0

60 lê hương thuỷ 2006 quot truyện ngắn sau 1975 một số đổi mới về thi pháp quot tạp chí nghiên cứu văn học 11

hi pháp nhân vật tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng và Khúc bi tráng cuối cùng của Chu Lai

hi pháp nhân vật tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng và Khúc bi tráng cuối cùng của Chu Lai

Khoa học xã hội

... cần thi t 5 Phương pháp nghiên cứu 4.1 Luận văn Thi pháp nhân vật tiểu thuyết Ăn mày dĩ vãng Khúc bi tráng cuối Chu Lai, sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu phương pháp nghiên cứu thi pháp học, ... luận văn học- Phương Lựu (chủ biên) “ Nhân vật văn học người miêu tả thể tác phẩm phương tiện văn học. ” [63; tr.277] Căn theo quan niệm nhân vật văn học, hiểu rộng nhân vật tác phẩm văn học bao ... từ góc độ thi pháp học, ta thấy nhân vật văn học vừa người cụ thể miêu tả phương tiện văn học, lại vừa cấu trúc chức 1.1.4 Nhân vật hình thức văn học để phản ánh thực Nhân vật văn học nói chung,...
  • 134
  • 1,159
  • 4
Tham Khảo vào 10_Hình tượng người lính-trong thơ kháng chiến chống Pháp

Tham Khảo vào 10_Hình tượng người lính-trong thơ kháng chiến chống Pháp

Tư liệu khác

... Kiến thi t lại xóm Bị giặc đốt tan tành ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên ... Phần lớn họ từ làng quê nghèo khó : Quê hương anh đất mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá ( Đồng chí – Chính Hữu ) Họ bỏ lại quãng đời chìm đói khổ, sống nông thôn đầu tắt mặt tối mà không ... Hình tượng người lính thơ kháng chiến thể vẻ đẹp sống Cách mạng chuyển biến lên Hình tượng người lính thơ kháng chiến chống Pháp hình tượng đẹp văn học Việt Nam, bước tiếp nối với hình tượng sĩ...
  • 7
  • 2,578
  • 24
Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp

Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp

Sinh học

... Kiến thi t lại xóm Bị giặc đốt tan tành ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên ... Phần lớn họ từ làng quê nghèo khó : Quê hương anh đất mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá ( Đồng chí – Chính Hữu ) Họ bỏ lại quãng đời chìm đói khổ, sống nông thôn đầu tắt mặt tối mà không ... Hình tượng người lính thơ kháng chiến thể vẻ đẹp sống Cách mạng chuyển biến lên Hình tượng người lính thơ kháng chiến chống Pháp hình tượng đẹp văn học Việt Nam, bước tiếp nối với hình tượng sĩ...
  • 6
  • 6,416
  • 56
Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp.doc

Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp.doc

Ngữ văn

... Kiến thi t lại xóm Bị giặc đốt tan tành ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên ... Phần lớn họ từ làng quê nghèo khó : Quê hương anh đất mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá ( Đồng chí – Chính Hữu ) Họ bỏ lại quãng đời chìm đói khổ, sống nông thôn đầu tắt mặt tối mà không ... Hình tượng người lính thơ kháng chiến thể vẻ đẹp sống Cách mạng chuyển biến lên Hình tượng người lính thơ kháng chiến chống Pháp hình tượng đẹp văn học Việt Nam, bước tiếp nối với hình tượng sĩ...
  • 6
  • 3,761
  • 31
Hình tượng người lính kháng chiến chống Pháp trong Tây Tiến và Đồng Chí pdf

Hình tượng người lính kháng chiến chống Pháp trong Tây Tiến và Đồng Chí pdf

Cao đẳng - Đại học

... Quang Dũng nghiêng tả vẻ khác lạ,khác thường lãng mạn: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Như bút pháp Chính Hữu Đồng chí búp pháp tả thực.Ông trọng vẻ đẹp tình đồng chí – người ... có nói đến thi u thốn,gian truân đồng chí thơ ông hướng tới vẻ oai hùng người lính Cũng với việc tả bệnh sốt rét tác động đến người chiến sĩ, Chính Hữu tả thực: Anh với biết ớn lạnh Sốt run người ... phụ nữ thủ đô.Đối đầu với nhọc nhằn, chết chóc, anh không quên dáng hình thú, toả hương Chính dáng hình tiếp sức cho anh đội tới Ta nhớ lại câu thơ tác giả Nguyễn Đình Thi: Những đêm dài hành quân...
  • 6
  • 797
  • 0
Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống pháp

Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống pháp

Văn

... Kiến thi t lại xóm Bị giặc đốt tan tành ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên ... Phần lớn họ từ làng quê nghèo khó : Quê hương anh đất mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá ( Đồng chí – Chính Hữu ) Họ bỏ lại quãng đời chìm đói khổ, sống nông thôn đầu tắt mặt tối mà không ... Hình tượng người lính thơ kháng chiến thể vẻ đẹp sống Cách mạng chuyển biến lên Hình tượng người lính thơ kháng chiến chống Pháp hình tượng đẹp văn học Việt Nam, bước tiếp nối với hình tượng sĩ...
  • 7
  • 1,198
  • 3
Về hình tượng người lính trong bài Tây Tiến, có ý kiến cho rằng: người lính ở đây có dáng dấp của tráng sĩ thưở trước; ý kiến khác thì nhấn mạnh: hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp của người lính thời kháng chiến chống Pháp. từ những cảm nhận của anh c

Về hình tượng người lính trong bài Tây Tiến, có ý kiến cho rằng: người lính ở đây có dáng dấp của tráng sĩ thưở trước; ý kiến khác thì nhấn mạnh: hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp của người lính thời kháng chiến chống Pháp. từ những cảm nhận của anh c

Ngữ văn

... từ “sương” gợi lên cảnh khói sông, hình ảnh cổ thi “Nhật mộ hương quan hà xứ thị Yên ba giang thượng sử nhân sầu” Qua thể nhớ quê hương người lính Không gian núi rừng Tây Bắc lên đầy vẻ hoa lệ, ... Từ toát lên vẻ đẹp tâm hồn người chiến sĩ thời kháng chiến chống Pháp Ở họ có hòa quyện chiến sĩ thi sĩ Không tình yêu thi n nhiên, họ có tình quân dân tình yêu đồng đội “Doanh trại bùng lên đuốc ... kháng chiến chống Pháp Ngoài ra, hình tượng mang dáng dấp người tráng sĩ với tinh thần trả nợ anh hùng để trả ơn cho đất nước hay để thỏa chí tang bồng Chính tinh anh tài thi, nhạc, văn, họa Quang...
  • 4
  • 23,245
  • 487
“Giáo án thi liên môn hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống pháp và thời kì kháng chiến chống mĩ qua bài thơ “đồng chí” của chính hữu và bài thơ “bài thơ về tiểu đội xe không kính” của phạm tiến duật”

“Giáo án thi liên môn hình tượng người lính trong thời kì kháng chiến chống pháp và thời kì kháng chiến chống mĩ qua bài thơ “đồng chí” của chính hữu và bài thơ “bài thơ về tiểu đội xe không kính” của phạm tiến duật”

Báo cáo khoa học

... dụng nội dung phương pháp lĩnh vực, môn học có liên quan để nhằm làm tăng thêm hiệu dạy học .“Dạy học liên môn môn Văn làm cho người học nhận thức tác phẩm văn học môi trường văn hóa - lịch sử ... đón nhận phù hợp với văn - Việc sử dụng tài liệu liên môn giúp người học có thêm sở để hiểu rõ quy luật phát triển văn học, hình thành củng cố nhiều phương pháp nghiên cứu văn học Như sử dụng tư ... tinh thần lạc quan , yêu đời, ý chí - Thể tình đồng chí giải phóng Miền Nam mạnh mẽ đồng đội thắm thi t Câu 2: Hiện số thi u niên sống thi u ý chí, thi u tâm, thi u nghị lực không giống phẩm...
  • 36
  • 3,178
  • 8
Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp

Hình tượng người lính trong thơ kháng chiến chống Pháp

Ngữ văn

... Kiến thi t lại xóm Bị giặc đốt tan tành ( Lên Cấm Sơn – Thôi Hữu ) Sống kham khổ, bệnh tật họ vui, đem lại nhịp sống cho làng Và họ lạc quan đường hành quân : Một tiếng chim kêu sáng rừng Lên ... Phần lớn họ từ làng quê nghèo khó : Quê hương anh đất mặn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá ( Đồng chí – Chính Hữu ) Họ bỏ lại quãng đời chìm đói khổ, sống nông thôn đầu tắt mặt tối mà không ... Hình tượng người lính thơ kháng chiến thể vẻ đẹp sống Cách mạng chuyển biến lên Hình tượng người lính thơ kháng chiến chống Pháp hình tượng đẹp văn học Việt Nam, bước tiếp nối với hình tượng sĩ...
  • 4
  • 789
  • 0
Sự thay đổi quan niệm về con người qua hình tượng người lính trong một số tiểu thuyết việt nam đầu thời kỳ đổi mới

Sự thay đổi quan niệm về con người qua hình tượng người lính trong một số tiểu thuyết việt nam đầu thời kỳ đổi mới

