6 lập trình hướng đối tượng
Chương 6. Lập trình hướng đối tượng
... giáo trình sử dụng thuật ngữ đối tượng (object) để đối tượng phần mềm Hình 6. 1 minh họa đối tượng phần mềm: Chương 6: Lập trình hướng đối tượng 78 Hình 6. 1 Một đối tượng phần mềm Mọi thứ mà đối tượng ... Khi đối tượng A muốn đối tượng B thực phương thức đối tượng B đối tượng A gởi thông điệp tới đối tượng B Ví dụ đối tượng người xe đạp muốn đối tượng xe đạp thực phương thức chuyển đổi bánh đối tượng ... chúng mô tả đối tượng Mọi đối tượng lớp phải có thuộc tính giá trị thuộc tính khác Một thuộc tính đối tượng nhận giá trị khác thời điểm khác Chương 6: Lập trình hướng đối tượng 82 6. 6 Phương thức...
- 12
- 414
- 0
Chương 6: Lập Trình Hướng Đối Tượng pot
... dựa kiến trúc lớp đối tượng Quá trình tiến hóa OOP Lập trình tuyến tính Lập trình có cấu trúc Sự trừu tượng hóa liệu Lập trình hướng đối tượng 6. 3 Tại Sao Tiếp Cận Hướng Đối Tượng? Loại bỏ ... hình (polymorphism) 6. 7 Đối Tượng (Object) Đối tượng chìa khóa để hiểu kỹ thuật hướng đối tượng Trong hệ thống hướng đối tượng, thứ đối tượng Viết chương trình hướng đối tượng nghĩa xây dựng ... Chương Lập Trình Hướng Đối Tượng (Object-oriented Programming) Mục tiêu Giới thiệu khái niệm lập trình hướng đối tượng Nội dung Trừu tượng hóa, đối tượng, lớp Thuộc tính...
- 22
- 360
- 0
C++ và lập trình hướng đối tượng - Chương 6
... a biến đối tợng kiểu A B b ; // b biến đối tợng kiểu B C c ; // c biến đối tợng kiểu C D d ; // d biến đối tợng kiểu D Xét lời gọi tới phơng thức ảo hien_thi sau: p = &a; // p trỏ tới đối tợng ... A a ; // a biến đối tợng kiểu A B b ; // b biến đối tợng kiểu B C c ; // c biến đối tợng kiểu C D d ; // d biến đối tợng kiểu D Nếu hien_thi() phơng thức tĩnh, dù p chứa địa đối tợng a, b, c ... A a ; // a biến đối tợng kiểu A B b ; // b biến đối tợng kiểu B C c ; // c biến đối tợng kiểu C D d ; // d biến đối tợng kiểu D p = &a; // p a lớp A p = &b; // p trỏ lớp sở, b đối tợng lớp dẫn...
- 21
- 360
- 2
Slide bài giảng lập trình hướng đối tượng C++ (chương 6)
... dựa kiến trúc lớp đối tượng Quá trình tiến hóa OOP Lập trình tuyến tính Lập trình có cấu trúc Sự trừu tượng hóa liệu Lập trình hướng đối tượng 6. 3 Tại Sao Tiếp Cận Hướng Đối Tượng? Loại bỏ ... hình (polymorphism) 6. 7 Đối Tượng (Object) Đối tượng chìa khóa để hiểu kỹ thuật hướng đối tượng Trong hệ thống hướng đối tượng, thứ đối tượng Viết chương trình hướng đối tượng nghĩa xây dựng ... Chương Lập Trình Hướng Đối Tượng (Object-oriented Programming) Mục tiêu Giới thiệu khái niệm lập trình hướng đối tượng Nội dung Trừu tượng hóa, đối tượng, lớp Thuộc tính...
- 22
- 913
- 22
Tài liệu Lập trình hướng đối tượng_ Chapter 6 doc
... Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG VI Hà Văn Sang Khoa HTTT, Academy Of Finance, Hanoi 12/ 16/ 13 08:19 Khuôn hình hàm Định nghĩa Ví dụ 1: xây dựng ... Information Systems Department Khuôn hình hàm Khái niệm Là mẫu hàm có tham số kiểu đối số Với giá trị hợp lệ đối số phát sinh hàm cụ thể gọi hàm thể Khai báo: template
- 13
- 355
- 0
Tài liệu Lập trình hướng đối tượng - chương 6 pdf
... Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG VI Hà Văn Sang Khoa HTTT, Academy Of Finance, Hanoi 12/23/13 04:13 Khuôn ... Information Systems Department Khuôn hình hàm Khái niệm Là mẫu hàm có tham số kiểu đối số Với giá trị hợp lệ đối số phát sinh hàm cụ thể gọi hàm thể Khai báo: template
- 13
- 338
- 0
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 6 pdf
... dựa kiến trúc lớp đối tượng Quá trình tiến hóa OOP Lập trình tuyến tính Lập trình có cấu trúc Sự trừu tượng hóa liệu Lập trình hướng đối tượng 6. 3 Tại Sao Tiếp Cận Hướng Đối Tượng? Loại bỏ ... hình (polymorphism) 6. 7 Đối Tượng (Object) Đối tượng chìa khóa để hiểu kỹ thuật hướng đối tượng Trong hệ thống hướng đối tượng, thứ đối tượng Viết chương trình hướng đối tượng nghĩa xây dựng ... Chương Lập Trình Hướng Đối Tượng (Object-oriented Programming) Mục tiêu Giới thiệu khái niệm lập trình hướng đối tượng Nội dung Trừu tượng hóa, đối tượng, lớp Thuộc tính...
