... ct − km1 g a = m2 ⎩ Đồ thị : a a2 a1 kg a1 = a O t0 t Trang 30 Bản chất Vật lý tậpđịnhtính TRẦN QUỐC DUYỆT III Ý NGH A C A VIỆC XÁC ĐỊNH BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀITẬPĐỊNHTÍNH VỀ ĐỘNG ... lí tậpđịnhtính Nội dung đề tài chia làm bốn chương, chương trình bày theo cấu trúc chung: Cơ sở lí thuyết Hệ thống tậpđịnhtính Ý ngh a việc xác định chất vật lí tậpđịnhtính Lần tham gia ... khẳng định đồng tính đẳng hướng khơng gian hệ qui chiếu quán tínhTính đồng tính khơng gian có ngh a khơng gian khơng có điểm khác tính chất Tính đẳng hướng khơng gian bình đẳng tính chất theo...
... ct − km1 g a = m2 ⎩ Đồ thị : a a2 a1 kg a1 = a O t0 t Trang 30 Bản chất Vật lý tậpđịnhtính TRẦN QUỐC DUYỆT III Ý NGH A C A VIỆC XÁC ĐỊNH BẢN CHẤT VẬT LÍ TRONG CÁC BÀITẬPĐỊNHTÍNH VỀ ĐỘNG ... lí tậpđịnhtính Nội dung đề tài chia làm bốn chương, chương trình bày theo cấu trúc chung: Cơ sở lí thuyết Hệ thống tậpđịnhtính Ý ngh a việc xác định chất vật lí tậpđịnhtính Lần tham gia ... khẳng định đồng tính đẳng hướng khơng gian hệ qui chiếu quán tínhTính đồng tính khơng gian có ngh a khơng gian khơng có điểm khác tính chất Tính đẳng hướng khơng gian bình đẳng tính chất theo...
... ? Câu Tại ca gỗ, lỡi ca lại nóng gỗ ? Câu Để cắt kim loại, ngời ta dùng ca ma sát ( đ a răng) Khi đ a quay với vận tốc lớn, đ a cắt đợc kim loại Tại ca cắt đợc kim loại ? Câu Tại sau bão nớc ... đông kính c a sổ lại hay " đổ mồ hôi " phòng có nhiều ngời ? Câu Để làm quang mây ngời ta cho máy bay rắc axit cacbonic rắn vào đám mây Tại ? Câu Đằng sau máy bay bay cao ta thấy có vệt khói trắng ... ta ®Ëp chiÕc b a vào miếng thép, b a nảy lên Sau lại đập b a vào miếng chì b a nảy lên thấp Hỏi ta truyền cho miếng kim loại lợng lớn ? ( Động b a đập vào hai miếng lim loại nh nhau) Câu 10 Tại...
... triều cao thấp mô hình mét? Cho công thức tính gần đúng: 1 + a2 - 2acosθ ≈1 + a cos θ + MT r φ T§ 2 a (3 cos θ- 1) a nhỏ so với đơn vị Bài 12:(đề thi QT năm 99 Italia) Sao mộc quay quanh mặt ... Sao Mộc hớng theo chiều âm trục ox; ta gọi tốc độ ban đầu tốc độ trạm xa Sao Méc, nh ng lùc hót c a MT miỊn bỏ qua đợc so với lực hút Sao Mộc Và giả sử trạm qua đằng sau Sao Mộc hình vẽ Xác định ... G=6,67.10-11m3/kg.s2 a T§ vµ MT quay víi vËn tèc gãc ω quanh khèi tâm chung C chúng C điểm cách tâm TĐ bao xa? Xác định Bây ta dùng hqc quay quanh C với MT tâm TĐ Trong hqc dạng bề mặt chất lỏng TĐ không thay...
... ghế xoay co tay lại gần sát người, tốc độ quay người tăng lên Khi người dang tay ra, tốc độ quay người giảm Mơmen động lượng người cầm tạ bàn xoay là: L = Iω Ngh a L phụ thuộc vào mơmen qn tính ... bánh xe quay, nan hoa ph a h a vào ngun vẹn , nan hoa ph a lại trơng thấy tách biệt? Trả lời vq vtt Phần bánh xe Lý phần bánh xe lăn chuyển động nhanh phần Mỗi điểm bánh Vận tốc quay chiều ... muốn tăng ω ta phải giảm I Mà: I = ∑ mi ri ( mi khối lượng thành phần thứ i, r i khoảng cách từ đến trục quay) Khi dang tay ra, r tăng nên I tăng, ω giảm, bàn xoay quay chậm lại Khi co tay gần người,...
... thể tậpđịnhtính Vai trò tậpđịnhtính Phương pháp giải tậpđịnhtínhBàitậpđịnhtính theo hướng trực quan h a dạy học 21 22 22 24 24 28 1.4.1 vật lí Việc khai thác, xây dựng sử dụng tậpđịnh ... bàitậpđịnhtính có tính tương đối có nhiều tậpđịnhtính có hàm ch a quan hệ định lượng mức độ đơn giản 1.3.2 Phân loại tậpđịnhtính D a vào mức độ khó khăn học sinh giải tậpđịnhtínhtập ... tậpđịnhtính chia làm ba loại: + Bàitậpđịnhtính đơn giản loại tậpđịnhtính để giải học sinh cần áp dụng định luật, quy tắc hay phép suy luận lơgíc + Bàitậpđịnhtính tổng hợp loại tập định...
... quay tức thời điểm tiếp xúc bánh xe đường Mà nan hoa ph a cách tâm quay khoảng lớn nan hoa ph a dưới, tốc độ góc Do nan hoa ph a có tốc độ lớn nan hoa ph a 2.2.4.2 Bàitập phần động lực học Bài ... nào? 44 Bài 5: Quan sát bánh xe đạp lăn đường ta thấy nan hoa (tăm) ph a trục quay h a vào nhau, ta lại phân biệt nan hoa phần trục bánh xe Hãy giải thích? 2.2.3.2 Bàitập động lực học Bài 1: ... 2.2.3 Một số tậpđịnhtính phần học 10 nâng cao 39 2.2.3.1 Bàitập động học 39 2.2.3.2 Bàitập động lực học 40 2.2.3.3 Bàitậptĩnh học 41 2.2.3.4 Bàitậpđịnh luật...
... BaCl2 ñ th m i c c : C c 1: BaCl2 + Na2CO3 → BaCO3 ↓ + 2NaCl C c 2: BaCl2 + Na2SO4 → BaSO4 ↓ + 2NaCl BaCl2 + Na2CO3 → BaCO3 ↓ + 2NaCl C c 3: BaCl2 + Na2SO4 → BaSO4 ↓ + 2NaCl - L c l y k t t a, ... tham gia dư Ví d : Cho NaOH dư vào dung d ch AlCl3 + 3NaOH → Al(OH)3 ↓ + 3NaCl (1) AlCl3 Al(OH)3 + NaOH → NaAlO2 + 2H2O (1’) T ng h p (1) (2) ta có : + 4NaOH → NaAlO2 + 3NaCl + 2H2O (2 ) AlCl3 ... 3Na2SO4 Al(OH)3 + NaOH → NaAlO2 + 2H2O c) Natri tan ra, dung d ch s i b t: Na + H2O → NaOH + ½ H2 ↑ d) Natri tan ra, dung d ch s i b t khí, xu t hi n k t t a 2NaOH + Ca(HCO3)2 → CaCO3 ↓ + Na2CO3...
... luận tậpđịnhtính dạy học vật lý : Khái niệm tậpđịnhtínhBàitậpđịnhtínhtập mà giải, học sinh không cần thực phép tính phức tạp hay sử dụng vài phép tính đơn giản nhẩm Để giải tậpđịnhtính ... vào lúc n a đêm chuyển động hệ Mặt Trời nhanh lúc tr a Điều thật xảy Bài : [2] Quan sát bánh xe đạp lăn đường ta thấy nan hoa ph a trục quay quay hồ vào nhau, ta lại phân biệt nan hoa phần trục ... Theo định luật III niu tơn FAB = FBA Về độ lớn FAB = FBA hay ma0 = ma ⇒ m = m0 a0 só hạng bên phải ta đo a Bước 4: Biên luận Phường pháp dùng để đo vật có khối lượng lớn hay hạt vi mơ Bài 5:...
... chép phần việc kết hợp tậpđịnhtính pp nvd 1.1.3 Vai trò tậpđịnhtính dạy học Vật lý Đối với người học Bàitậpđịnhtính ln câu hỏi xuất phát từ tượng sống hàng ngày m a đá, bình thủy,cầu chì ... Việc xác định chất vật lí tậpđịnhtính góp phần xây dựng phương pháp tư khoa học người học Hơn n a, việc tìm hiểu tậpđịnhtính giúp ích cho phương pháp học tập người học Con đường học tập dài, ... Quốc Chánh Tín Trang SVTH: Nguyễn Văn Ngộ Bản chất Vật lý tậpđịnhtính Điện học người giáo viên biết vận dụng tậpđịnhtính để đan xen vào tiết dạy lý thuyết hay bổ trợ cho tậpđịnh lượng góp...
... LIỆU THAM KHẢO [1] Vũ Thanh Khiết – Nguyễn Thanh Hải ( 2002), Bàitậpđịnhtính câu hỏi thực tế vật lí 10, NXB Giáo Dục [ 2] Vũ Thanh Khiết – Nguyễn Thanh Hải ( 2002), Bàitậpđịnhtính câu ... tiếp tham gia ch a có lí giải th a đáng Giáo viên sử dụng cho phần củng cố tác dụng ma sát nghỉ Câu 2: Vì đua maratông hay đua xe đạp ta thường thấy có số vận động viên thường bám sát sau đối ... 1: Quan sát bánh xe đạp lăn đường ta thấy nan hoa ph a trục quay h a vào nhau, ta lại phân biệt nan hoa phần trục bánh xe Hãy giải thích? Giải thích: Vì vận tốc so với đất điểm bên trục quay nhỏ...
