4 phân tích kết quả khảo sát chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại tỉnh br vt

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI 13

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI 13

Ngày tải lên : 18/10/2013, 17:20
... GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN LICOGI Kết đào tạo Công ty số năm qua BẢNG 7: Tổng hợp số liệu kết đào tạo nguồn nhân lực công ty năm qua Chênh lệch Năm Năm Năm Nội dung đào tạo 2005 2006 ... Đối với đào tạo lực lượng công nhân kỹ thuật công ty LICOGI 13 Có loại đào tạo chủ yếu đào tạo nâng cao đào tạo lại Tuy nhiên công tác đánh giá chất lượng lao động để xác định nhu cầu đào tạo dửa ... 1.66 14 22.95 Học nghề 35 38 49 8.57 11 28. 94 Luân chuyển công việc 14 16 21 14. 28 31.25 Đào tạo công việc 89 103 108 4. 49 4. 85 58 67 67 15.51 0 trung tâm Đào tạo kiểu chuyên đề 31 36 41 16.12...
  • 39
  • 1.2K
  • 0
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH TỪ LIÊM

ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN CHI NHÁNH TỪ LIÊM

Ngày tải lên : 20/10/2013, 14:20
... 107 7 84, 1 34, 7 201,6 33 109,5 0,2 219 102 ,4 495 ,4 92 125,2 141 ,7 528,2 24, 1 237 ,4 0,5 79,7 0 ,4 100,5 6.237 3.762 1 24 2.351 261 .44 3 201.587 95,1 125,9 5. 243 ,3 627,7 501 ,4 172.255 125.132 6 84, 1 50,2 ... điểm đào tạo, hình thức đào tạo cho phù hợp không ảnh hởng đến kết kinh doanh 2.3.3 .4 Kiểm tra đánh giá kết đào tạo Chi nhánh Từ Liêm Sau tất khóa đào tạo (các lớp đào tạo Trung tâm đào tạo Chi ... 2006 327.7 84. 000 1 24 11 Năm 2007 382.880.000 128 14 Năm 2008 40 5.650.000 133 15 97,58% 98 ,43 % 100% 1331 1638 1862 8 10 24 32 60 1355 2. 643 .129 1 544 2.991.250 2055 3.726.692 241 .880 ,44 3 247 .979,276...
  • 35
  • 940
  • 4
Đề tài: Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực trường Đại học Tiền Giang doc

Đề tài: Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực trường Đại học Tiền Giang doc

Ngày tải lên : 05/03/2014, 21:20
... tác đào tạo nguồn nhân lực nội cần thiết tổ chức Để nắm nhận biết rõ nguồn nhân lực gì?, Vai trò cần thiết công tác đào tạo nguồn nhân lực, cũng quy trình đào tạo nguồn nhân lực phương pháp đào tạo ... giải pháp thực đào tạo nguồn nhân lực hiệu A NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Khái niệm, mục đích, vai trò cần thiết đào tạo nguồn nhân lực 1.1 Khái niệm: Đào tạo trình cung ... được: Vai trò cần thiết công tác đào tạo nguồn nhân lực, cũng quy trình đào tạo nguồn nhân lực phương pháp đào tạo nguồn nhân lực Ngoài ra, muốn nắm bắt nguồn nhân lực trường đại học Tiền Giang, hướng...
  • 19
  • 853
  • 4
Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Dược phẩm Mê Linh

Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Dược phẩm Mê Linh

Ngày tải lên : 26/04/2015, 23:43
... tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty Kết cấu đề tài gồm chương: Chương 1: Tổng quan công tác đào tạo nguồn nhân lực phương pháp nghiên cứu Chương 2: Phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân ... tác đào tạo nguồn nhân lực công ty thực hiệu quả, xác 2.2.1.2 Xác định nhu cầu đào tạo Xác định nhu cầu đào tạo bước trình tự xây dựng chương trình đào tạo Dưới quy trình đào tạo nguồn nhân lực ... viên nội dung đào tạo sau khóa học - Quản lý ngân sách, dự trù kinh phí trước đợt đào tạo, sử dụng có hiệu quỹ đào tạo phát triển nhân lực - Đánh giá hiệu công tác đào tạo nguồn nhân lực, đối...
  • 102
  • 2.4K
  • 13
Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty hóa dầu Petrolimex

Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty hóa dầu Petrolimex

Ngày tải lên : 26/04/2015, 23:43
... đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp như: mục tiêu công tác đào tạo, nội dung công tác đào tạo hoạt động quản trị nhân lực khác ảnh hưởng đến công tác đào tạo Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân ... dài hạn 1.3.1.3 Quy mô, cấu nguồn nhân lực công ty Quy mô cấu nguồn nhân lực số lượng chất lượng nguồn nhân lực doanh nghiệp Số lượng lao động lớn việc tổ chức đào tạo thường xuyên, tốn nhiều ... trình đào tạo năm 2012 bao gồm: đào tạo chuyên môn nghiệp vụ; đào tạo ngoại ngữ, tin học; đào tạo nâng bậc công nhân; đạo tạo hệ thống quản lý chất lượng nâng cao lý luận trị cao cấp.Trong đào tạo...
  • 67
  • 965
  • 7
Áp dụng mô hình đào tạo để cải thiện chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT

Áp dụng mô hình đào tạo để cải thiện chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT

Ngày tải lên : 04/11/2013, 11:15
... khai việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển công nghiệp phần mềm ” (QĐ 128/QĐ-TTg) • 2001: “Chương trình Phát triển nguồn nhân lực CNTT Bộ GDĐT chủ trì, nhằm đào tạo chuyên ... http://www.hssv.vnn.vn/show_content.pl?id=t3130336 748 ) 20 Đào tạo Đại học CNTT Mô hình 1 +4 21 Mô tả mô hình Mục tiêu • Rất nhanh chóng nâng cao chất lượng đào tạo đại học CNTT Việt nam • Quốc tế hoá chương trình, quy trình đào tao Nội dung ... nhân đào tạo (nhà nước, công ty, tư nhân) Phương thức đào tạo Thời gian đào tạo Hợp tác quốc tế (có hay không) Mức độ đào tạo (cao hay thấp) Trong hệ thống đào tạo phi quy, dạy gì, học phí thu bao...
  • 26
  • 405
  • 1
Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 27/01/2014, 18:05
... HS - HS C H 22 - H U TE - C C C P C N 23 1 .4. 2 1 .4. 2.1 khác nh H U TE C H 1 .4. 2.2 HS HS HS - 24 sau: H U TE C H Hình 1.5: - H U TE GV C H 25 1 .4. 3 1 .4. 3 9001:2008 9001:2008 26 C H (Management ... TCCN .76 ix 3.3.1 77 3.3.2 86 3.3.3 93 94 94 95 3 .4. 3 95 3 .4. 4 96 CH NG 96 C H 97 H U TE 3.5 1 TÀI ... 30 CH CH NG 34 NG 2: 35 C H 2.1 2.2 TH 35 38 2.2 H U TE 38 40 64 64 65 65 2 .4 CH CH NG 67 NG...
  • 144
  • 833
  • 3
Tài liệu Báo cáo "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử " pdf

Tài liệu Báo cáo "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử " pdf

Ngày tải lên : 13/02/2014, 10:20
... Th (lực lượng đào tạo) Tr ( đối tượng đào tạo) Nhóm nhân tố đóng vai trò hỗ trợ trình hoạt động nhà trường gồm: Đ (điều kiện đào tạo) H (hình thức đào tạo) Mô (môi trường đào tạo) Bô (bộ máy đào ... nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ICT Ngô Tứ Thành / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 24 (2008) 54- 66 57 Hình Kiến trúc hệ thống eUniversity Giải pháp xây dựng nhân tố ... văn hóa 5.2 Giải pháp xây dựng (nhúng) nhân tố Đ (điều kiện đào tạo) , H (hình thức đào tạo) , Mô (môi trường đào tạo) , Bô (bộ máy đào tạo) , Qi (qui chế đào tao) môi trường điện tử Muốn xây dựng...
  • 13
  • 686
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và cao học thư viện-thông tin trong không gian phát triển mới pdf

Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bậc đại học và cao học thư viện-thông tin trong không gian phát triển mới pdf

Ngày tải lên : 02/04/2014, 19:20
... năm gần đây, tâm đổi để nâng cao chất lượng đào tạo cán lãnh đạo, quản lý trường, khoa đào tạo nguồn nhân lực TV-TT rõ ràng, thể thay đổi nội dung chương trình đào tạo, đổi phương pháp giảng dạy ... thức công bố việc chất lượng đào tạo cải thiện sau năm đổi nội dung, chương trình đào tạo tất giảng viên biết rõ chất lượng đào tạo ngành thấp nhiều nguyên nhân khác nhau, nguyên nhân khách quan ... túc khảo cứu xem xét, phân tích chất lượng đào tạo đại học, cao đẳng cao học đáp ứng yêu cầu xã hội mức độ nào, đổi nội dung chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy đưa lại kết gì? Các cử nhân...
  • 22
  • 489
  • 1
Một số giải pháp nhằm nâng  cao chất lượng đào tạo nguồn  nhân lực tại chi nhánh Ngân  hàng TMCP Hàng Hải tại Đà  Nẵng

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại chi nhánh Ngân hàng TMCP Hàng Hải tại Đà Nẵng

Ngày tải lên : 07/05/2014, 21:58
... nghĩa vụ cam kết chi nhánh Việt Nam 1.1.2 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực ngân hàng 1.1.2.1 Nhân lực nguồn nhân lực Nhân lực nguồn nhân lực khái niệm cách hiểu khác Nhân lực nguồn lực người, tổng ... cầu đào tạo: Xác định xem phận cần đào tạo, loại lao động cần đào tạo, kĩ cần đào tạo, cần đào tạo Cần tiến hành phân tích ba giác độ: phân tích tổ chức, phân tích người, phân tích nhiệm vụ Phân ... CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG TMCP HÀNG HẢI TẠI ĐÀ NẴNG 3.1 Phương hướng nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồn nhân lực Để nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồn nhân...
  • 71
  • 656
  • 6
xây dựng hệ thống các biện pháp áp dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chiến lược cải cách tư pháp

xây dựng hệ thống các biện pháp áp dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chiến lược cải cách tư pháp

