bài giảng kỹ năng phân tích

BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH

BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH

Hóa học - Dầu khí

... thực và có khả năng phán đóan kết quả phân tích. II. PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH (PPPT) Có nhiều cách phân lọai các phương pháp phân tích, trong đó phổ biến nhất là cách phân loại dựa ... lửa oxy hóa II.2. Phân loại theo lượng mẫu phân tích hay kỹ thuật phân tích Tùy hàm lượng của cấu tử trong mẫu và PPPT, lượng mẫu phân tích cũng khác nhau. Ta phân biệt: Phân tích thô Dùng ... Hóa phân tích CHƯƠNG 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA PHÂN TÍCH I. NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU CỦA HÓA PHÂN TÍCH Hóa học phân tích, hiểu theo nghóa rộng, không những chỉ là khoa học về các phương pháp phân...
  • 56
  • 548
  • 0

Bài giảng kỹ năng làm việc nhóm

Bài giảng kỹ năng làm việc nhóm

Kỹ năng làm việc nhóm

... người (vui buồn, giận dữ, ). KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 95Tố chất cần thiết:Khả năng phán đoán tuyệt vời những năng lực và cá tính của các thành ... nguyên tắc S.M.A.R.TKỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 161. Khái niệm nhómKỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 941. Những ... người.Không chần chừ đưa vấn đề ra.Có khả năng tìm ra sai sót. KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓMwww.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 282.6. Phân loại nhóm trong môi trường làm việc mới...
  • 103
  • 14,310
  • 45

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 2 potx

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 2 potx

Kĩ thuật Viễn thông

... (4): Vùng bit dành cho các ký tự chữ số thập phân (5): Các giá trị số trong hệ nhị phân (6): Rãnh dẫn băng (7) (8) (9): Các giá trị số trong hệ nhị phân 23dòng điện ia nên còn gọi là sức ... tự bắt đầu chương trình L : Số hiệu chương trình con N : Số thứ tự lệnh G : Chức năng dịch chuyển M : Chức năng phụ trợ A : Góc D : Hiệu chỉnh dụng cụ F : Tốc độ chạy dao I, J, K: Các thông ... lý sản xuất. Sử dụng hệ thống hỗ trợ CAD có các ưu điểm nỗi bật – Năng suất và chất lượng thiết kế cao hơn. – Tính toán, phân tích chi tiết nhanh chóng, chính xác hơn – Có thể lưu trữ, cập...
  • 13
  • 349
  • 0

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 3 pot

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 3 pot

Kĩ thuật Viễn thông

... dao bằng tay. Từ lệnh biểu thị các chức năng phụ bao gồm chữ cái địa chỉ M và một số mã 2 chữ số ( 00-99), còn gọi là chức năng vận hành máy. Các chức năng phụ có thể là một thao tác đóng mở ... ? 4. Phân biệt các dạng điều khiển trên Máy công cụ ĐKS và phạm vi ứng dụng. 5. Trình bày nguyên tắc hoạt động của 1 loại cảm biến đo vị trí được ứng dụng cho Máy công cụ ĐKS 6. Phân biệt ... công cụ ĐKS 6. Phân biệt độ chính xác vị trí(v/d ±3µm), độ chính xác lặp lại(v/d ±8µm) và độ phân giải(bước dịch chuyển nhỏ nhất đo được(v/d ±2,5µm)) trên máy công cụ ĐKS. 7 Liệu động cơ...
  • 13
  • 334
  • 0

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 4 potx

Bài Giảng Điều Khiển Chương Trình Số - Máy Công Cụ phần 4 potx

Kĩ thuật Viễn thông

... hiệu chỉnh bán kính mũi dao(H2.14b). 48khi kết thúc chương trình con (bằng một chức năng M hoặc một chức năng G, ví dụ M17 hoặc G99 ), lại nhảy trở về chương trình chính. Bảng tọa độ chương ... X/Z; I/K: Bước ren theo trục X/Z. Chức năng G33 xác định sự phụ thuộc giữa số vòng quay trục chính và lượng chạy dao. Trong trường hợp Máy không có chức năng G33, phải tính toán sự phụ thuộc ... XZ N00 %VD1b N05 G54G90G95 / Lượng chạy dao mm/vg / N10 M06T01 N15 M03S1200 51đổi, được phân biệt với mở kiểu ziczắc). – rút dao nhanh về mặt phẳng an toàn, chạy nhanh về điểm giữa ăn...
  • 13
  • 286
  • 0

