bai 35 sinh hoc 6
bài 35 sinh học 11
... chi phối sự hình thành cơ quan sinh dưỡng. Các chất ức chế sinh trưởng được thành lập ở các cơ quan già, cơ quan sinh sản, cơ quan sinh dự trữ 4 Giáo án Sinh học 11(Nâng cao) GVHD: Huỳnh ... quan sinh dưỡng. Các chất ức chế sinh trưởng được thành lập ở các cơ quan già, cơ quan sinh sản, cơ quan dự trữ. -HS :Sự cân bằng hoocmôn thực vật ảnh hưởng đến tuổi của cây.2 Êtilen -Sinh ... quá trình sinh sảnVD :CCC(clolcolinclorit), MH(maleinhirarit) Chất diệt cỏ có tác dụng phá hoại các màng tế bào và màng nguyên sinh chất, ức chế quang hợp, xáo trộn quá trình sinh trưởng,...
- 5
- 18,506
- 68
Bài 35 Sinh học 11 Căn bản
... được sinh ra ở đâu? - HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi.- GV nhận xét, bổ sung → kết luậnGV chiếu hình cho hoc sinh quan sát:(?) + Quan sát và nhận xét về ảnh hưởng của Auxin đến sự sinh ... thích:1) Auxin: Nơi sinh ra của auxin. - Auxin chủ yếu được sinh ra ở đỉnh của thân và cành. Tác dụng sinh lí của AIA: - Ở mức tế bào, AIA kích thích quá trình nguyên phân và sinh trưởng dãn ... vật, cũng được sinh ra nhiều trong thời gian , , mô bị Tác động sinh lí của êtilen Ứng dụng:- Giúp quả 2. Axit abxixic (AAB).Được sinh ra trong lá, , tích lũy trong Tác động sinh lí của AAB:...
- 8
- 7,077
- 28
Bài 35 Sinh học 12 Căn bản
- 4
- 1,794
- 4
bài giảng sinh học 7 bài 35 ếch đồng
- 29
- 2,589
- 0
bài giảng sinh học 9 bài 35 ưu thế lai
- 23
- 6,743
- 1
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... 15% . 2 460 = 369 (nu) G = X = 35% . 2 460 = 861 (nu) 2. Gen thứ hai: Số nuclêôtit của gen thứ hai bằng 2 460 . Số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêôtit của gen thứ hai: A = T = 369 + 65 = 434 ... 2400 (nu) Ta coù: 2A + 3G = 3 060 2A + 3G = 2400 => G = 66 0 (nu) Vaäy, số lượng từng loại nuclêôtit của gen: G = X = 66 0 (nu) A = T = 2400 / 2 - 66 0 = 540 (nu) 2) Số lượng từng loại ... : 26 : 21. Suy ra đã có hoán vị gen ở ruồi cái F1 với tần số : 21 + 26 x 100% = 16% 128+124+ 26+ 21 Hai gen B và V ở ruồi cái F1 có tần số hoán vị 16% bằng 16cM ( xănti moocgan) = 16 đơn...
- 28
- 12,519
- 30
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
... học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh ... 2 268 0Suy ra: H = 32 268 02 1− = 3240 liên kết.H = 2A + 3G hay ( 2 x 360 ) + 3G = 3240Suy ra: G = 3240 (2 360 )3x− = 840 (nu).Vậy số lượng từng loại nuclêôtit của gen là:A = T = 360 ... A: ( 23 – 1) . 2nA = 84. 2nA = 84 : 7 = 12(NST).- Hợp tử B: 24 . 2nB 2 56 2nB = 2 56 : 16 = 16( NST).- Hợp tử C: Số crômatit có trong hợp tử ở kì giữa là:4nC = 2.2nC = 40 ...
- 28
- 150,951
- 423
BÀI TẬP SINH HỌC
... 0"12'3104!* /35& quot ;67 81*/'9"#:1;<='>?*/@>?*,-,ABC67D<@E.)@()ABC67D<@E>?C67D<@F3>6G>CHI 3J6K*LJM' *"6N"O'JD<@E ... >KD;<ãqC67D<'*5wH&?#M0'**FWYEVW6**VWYEFW0*FWYVWT"UL"*,-,!q*,-n'*/0q*VWYFWnL<'*/H6C67D<33"5Lz s,"L<nVWM4G&>?*h/HKhs,"L< D*M3C67D<@>?*+,-AãL9"80qC67D< ;6& gt;?C67D<@ET">?*/ãD0*5w'`*+,-0qC67D<'(*+,-@Ej?*/@H(AM(@`)(pL ... ]"#gYhLKC6]eD\Yi"""]CB;\C_"eD\@H`!)abMHF)a`M@(`@`DYjeL]"]K_+,-,#C]\"C]LH`!)abMF))@())Y^-&eeL]"]K_+,-,K_^-& ki">`jj'lmC67'V)L*+,-,nD*/6R8C67'1moLKVp,JKZpq*+,-,n*/J!"6r*/D0*rT"ULK09KV*/spC67"1 Khi nói về quá trình nhân đôi ADN (tái...
