THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)
bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỷ xix và phong trào đấu tranh của nhân dân
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về sự hình thành và phát triển các vương quốc chính ở đông nam á
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về cách mạng tư sản pháp cuối thế kỷ xviii
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về cách mạng công nghiệp châu âu
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về các quốc gia cổ đại trên đất nước việt nam
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về sự phát triển nền văn hóa đa dạng ấn độ
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về các quốc gia ấn và văn hóa truyền thống ấn độ
slide bài giảng môn lịch sử 10 bài giảng về xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x-xv
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sử dụng tài liệu lịch sử thành văn kết hợp với đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử bài 20” (SGK Lịch sử 12, Chương trình Chuẩn)
Lịch sử 10 Bài 34