Bài giảng 8 kỹ năng cần thiết để quản lý dự án

Bài giảng 8 kỹ năng cần thiết để quản lý dự án

Kỹ năng quản lý

... --Kĩ năng quản lí chungKĩ năng quản lí chung12/26/200412/26/20048 8 --Kĩ năng quản lí chungKĩ năng quản lí chung339. Kĩ năng quản lí chung9. Kĩ năng quản lí chung9.1 Kĩ năng cần ... người QLDA9.2 Kĩ năng lãnh đạo9.3 Kĩ năng trao đổi và kĩ năng tổ9.4 Kĩ năng quản lí xung khắc9.5 Kĩ năng động viên12/26/200412/26/20048 8 --Kĩ năng quản lí chungKĩ năng quản lí chung1515(4) ... --Kĩ năng quản lí chungKĩ năng quản lí chung16169.3 Kĩ năng trao đổi và tổ9.3 Kĩ năng trao đổi và tổ(1) Trao đổi• Trao đổi hàng ngày–Khả năng trao đổi với mọi người là kĩ năng cơ sở...
  • 33
  • 529
  • 2

Giáo trình bài giảng môn KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG

Giáo trình bài giảng môn KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG

Cao đẳng - Đại học

... dụng năng lượngquả trong việc sử dụng năng lượngXMY Năng lượng cung cấp Năng lượng mất mát Năng lượng có íchHệ thống tiêu thụ năng lượngHiệu suất (%) = Năng lượng có ích (X) x 100 Năng ... TKNL Quy trình thực hiện dự án TKNL • Phân loại kiểm toán năng lượng Phân loại kiểm toán năng lượng•Thực hiện kiểm toán năng lượngThực hiện kiểm toán năng lượng•Đánh giá sau thực hiệnĐánh ... (A)-U0-U0•Kiểm toán Năng lượng:Kiểm toán Năng lượng:−Tạo cơ sở để thực hiện kế hoạch sử dụng năng lượng hiệu quả hơn trong Tổ chức−Giảm suất tiêu thụ năng lượng•tấn dầu tương đương...
  • 58
  • 3,234
  • 26

Bài giảng hoá phân tích II và đánh giá, xử lý số liệu thực nghiệm bằng xác xuất thống kê

Bài giảng hoá phân tích II và đánh giá, xử lý số liệu thực nghiệm bằng xác xuất thống kê

Hóa học

... thức đà học của phần cơ sở hóa học phân tích (hóa phân tích I) cuốn b i giảng Hóa học phân tích định l ợng (Hóa phân tích II) giới thiệu những ph ơng pháp phân tích định l ợng v cách xử lý, ... làcác ph ơng pháp phân tích công cụ.Ưu điểm của các ph ơng pháp phân tích công cụ là độ nhạy cao, tốc độ phân tích nhanh, dùng phổ biến trong các phép phân tích vết cũng nh trong phân tích hàng ... ph ơng pháp phân tích.VI.2.4.1. Độ nhạyĐộ nhạy là đại l ợng dùng để mô tả sự thay đổi nhỏ nhất của nồng độ chất phân tích mà gây ra sự thay đổi tín hiệu phân tích. Ví dụ trong phân tích khốil...
  • 157
  • 951
  • 0

Bài giảng Thiết kế thí nghiệm (phần thực hành) - GV. Hà Xuân Bộ

Bài giảng Thiết kế thí nghiệm (phần thực hành) - GV. Hà Xuân Bộ

Sinh học

... tiếng Việt (ô, â, ă…); trong cùng một Worksheet không đặt tên cột trùng nhau (Minitab không phân biệt được các ký tự viết hoa và viết thường: MINITAB = Minitab = minitab)  Nhập dữ liệu: ... Worksheet (đúng dạng dữ liệu: ký tự, ngày tháng, số,…) + Thay dấu (,) bằng dấu (.) trong phần thập phân + Số liệu khuyết được thay bằng dấu (*) không được để trống Kết quả từ Minitab – Ví dụ 1b...
  • 180
  • 1,619
  • 2

Bài giảng điện tử môn sinh học: phân biệt động vật với thực vật potx

Bài giảng điện tử môn sinh học: phân biệt động vật với thực vật potx

Điện - Điện tử

... I – PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬT I. Phân biệt động vật vớithực vật II. Đặc điểm chung của động vật IV. Vai trò của động vậtChú ý III. Sơ lược phân chia giớiđộng vật Bài 2PHÂN ... quanDị dưỡng tức khả năng dinh dưỡng nhờ chất hữu cơ có sẵnKhông có khả năng tồn tại nếu thiếu ánh nắng mặt trờiCó khả năng di chuyển√√√II – ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬTI. Phân biệt động vật ... động vậtChú ý III. Sơ lược phân chia giớiđộng vật BÀI 2. PHÂN BIỆT ĐỘNG VẬT VỚI THỰC VẬTĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỘNG VẬTIII – SƠ LƯỢC PHÂN CHIA GIỚI ĐỘNG VẬTI. Phân biệt động vật vớithực...
  • 7
  • 761
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25