... H XH: Tíchcực quan tâm đến trẻ khuyết tật HĐTT: Sinh hoạt chào cờ H XH: Tích cực, tựgiác tham gia tuyên truyền Phòng chống tệ nạn XH Nhóm HĐTT: Chúng em vui Trung thu HĐTT: Bảo vệ môi trường: Chăm ... động xã hội ? N1 N2 N3 Nhóm H XH: Tíchcực tham gia phong trào giúp đỡ đồng bào bị thiên tai HĐTT: Tựgiác giúp bạn tật nguyền HĐTT: Tíchcực rèn luyện TDTT Nhóm H XH: Tíchcực quan tâm đến trẻ ... tậpthểhoạtđộng xã hội, TQC có kết tốt đẹp nào? ? Trong lời tâm TQC có câu: Phải có thời gian biểu ngày Em hiểu câu nào? -Là dịch giả nhỏ tu i - Đạt huy chương vàng thi vẽ quốc tế - Là học...
... BÀI CŨ Em hiểu lòch sự, tế nhò? Tìm câu ca dao nói lòch sự, tế nhò? B ài :10 TÍCH CỰC, TỰGIÁCTRONGHOẠTĐỘNGTẬPTHỂVÀTRONGHOẠTĐỘNG XÃ HỘI I.TRUYỆN ĐỌC: Điều ước Trương Quế Chi Câu hỏi thảo ... quanh Chỉ cần lo cho thân học tốt đủ Đức suốt ngày mọt sách, vóc dáng ơng cụ non, nhìn Đức ngại Theo em cách sống Đức có chỗ cần điều chỉnh? Làm để có tính tích cực, tự giác? - Phải có ước mơ...
... BÀI CŨ Em hiểu lòch sự, tế nhò? Tìm câu ca dao nói lòch sự, tế nhò? B ài :10 TÍCH CỰC, TỰGIÁCTRONGHOẠTĐỘNGTẬPTHỂVÀTRONGHOẠTĐỘNG XÃ HỘI I.TRUYỆN ĐỌC: Điều ước Trương Quế Chi Câu hỏi thảo ... quanh Chỉ cần lo cho thân học tốt đủ Đức suốt ngày mọt sách, vóc dáng ơng cụ non, nhìn Đức ngại Theo em cách sống Đức có chỗ cần điều chỉnh? Làm để có tính tích cực, tự giác? - Phải có ước mơ...
... H XH: Tíchcực quan tâm đến trẻ khuyết tật HĐTT: Sinh hoạt chào cờ H XH: Tích cực, tựgiác tham gia tuyên truyền Phòng chống tệ nạn XH Nhóm HĐTT: Chúng em vui Trung thu HĐTT: Bảo vệ môi trường: Chăm ... động xã hội ? N1 N2 N3 Nhóm H XH: Tíchcực tham gia phong trào giúp đỡ đồng bào bị thiên tai HĐTT: Tựgiác giúp bạn tật nguyền HĐTT: Tíchcực rèn luyện TDTT Nhóm H XH: Tíchcực quan tâm đến trẻ ... tậpthểhoạtđộng xã hội, TQC có kết tốt đẹp nào? ? Trong lời tâm TQC có câu: Phải có thời gian biểu ngày Em hiểu câu nào? -Là dịch giả nhỏ tu i - Đạt huy chương vàng thi vẽ quốc tế - Là học...
... hậu nam giả nữ, nữ giả nam Nữ công gia chánh Thi chuyền chanh muỗng 8, Hoá trang trò chơi lớn 10 Xổ số Tumbala ... độngtậpthểhoạtđộng xã hội? Cho thân -Mở rộng hiểu biết -Phát huy lực -Thành công sống Hđtt h xh đem lại nhiều lợi ích: Cho tậpthể xã hội -Thúc đẩy phong trào phát triển -Xây dựng quan hệ tập ... Tích cực: Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì Tự giác: Chủ động, không cần nhắc nhở, giám sát HĐTT H XH : Hoạtđộng chung tậpthể lớp, trường đoàn thể xã hội tổ chức 2- Tại phải tíchcựctựgiác hoạt...
... độ hai bạn Tu n phương cách -> Nhấn mạnh thái độ thờ bạn đắn Phương, đồng thời cho học sinh phân biệt tham gia hoạtđộngtậpthể với việc chơi theo cách hiểu em Lưu ý c, d Cho em tìm theo thư tự ... trào lớp ngày lớn mạnh - Ở trường, Đội - Ở lớp V III Bài tập: a Chọn: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12 b - Tu n: tích cự tham gia - Phương chưa tíchcực c - Ở trường, Đội - Ở lớp d - Ở trường, Đội ... sắm vai tình * Thảo luận nhóm (3 phút) (Chia nhóm) Hỏi: Cho biết thái độ bạn Nga Lan Anh hoạtđộng xã hội “Qun góp tiền ủng hộ nạn nhân bị sập cầu Cần Thơ” *Trả lời: -3- Giáo viên: Tăng Anh Tu n...
