... thân thiết tâm hồn trái tim ngời Việt Nam yêu nớc Đề số Phântích hình ảnh ngời mẹ thơ Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ Nguyễn Khoa Điềm Phântích đoạn thơ : Em Cu Tai ngủ lng mẹ Lng đa nôi ... dẫn chứng phântích dẫn chứng ấy, ý thái độ khoe làng nội dung lời khoe ông Hai) + Ông Hai vô đau khổ, tủi hổ đột ngột nghe tin làng ông theo giặc từ ngời đàn bà tản c dới xuôi lên Phântích diễn ... chứng phân tích) Khi mụ chủ nhà biết tin, rơi vào tình đờng, ông bộc lộ rõ tình yêu đất nớc Ông đâu, ông không muốn trở làng làng chịu quay lại làm việt gian cho thằng Tây Chú ý phântích làm...
... PRINT ‘Tuoi sinh vien phai lon hon 18 !’ ROLLBACK TRANSACTION END 3) Vẽ phântích câu truy vấn sau biến đổi sang đại số quan hệ: Select TenSV, Tuoi From SinhVien, Khoa Where MaKhoa in (select ... primary key, TenKhoa nchar(30) ) Create table SinhVien( MASV char(10) primary key, TenNV nchar (50 ), Tuoi int, MaKhoa nchar(10) references Khoa(MaKhoa) ) Insert into Khoa (MaKhoa, TenKhoa) values...
... khiu chìa để che chở cho Còn thân khoác áo màu nâu giản dị, đứng trụ đỡ cho cành chi chít “ Tích! Tích! ” Chú chim sâu nhảy cành, đưa mỏ xinh xinh bắt sâu cho cành Hai ông cháu đứng bên nhau, ... Thân lớn lên cao nhỏ dần có màu xanh bóng, đầy sức sống Xung quanh thân gai sắc nhọn Lá màu xanh tươi Phiến dày, có hình trái tim Xung quanh có viền cưa Mỗi buổi sáng, em thường đến bên hoa đua ... trời lên cao, toả ánh nắng hào quang soi lên hạt sương long lanh Cây hoa hồng nhung nhỏ góp phần tô điểm cho khu vườn thêm lộng lẫy Em yêu hồng nhung chăm sóc bón phân để cho em hoa thật đẹp Miêu...
... 32 34 35 38 40 43 45 47 49 Phântích sức sống tiềm tàng nhân vật Mị (Vợ chồng 51 A Phủ – Tô Hoài) Đề 20 Phântích tác phẩm Vợ nhặt Kim Lân 53 Đề 21 Giá trị thực nhân đạo vợ nhặt 55 Phântích nhân ... www.pdffactory.com 28 30 32 33 35 35 37 38 Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 Đề 12 Đề 13 Đề 14 Đề 15 Đề 16 Đề 17 Đề 18 PHẦN HAI: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Phântích “Tây Tiến” Quang Dũng Phântích câu thơ đâù ... tác giả Quang Dũng: " Sông Mã xa Tây Tiến ơi! mưa xa khơi” Phântích khổ thơ sau trích “Tây Tiến” Quang Dũng: " Tây Tiến đoàn quân không mọc tóc Sông Mã gầm lên khúc độc hành” Phântích đoạn...
... manh bướm nghiêng khoe sắc Thỉnh thoảng vài gió nhẹ thổi qua, cánh mai nhè nhẹ rơi phủ vàng vùng quanh gốc Em thích hoa mai này, không toả hương thơm lộng lẫy hoa hồng mang đến cho người ấm áp, ... cửa sổ tầng hai, tán xoè rộng Gốc to bắp chân, xù xì, màu nâu xám Gốc lên cao khoảng ngang bụng phân chia làm nhiều nhánh Cành mềm, toả tứphía Lá mọc thành chùm, mặt xanh đậm bóng, mặt nhạt Gần ... vừa để làm cảnh Cây bưởi nhà nội trồng từ lâu cao khoảng mét, chia thành nhiều cành nhỏtỏa xung quanh Thân to cổ chân, màu rêu xám Vỏ có vết mốc Rễ đâm sâu xuống lòng đất, hút chất dinh dưỡng...
