... Sai số nhiệtđộtheophươngpháp tiếp xúc - Bộ phận nhạy cảm vách lạnh - môi chất có nhiệtđộ không cao - tản nhiệt phần l2 nhỏ => Q1 = Q2 (Q3 nhỏ) Gọi θ độ chênh nhiệtđộ đầu đo môi chất l1.α1 ... số nhiệtđộtheophươngpháp tiếp xúc Nhiệt kế khí động Trong thực tếngười ta nghiên cứu phươngphápđonhiệtđộ kiểu tiếp xúc không dùng phận nhạy cảm để tránh sai số gây xạ Mội số NKKĐ phương ... nhiệt môi chất ống ống đonhiệtđộ α2- Hệ số tỏa nhiệt ống đonhiệtđộ môi chất bên u1, u2 - Là chu vi tiết diện ống đo phần F1, F2 - Diện tích tiết diện ống đo phần θ1, θ2 - Độ chênh nhiệt độ...
... kĩ thuật lọc thích hợp chophươngpháp mật độcho kết chấp nhậnPhương hướng phát triển Dựa nhận xét trên, ta thấy chấp nhận biên mờphươngpháp SIMP tốt hẳn so vớiphươngpháp ESO Để xử lí biên ... LUẬN Phươngpháp SIMP sinh dạng biên mờcho kết nhanh đẹp phươngpháp ESO Phươngpháp SIMP cho kết tốt với lọc Gauss miền chia lưới mịn Khi miền chia lưới mịn SIMP cho kết đáng tin cậy với kết ... THUYẾT TÍNH TOÁN 2.1 .Phương pháp mật độPhươngpháp mật độ tối ưu hóa dựa tiêu chuẩn độ cứng kết cấu Theođộ cứng kết cấu tối ưu đến giá trị lớn theo nghĩa tương đối so với khối lượng vật liệu...
... nh ng t n t i c a phươngpháp PCA, ñ xu t phươngpháp kh c ph c, kh ng d ng Ý nghĩa th c ti n : Nh n d ng m t ngư i phươngpháp có nh ng ng d ng th c ti n mà nh ng phươngpháp khác ñư c Trong ... p c n d a so kh p m u 1 .4. 4 Hư ng ti p c n d a di n m o 1 .4. 5 Các phươngpháp nh n d ng m t ngư : 1 .4. 5.1 Nh n d ng d a m i quan h gi a ph n t (Feature Based) a) Phươngpháp dùng bi n ñ i Gabor ... Phươngpháp SV: 1 .4. 5.2 Nh n d ng d a xét toàn di n khuôn m t (Appearance Based) a) Nh n d ng b ng PCA b) Phươngpháp LDA 1 .4. 5.3 Nh n d ng khuôn m t 3D 1.5 Gi i h n ph m vi l a ch n phương pháp...
... chế nhiệtđộ lò Với đề tài “ Thiết kế mạch điều khiển nhiệtđộphươngpháp thay đổi thời gian đốt cho lò nhiệt điện” sở lý thuyết học chủ yếu môn học lý thuyết điều khiển, kèm theo kiến thức môn ... hoạt động công suất Pt tương ứng vớinhiệtđộ t lò Cơ cấu chấp hành đóng nguồn để cung cấp lượng mức tối đa cho thiết bị tiêu thụ nhiệtnhiệtđộ đặt w(k) lớn nhiệtđộđo y(k), ngược lại mạch điều ... khuyếch đại công suất cho đối tượng nhiệtđộ đơn giản Trong khuôn khổ môn học, chúng em không sâu vào việc thiết kế mạch đonhiệtđộ mạch khuyếch đại công suất cho đối tượng nhiệtđộ mà đề cập đến...
... ĐIỀU KHIỂN NHIỆTĐỘ LÒ VỚI BỘ ĐIỀU KHIỂN PID 16 ĐỒ ÁN VI MẠCH TƯƠNG TỰ VÀ VI MẠCH SỐ Lý thuyết điều khiển Môhình lò nhiệt I r(t) Công suất nhiệt cấp cho lò 100% c(t) Nhiệtđộ lò Lò nhiệt o Giả ... Giả sử ta muốn nhiệtđộ lò t tương ứng lò hoạt động với công suất Pt Đầu tiên ta đóng nguồn cho lò hoạt động với công suất 100% Nếu nhiệtđộ lò vượt mức to ta ngừng cấp Nếu nhiệtđộ lò xuống mức ... PV theo thời gian, với giá trị Kd (Kp and Ki không đổi) Tốc độ thay đổi sai số qua trình tính toán cách xác định độ dốc sai số theo thời gian (tức đạo hàm bậctheo thời gian) nhân tốc độvới độ...
