0

4 3 tải lượng ơ nhiễm sinh ra từ nước thải sinh hoạt đơ thị đến năm 2010 huyện bến lức

tim kiem

tim kiem

Tin học

... sách muốn tìm trang 30 sách Người bắt đầu mở sách Số trang vừa mở trang 44 .(chưa tìm số trang cần tìm) Như người tìm phạm vi từ số trang từ đầu trang 44 (không cần tìm phần sau trang 44 ) Tiếp tục ... trang 44 (không cần tìm phần sau trang 44 ) Tiếp tục phân đôi số trang từ trang đầu trang 44 Trang tìm trang 22, tiếp tục tìm trang 30 Thuật toán tìm kiếm nhị phân (dãy A tăng) Xác định toán INPUT ... dụ N = 6; k = i ĐÚNG = k Đưa i kềt thúc Với i = a = a1=1 a3 = SAI a42==27 i i+1 SAI i 43 N i == < N < i=2 i =3 i =4 i>N i=1 a1 a2 a3 a4 a5 a6 Thông báo dãy A số hạng Có giá trị k kết thúc THUẬT...
  • 18
  • 166
  • 0
skkn dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

skkn dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Giáo dục học

... 3. 5 – Khá: – 3. 5 Trung Bình: 2.5 – Yếu: < 2.5 Tổng điểm Tốt: 73. 5 – 84 Khá: 63 – 73. 5 TB: 52.5 – 63 Yếu: < 52.5 Kết quả: Mức độ: Tổng điểm Tốt Số học sinh Tỉ lệ 4% Khá 69 51% Trung Bình 58 43 % ... V2 B3 H3 V3 Việc xác định phần tử đứng mang tính chất tương đối     10 B4 Trong chương trình cài đặt thuật toán có sử dụng cấu trúc câu lệnh rẽ nhánh     11 H4 Tìm kiếm nhị phân xét đến ... Bình 58 43 % Yếu 2% Tổng 136 100% Nhận xét: Qua bảng cho thấy có 2% học sinh chưa biết rõ thuật toán, 43 % học sinh biết thuật toán, 51% học sinh biết thuật toán mức độ 4% học sinh biết rõ thuật toán...
  • 39
  • 1,365
  • 3
Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Giáo dục học

... điểm Số học sinh Tỉ lệ Tốt 4% Khá 69 51% Trung Bình 58 43 % Yếu 136 2% 100% Tổng Nhận xét: Qua bảng cho thấy có 43 học sinh biết thuật toán, 51 học sinh chưa biết rõ thuật toán, học sinh biết thuật ... Xét dãy sau: 10 21 22 30 31 33 aGiua Dau Cuoi So sánh Giua k 21 < False Tim_thay 10 www.themegallery.com Mô  Tìm k dãy sau: 10 21 22 30 31 33 aGiua Dau So sánh Giua Cuoi 10 30 k > 21 Tim_thay False ... hiểu thuật toán 70 60 50 40 59 42 28 30 20 10 Tốt Khá Yếu Trung Bình Mức độ hiểu Biểu đồ so sánh số học sinh mức độ vận dụng thuật toán 57 60 Số học sinh 50 39 40 30 23 17 20 10 Tốt Khá Trung...
  • 38
  • 458
  • 0
Thuật toán tìm kiếm nhị phân

Thuật toán tìm kiếm nhị phân

Kỹ thuật lập trình

... file Thanhpho.out có dạng - Dòng đầu làtrọng tải lớn từ x tới y - Dòng hai làdãy thành phố từ x tới y Ví dụ: Thanhpho.inp 41 4 Thanhpho.out 0211 12 34 1021 1102 1112 Bài giải: Cmax =MAX{Cij} với ... tìm kiếm đoạn có điểm đầu lớnhơn điểm cuối Chương trình thể thuật toán sau: {$A+, B-, D+, E+, F-, G-, I+, L+, N-, O-, P-, Q+, R+,S+, T-, V+, X+} {$M 1 63 84, 0, 65 536 0} uses crt; const max = 100; ... length(kq)=length(s) then begin if kq=s then kiemtra:=0 else if kq>s then kiemtra:=1 else kiemtra:=2; end; else if length(kq)>length(s) then kiemtra:=1 elsekiemtra:=2; end; procedure lam; var kt : integer;...
  • 11
  • 6,596
  • 30
Thuật toán tìm kiếm nhị phân

