0

48 2 so sánh chức năng của phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm

tuạn-25lop1-haiqv

tuạn-25lop1-haiqv

Toán học

... cũ: - Bài 2: SBT – trang 27 - Bài 3: SBT – trang 27 - GV nhận xét , ghi điểm Bài mới: 30’ a) Giới thiệu: Luyện tập b) Bài mới: Bài 1: Đặt tính tính - Khi đặt tính ta phải ý điều gì? Bài 2: Yêu cầu ... cảnh gì? - Câu hỏi tranh gì? Tranh 2, 4: Thực tương tự tranh * Hướng dẫn học sinh phân vai kể toàn câu chuyện: - Tổ chức cho nhóm, nhóm em Thi kể toàn câu chuyện 2 * Giúp học sinh hiểu ý nghóa ... tròn * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu gì? Quan sát kỹ vò trí điểm sau đọc dòng xem hay sai điền Bài 2: Nêu yêu cầu - Các em ý làm xác theo yêu cầu Bài 3: Tính phải thực nào? 2 Hoạt động học...
  • 21
  • 502
  • 0
Bài 7: Thực hành - Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

Bài 7: Thực hành - Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

Công nghệ

... bút chì nhân vẽ theo chu vi mẫu giấy xuống vải - Cắt nét vẽ mảnh vải chi tiết vỏ gối Hoạt động 2: 15 GV: thao tác mẫu hướng dẫn HS cách cắt vải: - Trải phẳng vải mặt bàn - Đặt mẫu giấy cắt thẳng...
  • 2
  • 7,535
  • 13
Bài 7: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 7: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Công nghệ

... 17cm x 22 cm - mảnh vải HCN thứ có kích thước: 12cm x 17cm - mảnh vải HCN thứ có kích thước: 20 cm x 17cm (Dùng vải màu sáng, mềm) - Mẫu giấy cắt kích thước, kéo, phấn vẽ - Đọc trước phần 2, 3 ========================= ... DC = 20 cm, BC = DA = 15 cm *B2: Vẽ đường cắt xung quanh cách nét vẽ hình chữ nhật 1cm b./ Vẽ hai mảnh vỏ gối * Vẽ mảnh thứ + B1: Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = CD = 6cm BC = DA = 15cm + B2: Vẽ ... GV ý an toàn cho HS sử dụng kéo cắt mẫu giấy Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên - Mục tiêu: Thao tác bước theo quy trình thực - Thời gian: 20 phút - Đồ dùng: Giấy bìa mỏng, thước, kéo, com pa,...
  • 9
  • 8,233
  • 29
Giáo án Công nghệ lớp 6 - Thực hành cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 - Thực hành cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật doc

Khéo tay hay làm

... SGK HS vỏ gối : Hình 1-18 trang 30 vẽ hình vào giấy cứng SGK a/ Vẽ hình chử nhật * GV hướng dẩn HS vẽ hình vào -Một mảnh vỏ gối 15 cm tập, vào giấy x 20 cm (hình 1-18a ) -Một mảnh vỏ gối -Vẽ hình ... học sinh tự học nhà : -Về nhà chuẩn bị : -Hai mảnh vải có kích thước 20 x 24 cm ; 20 x 30 cm -Một mảnh vải có kích thước 54 x 20 cm -Hai khuy bấm, kéo, phấn may, thước, kim khâu, V-RÚT KINH NGHIỆM ... cm AB = 20 cm = CD mảnh cm x 15 cm BC = 15 cm = AD hình 1-18b trang 30 SGK AE = BF = cm -Vẽ dường may xung quanh cách -Vẽ thêm đường vòng cách 1cm -2 mảnh vỏ gối nét vẽ cm phần nẹp : 2, 5 cm b/...
  • 4
  • 2,450
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỬ NHẬT (tt) ppt

Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỬ NHẬT (tt) ppt

Điện - Điện tử

... 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS, kiểm tra đồ dùng HS 2/ Kiểm tra củ :Không 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS * GV giới thiệu yêu cầu thực hành -HS khâu vỏ ... giấy theo canh sợi vải -Dùng phấn bút chì vẽ theo rìa mẫu giấy xuống vải, cắt NỘI DUNG BÀI HỌC 2/ Cắt vải theo mẫu giấy -HS thực hành theo hướng dẩn GV đúng nét vẽ mảnh chi tiết vỏ gối vải *...
  • 4
  • 1,773
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỬ NHẬT ( tt ) pdf