... phần vạch tiến độ: - Định dạng đờng vạch công việc tiến độ vào Format\Bar Styles - Định dạng ngày tháng vào Format\Timescale\ Timescale (Units: Đơn vị chọn, Count: Bớc nhảy) - Định dạng lới chia ... (lới cột) - Bỏ ngày nghỉ thứ CN chovới tình hình thi công Việt Nam vào Tools\ Change Working Time đánh dấu cột Thứ 7, CN chọn Nondefault working time Làm việc với Gantt Chart: - ấn định ngày ... - Ctrl + V) * Chú ý: Thực nh với phần Gantt Chart phần Resource Graph - Sau chỉnh Cad cho phần Gannt Chart Resource Graph ta đợc hoàn thiện vẽ TCTC (Bản vẽ tiến độ thi công), vẽ thể S: tổng nhân...
... NHIỆTĐỘ LỊ VỚI BỘ ĐIỀU KHIỂN PID I Lý thuyết điều khiển Mơhình lò nhiệt r(t) Cơng suất nhiệt Lò nhiệt c(t) Nhiệtđộ lò cấp cho lò 100% Giả sử ta muốn nhiệtđộ lò to tương ứng lò hoạt động với ... tiên ta đóng nguồn cho lò hoạt động với cơng suất 100% Nếu nhiệtđộ lò vượt q mức to ta ngừng cấp Nếu nhiệtđộ lò xuống mức to ta lại cấp nguồn cho lò hoạt động Cư trì nhiệtđộ mức to Ta có sơ ... hay phươngpháp đóng ngắt dùng khâu relay có trễ.Khi lò hoạt động cơng suất Pt tương ứng vớinhiệtđộ t lò Cơ cấu chấp hành đóng nguồn để cung cấp lượng mức tối đa cho thiết bị tiêu thụ nhiệt nhiệt...
... phục vụ cho gia đình máy điều hoà nhiệt độ, lò nhiệt, …Khi lò nhiệt có nhiệtđộ nhỏ nhỏ giá trò nhiệtđộ đặt, nhiệt sẽbật lên với công suất cực đại Khi lò nhiệt có nhiệtđộ lớn nhiệtđộ đặt, nhiệt ... cấp θ độ tăng nhiệtnhiệtđộ ngỏ so vớinhiệtđộ môi trường K hệ số tỉ lệ cho biết quan hệ vào chế độ xác lập T thời hằng, thể quán tính nhiệt hệ thống Môhình hàm truyền cho thấy trình độvới ... thường nhiệtđộ môi trường nơi mạch hoạt động nên biết nhiệtđộ vấn đề bù trừ nhiệtđộ đặt để cho ta thu hiệu điện phụ thuộc vào nhiệtđộ cần đo mà Bù trừ nhiệtđộ nghóa ta ước lượng trước nhiệt độ...
... phân: 4x 11 dx x 5x Giải: Cách Bằng ph-ơng pháp đồng hệ số ta tìm A, B cho: A 2x 4x 11 B x 5x x2 5x x2 5x 2Ax 5A B 4x 11 x 5x x 5x 2A A 5A B 11 B 35 Vậy 2x 4x ... 4x 4x u u u u 2 I 2 5 u 10 ln u ln ln u 29 Bi ngh Tớnh cỏc tớch phõn sau x2 dx 4x 4x x x dx 1 x3 dx x dx x x x 1 x3 dx x 5x 2.3 .4 Phng phỏp tớnh tớch phõn dng 4: ... 37 2.3 .4 Phng phỏp tớnh tớch phõn dng 4: P x x ax bx c dx 39 Chng 3: THC NGHIM S PHM 42 3.1 Mc ớch thc nghim 42 3.2 Ni dung thc nghim 42 3.3 Phng phỏp...