Thuật toán tìm kiếm nhị phân

Tin học

... 07/05/ 13 15  A Kiểm Tra Bài Cũ B Mục Đích Yêu Cầu C Nội Dung BÀI TOÁN TÌM KIẾM NHỊ PHÂN  Học sinh : Học sinh : 7 15 11 20 25 Kiểm tra ô vuông có giá trò cần cắt Xét ví dụ :  Học sinh : Học sinh ...  Học sinh : Học sinh : 15 20 25 30 Kiểm tra ô vuông có giá trò cần cắt  Học sinh : Học sinh : 15 Đưa ô vuông có chứa giá trí cần cắt 07/05/ 13 30  A Kiểm Tra Bài Cũ B Mục Đích Yêu Cầu C Nội ... theo thứ tự từ nhỏ đến lớn,theo chiều từ trái sang phải Mặt : Mặt : 7 11 15 20 25 30 - Có hai học sinh đố Làm cách để cắt ô vuông có giá trò bất kỳ, cho số lần cắt (với điều kiện học sinh cắt bìa...
  • 12
  • 2,102
  • 21
Thuat toan tim kiem nhi phan

Thuat toan tim kiem nhi phan

Tin học

... Giua  [ (Dau + Cuoi)/2 ] Đúng Cuoi 22 30 31 33 Đúng AGiua > K? 10 Dau Giua Cuoi Cuoi  Giua -1 21 Dau  Giua + Sai Dau>Cuoi? Đưa Giua kết thúc 21 22 30 31 33 10 21 Sai Sai Giua Dau AGiua = K? K ... Cuoi)/2 ] Đúng 21 Sai Sai Cuoi 22 22 30 87 31 33 Dau = 10 Dau Dau GiuaCuoi Cuoi Cuoi  Giua -1 21 Dau  Giua + Sai Dau>Cuoi? Đưa Giua kết thúc 21 22 30 31 33 10 Giua = 7 Đúng AGiua > K? Giua Dau ... + Cuoi)/2 ] Đúng AGiua = K? Bước 3: Giua ← [(Dau+ Cuoi)/2] Sai Bước 4: Nếu aGiua = k thông báo số Giua, kết thúc Bước 5: Nếu aGiua > k Cuoi = Giua - 1, chuyển đến bước Bước 6: Dau ← Giua + AGiua...
  • 11
  • 838
  • 0
VẬN DỤNG THUẬT TOÁN tìm KIẾM NHỊ PHÂN  GIẢI QUYẾT một số bài TOÁN

VẬN DỤNG THUẬT TOÁN tìm KIẾM NHỊ PHÂN GIẢI QUYẾT một số bài TOÁN

Báo cáo khoa học

... C12n+ C32n +….+C2n-12n =2 048 n≤ n >8 C52.8 =C516 = (12. 13. 14. 15.16)/(1.2 .3 .4. 5)= 13. 7 .3. 16 = 43 68 > 2 048 Thuật toán: d=0;c= 8; x=2 048 ; d
  • 44
  • 7,407
  • 25
Thuật toán Tìm kiếm nhị phân

Thuật toán Tìm kiếm nhị phân

Tin học

... dụ: Cho dãy 0, 1, 2, 3, k = Có aGiua =2, cho Dau = Giua tìm kiếm tiếp đọan [2, 3, 5] aGiua = < k, tìm kiếm tiếp đọan [3, 5] Có aGiua = 3, lại tiếp tục tìm kiếm đọan [3, 5] Như tạo vòng lặp ... Dau = Giua + BTVN • Học theo SGK • Bài tập 1 .47 , 1 .48 /SBT • Hướng dẫn 1 .48 : Nhập điểm TBM N học sinh Tính điểm TBM lớp = (tổng điểm TBM)/N Đếm học sinh có điểm TBM < TBM lớp HẾT ... hóan vị B4 B5 không? Giải thích? b) Có thể thay phép gán B6 Dau←Giua không? Hãy giải thích? (gợi ý: Cho dãy cụ thể giá trị k>aN mô lại thuật tóan để kiểm tra) Trả lời a Có thể hóan vị B4 B5 b...
  • 22
  • 2,292
  • 14
Thuật toán tìm kiếm tam phân

