0

4 10 đánh giá của người dân về hoạt động thông tin tuyên truyền

ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI DÂN VỀ DỊCH VỤ  KHUYẾN NÔNG TẠI XÃ ĐA TỐN, HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI DÂN VỀ DỊCH VỤ KHUYẾN NÔNG TẠI XÃ ĐA TỐN, HUYỆN GIA LÂM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Kinh tế

... 100 ,00 100 ,00 100 ,00 38,61 287,01 40 ,08 2 94, 51 41 , 14 103 ,82 102 ,61 103 ,22 77,68 28 ,10 78 ,46 27, 34 80,55 27,35 101 ,00 102 ,66 101 ,83 137, 04 49,57 143 ,6 50,03 147 ,15 49 ,96 1 04, 79 102 ,47 103 ,62 Đất ... 7, 84 27,9 6,53 20,19 4, 81 81,60 72,37 76,85 143 ,45 32,87 146 ,5 34, 31 148 ,45 35, 34 102 ,13 101 ,33 101 ,73 0,2 0,05 0,2 0,05 0,2 0,05 100 ,00 100 ,00 100 ,00 7 ,42 1,70 7 ,42 1, 74 7 ,42 1,77 100 ,00 100 ,00 ... lao động 6. 846 100 7.169 100 7.587 100 1 04, 72 105 ,83 105 Lao động nông nghiệp 4. 281 62,53 4. 313 60,16 4. 398 57,96 100 ,75 101 ,97 101 Lao động phi nông nghiệp 2.565 37 ,47 2.856 39, 84 3.189 42 ,04...
  • 109
  • 632
  • 1
Đánh giá của người dân về tình hình tổ chức thực hiện chương trình xây dựng nông thôn mới trên địa bàn xã đa tốn, huyện gia lâm, thành phố hà nội

Đánh giá của người dân về tình hình tổ chức thực hiện chương trình xây dựng nông thôn mới trên địa bàn xã đa tốn, huyện gia lâm, thành phố hà nội

Kinh tế

... 716,05 42 7,03 245 ,07 27,90 146 ,50 0,20 7 ,42 287,01 78 ,46 143 ,60 8,20 55,36 1,39 2,01 716,05 42 0,12 223,86 20,19 168 ,45 0,20 7 ,42 2 94, 51 80,55 147 ,15 8,39 56 ,49 1 ,42 1,37 100 ,00 60, 94 38,61 0 ,45 0,20 ... 2.6 34 972 1.662 7 34 12.733 7.587 4. 398 3.189 Tốc độ phát triển (%) 2012/ 2013/ Bình 2011 2012 quân 100 78,21 109 ,08 108 ,91 111,75 110, 35 110 ,48 109 ,62 21,79 109 ,81 102 ,27 1 04, 72 100 ,75 111, 34 117,07 ... 2.565 4, 36 2 ,48 1,55 0,93 100 79,33 20,67 100 62,53 37 ,47 Năm 2012 Số Cơ cấu lượng (%) 3.0 14 2.387 948 1 .43 9 627 112.321 7.169 4. 313 2.856 4, 09 2,39 1 ,43 0,95 100 79,20 20,80 100 ,00 60,16 39, 84 Năm...
  • 91
  • 1,555
  • 1
đánh giá của người dân về chương trình nông thôn mới tại xã đa tốn, gia lâm, hà nội

đánh giá của người dân về chương trình nông thôn mới tại xã đa tốn, gia lâm, hà nội

Nông - Lâm - Ngư

... BCĐ, BQL Chỉ tiêu đánh giá công tác tuyên truyền, vận động người dân - Mức độ tuyên truyền, vận động người dân - Hiệu công tác tuyên truyền vận động Chỉ tiêu khảo sát đánh giá thực trạng nông ... 6. 846 100 7.169 100 ,00 7.587 100 Lao động nông nghiệp 4. 281 62,53 4. 313 60,16 4. 398 57,96 Lao động phi nông nghiệp 2.565 37 ,47 2.856 39, 84 3.189 42 , 04 IV Một số tiêu bình quân Khẩu/hộ 4, 36 4, 09 ... nhiều hoạt động tuyên truyền vận động Chương trình xây dựng NTM cho toàn thể người dân xã, buổi phát thực tuần buổi người dân đánh giá cao, 56/60 hộ hỏi đánh giá hiệu buổi phát tốt, có hộ đánh giá...
  • 57
  • 1,061
  • 2
Đánh giá của người dân về việc ứng dụng công nghệ đệm lót sinh học trong chăn nuôi lợn trên địa bàn xã văn xá, huyện kim bảng, tỉnh hà nam