... khảo sát hàm số • Phươngpháp dùng lũy thừa với số mũ chẵn • Phươngpháphình học • Phươngpháp lượng giác hóa 2.1 Phươngpháp bất đẳng thức Phươngpháp bất đẳng thức xem phươngpháp thông dụng ... 20 2.3 Phươngpháp đạo hàm - khảo sát hàm số 24 2 .4 Phươngpháp dùng lũy thừa với số mũ chẵn 27 2.5 Phươngpháphình học 29 2.6 Phươngpháp lượng giác ... (x) miền D cho trước, sử dụng nhiều phươngpháp khác Trong phạm vi khóa luận xin trình bày phươngpháp sau đây: • Phươngpháp bất đẳng thức • Phươngpháp miền giá trị hàm số • Phươngpháp đạo hàm...
... quả, phươngpháp trên, phươngpháp nuôi cấy mô kết hợp với giâm cành có hiệu Theo kết nghiên cứu, sử dụng phươngpháp nuôi cấy mô kết hợp với giâm cành đạt tỷ lệ sống ... 13,8cm, độ bền cắm lọ lâu nhất: 16,6 ngày) Trong phươngpháp khác số tương ứng 90,1 – 96,8%, 11,7 – 12,1cm, 12,3 – 14, 7 ngày Sử dụng phươngpháp tách mầm, giâm cành, giá thành thấp (40 – 60đ/cây) ... Cây nuôi cấy mô kỹ thuật phức tạp, giá thành cao (350đ/cây) Phươngpháp nuôi cấy mô kết hợp giâm cành giá thành hạ 120đ/cây giống (một mẹ nuôi cấy môcho 30 – 35 cành giâm) Dophươngpháp lãi đạt...
... ĐIỀU KHIỂN NHIỆTĐỘ LÒ NHIỆT PHẦN D: NHẬN XÉT, KẾT LUẬN ĐỀ BÀI: Thiết kế điều khiển nhiệtđộ lò nhiệt có nhiệtđộ đặt 200 độ C, sai số 4. 5%, thời gian lấy mẫu 10 giây Điều khiển nhiệtđộ dùng điều ... mức 2,mức 3,mức 4, mức 5} = {L1,L2,L3,L4,L5} PHƯƠNGPHÁP Tập mờPHƯƠNGPHÁP 3.Luật hợp thành KẾT QUẢ MÔ PHỎNG PHƯƠNGPHÁP Thông số :200_0001_002_001_01 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG PHƯƠNGPHÁP Thông số :200_0001_002_021_03 ... mức 2,mức 3,mức 4, mức 5} = {L1,L2,L3,L4,L5} PHƯƠNGPHÁP 2 Tập mờPHƯƠNGPHÁP 3.Luật hợp thành KẾT QUẢ MÔ PHỎNG PHƯƠNGPHÁP Thông số :200_0001_002_001_01 KẾT QUẢ MÔ PHỎNG PHƯƠNGPHÁP Thông số :200_0001_002_021_03...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN 10: Học Hát Bài: Khăn Quàng ... giáo viên cho học sinh hát - HS lại hát nhiều lần nhiều hình thức - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: ... -Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát - HS thực nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo - Giáo viên nhận xét: dãy - Giáo viên sửa cho học...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 35 THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Thứ ngày 18 tháng năm 201 GIÁO ... dạy hát câu theo lối móc xích hết - Cho học sinh hát kết hợp theo dãy tổ, nhóm - Cho học sinh hát kết hợp số động tác phụ họa (hoặc động tác nhún) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách theo tiết ... đệm vận động điệu hát phụ hoạ trò chơi theo học: 25 hát đệm đàn cho HS p trình em biểu diễn - Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn - Giáo viên đệm đàn - Nhận xét - Ghi nhớ * Hoạt động :...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 22 ĐẾN TUẦN 26 THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN 22 Ôn Tập Bài Hát: Bàn Tay ... viên cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều lần nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bàn Tay Mẹ - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo - Giáo viên nhận xét: dãy...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TIẾT ĐẾN TIẾT 10 THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tiết 6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số (Nhạc ... viên cho học sinh nghe âm thanh nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ - Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa học - Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét ... Nghe - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên hỏi...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TIẾT 26 ĐẾN TIẾT 30 THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tiết 26: Học Hát Bài: Chú Voi Con ... viên cho học sinh - HS thực hát lại hát nhiều lần nhiều hình + Hát đồng thức + Hát theo dãy + Hát cá nhân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học ... Đôn - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại - HS thực hát nhiều hình thức + Hát đồng + Hát theo dãy - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên hỏi...