Thuật toán tìm kiếm tam phân

Kỹ thuật lập trình

... có độ phức tạp, hay O(log3n) = O(log2n) (vì log3n=log32 *log2n ) Nhìn vào bảng khảo sát liệt kê giá trị số điểm (hình 2), đồ thị Log3n, log32 (hình 3) ta thấy mối tương quan hai hàm Nhưng có ... lặp thứ phạm vi tìm kiếm N /3 Trong trường hợp tồi vòng lặp While kết thúc N/3i =1, hay I = Log3n Trong lần lặp tốn thời gian O(1) nên thời gian thực hàm Trisearch O(log3n) Dễ nhận thấy Binsearch ... đặt đệ quy hội tụ nhanh hơn, hạn chế khả đệ quy sâu Sau phân tích độ phức tạp thuật toán thời gian Trisearch Không giảm tính tổng quát, ta giả thiết phạm vi tìm kiếm từ đến N, bảng key có N phần...
  • 3
  • 2,949
  • 33
áp dụng cấu trúc dữ liệu cây nhị phân trên không gian hai chiều và thuật toán tìm kiếm láng giềng gần nhất để đọc ảnh có kích thước lớn

áp dụng cấu trúc dữ liệu cây nhị phân trên không gian hai chiều và thuật toán tìm kiếm láng giềng gần nhất để đọc ảnh có kích thước lớn

Quản trị mạng

... chiều để lưu trữ ảnh Từ ảnh đơn vị, ta tiến hành dùng phép toán tạo để thêm ảnh đơn vị vào Mội đỉnh chứa tọa độ trỏ trỏ đến địa ảnh đơn vị tương ứng Do ảnh lớn có nhiều ảnh đơn vị nên việc xây ... chiều Mỗi đỉnh tương ứng tọa độ ảnh đơn vị Về chi tiết xây dựng trình bày kỹ phần Tiếp đó, tạo khung nhìn gồm n2 ô vuông nhỏ (gọi ô vuông đơn vị) Mỗi ô vuông đơn vị tương ứng với ảnh đơn vị Khung ... cần xử lý vùng ảnh lớn, ta việc tải n2 ảnh đơn vị thuộc lân cận vùng cần xét lên khung nhìn để xử lý Trong chương trình minh họa, để đơn giản, chọn khung nhìn 32 ô hình Khi muốn xét tọa độ ảnh...
  • 15
  • 795
  • 4
Bài toán tối ưu tìm kiếm nhị phân

Bài toán tối ưu tìm kiếm nhị phân

Kỹ thuật lập trình

... kiếm thực kĩ thuật tìm kiếm nhị phân, việc kiểm tra số k có thoả mãn không việc kiểm tra đồ thị phía G(k) có ghép đầy đủ hay không Đồ thị đồ thị phía G(k) xác định sau: G(k) = (X,Y,E) Trong đó: ... miền từ đến K Để kiểm tra giá trị T có thoả mãn không, ta tìm tổ hợp T xe bus số K xe bus cho xếp N hành khách lên T xe bus thoả mãn điều kiện Ta chọn T xe bus phương pháp duyệt tổ hợp kiểm tra ... xin cung cấp chương trình mẫu toán Để xử lí lỗi, số đoạn chương trình phức tạp so với mẫu program weight; const inp = ’weight.inp’; out = ’weight.out’; max = 100; type mang1 = array[1 max] of integer;...
  • 7
  • 2,334
  • 62
Phân tích thuật toán   tìm kiếm cục bộ

Phân tích thuật toán tìm kiếm cục bộ

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... a Tổng giá trị 20 e c d c d Phạm Thế Bảo Đồ thị G 5 e b a c Tổng giá trị e d 14/ 04/ 2008 • Lại thêm cạnh ab =3, bỏ cạnh bc =4 giá trị 16 • Thêm cạnh be =3, bỏ cạnh ae=7 h â có giá trị • Áp dụng tiếp ... 14/ 04/ 2008 Bài toán phủ tối thiểu • Cho G=(E,V) đồ thị vô hướng liên thông, V {đỉnh} E {cạnh}, V={đỉnh} E={cạnh}, cạnh có trọng số Cây T có tập hợp nút V gọi phủ (spanning tree) đồ thị G ... hàng • Phương pháp: – Xuất phát từ chu trình ấ – Bỏ hai cạnh có độ dài lớn không kề Nối đỉnh lại với cho tạo chu trình đủ – Tiếp tục trình biến đổi không cải thiện dừng Phạm Thế Bảo 14/ 04/ 2008 •...
  • 4
  • 1,081
  • 5
slike thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