Đánh giá của người dân về việc ứng dụng công nghệ đệm lót sinh học trong chăn nuôi lợn trên địa bàn xã văn xá, huyện kim bảng, tỉnh hà nam

Khoa học xã hội

... 39 Bảng 2.8: Hoạt động phổ biến thông tin đề án 41 Bảng 2.9: Đánh giá người dân hoạt động phổ biến thông tin đề án theo thôn/xóm 42 Bảng 2.11: Đánh giá người dân hình thức ... đình Từ Quy mô Từ - 10 chăn nuôi hộ Từ 11 - 20 gia đình Trên 20 Từ - Trên ngƣời ngƣời ngƣời 10 70 30 100 57 57 100 100 40 44 90,9 9,1 100 0 14 14 0 100 100 100 18 125 5,6 80 14, 4 100 Ngƣời trả lời ... Bảng 2.9: Đánh giá người dân hoạt động phổ biến thông tin đề án theo thôn/xóm Đánh giá hoạt động phổ biến thông tin Đầy đủ chi tiết Qua loa, chƣa rõ ràng Không đƣợc phổ biến thông tin Tổng Chanh...
  • 97
  • 474
  • 0
Áp dụng phương pháp đánh giá nhanh nông thông có sự tham gia của người dân tại cộng đồng thông kon tum kơ nâm, phường thống nhất, thành phố kon tum

Áp dụng phương pháp đánh giá nhanh nông thông có sự tham gia của người dân tại cộng đồng thông kon tum kơ nâm, phường thống nhất, thành phố kon tum

Giáo dục học

... phương pháp vấn linh hoạt Họp dân thể tham gia, đóng góp đầy đủ nhấtcủa người dân trình thực đợt đánh giá PRA - Mục đích, ý nghĩa Kiểm tra lại bổ sung thông tin nhu cầu người dân Bổ sung thống giải ... phương pháp đánh giá nhanh nông thông có tham gia người dân cộng đồng thông Kon Tum Kơ Nâm, Phường Thống Nhất, Thành phố Kon Tum Đặc biệt yêu cầu người dân phát triển địa phương, hoạt động tổ chức ... sau: Bảng đánh giá nhu cầu người dân Kết Nhu cầu Stt Số lượng % Nhu cầu cấp đất sản xuất 8 /10 40 % Nhu cầu vay vốn 7 /10 30 % Nhu cầu mở lớp đào tạo nghề 5 /10 10 % Nhu cầu cung cấp nước 2 /10 5% Nhu...
  • 43
  • 352
  • 0
sự tham gia của người dân trong hoạt động quản lí rác thải đảm bảo phát triển bền vững đô thị (nghiên cứu trường hợp quận hoàn kiếm và huyện ứng hoà, hà nội)

sự tham gia của người dân trong hoạt động quản lí rác thải đảm bảo phát triển bền vững đô thị (nghiên cứu trường hợp quận hoàn kiếm và huyện ứng hoà, hà nội)

Tiến sĩ

... trình đánh giá hiệu truyền thông đến hành vi người dân, đặc biệt truyền thông qua hệ thống loa phát khu dân cư 3 .4 Đánh giá yếu tố mối quan hệ yếu tố Nhận thức đầy đủ dẫn đến thay đổi thái độ người ... nhóm người dân lớn tuổi cao nhóm người trẻ tuổi Một phát nghiên cứu mức độ 20 tham gia người dân hoạt động thu gom rác thải cao so với hoạt động phân loại xử lý rác Người dân tham gia tuyên truyền, ... 2: Người dân có biểu tham gia hoạt động trực tiếp phân loại, thu gom xử lý rác; hoạt động gián tiếp đóng phí vệ sinh, tuyên truyền, vận động, kiểm tra, giám sát định quản lý rác thải khu dân...
  • 27
  • 994
  • 1
Đánh giá của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên Học viện Ngân hàng

Đánh giá của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên Học viện Ngân hàng

Khoa học xã hội

... kỹ mụ t 50.2 ữ t t 42 34 NĂM HỌC 2 010- 2011 5.2 1.2 24. 7 52.6 20.5 2.23 4. 2 0.5 21.1 57.9 18.3 2.76 7 .4 0 .4 21.3 54. 6 21.7 2 .42 44 .9 17.8 3.3 17 .4 46.2 30.1 6.37 48 .4 47.1 4. 2 0.3 18.5 58.8 20.2 ... ý 41 36.3% 37 33.0% 7 .4% 9.3% 14 13.3% 109 20 .4% R t đồ ý 42 37.2% 38 33.9% 15 13.9% 20 20.6% 4. 8% 120 22 .4% T 113 100 % 112 100 % 108 100 % 97 100 % 105 100 % 535 100 % P- value= 0.00 t n, đ t v n ... cần thi t hoạt động l y ý ki n đán giá sinh viên hoạt động gi ng dạy gi n n t on t ng Đ Nam- hoạt động toàn hệ thốn đ m b o ch t ượng Việt Đ Từ đ , gi ng viên SV có cách nhìn nhận hoạt động này:...
  • 92
  • 298
  • 0
Đánh giá của khách hàng về hoạt động tư vấn trên trang web Tâm sự bạn trẻ

Đánh giá của khách hàng về hoạt động tư vấn trên trang web Tâm sự bạn trẻ

Tâm lý học

... Sự tác động hoạt động tư vấn tới cảm xúc khách hàng .44 1 .4. 4 Sự tác động hoạt động tư vấn tới việc giải vấn đề khách hàng 45 1 .4. 5 Đánh giá khách hàng tính tiện ích hoạt động ... .46 1.5 Thực trạng hoạt động tư vấn đánh giá hiệu tư vấn trang web Tâm bạn trẻ 47 1.5.1 Thực trạng hoạt động tư vấn trang web Tâm bạn trẻ 47 1.5.2 Thực trạng hoạt động đánh giá ... hàng hoạt động tư vấn số tiêu chí:  Mức độ hài lòng khách hàng hoạt động tư vấn  Đánh giá khách hàng thái độ tư vấn viên  Đánh giá tác động hoạt động tư vấn tới cảm xúc khách hàng  Đánh giá...
  • 116
  • 519
  • 0
Ảnh hưởng của các bên liên quan đến mức độ tham gia của người dân trong hoạt động quản lý rác thải ở Hà Nội

Ảnh hưởng của các bên liên quan đến mức độ tham gia của người dân trong hoạt động quản lý rác thải ở Hà Nội

Báo cáo khoa học

... tra /đánh giá hợp lý, không hình thức kiểm tra chéo khu dân cư, mà quan trọng người dân kiểm tra /đánh giá trình thực cộng đồng Dựa chế kiểm tra /đánh giá, công cụ đánh giá kênh thông tin thức cho người ... chung, mức độ tham gia người dân hoạt động quản lý rác thải chịu tác động phụ thuộc vào bên liên quan hoạt động Kết nghiên cứu cho thấy mức độ tham gia người dân hoạt động quản lý rác thải có ... trưởng tổ dân phố đóng vai trò thủ lĩnh nhóm (không thức) Nếu có uy tín cao cộng đồng, chắn họ huy động tham gia tích cực người dân hoạt động chung thu gom rác thải Hoạt động đòi hỏi tính tự giác...
  • 12
  • 458
  • 0
Đánh giá của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên (Nghiên cứu tại trường Đại học Lao động Xã hội)

Đánh giá của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên (Nghiên cứu tại trường Đại học Lao động Xã hội)

Xã hội học

... – Ba - Hà nội 40 CHƢƠNG 2: HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN ĐÁNH GIÁ CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN 2.1 Hoạt động sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy ... lại, hoạt động học tập cần trở thành hoạt động tích cực, hoạt động chủ động có hướng đích, bộc lộ qua kết đánh giá GV, qua làm tăng thêm hiệu hoạt động giảng dạy Khi hoạt động giảng dạy GV SV đánh ... quyền nhận xét, đánh giá Chỉ có thầy đánh giá trò, chuyện trò đánh giá thầy Tuy vậy, theo xu phát triển chung xã hội, việc đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên thông qua đánh giá sinh viên bắt...
  • 89
  • 587
  • 0
Cơ sở khoa học thực tiễn của hoạt động thông tin tuyên truyền quảng cáo du lịch và một số sản phẩm thông tin tuyên truyền quảng cáo thể nghiệm

Cơ sở khoa học thực tiễn của hoạt động thông tin tuyên truyền quảng cáo du lịch và một số sản phẩm thông tin tuyên truyền quảng cáo thể nghiệm

Du lịch

... TRỌNG CỦA VIỆC ĐẨY MẠNH HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN VÀ QUