Vào đầu thế kỷ thứ X, ở phương Bắc, triều đình Vào đầu thế kỷ thứ X, ở phương Bắc, triều...
- 19
- 890
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Lịch sử lớp 6 chương 2 văn hóa cổ đại doc
... sèng cña con ngêi 11 2 2 3 3 10 100 10 100 100010001 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 8 9 =16=16= 143 = 143 Chữ số Ai CậpChữ số ấn ĐộVí dụ Bài 6 :Văn hoá cổ đạiI . Các ... dò- Ôn từ bài 1 đến bài 6- Làm tất cả Bài tập trong bài 6- Su tâm tranh ảnh Về nghệ thuật , kiến trúc thời cổ đại Tu- x i- ủớtSử họcHê-rô-đốt Bài 6 :Văn hoá cổ đạiI . Các dân tộc ... ?TổNội dung thảo luậný nghĩa đối với đời sống con ngời1Lịch , Thiên văn2Chữ viết3Toán học 4 Kiến trúcThuận lợi cho việc sản xuất nông nghiệpý nghĩ của con ngời đợc ghi lạiứng dụng vào...
- 36
- 926
- 0
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 1
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 5
- bài giảng điện tử môn tiếng việt lớp 4
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 3
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 7
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 9
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 4
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 8
- bài giảng điện tử môn tiếng anh lớp 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008