Giáo án Công nghệ lớp 6 - THỰC HÀNH CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỬ NHẬT ( tt ) pdf

Điện - Điện tử

... 2/ Kiểm tra củ :Không 3/ Giảng : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS * GV hướng dẩn HS thực hành NỘI DUNG BÀI HỌC b/ Đặt hai nẹp mảnh ... đường may, lược cố định hai đầu nẹp ( hình 1-19c ) c/ Up mặt phải hai mảnh vỏ -Up mặt phải mảnh gối vào khâu đường vỏ gối xuống mặt phải mảnh xung quanh cách mép vải 0,8 cm ( vỏ gối -Lộn vỏ gối sang ... ruột gối (hình 1-19 e) 4/ Hoàn thiện sản phẩm * GV hướng dẩn HS đính khuy bấm làm khuyết đính khuy vào nẹp vỏ gối hai vị trí cách 5/ Trang trí vỏ gối đầu nẹp cm -Có thể dùng đường thêu học lớp 4,...
  • 4
  • 3,472
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TT) pptx

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TT) pptx

Điện - Điện tử

... HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS Hoạt động NỘI DUNG BÀI HỌC b/ Đặt hai nẹp mảnh gối GV hướng dẫn HS làm tiếp thực hành ... đường khâu tạo diềm gối đường lộ mặt gối c/ Úp mặt phải hai mảnh -GV hướng dẩn HS thực hành vỏ gối vào khâu đường phần khâu vỏ gối khâu điều chỉnh để xung quanh cách mép vải 0,8 cm có kích thước ... mặt phải Hoạt động 4/ Hoàn thiện sản phẩm * GV hướng dẩn HS đính khuy bấm làm khuyết đính khuy vào nẹp vỏ gối hai vị trí cách đầu nẹp cm 5/ Trang trí vỏ gối -Có thể dùng đường thêu học lớp 4,...
  • 4
  • 1,097
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TT) pdf

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT (TT) pdf

Điện - Điện tử

... nẹp vỏ gối,vuốt phẳng xung quanh cách mép gấp 2cm tạo diềm vỏ đường khâu,khâu đường gối chỗ lồng ruột gối(hình 1-19e) đường xung quanh cách mép 2cm (hình 1-19e) HS thực hành khâu theo hướng dẫn ... giáo viên làm giới thiệu cho HS biết quy a/ Khâu viền nẹp hai mảnh mặt trình thực vỏ gối Hoạt động 2: GV hướng dẩn HS khâu vỏ gối * Khâu viền nẹp hai mảnh mặt vỏ gối gối -Gấp mép nẹp vỏ gối, lược ... HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động * GV giới thiệu yêu cầu thực hành HS khâu vỏ gối hoàn chỉnh...
  • 4
  • 2,092
  • 0
bài giảng công nghệ 6 bài 7 cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

bài giảng công nghệ 6 bài 7 cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật

Công nghệ

... 17cm 2cm 2cm Mặt trái vải Gấp nẹp lần thứ 0,5cm Mặt trái vải Gấp nẹp lần thứ hai 1,5cm Mặt trái vải Khâu nẹp cố định nẹp Lược hai mảnh Lược Khâu mũi thường Lược cố định hai đầu nẹp 17cm 22 cm ...
  • 8
  • 2,564
  • 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx

Mầm non - Tiểu học

... em HĐ 2: -Mục tiêu: Đóng vai -Nêu nguy hiểm nguyên ( 12 phút) nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Tiến hành: -HS quan sát, đọc -Bước 1: làm việc cá nhân lời hỏi, đáp -Ycầu HS qsát hình 1 ,2, 3 T 20 , đọc ... theo cặp: -HS quan sát hình 4,5,6 T21, vào -Một số cặp lên hình, nói với nội dung trình bày ý nghĩa việc làm -Cả lớp bổ sung hình việc đề phòng bệnh thấp tim -Bước 2: Làm việc lớp: -Gọi số cặp HS ... cảnh -Bước 3: làm việc lớp, yêu cầu -Các nhóm trình nhóm đóng vai dựa theo nhân vật bày hình 1 ,2, 3 T20 -Mời đại diện nhóm trình bày -GV theo dõi nhóm sáng tạo qua lời thoại nêu nguy hiểm bệnh thấp...
  • 5
  • 6,463
  • 38
SKKN: Thủ thuật giúp hs làm bài tập và bài thi trắc nghiệm đạt hiệu quả cao