... tan muối sunfat kim loại phải khơng tan, ví dụ Ba: BaCl2 (X) BaSO4 (Y) Hoặc trường hợp CaCO3 + X —> Ca(NO3)2 + … X th a mãn HNO3 CaCO3 khơng tan c Kiểu tập: Thực q trình biến h a Ví dụ: Viết ... chất tan có gốc sunfat phân tử Còn trường hợp: Na2SO4 + X —> NaCl + Y X phản muối clorua tan Y phải muối sunfat không tan nên cần phải l a chọn kim loại phù hợp cho muối clorua kim loại (X) tan ... mà thân chất A khơng cần thêm hệ số chẵn vào n a, song dạng không nhiều b Kiểu tập bản: Viết phương trình phản ứng cho biết chất tham gia phản ứng Ví dụ: H2SO4 + Ba(NO3)2 —> HCl + AgNO3 —> Trước...
... cho muối clorua kim loại (X) tan muối sunfat kim loại phải khơng tan, ví dụ Ba: BaCl2 (X) BaSO4 (Y) Hoặc trường hợp CaCO3 + X -> Ca(NO3)2 + X th a mãn HNO3 CaCO3 khơng tan c Kiểu tập: "Thực q ... nguyên nhân sau: + Các em ch a nắm vững định luật khái niệm h a học, ch a hiểu đầy đủ ý ngh ađịnhtínhđịnh lượng kí hiệu h a học, cơng thức phương trình h a học + Các kỹ xác định h a trị, lập ... nồng độ dd: 200 gam dd NaOH 10% -> mNaOH = 20 gam muốn tính số gam dd HCl 3,65% cần thiết để trung h a cần tính mHCl ngun chất thực tế lại toán sau: 20 gam NaOH - + HCl -> Tính mHCl cần thiết...
... lí tậpđịnhtính Nội dung đề tài chia làm bốn chương, chương trình bày theo cấu trúc chung: Cơ sở lí thuyết Hệ thống tậpđịnhtính Ý ngh a việc xác định chất vật lí tậpđịnhtính Lần tham gia ... Trang 36 III Ý ngh a việc xác định chất vật lí tậpđịnhtínhđịnh luật bảo toàn…………………………………… Trang 39 Chương IV : Cân vật rắn I Cơ sở lý thuyết…………………………………………………… Trang 40 II Hệ thống tậpđịnh ... lí tậpđịnhtính ………………………………………………………… Trang 48 Tác dụng việc tìm hiểu chất vật lí tậpđịnhtính ………………………………………………………… Trang 49 II Đề xuất sư phạm ………………………………………………… Trang 51 Sử dụng tập định...
... (X) tan muối sunfat kim loại phải khơng tan, ví dụ Ba: BaCl2 (X) BaSO4 (Y) Hoặc trường hợp CaCO3 + X -> Ca(NO3)2 + X th a mãn HNO3 CaCO3 không tan c Kiểu tập: "Thực trình biến h a" Ví dụ: Viết ... chất tan có gốc sunfat phân tử Còn trường hợp: Na2SO4 + X -> NaCl + Y X phản muối clorua tan Y phải muối sunfat không tan nên cần phải l a chọn kim loại phù hợp cho muối clorua kim loại (X) tan ... biệt hai ống nghiệm CaO P2O5 Làm để nhận biết hai chất đó? Viết PTPU + Phân tích để hiểu tìm dấu hiệu khác hai chất cho: CaO: Oxit bazo, tan được, tác dụng với H2O tạo thành bazo P2O5: Oxit axit,...
... dung tậpđịnhtính cho học phần Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lý luận vấn đề tập nói chung tậpđịnhtính nói riêng dạy học vật lí 3.1.1 Những quan niệm chung tập vật lí gồm: - Tác dụng tập ... dựng tậpđịnhtính dạy học vật lí (Cho học phần, nhóm bài, cụ thể) 3.1.4 Nghiên cứu cách thức sử dụng tậpđịnhtính dạy học vật lí 3.2 Khảo sát thực trạng cách thức xây dựng sử dụng tậpđịnhtính ... phân tích địnhtínhđịnh lƣợng kết trình thực nghiệm sƣ phạm để đánh giá tính khả thi hiệu q a đề tài nghiên cứu 10 Các luận khoa học 10.1 Luận lý thuyết - Vị trí, vai trò tậpđịnhtính dạy học...
... ch a nớc, bình ch a cồn mà mở nút ra? 436 Galilê đề nghị phơng pháp sau để xác định vận tốc ánh sáng Ban đêm, hai ngời quan sát đứng đỉnh hai đồi xa Mỗi ngời mang đèn thắp nhng bịt kín Ng ời quan ... hai tay sào dài Cái sào có tác dụng gì? 83 Trong khí quyển, hạt ma to hay hạt ma nhỏ rơi nhanh hơn? 84 Trong đua maratông hay đua xe đạp, ta thờng thấy có số vận động viên thờng bám sát sau đối ... qua, kính thứ hai cho tia đỏ, vàng, lục qua, tÊm kÝnh thø ba cho c¸c tia lơc, xanh lam, xanh qua Các kính chồng lên cho tia qua? 481 Tại chỗ cạn nớc biển có màu lục? 482 Trong thời gian nguyệt thực...