slike thuyết trình báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

Kỹ thuật lập trình

... chi phí từ nút gốc nút n h(n) = chi phí ước lượng từ nút n tới đích f(n) = chi phí tổng thể ước lượng đường qua nút n đến đích  Giải thuat A với hàm heuristic h(n) luôn giá trị thực từ n đến goal ... tích  Cho trạng thái hình dưới, duyệt qua ô theo thứ tự từ trái qua từ xuống, ô số duyệt đến, bạn đếm xem có ô số có giá trị bé : N= 0+ +4+ +0 +1 +0 +0 = 8  Với số N ta cần biết thông tin có ... 8-puzzle  Bài toán gồm bảng 3 3 với ô số đánh từ 1->8 ô trống trạng thái bắt đầu, ô đặt ngẫu nhiên, nhiệm vụ người giải tìm cách di chuyển ô cho số thứ tự, toán đặt tìm phương án tối ưu cho số lần...
  • 20
  • 1,245
  • 0
báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

báo cáo môn trí tuê nhân tạo thuật toán tìm kiếm a giải bài toán puzzle(xây dựng trò chơi ghép hình )

Kỹ thuật lập trình

... chế : − − Giao diện đơn giản, không gây hứng thú Chạy tốt với n =3, với n =4 bị lỗi, treo máy Hướng phát triển : − − Sủa lỗi chạy với n =4 Phát triển chương trình với n =4 n=5 33 | T r a n g VII Tài ... ColIndex = Index % 13 | T r a n g III Biểu diễn không gian trạng thái: f=g+h=1+ 14 =15 14 | T r a n g f= 1+ 14= 15 f= 1+ 10 =11 8 f= 2+ 12 = 14 7 f= 2+ 12 = 14 15 | T r a n g f =3+ 12 =15 f= 3+ 12= 15 III ... Sử dụng phương thức CloneMove(Matrix, MoveDirection) sinh nước từ node truyền vào Nếu node tạo tồn CLOSE kiểm tra cập nhật nước ngắn cho node • Solve(): phương thức đế giải toán TrackPath():...
  • 34
  • 4,470
  • 19
Bài giảng Các giải thuật nâng cao Cây tìm kiếm nhị phân

Bài giảng Các giải thuật nâng cao Cây tìm kiếm nhị phân

Kỹ thuật lập trình

... độ sâu đen (cùng số nút đen tiền bối) CM: Tr172 Tương đương đỏ đen (2 ,4) 10 10 14 13 13 14 13 14 14 13 14 20 13 26 20 Tương đương đỏ đen (2 ,4) 27 Các phép quay Right-Rotation(B) Left-Rotation(A) ... chuyển phần tử từ anh em (3- nút, 4- nút) sang, Kết hợp nút 12 11 5, 10 15 11 13 14 17 15 10 15 11 17 11 12 11 10 13 14 13 14 17 15 10 14 17 11 15 10 15 14 17 11 10 15 17 Hiệu (2 ,4)  24 Thêm, xóa, ... lý: Cây (2 ,4) chứa n phần tử có chiều cao Θ(logn) 19 25 50 15 79 17 19 20 40 70 Thêm phần tử vào (2 ,4) thêm 4, 6,12,15 ,3, 5,10,8 12 4, 3, 12 4, 6, 12, 15 split 6,10 15 5, 12 15 3, 4, 5, 3, 6, 8,...
  • 54
  • 582
  • 0
Please purchase a personal license - CÁC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM

Please purchase a personal license - CÁC THUẬT TOÁN TÌM KIẾM

Công nghệ thông tin

... thành công TÌM KIẾM TUẦN TỰ Ví dụ - Cho dãy số X X0 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 48 11 36 25 23 42 - Minh họa việc tìm số k1 =42 số k2 = 43 dãy phương pháp tìm kiếm TÌM KIẾM TUẦN TỰ Giải thuật START i=0 (i
  • 29
  • 324
  • 0
Thuật toán tìm kiếm và các phương pháp tìm kiếm cơ bản

