bai 5 thuc hanhphan tich va so sanh thap dan so nam 199 va nam 1999

Địa lý lớp 9 - THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 VÀ NĂM 1999 pps

Địa lý lớp 9 - THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 VÀ NĂM 1999 pps

Ngày tải lên : 04/07/2014, 13:20
... rộng + 1999 : Đỉnh nhọn, đáy rộng, chân đáy thu hẹp hơn 1989 + 1989: - 0- 14t: Nam ( 20,1%),Nữ ( 18,9% ) - 15- 59 t: Nam ( 25, 6%),Nữ (28,2% ) - 60 : Nam ( 3,0%), Nữ ( 4,2 %) +1999 : - ... (28,2% ) - 60 : Nam ( 3,0%), Nữ ( 4,2 %) +1999 : - 0- 14t: Nam ( 17,4%), Nữ ( 16,1% ) - 15- 59 t: Nam ( 28,4%), Nữ (30,0% ) - 60 : Nam ( 3,4%), Nữ ( 4,7%) 2/ Cơ cấu dân số theo tuổi ở nước ... HÀNH: PHÂN TÍCH SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 1989 NĂM 1999 I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: + Kiến thức: Sau bài học HS cần - Biết cách phân tích, so sánh tháp dân số - Tìm được sự thay đổi xu hướng...
  • 5
  • 12.2K
  • 10
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư

Ngày tải lên : 25/04/2014, 16:53
... tế xã hội? Hình dạng 0-14 tuổi 15- 59 tuổi 60 trở lên Tỉ lệ dân số phụ thuộc 2. Sự thay đổi dân số theo độ tuổi - Nhóm dưới tuổi lao động giảm chỉ còn 33 ,5% do tỉ lệ gia tăng tự nhiên giảm - ... cho số lao động dôi ra. 4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT tập BĐ. 5. Dặn dò: - Học bài. Giáo án địa lý lớp 9 BÀI 5. THỰC HÀNH PHÂN TÍCH THÁP DÂN SỐ I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS ... Việt Nam đã có những thay đổi như thế nào,? 3. Bài mới: Hoạt động dạy học Nội dung H. Nêu những hiểu biết của em về tháp dân số? - GV nói thêm về tháp dân số - GV hướng dẫn HS lập bảng, so sánh...
  • 3
  • 5.4K
  • 3
Bài 5: Thực hành - Ôn một số mũi khâu cơ bản

Bài 5: Thực hành - Ôn một số mũi khâu cơ bản

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... hướng dẫn HS xem H1. 15 SGK, nhắc lại thao tác khâu mũi đột mau, đồng thời làm mẫu để HS nắm vững thao tác. -GV theo dõi HS thực hành, uốn nắn thao tác cho HS - HS quan sát H 1. 15 sgk thao tác ... vải 8 canh sợi vải, xuống kim lùi lại 4 canh sợi vải, lên kim về phía trước 4 canh sợi vải (h1.15a) xuống kim đúng lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim về phía trước 4 canh sợi vải. 10 HĐ3:GV hướng dẫn ... chéch kim lên qua nếp gấp, rút chỉ để mũi kim chặt vừa phải . Các mũi khâu vắt cách nhau từ 0,3-0 ,5 cm, khi hết đường khâu lại mũi thắt nút chỉ. 4. Tổng kết – Dặn dò:(10phút) -GV nhận xét chung...
  • 2
  • 2.6K
  • 8
Bài 42: Thực hành- Xác định trên bản đồ một số tuyến đường bộ và đầu mối giao thông chính

Bài 42: Thực hành- Xác định trên bản đồ một số tuyến đường bộ và đầu mối giao thông chính

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:25
... Thái Lan Ql 51 Xuyên suốt tam giác tăng trưởng kinh tế phía Nam. Nối Tp HCM với các khu du lịch nổi tiếng nhất phía Nam, thu hút nhiều công trình trọng điểm. QL 80 Nối vùng biển Tây Nam giàu ... điểm cuối của một số tuyến đường bộ: 1A, 2, 5, 6, 9, 51 , 80 2. Xác định 3 tuyến đường sắt quan trọng 3. Xác định 5 sân bay quốc tế 4. Xác định 5 cảng lớn (phải xác định được các cảng quốc tế). V. ... giao thông. + Nhóm 1, 2: Đầu mối giao thông Hà Nội. + Nhóm 3, 4: Đầu mối giao thông Đà nẵng + Nhóm 5, 6: Đầu mối giao thông Tp Hồ Chí Minh - HS trình bày kết quả thảo luận: Đầu mối giao thông Tập...
  • 3
  • 12.7K
  • 24
BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)

BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:27
... nc 19 95 20 05 19 95 20 05 Dõn s Din tớch gieo trng cõy lng thc cú ht. Sn lng lng thc cú ht. Bỡnh quõn lng thc cú ht u ngi. 100,0 100,0 100,0 100,0 117,7 94,8 122,1 109,4 100,0 100,0 100,0 100,0 1 15, 4 114 ,5 151 ,6 131,4 2. ... sụng Hng So sỏnh 19 95 20 05 Dõn s Din tớch gieo trng cõy lng thc cú ht. Sn lng lng thc cú ht. Bỡnh quõn lng thc cú ht u ngi. 22,4 17,6 20,4 91,2 21,7 14,6 16 ,5 75, 9 0,7 3,0 3,9 15, 3 Đinh Văn ... ngi. 100,0 100,0 100,0 100,0 117,7 94,8 122,1 109,4 100,0 100,0 100,0 100,0 1 15, 4 114 ,5 151 ,6 131,4 2. Tớnh t trng v nhn xột a. Trc ht GV cho HS tớnh t trng ca ng bng sụng Hng so vi c nc theo ch s ó cho: Cỏch tớnh: T trng ca BSH = x 100 T trng ca ng bng sụng Hng so vi...
  • 3
  • 43.5K
  • 164
Tài liệu Bài 5: Thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý docx

Tài liệu Bài 5: Thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý docx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 08:20
... năm 20 05 quy định năng lực chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại phát sinh khi cá nhân đủ 15 tuổi. Người dưới 15 tuổi gây thiệt hại thì cha mẹ phải bồi thường thay. Như vậy, người dưới 15 tuổi ... bị xử phạt đối với Bài 5: Thực hiện pháp luật, vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý , 74 5. 1. Thực hiện pháp luật 5. 1.1. Khái niệm thực hiện pháp luật 5. 1.1.1. Định nghĩa đặc điểm ... cho người tiêu dùng theo quy định tại Điều 630 Bộ luật Dân sự năm 20 05 Pháp lệnh bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng năm 1999 . Khác với quan hệ pháp luật hình sự quan hệ pháp luật hành chính...
  • 26
  • 2.2K
  • 17
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

Ngày tải lên : 13/03/2014, 16:23
... 100% - 20 05: 18.028.000N = ?%. 2. Tỉ trọng so với cả nước: - Cả nước = 100% - ĐBSH = 2% - Chỉ số 19 95 = 100% Tính 20 05? VD: DS: 19 95: Cả nước = 100% SH = ?% 20 05: Cả nước = 95 x 100 20 05 ... trọng của ĐB so với cả nước giai đoạn 19 95 – 20 05. + Chung: Giảm 1. Tính tốc độ tăng trưởng kinh tế của các chỉ số. - Quy định: Lấy 19 95 = 100% Tính chỉ số 20 05 VD: ĐBSH DS: - 19 95: 16.137.000N ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Giải thích: DS: Giảm 0,7% Diện tích: Giảm 3% SLLT: Giảm 3,9% BQLT: 15, 3% H 5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi khó khăn do dân số tới quá trình sản xuất lương...
  • 3
  • 4.8K
  • 7
Báo cáo "Mô hình hội nhập của EU – ASEAN: So sánh những tương đồng, khác biệt và bài học kinh nghiệm cho ASEAN. " ppt

Báo cáo "Mô hình hội nhập của EU – ASEAN: So sánh những tương đồng, khác biệt và bài học kinh nghiệm cho ASEAN. " ppt

Ngày tải lên : 20/03/2014, 22:20
... đời (1 951 ) đã bắt đầu xây dựng các cộng đồng kinh tế (1 951 và 1 957 ), sau đó dần dần đề ra việc xây dựng liên minh hải quan (1968), thị trường thống nhất, liên minh kinh tế - tiền tệ (1999 ), ... kép”, theo đó chỉ cần 55 % số nước thành viên 10 Bùi Huy Khoát, sđd, tr. 5, 6. Nghiªn cøu Ch©u ¢u - European studies review N o 6 (141).2012 12 dựng thể chế, giữ vững vai trò độc lập của ... triển dần dần qua các Hiệp ước Paris (1 951 ), Rom a (1 957 ), Đạo luật Châu Âu thống nhất (SEA) năm 1986, Hiệp ước Maastricht (1992 ), Hiệp ước Amsterdam (1997 ), Hiệp ước Nice (2001), Hiệp ước...
  • 12
  • 667
  • 1
''''So sánh'''''''' iOS 6, Android 4.0 và Windows Phone 7.5 docx

''''So sánh'''''''' iOS 6, Android 4.0 và Windows Phone 7.5 docx

Ngày tải lên : 03/04/2014, 09:22
... '&apos ;So sánh'' iOS 6, Android 4.0 Windows Phone 7 .5 Ba hệ điều hành được xem là phổ biến nhất hiện nay là iOS 6, Android 4.0 Ice Cream Sandwich Windows Phone 7 .5 Mango, ... mới nhất của Apple. &apos ;So sánh'' iOS 6, Android 4.0 Windows Phone 7 .5 hành iOS 6, Android 4.0 Ice Cream Sandwich Windows Phone 7 .5 Mango được xem là phổ biến nhất ... với 200 tính năng mới so với phiên bản trước trong đó đáng chú ý là tính năng tích hợp với mạng xã hội Facebook ứng dụng bản đồ mới có khả năng hiển thị 3D. Việc so sánh các hệ điều hành...
  • 6
  • 430
  • 2
Bài 5: Thực hành - Ôn tập một số mũi khâu cơ bản - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai

Bài 5: Thực hành - Ôn tập một số mũi khâu cơ bản - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai

Ngày tải lên : 26/04/2014, 11:29
... len, len mầu 2. Học sinh: Mỗi em chuẩn bị: 3 mảnh vải màu trắng mỗi mảnh có kích thước là 8 cm x 15 cm , kim khâu, kéo, thước kẻ, bút chì, chỉ khâu thường màu đen hoặc chỉ thêu màu. III. PHƯƠNG ... đánh giá sản phẩm đó. 3. Tổng kết - Mục tiêu: Củng cố kiến thức, hướng dẫn về nhà. - Thời gian: 5 phút - Cách tiến hành: * Củng cố. - GV yêu cầu học sinh về tự khâu lại các mũi khâu trên vải. -...
  • 3
  • 3.7K
  • 17
PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VÀ Y TẾ.DOC

PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VÀ Y TẾ.DOC

Ngày tải lên : 06/09/2012, 12:02
... quốc 358 3.14 1271 12.09 51 45 48. 95 ĐB Sông Hồng 12 0.61 157 8 451 22.98 Đông bắc 1 35 5.71 350 14.79 155 1 65. 55 Tây Bắc 18 3. 15 140 24 .52 51 5 90.19 Bắc trung bộ 30 1.67 264 14.71 1073 59 .78 DH Nam ... Trung Bộ 41 6,4 24 5, 5 17 6,0 19 6,0 18.2 5, 7 Tây Nguyên 64 8,7 31 5, 3 29 5, 4 36 5, 9 28.8 5, 7 Đông Nam Bộ 24 4 ,5 19 5, 3 10 5, 1 12 4 ,5 10.6 4,4 ĐBSCL 38 5, 0 21 4,9 13 4,9 13 5, 0 14.4 5, 1 Chất lợng ... Việt Nam giai đoạn 1999 20 05( %o) TĐTDS 1999 Điều tra 2002 Điều tra 2003 Điều tra 2004 Điều tra 20 05 IMR CDR IMR CDR IMR CDR IMR CDR IMR CDR Cả nớc 37 5, 7 26 5, 8 21 5, 8 18 5, 4 17,8 5, 3 ĐBSH...
  • 12
  • 3.2K
  • 18

Xem thêm