... đạo lí? _ Ngoài yêu cầu chung văn _ Cần ý vận dụng phép lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, tích hợp dàn chung: ( bước 2) Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải thích, đánh giá đưa ... LÍ( bước) văn ề 1.BƯỚC 1: (Tìm hiểu đề tìm ý) a) Tìm hiểu đề: _ Thể loại : Nghị luận SGK trang 52 ? Đề: Suy nghĩ đạo lí : Các thao tác “ Uống nước tìm hiểu đề áp nhớ nguồn” dụng vào đề cụ thể ... có kèm mệnh đề (Đề 1,3,10) - Các đề yêu cầu vấn đề _ Dạng đề không kèm mệnh đề đạo lí ( Đề 2,4 ,5, 6,7,8,9) 14/02/2011 Võ Hoàng Trú c Điểm giống khác đề văn trên? 1.ĐIỂM GIỐNG VÀ KHÁC NHAU GIỮA...
... bạn…); theo nghĩa rộng (là tình yêu đồng bào, quê hương, đất nước) - Những biểu tình yêu thương: quan tâm, chở che, đùm bọc, dạy dỗ, ý thức trách nhiệm người, với quê hương, đất nước - Ý nghĩa...
... )+4 12 x3 25 x + 19 x = ( x 1)(8 x 17 x + 2) = x = k = x = k = 12 21 x = k = 32 Vy phng trinh ng thng qua A v tip xỳc vi (C2) l: y=4 hay y=12x - 15 hay y = 21 6 45 x+ 32 128 Tim ... l:x= a1a2a3a4a5a6 Vi khụng cú mt ch s nờn cũn ch s 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, thnh lp s cn tim Vi phi cú mt ch s v a1 nờn s cỏch xp cho ch s l cỏch S cỏch xp cho vi trớ cũn li l : A5 Vy s cỏc ... cỏc s cn tim l: A5 =33.600 (s) Cú bao nhiờu s t nhiờn gm ch s bit rng ch s cú mt ỳng ln, ch s cú mt ỳng ln v cỏc ch s cũn li cú mt khụng quỏ ln Gi s cn tim l: Y= a1a2a3a4a5a6a7 Gi s a1 cú th...
... Thứ năm ngày 26 tháng năm 2009 mĩ thuật : Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai vật mẫu vẽ màu Hoạt động Quan sát nhận xét Vật mẫu đứng trước, vật mẫu đứng sau ? Vật mẫu lớn, vật mẫu bé? Chiều cao chiều...
... đường trước cửa nhà trải vàng ánh trăng, sâu hun hút nh điện ánh trăng hoà vào làm Đã ngắm hết quang cảnh quanh mình, lặng lẽ vào vườn Dưới trăng, cảnh vật trở nên sống động vui tươi lạ thường Trăng...
... có I = 5A, tần số f = 50 Hz a Tính tổng trở đoạn mạch b Tính hiệu điện hai đầu R, L, C đoạn mạch c Viết biểu thức hiệu điện tức thời hai đầu đọan mạch tụ điện Đáp số : a b UR = 50 V, UL = 50 V, UC ... mạch Đáp số: a 6A b UR = 144V, UL = 192V c 53 0 Bài 3: Một đoạn mạch RLC gồm điện trở 30Ω, cuộn cảm 0,2H, tụ điện 50 μF mắc nối tiếp vào mạng điện 120V, 50 Hz a Tính tổng trở đoạn mạch dòng điện qua ... số: a I = 0,4A b UR = 60V, UC = 79,6V c -53 0 Bài 7: Một đoạn mạch RLC gồm điện trở 30Ω, cuộn cảm 0,2H, tụ điện 50 μF mắc nối tiếp vào mạng điện 120V - 50 Hz a Tính tổng trở đoạn mạch dòng điện...
... nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả (0 ,5 đ) b/ So sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0 ,5 ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự ... bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến: (0 ,5 ) + Chỉ số nhiều: chủ khách, tác giả với người bạn + Sự chan hòa, sẻ chia ấm áp tình bạn thắm thiết, hai mà ... HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0 ,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng...
... nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả (0 ,5 đ) b/ So sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0 ,5 ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự ... bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến: (0 ,5 ) + Chỉ số nhiều: chủ khách, tác giả với người bạn + Sự chan hòa, sẻ chia ấm áp tình bạn thắm thiết, hai mà ... HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0 ,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng...
... nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả (0 ,5 đ) b/ So sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0 ,5 ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự ... bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến: (0 ,5 ) + Chỉ số nhiều: chủ khách, tác giả với người bạn + Sự chan hòa, sẻ chia ấm áp tình bạn thắm thiết, hai mà ... HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0 ,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng...
... nước thương nhà, nỗi buồn thầm lặng cô đơn tác giả (0 ,5 đ) b/ So sánh khác cụm từ “ta với ta”: - Cụm từ “ta với ta” thơ Qua đèo Ngang: (0 ,5 ) + Chỉ số ít: tác giả với nỗi niềm buồn thương + Sự ... bé người trước non nước bao la - “ta với ta” thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến: (0 ,5 ) + Chỉ số nhiều: chủ khách, tác giả với người bạn + Sự chan hòa, sẻ chia ấm áp tình bạn thắm thiết, hai mà ... HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm): a/ Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật (0 ,5 đ) - Nội dung: Bài thơ QĐNgang cho thấy cảnh tượng Đèo Ngang thoáng đãng mà heo hút, thấp thoáng...
... or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph uent er - 50 h t t p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph uent er - 51 h t t p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ... / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph uent er - 25 h t t p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph ... / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph uent er - 35 h t t p:/ / vi et t or r ent vn/ # -sh ar e t o be sh ar ed m or e - -[ V T.B.T] - 12/ 21 -ph...
... phát triển giới quy luật kháchquan (gọi logos) quy định "Logos" đợc hiểu theo hai nghĩa: Logos kháchquan mối liên hệ chất phổ biến kháchquan chi phối vận động kháchquan vật, tồn độc lập với ... cái); quan sát độ cao thấp trời - đất Nhờ phơng pháp quan sát tự nhiên mà lí luận biến dịch vũ trụ bịa đặt chủ quan, mà phép biện chứng tự phát giới kháchquan So với biện chứng khách quan, phép ... màu sắc 3.3.2.6 Béccơli (16 85 - 1 753 ) Ông giám mục ngời Anh, đại biểu điển hình chủ nghĩa tâm chủ quan Theo ông cảm giác ngời phản ánh thực kháchquan mà thực kháchquan chân chính, "không phải...
... học giải tích5. 1 Véc tơ 5. 2 Toạ độ đờng thẳng 5. 3 Phơng pháp toạ độ mặt phẳng 5. 4 Phơng pháp toạ độ không gian Bài tập chơng Tài liệu tham khảo 10 13 18 20 24 28 32 35 37 40 47 53 59 64 66 69 ... viết x , x, y X , x y Ví dụ: +) Quan hệ tập hợp số quan hệ t ơng đơng +) Quan hệ họ, quan hệ tên quan hệ tơng đ ơng +) Quan hệ có số d phép chia cho tập số tự nhiên quan hệ tơng đơng b) Lớp tơng ... nhiên khác quan hệ 16 +) Tất phần tử X nằm quan hệ thứ tự đó, quan hệ thứ tự X đợc gọi quan hệ thứ tự toàn phần +) Có phần tử X không nằm quan hệ thứ tự đó, quan hệ thứ tự X đợc gọi quan hệ thứ...