Ngày tải lên : 31/07/2014, 23:12
... thời khoá biểu 36 (Quản lý chương trình đào tạo khung; Nội dung đào tạo toàn khoá học hệ đào tạo ngành đào tạo thể thành chương trình đào tạo; Cơ cấu môn học, thời gian đào tạo môn học phục vụ ... thống phần mềm Quản lý đào tạo phần quan trọng tạo sở nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo 35 hỗ trợ cách tốt công tác quản lý, điều hành nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Yêu cầu: Phần ... trình đào tạo khác áp dụng cho đối tượng khác nhau, đó, việc xây dựng CD-Rom phân theo tiêu chí đối tượng đào tạo sau: - CD-Rom đào tạo Thẩm phán - CD-Rom đào tạo Kiểm sát viên - CD-Rom đào tạo...
  • 291
  • 730
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc

Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại trường Cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:12
... thành chƣơng trình đào tạo là: Mục tiêu đào tạo; nội dung đào tạo; phƣơng pháp đào tạo; quy trình đào tạo; hình thức tổ chức; cách thức kiểm tra đánh giá kết đào tạo Chúng gắn kết với nhƣ chỉnh ... sức tham gia quản lý chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực Nhƣ vậy, vấn đề nâng cao chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực nhiệm vụ riêng mà trách nhiệm chung toàn thể cán quản lý, giáo viên, nhân viên Nhà ... câu hỏi nghiên cứu 2.1.1 Chất lượng gì? 2.1.2 Chất lượng đào tạo gì? 2.1.2.1 Đánh giá chất lượng sử dụng tiêu chí nào? 2.1.2.2 Thực trạng chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Trường Cao đẳng nghề...
  • 109
  • 606
  • 3
Luận văn thạc sỹ: Phân tích và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may giai đoạn 20102015 và tầm nhìn 20152020

Luận văn thạc sỹ: Phân tích và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may giai đoạn 20102015 và tầm nhìn 20152020

Ngày tải lên : 03/02/2015, 19:24
... thực hành đào tạo, - Năng lực nhận thức lựcđào tạo - Phẩm chất nhân văn đào tạo 1.1.3.2.2 Phân tích thành tố tạo nên chất lượng đào tạo - Về khối lượng kiến thức: Khối lượng kiến thức thường ... nhân lực nghiên cứu giác độ số lượng chất lượng Số lượng nguồn nhân lực biểu thông qua tiêu quy mô, tốc độ tăng phân bố nguồn nhân lực theo khu vực, vùng lãnh thổ Chất lượng nguồn nhân lực nghiên ... VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ 1.1 CHẤT LƯỢNGCHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ 1.1.1 Chất lượng 1.1.1.1 Khái niệm chất lượng Khái niệm chất lượng ngày sử dụng phổ biến thông dụng ngày sống sách báo Chất lượng...
  • 134
  • 680
  • 0
Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Giao thông vận tải ở Việt Nam hiện nay (qua khảo sát một số trường Đại học, Cao đẳng ngành Giao thông vận tải)

Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Giao thông vận tải ở Việt Nam hiện nay (qua khảo sát một số trường Đại học, Cao đẳng ngành Giao thông vận tải)

Ngày tải lên : 09/07/2015, 14:04
... phù hợp phân bố nguồn nhân lực quốc gia, ngành, lĩnh vực định, giai đoạn lịch sử cụ thể định 13 1.1.2 Quan niệm đào tạo nguồn nhân lực * Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Đào tạo nguồn nhân lực trang ... có ích xã hội * Nội dung đào tạo nguồn nhân lực Yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội yếu tố quy định chương trình, nội dung đào tạo nguồn nhân lực Nội dung đào tạo nguồn nhân lực tập trung vào vấn ... tố số lượng Số lượng yếu quan trọng nguồn nhân lực Không có số lượng đến mức cần thiết phát huy sức mạnh nguồn nhân lực Số lượng “cốt vật chất nguồn nhân lực Số lượng nguồn nhân lực xác định dựa...
  • 141
  • 1.4K
  • 15
Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch tại tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu

Ngày tải lên : 31/07/2015, 19:10
... tác đào tạo nguồn nhân lực du lịch tỉnh BR- VT .10 viii 1.6.3.1 Các sở đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh BRVT 11 1.6.3.2 Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực du lịch ... hành nghề Kết trình đào tạo nguồn nhân lực nâng cao chất lượng, phát triển nguồn nhân lực 2.2 Chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực 2.2.1 Các quan điểm chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực Chất lượng khái ... Những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch? - Các nhân tố có ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch tỉnh BR- VT? - Giải pháp để nâng cao chất...
  • 116
  • 787
  • 7

Xem thêm