- 4
- 2,848
- 9
BAI 44 SINH HỌC 10NC
... trình nhân lên của phage Sơ đồ mối quan hệ giữa chu trình sinh tan và tiềm tan(1)(2)(3)(4)(5) (6) (7)(8)Hấp phụXâm nhập Sinh tổng hợpLắp rápGiải phóngCài xenNhân lênCảm ứng(TB ... chưa có cấu tạo TB, nhưng vẫn có khả sống, sinh sản trong TB chủ( trong TB vật chủ VR hoạt động như 1 thể sống, ngoài TB chúng lại như 1 thể vô sinh) . Chu trình nhân lên của virut động ... 3. Mối quan hệ giữa chu trình sinh tan và chu trình tiềm tanChu trình sinh tan và tiềm tan có quan hệ với nhau như thế nào? Khi cảm ứng( chiếu...
- 33
- 758
- 0
bài 38- Sinh học 11- nâng cao
... tính trạng sinh dục thứ sinh Ostrgenbuồng trứng phát triển các tính trạng sinh dục cái thứ sinh. Testosteron tinh hoàn điều hoà phát triển các tính trạng sinh dục đực thứ sinh. Hình ... bậc cao cái và nữ giới đến tuổi trưởng thành sinh dục thì khả năng sinh sản thường được biểu hiện ở chu kì sinh sản do có sự biến đổi trong cơ quan sinh sản được gọi là chu kì động dục ở động ... hơn con đực. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vậtBài 38 Hình 3. TUYẾN GIÁP Ở NGƯỜI Hình 6. Tính trạng sinh dục thứ sinh ở gà b. Hoocmôn điều hoà sự phát...
- 28
- 6,546
- 22
Bài giảng sinh học 11
... mê, yêu thích môn học. II/ Chuẩn bị:1. Giáo viên: - Tranh vẽ các hình: 16. 1; 16. 2. - Phiếu học tập: Bảng 16. 2. Học sinh: - Đọc bài trớc khi đến lớp. - Trả lời các câu hỏi cuối bài và các ... điện -> Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 2009 60 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào CaiTuần: 11 Từ. 27 / 10 / 08 đến 02 / 11 / 08 Ngày soạn: 26 / 10 / 08.Lớp dạyA1 ... đồng hồ.- Nhiệt kế để đo thân nhiệt.- Đồng hồ bấm giây. 2. Học sinh: Giáo án Sinh học 11 Năm học 2008 - 2009TiÕt: 21 68 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 3....
- 90
- 1,705
- 5
Bài giảng sinh học 10
... khởi sinh: tế bào nhân sơ: Giíi khëi sinh - Nguyên sinh. - Nấm- Thực vật -> Tb nhân thực- Động vật* Hệ thống 3 lãnh giới:-Vi sinh vật cổ-Vi khuẩn- Sinh vật nhân thực gồm: giới nguyên sinh, ... hoá-Thế giới sinh vật luôn sinh sôi, nảy nở &không ngừng tiến hoa ùnhờ sù truyền đạt TTDT trên AND-> sinh vật có đặc điểm chung.-Tuy nhiên sinh vật luôn có cơ chế phát sinh biến dị ... ngành sinh vật có chung đặc điểm nhất định- Hệ thống phân loại 5 giới:2/ Đặc điểm chính của mỗi giới:- Giới nguyên sinh: nhân sơ, đơn bào, kích thước nhỏ, sinh sản nhanh…- Giới nguyên sinh: ...
- 105
- 1,388
- 3
Tiết 35 Sinh hoc 12 NC
... sơ đồ cây phát sinh phản ảnh nguồn gốc giữa các loài?GV: Từ những bằng chứng sinh học phân tử ta có thể kết luận điều gì về nguồn gốc của các loài?1. Bng chnga) ADN- Cỏc loi sinh vt u có ... di truyền của các loài sinh vật có đặc điểm giống nhau.- Thông tin di truyền ở tất cả các loài đều được mã hóa theo nguyên tắc chung.c) Prôtêin- Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu ... Lê Khắc Thục Trờng THPT Tân Kỳ Giáo án sinh 12 NCcác loài?HS: + ADN là cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống. + Chức năng của ADN mang...
- 2
- 477
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25