... Câu hỏi Trong giao tiếp lòch sự, tế nhò thể điều gì? Tìm biểu chưa biết lòch sư,ï tế nhò Đáp: Trong giao tiếp lòch sự, tế nhò thể trình độ văn hóa, ... Làm báo tường Làm lồng đèn trung thu Chơi thể thao Tiết 12 -13 TÍCH CỰC, TỰGIÁCTRONGHOẠTĐỘNGTẬPTHỂVÀTRONGHOẠTĐỘNG XÃ HỘI I/ Tìm hiểu truyện đọc: ĐIỀU ƯỚC CỦA TRƯƠNG QUẾ CHI Câu hỏi ... gia đội tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội h Tựgiác tham gia hoạtđộng lớp i Trời mưa không đến sinh hoạt đội j Tham gia phụ trách nhi đồng k Đi thăm thầy cô giáo cũ với bạn lớp Theo em...
... tíchTrơng Quế Chi II- Nội dung học -Từ câu chuyện trên, em hiểu tích cực, tự giác? - HS trả lời theo cách hiểu - Cho em nhận xét lẫn GV chốt lại vấn đề GV : Phạm Thị Kim Lan 1/ Thếtích cực, ... trờng đoàn thể xã hội tổ chức * Trò chơi: Nhìn ảnh đoán tên hoạtđộng - GV đa số hình ảnh HĐTT H XH cho HS quan sát nêu tên hoạtđộng - GV cho HS xem ảnh hoạtđộng thày trò trờng THCS Đông Thái ... Thái năm qua.( T liệu phòng truyền thống) -Nhà trờng tổ chức nhiều HĐTT 2/ Tại phải tích cực, tự H XH để em đợc tham gia Những giáchoạtđộngtậpthểhoạtđộng đem lại lợi ích thiết thực hoạt động...
... H XH : Hoạtđộng chung tậpthể lớp, trường đoàn thể xã hội tổ chức trò chơi Quan sát ảnh sau cho biết hoạtđộng nào? Các nhóm ghi bảng phụ ( phút ) phút dành cho nhóm bắt đầu : Start END 10 ... tiết 12 - 10Tích cực, tựgiáchoạtđộngtậpthểhoạtđộng xã hội I- tìm hiểu Truyện đọc: Điều ước Trương ... ngoại khóa- Thăm quan 2- Tại phải tíchcựctựgiáchoạtđộngtậpthểhoạtđộng xã hội? Hđtt h xh đem lại nhiều lợi ích: Cho thân -Mở rộng hiểu biết -Phát huy lực -Thành công sống Cho tập thể...
... Tích cực: Luôn cố gắng vượt khó, kiên trì Tự giác: Chủ động, không cần nhắc nhở, giám sát HĐTT H XH: Hoạtđộng chung tậpthể lớp, trường đoàn thể xã hội tổ chức Thếtích cực, tựgiáchoạtđộng ... tường chào mừng ngày 20-11 Hội thi nghi thức Đội Trò chơi dân gian Hot ng th dc th thao Chào cờ đầu tu n Chào cờ đầu Hot ng v ngun Hot ộng th hot ộng xã hi đem lại nhiều lợi ích: * Cho cá nhân * ... trào phát triển - Phát huy lực - Xây dựng quan hệ tậpthể -Thành công sống - Xã hội tốt đẹp Bài 10: (Tiết 12) Tích cực, tựgiáchoạtđộngtậpthểhoạtđộng xã hội I Tìm hiểu bài: Truyện đọc: Điều...
... tưởng nghề nghiệp đời - Những ước mơ trở thành động hành độngtự giác, tích cực, đáng học tập noi theo GV: Kết luận: Muốn trở thành ngoan, trò giỏi cần có cố gắng, kiên trì, vượt khó tranh thủ thời ... tương lai? Tấm gương Trương Quế Chi, em xây dựng kế hoạch để thực ước mơ mình? HS: Trả lời tự GV: Theo em để trở thành tích cực, - Phải có ước mơ tựgiác phải làm gì? - Phải tâm thực kế hoạch HS: ... phương Chỉ có bạn Khanh thui thủi GV: Hãy nêu nhận xét em Phương Khanh? HS: Thảo luận, trình bày theo nhóm - Phương tích cực, chủ độnghoạtđộngtậpthể - Khanh trầm tính xa rời tậpthể GV: Qua...