... instructions of the text 35% 50 % 15% 5. making students predict the content of the text.30% 45% 25% 6. giving reading task to students 20% 58 % 22%7. using visual aids to introduce the text 80% ... 42 Pre - reading activities interesting normal boring1. using games to introduce the text 75% 15% 10%2. using pre-reading questions 60% 25% 15% 3. pre-teaching new vocabulary 50 % 30% 20%4. explaining ... the Pre-reading activities and used up 15 minutes to exploit them. First of all, she introduced the topic of the reading text. Then, she divided students into groups to brainstorm the words...
... communication skills for CwA. 1.2.3. Methods todevelop communication skill Methods todevelop communication skills for CwA is ways to implement educational impact to support CwA having skills used ... “Methods todevelop communication skills (CS) for CwA 3-4 years old” was chosen to implement with the hope to partly contribute to improve the quality of education and care for CwA and todevelop ... particularly. 5. Research task 5. 1. Theoritical research about communication skills of CwA. 5. 2. Fact investigation of communication skills in CwA 3-4 years old; 5. 3. Propose of methods to develop...
... thespeaker(s) or the topic of the listening text. The technique can help students develop their listening skills and this is also a good way to keep the class actively involved in a listening lesson.Predicting ... and picture to present new words to them.3.1.4. Giving dictationsGiving dictations to students is considered as one of the most effective and suitabletechniques to improve listeningskills of ... listening strategies byGoh(2000) can help students improve their listening skills. In fact, listening strategies arevital for students’ success in listening, the more the students exploit listening...
... nhuận cao hơn hay giá cổ phiếu cao hơn, luôn luôn bảo đảm rằng công việc được phân bổ hợp lý. 5. Chính trực. Hãy giữ đúng những giá trị của bạn. Giá trị của bạn cho biết bạn là ai và tại sao...
... 35 Tại anh, tại ả, tại cả đôi bên 50 Ta đang nghĩ gì?Ta nên nghĩ gì? 31Khái niệmSóng âmMàng nhĩNÃoNghĩaNghe ... & Simple 5 Tại sao học giao tiếp?Giao tiếp đời thường?Hiệu quả của công việc?Học nhiều = Giao tiếp tốt?Kỹ năng kỹ thuật = Kỹ năng giao tiếp? 12Đa thư loạn tâm 25 Đến với nhau ... là gặt 2Kỹ năng giao tiếpKhái niệm về giao tiếpKỹ năng lắng nghe 37HiÖu suÊt nghe? 25 - 30% 45 Tranh vÏ 24Hành viThói quen Văn hoá Sự nghiệp 41Ví dụ về tác hại của lỗi ngheCâu...
... have more magazines andjournals.C to employ more staff.D to have exhibitions.E to do some renovations.How to prepare for IELTS – Listening 5 Type 3Questions 5- 7Circle THREE letters A-F.What ... questions 1 to 6. As you listen to the tape, write the correct answer in thespaces provided.You are then told to look at the questions:First you have some time to look at the questions 1 to 6.The ... 3Indonesian Tourist Board 5_ ____Booth 10Booth 4 _____2 Booth 9Malaysian Tourist BoardBooth 5 _____3 4_____Booth 8Booth 6Postal ServiceBooth 7Asian Art MagazineHow to prepare for IELTS Listening 15 ã...
... 5 nhân tố thành công của việc nhượng quyền thương hiệu “Bạn muốn tự mình kinh doanh, nhưng bạn ... lý trong hệ thống của mình. Thông điệp hướng đến rằng việc nhượng quyền đem lại những lợi ích to lớn cho không chỉ thương hiệu nhượng quyền mà còn với các đối tác của họ. Tuy nhiên, phát triển ... hơn so với các mô hình kinh doanh khác. Điều quan trọng của phương thức kinh doanh này nằm ở 5 nhân tố được xem là chìa khóa của sự thành công:Bản sắc thương hiệuBản sắc thương hiệu là giá...