Khoa học xã hội

... 1.1.3 Nhu cầu đổi văn học Những chuyển biến tƣ tƣởng, xã hội – văn hóa tất yếu dẫn đến nhu cầu đổi văn học Việt Nam sau 1975 Nền văn học sau 1975 đƣợc gọi văn học hậu chiến – văn học bƣớc từ chiến ... thay đổi quan niệm đề tài tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 (Nguyễn Tiến Đức)… Vũ Tuấn Anh Đổi văn học phát triển” in Tạp chí văn học khẳng định: Đổi văn học khởi đầu từ 1986 tự ý thức văn học ... Nam sau 1975 (PGS TS Nguyễn Bích Thu) in Văn học Việt Nam sau 1975 – Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy Vấn đề quan niệm ngƣời văn xuôi thời kỳ đổi đề tài quen thuộc luận văn, luận án văn học...
  • 117
  • 279
  • 0
Sự thay đổi quan niệm về con người qua hình tượng người lính trong một số tiểu thuyết việt nam đầu thời kỳ đổi mới

Sự thay đổi quan niệm về con người qua hình tượng người lính trong một số tiểu thuyết việt nam đầu thời kỳ đổi mới

Thạc sĩ - Cao học

... thay đổi quan niệm đề tài tiểu thuyết Việt Nam sau 1975 (Nguyễn Tiến Đức)… Vũ Tuấn Anh Đổi văn học phát triển” in Tạp chí văn học khẳng định: Đổi văn học khởi đầu từ 1986 tự ý thức văn học ... nghĩ người văn xuôi thời kỳ đổi mới in Tạp chí văn học số 9/2001, Tôn Phương Lan so sánh thể người tác phẩm văn học thời kỳ đổi với văn học giai đoạn trước (trước năm 1975) khẳng định đặc điểm ... Nam sau 1975 (PGS TS Nguyễn Bích Thu) in Văn học Việt Nam sau 1975 – Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy Vấn đề quan niệm người văn xuôi thời kỳ đổi đề tài quen thuộc luận văn, luận án văn học...
  • 14
  • 401
  • 1
Hình tượng người lính trong kịch múa việt nam về đề tài chiến tranh cách mạng qua hai vở kịch múa đất nước và nhân sinh

Hình tượng người lính trong kịch múa việt nam về đề tài chiến tranh cách mạng qua hai vở kịch múa đất nước và nhân sinh

Khoa học xã hội

... luận văn Phạm Ngọc Thủy MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu ... nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu 9 Ý nghĩa khoa học thực tiễn 10 Cấu trúc luận văn 10 Chƣơng 1: ... Phƣơng pháp nghiên cứu Phƣơng pháp luận: Dựa nguyên lý chủ nghĩa vật biện chứng, để huy động phƣơng pháp cấu thành phƣơng pháp luận thích hợp với việc triển khai đề tài Các phƣơng pháp nghiên cứu: ...
  • 117
  • 627
  • 2
Hình tượng người lính trong tiểu thuyết của trung trung đỉnh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Hình tượng người lính trong tiểu thuyết của trung trung đỉnh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Khoa học xã hội

... 16 Phương pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài, chủ yếu sử dụng phương pháp: - Phương pháp khảo sát, phân loại - Phương pháp so sánh, đối chiếu - Phương pháp phân tích - bình giảng, tổng hợp văn ... nghiên cứu .15 3.2 Phạm vi văn khảo sát .15 Nhiệm vụ nghiên cứu 15 Phương pháp nghiên cứu 16 Đóng góp luận văn 16 Cấu trúc luận văn .16 Chương ... Đối tượng nghiên cứu phạm vi văn khảo sát 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn Hình tượng người lính tiểu thuyết Trung Trung Đỉnh 3.2 Phạm vi văn khảo sát Với luận văn này, sâu...
  • 119
  • 1,586
  • 7
Hình tượng người lính trong tiểu thuyết việt nam sau 1986

Hình tượng người lính trong tiểu thuyết việt nam sau 1986

Khoa học xã hội

... Những nghiên phê bình, trao đổi vào tác phẩm cụ thể nhà văn, nhà nghiên cứu: Lựu, Ma Văn Kháng, Chu Lai, Xuân Thi u, Nguyễn Văn Hạnh, Phạm Hồ Thu Ngoài báo đợc đăng tải tạp chí nh: Văn nghệ ... đội, Tạp chí Văn học, đáng ý phải nói đến tham luận đợc trình bày hội thảo Năm mơi năm văn học Việt Nam sau cách mạng tháng tám Do khoa Ngữ văn - ĐHSP, Khoa Ngữ văn ĐH Tổng Hợp trờng viết văn ... văn Nguyễn Du tạp chí văn học quân đội phối hợp tổ chức Hà Nội ngày 3/6/1995 Tại có 44 báo cáo tham luận nhà văn, nhà phê bình, nhà nghiên cứu văn học có tên tuổi nh: Chu Lai, Xuân Thi u, Đinh...
  • 87
  • 955
  • 4
Hình tượng người lính trong văn xuôi sau 1975