Thuật toán tìm kiếm và các phương pháp tìm kiếm cơ bản

Kỹ thuật lập trình

... Tìm kiếm nhị phân thuật toán đơn giản, phương pháp tìm kiếm động hiệu Phương pháp thuật toán móng khoa học máy tính Sở dĩ thuật tóan bàn coi lẽ đơn giản; lại phương pháp tìm kiếm chọn lựa nhiều ... then p↑.l:= a; else p↑.r :=a; End; Từ chương trình ta thấy rằng, trước tiên chương trình tìm phương pháp thông thường để lấy vị trí t Kế đến chương trình kiểm tra ba trường hợp: - Nếu t p sau xoá ... thứ tự Quá trình đưa phương pháp xếp tương tự phương pháp Quicksort, nút gốc đóng vai trò phần tử phân hoạch Quicksort - Dễ dàng thấy khác hai phương pháp xếp là: phương pháp xếp dựa vào tìm...
  • 14
  • 6,384
  • 29
Thuật toán tìm kiếm chiều rộng

Thuật toán tìm kiếm chiều rộng

Kỹ thuật lập trình

... số cặp từ, gồm từ nguồn từ đích Với cặp từ, xác định số phép biến đổi để từ từ nguồn thu từ đích Giới hạn: từ điển chứa không qúa 200 từ Hướng dẫn:đây toán loang đơn giản Mỗi từ đỉnh đồ thị, không ... từ Cho từ điển (bao gồm số từ) Từ từ ta thay đổi chữ để thu từ khác từ điển Như từ biến thành từ cách thực số phép biến đổi Ví dụ từ “spice” biến đổi thành từ “stock” sau: spice, slice, slick, ... d[v], từ suy điều mâu thuẫn Câu hỏi: Cho G=(V,E) đồ thị vô hướng liên thông Hãy viết chương trình tìm đường G qua cạnh lần theo hướng Một số tập áp dụng Biến đổi từ Cho từ điển (bao gồm số từ) Từ...
  • 7
  • 2,235
  • 54
Thuật toán tìm kiếm leo đồi

Thuật toán tìm kiếm leo đồi

Kỹ thuật lập trình

... xem có tính khả thi (đơn giản, dễ cài đặt), nhiên, dễnhận thấy số n lớn hơn, ta phải phát triển số lớn trạngthái trước phát trạng thái đích Những hạn chế mặt thời gian dung lượng nhớ không cho ... đổi để tạo tập hợp trạng tháitừ trạng thái thời (trong toán ta có quy tắc biến đổi tương ứngvới phép di chuyển quân) Bước 3: Với trạng thái trongtập hợp vừa tạo kiểm tra xem có phải trạng thái ... việc tìm kiếm, ta kiểm tra xem trạng thái mớinày có tốt (gần trạng thái đích hơn) so với trạng thái có hay không? Nếuquả ghi nhận trạng thái này, ngược lại bỏ qua Bước 4: Trong trạng thái đượctạo...
  • 6
  • 7,201
  • 157
Thuật toán tìm kiếm trên đồ thị

Thuật toán tìm kiếm trên đồ thị

Kỹ thuật lập trình

... hiển thị ngược từ đỉnh t trở snhư sau: p1:=Truoc[t] p2:=Truoc[p1] s - Dùng thêm mộtmảng phụ P: cách dùng để đảo đường từ mảng Truoc để có đường thuận từ ỉnh s đến đỉnh t - Cách thứ 3: làdùng chương ... tháng năm 2000 Xin chân thành cảmơn Từ hai thuậttoán trên, nhiều toán đồ thị giải dễ dàng.Vì khuôn khổ báo, xin trình bày số toán kinh điển Bài toántìm thành phần liên thông đồ thị Cho đồ thị G ... u: LienThong[u]:=Connect; Bài toán tìm đường haiđỉnh đồ thị Cho đồ thị G =(V,E) Với hai đỉnh s t hai đỉnh đồ thị Hãy tìm đườngđi từ s đến t Do thủ tụcDFS(s) BFS(s) thăm đỉnh liên thông với u...
  • 6
  • 1,421
  • 24

Xem thêm