- 22
- 715
- 3
Bài giảng Lập trình hướng đối tượng trong C #: Chương 6 - GV. Phạm Mạnh Cương
... (operator) Trong C#, toán tử phương thức tĩnh dùng để cài đặt phép toán đối tượng Mục đích toán tử để viết mã chương trình gọn gàng, dễ hiểu hơn, thay phải gọi phương thức Ta cài đặt toán tử ... toán tử hay riêng làm cho chương trình khó sử dụng toán tử mà có nhầm lẫn vô vị Các toán tử logic hai Các toán tử phổ biến (==) so sánh giữ hai đối tượng, (!=) so sánh không bằng, ... +=, -=, *=, /= , %= tự động cài đặt Chú ý (tt) o Khi cài đặt toán tử nên cài đặt theo cặp đối ngẫu Chẳng hạn, cài đặt toán tử == tải thêm toán tử !=… o Khi định nghĩa toán tử ép kiểu ta...
- 12
- 566
- 1
Lập trình hướng đối tượng chương 6
... chương trình trên: 170 Core Java Hình 6. 10 Văn xuất nhiều font, nhiều dòng 6. 9 Chọn chế độ (mode) để vẽ Các đối tượng vẽ cách sử dụng mode vẽ Khi đối tượng vẽ, đè lên hình vẽ trước Tương tự, đối tượng ... Dark Gray 64 Black Pink 255 Orange 255 Yellow 255 Magenta 255 Bảng 6. 3 Các Chương 6: Applets Green Blue 255 255 192 192 128 128 64 64 0 175 175 200 255 0 255 giá trị RGB 165 Các đối tượng màu ... totalPoints - Chương trình 6. 5 minh hoạ vẽ polyline Chương trình 6. 5 import java.awt.*; class PolyLines extends Frame { int x1[] = {50, 75, 95, 115, 135}; int y1[] = {50, 30, 60 , 75, 60 }; 162 Core Java...
- 26
- 340
- 0
C++ và lập trình hướng đối tượng_chương 6 doc
... tạo đối tượng ofstream gắn với tệp có số fd mở (Để mở lấy số (số hiệu) tệp dùng hàm _open, xem Kỹ thuật Lập trình C tác giả) Hàm tạo: ofstream(int fd, char *buf, int n); dùng để tạo đối tượng ... tạo đối tượng ifstream gắn với tệp có số fd mở (Để mở lấy số (số hiệu) tệp dùng hàm _open, xem Kỹ thuật Lập trình C tác giả) Hàm tạo: ifstream(int fd, char *buf, int n); dùng để tạo đối tượng ... hiện, chương trình in hình dòng sau: ***-3. 16 **-23.45 Đ Cờ định dạng 6. 1 Khái niệm chung cờ Mỗi cờ chứa bit Cờ có trạng thái: Bật (on) - có giá trị Tắt (off) - có giá trị (Trong 6. 3 trình bầy phương...
- 87
- 210
- 0
Phân tích, thiết kế và lập trình hướng đối tượng_phụ lục 6 pot
... thiết kế hướng đối tượng Trong mục tiếp tục nghiên cứu phương pháp lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng đặt trọng tâm vào đối tượng, yếu tố quan trọng trình phát triển chương trình ... Các ưu điểm lập trình hướng đối tượng Như phân tích, lập trình hướng đối tượng đem lại số lợi cho người thiết kế lẫn người lập trình Cách tiếp cận hướng đối tượng giải nhiều vấn đề tồn trình phát ... đối tượng gọi chung ngôn ngữ hướng đối tượng Dựa vào khả đáp ứng khái niệm hướng đối tượng, chia làm hai loại: Ngôn ngữ lập trình dựa đối tượng (object - based) Ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng...
- 51
- 317
- 0
Lập trình hướng đối tượng - Chương 6 potx
... // Check that the reversal was successful assert(strcmp(string1, "dnalsneeuQ lartneC") == 0); } 16 #include #include #include using namespace::std; // Return aVector ... kind of object • Many STL containers and algorithms use function objects to perform their duties 26 • A function object encapsulates a function in an object for use by other components • In C++ ... &x[100],comp); 28 Allocators • Allocators store information about particular memory models e.g 16- bit, 32-bit • An STL container can be made to work with a particular memory model simply by passing...
- 117
- 335
- 0
LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - Chương 6 pps
... tham số thứ tham chiếu đến đối tượng thuộc lớp istream, kết trả tham chiếu đến istream Tốn hạng thứ hai tham chiếu đến đối tượng thuộc lớp định nghĩa 16 OOP-CHƯƠNG 6- PHÉP TỐN istream & operator ... thành phần, tốn hạng bên trái ln đối tượng thuộc lớp • Khi hàm tốn tử hàm friend, tốn hạng bên trái đối tượng lớp khác 21 OOP-CHƯƠNG 6- PHÉP TỐN 22 OOP-CHƯƠNG 6- PHÉP TỐN ... phần đối tượng hay struct ?: Phép tốn thành viên lớp :: Phép tốn định nghĩa lại phép + Truy cập đến thành phần đối tượng hay struct • Hàm tốn tử operator phải có thuộc tính public khơng trình...
- 6
- 208
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25