Hình tượng người lính trong văn xuôi sau 1975

Khoa học xã hội

... Châu, Văn nghệ Quân đội - H, 1983 - Số (tháng 4/1983) Ngô Thảo - Thử nhìn lại đời sống văn học năm 1977, Tạp chí VNQĐ, H, 1987 - số Tôn phơng Lan - Tìm tòi khẳng định Tạp chí văn học - H, 1987 - số ... Nh vậy, văn xuôi sau 1975 bổ sung mảnh thực to lớn đời sống mà văn học 1945 - 1975 trớc hâù nh bị bỏ quên Chính thực sống trang văn đầy đủ, phong phú hơn, gần với thực vốn tồn Văn học lúc "thực ... mạng đời sốngvăn hoá dân tộc Cùng với đổi thay đất nớc ,văn học có bớc "chuyển mình"lớn lao .Một giai đoạn văn học đời, kế thừa thành tựu đạt đợc văn học 30 năm chiến tranh, đồng thời có bớc đổi đáng...
  • 55
  • 1,228
  • 6
Hình tượng người lính trong một số sáng tác sau 1975 của nhà văn nguyễn minh châu

Hình tượng người lính trong một số sáng tác sau 1975 của nhà văn nguyễn minh châu

Khoa học xã hội

... dựng chủ nghĩa xã hội Cùng với đổi thay đất nớc, văn học có bớc Chuyển mình" lớn lao Một văn học đời, văn học kế thừa thành tựu văn học thời kỳ trớc, đồng thời có bớc đổi đáng ghi nhận Có thể nói ... phong trào cách tân văn học sau 1975 nhà văn Nguyễn Minh Châu Hàng loạt tiểu thuyết, truyện ngắn, truyện vừa liên tục đợc công bố sau năm 1975, chứng tỏ bứt phá nh nở rộ tài nhà văn Nguyễn Minh Châu ... diễn biến phức tạp" , nên ngời đọc khó nắm bắt chủ đề thi n truyện Một số ý kiến khác Đào Vũ , Vũ Tú Nam lại cho truyện ngắn ông Bị rối,có phần khó hiểu" Còn Phong lại cho Truyện ngắn Nguyễn Minh...
  • 54
  • 1,574
  • 2
Hình tượng người lính trong tiểu thuyết của chu lai sau 1980 luận văn tốt nghiệp đại học

Hình tượng người lính trong tiểu thuyết của chu lai sau 1980 luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... kỳ đổi mới , Tạp chí Văn nghệ Quân đội số 03 Trần Quốc Huấn (2005), “Người chiến sĩ viết văn hôm nay, đội ngũ kế tục nhà văn chiến sỹ”, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 12 Chu Lai (1992) “Trao đổi ... mạng văn học từ 1945 – 1975 1.2 Hình tượng người lính cách mạng văn học sau 1975 11 1.3 Vị trí văn học sử nhà văn Chu Lai 15 1.4 Tiểu thuyết Chu Lai viết người lính 17 Chương ... thực người”, Tạp chí Văn nghệ Quân đội số 02 Xuân Thi u (1994) “Điểm qua tác phẩm giải thưởng văn học đề tài chiến tranh lực lượng vũ trang Hội nhà văn , Tạp chí Văn nghệ Quân đội số Nguyễn Thanh...
  • 86
  • 904
  • 4
Hình tương người lính trong sáng tác của thái bá lợi

Hình tương người lính trong sáng tác của thái bá lợi

Khoa học xã hội

... mama, Minh sư) Phương pháp nghiên c u V n d ng ph i h p linh ho t phương pháp chính: Phương pháp ti p c n h th ng; phương pháp l ch s - xã h i; phương pháp so sánh, ñ i chi u; phương pháp th ng kê, ... thu t c a nhà văn m t quy lu t t t y u c a văn h c Vi t Nam sau 1975 C u trúc lu n văn Ngoài ph n M ñ u, K t lu n Danh m c tài li u tham kh o, n i dung c a lu n văn g m ba chương: Chương Nhìn l ... c, tôn giáo, pháp lu t, ñ o ñ c v ngư i 2.1.2 Quan ni m ngh thu t v ngư i văn xuôi sau 1975 Văn xuôi sau 1975 ñã chuy n sang giai ño n băn khoăn, trăn tr , tìm tòi ñ i m i Các nhà văn có thái...
  • 26
  • 508
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25