SKKN: Thủ thuật giúp hs làm bài tập bài thi trắc nghiệm đạt hiệu quả cao

Tư liệu khác

... học 20 07 -20 08 sau: *Học kỳ I Lớp Bài thứ Bài thứ hai Trên TB Dưới TB Trên TB Dưới TB Lớp 7A/ 40 28 12 30 10 Lớp 7B/39 23 16 27 12 Lớp 7C/ 42 25 17 29 13 Lớp 9A/40 26 14 30 10 Lớp 9B/38 24 14 27 ... 11 *Học kỳ II Lớp Lớp 7A/ 40 Lớp 7B/39 Lớp 7C/ 42 Lớp 9A/40 Lớp 9B/38 Bài thứ Trên TB Dưới TB 32 29 10 32 10 31 30 Bài thứ hai Trên TB Dưới TB 34 32 35 34 31 Như vậy, giáo viên thường xuyên giúp ... Gia Tự 12 Sáng kiến kinh nghiệm 20 08 -20 09 Gv: Nguyễn Thị Thành sáng tạo lôgic nhiều Điều mang lại thành công không nhỏ cho em Trường trung học sở Ngô Gia Tự 13 Sáng kiến kinh nghiệm 20 08 -20 09 Gv:...
  • 14
  • 3,176
  • 101
SKKN Hóa học 8 : Một số bí quyết giúp HS cân bằng nhanh và chính xác các PTHH

SKKN Hóa học 8 : Một số bí quyết giúp HS cân bằng nhanh chính xác các PTHH

Hóa học

... tử ta thêm hệ số vào O2 C2H2 + O2t - 〉 2CO2 + H2O Tương tự quy0đồng khử mẫu số ta t 2C2H2 + 5O2 02CO2 + 2H2O t Ví dụ 3: Al2O3 - 〉Al + O2 Tương tự ta đặt vào trước Al vào trước O2 t0 Sáng kiến ... Fe2O3 Cách làm: t0 〉 FeS2 + O2 - 2Fe2O3 + SO2 Tiếp theo ta cân sắt lưu huỳnh t0 〉 4FeS2 + O2 - 2Fe2O3 + SO2 t0 4FeS2 + O2 - 〉2Fe2O3 + SO2 + 8SO2 Cuối ta cân oxi ta thấy vế phải có tổng cộng 22 ... 4HNO3 Cu(NO3 )2 + 2NO2 + 2H2O Ví dụ 2: Lập PTHH phản ứng: t0 Cu + H 2SO4 đ 〉 CuSO4 + SO2 + H2O Bước1: Đưa hệ số hợp thức vào PTHH: t0 a Cu + b H 2SO4 〉 CuSO4 + d SO2 + e H2O c Bước2: Cân số nguyên...
  • 10
  • 2,242
  • 56
Biện pháp giúp HS biết giữ VSCĐ - SKKN

Biện pháp giúp HS biết giữ VSCĐ - SKKN

Tiểu học

... nhân chia: 15 +25 ; 55 -25 ; 20 + 40, 81: 9, 15 x Tôi hớng dẫn em chia thành ba phần phần tơng ứng - Với toán giải trình bày vào vở, dòng kẻ lớn để nhìn vào không bị rối mắt Hay phân môn tả cách ... x 20 ,5 cm hai tập viết khổ 19 x 27 cm Khi học môn ghi không ghi lẫn lộn Nếu không may quên em ghi vào nháp để nhà tự ghi vào Việc quy định có nhiều thuận lợi kiểm tra giáo viên dễ dàng so sánh ... tiêu đề lùi vào so với đờng kẻ lề, chia thành ba phần viết phần ba dòng kẻ bắt đầu viết phần thứ tuần không cho học sinh viết số mà phải viết chữ Ví dụ: Thứ hai ngày tháng năm 20 06 2/ Đối với cách...
  • 8
  • 319
  • 0
skkn SKKN giúp HS học tốt ca dao – dân ca trong môn ngữ văn 7

skkn SKKN giúp HS học tốt ca dao – dân ca trong môn ngữ văn 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... hc 20 10 20 11 Lp S s Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém 7A1 22 (9.1%) (18 .2% ) (31.8%) (36.4%) (5 .2% ) Nh số HS giỏi (2/ 22, chiếm 9,1%), s HS yu quỏ nhiu (8 /22 , chim 36.4%) Khi tìm hiểu cụ thể số đối ... chủ yếu - So sánh thủ pháp nghệ thuật đợc dùng thờng xuyên, phổ biến nhất, bao gồm so sánh trực tiếp (tỉ dụ), so sánh gián tiếp (ẩn dụ) Tỉ dụ so sánh trực tiếp, th ờng có từ quan hệ so sánh: nh, ... Nó phù hợp với chức quan trọng ca dao biểu cảm Sử dụng hình ảnh biểu loại khác trạng thái tình cảm biểu tâm trạng ngời - Còn ẩn dụ (so sánh ngầm) quan hệ từ so sánhđối tợng so sánh đợc ẩn đi,...
  • 32
  • 321
  • 0
tư tưởng HCM là sự kế thừa và phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai  giải thích vì sao.doc

tư tưởng HCM là sự kế thừa phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai giải thích vì sao.doc

Kế toán

... Chí Minh, mặt học thuyết tư tưởng Khổng Tử hệ tư tưởng phù hợp với “một xã hội bình yên không thay đổi” vậy, phương diện hệ thống, phù hợp với xã hội Song, yếu tố, thiên triết lý nhập thế, hành ... tố học thuyết Khổng Tử, Hồ Chí Minh tách chúng khỏi ý thức hệ giai cấp phong kiến thống trị, giai cấp tạo bất bình đẳng giới tính, hệ, giai cấp dân tộc Người sử dụng khái niệm nhân, nghĩa, trí, ... giáo đồng hành Những yếu tố Người xây dựng nội hàm cách mạng hệ thống tư tưởng Nội hàm khái niệm khác hoàn toàn với nội hàm thuộc hệ tư tưởng Nho giáo Cũng vậy, Hồ Chí Minh ca ngợi lòng nhân...
  • 6
  • 2,887
  • 5
Hướng dẫn cấu hình cập nhật bẩn vá lỗi hệ điều hành Windows cho máy tính kết nối mạng SBVNET

Hướng dẫn cấu hình cập nhật bẩn lỗi hệ điều hành Windows cho máy tính kết nối mạng SBVNET

Tài liệu khác

... thời cách tự động lỗi từ Hãng Microsoft PHẠM VI ÁP DỤNG 2. 1 Đối tượng Máy tính chạy h đ ều hành Windows mạng SBVNET bao gồm phiên máy bàn phiên máy chủ 2. 2 Điều kiện sử dụng - Máy tính có kết ... ITDB MỤC LỤC MỤC ĐÍCH PHẠM VI ÁP DỤNG 2. 1 Đối tượng 2. 2 Điều kiện sử dụng 3 CÁC TỪ VIẾT TẮT NỘI DUNG HƯỚNG DẪN ... THÔNG TIN HỖ TRỢ Hướng dẫn cấu hình cập nhật lỗi hệ điều hành Windows 2/ 7 ITDB HƯỚNG DẪN CẤU HÌNH CẬP NHẬT BẢN LỖI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS CHO MÁY TÍNH KẾT NỐI MẠNG SBVNET MỤC ĐÍCH...
  • 7
  • 750
  • 4
Cắt dán hình chữ nhật

Cắt dán hình chữ nhật

Tiểu học

... Tiểu học NGÔ SĨ LIÊN Phòng GD ĐT Quận Liên Chiểu Sở GDĐT Đà Nẵng BÀI 19 : BÀI 19 : BÀI 19 : 2 1 5 BÀI 19 : 2 1 5 BÀI 19 : BÀI 19 : BÀI 19 : BÀI 19 : BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 ... 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : 1 5 BÀI 19 : CHÚC SỨC KHOẺ CÁC THẦY CÔ CÁC EM ...
  • 35
  • 564
  • 2
Cat dan hinh chu nhat

Cat dan hinh chu nhat

Tiểu học

... Xác đònh điểm vẽ hình chữ nhật A B D C A D Bước 1: Xác đònh điểm vẽ hình chữ nhật (cách 2) B C Bước 2: Cắt hình chữ nhật A  B D C ...
  • 7
  • 543
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008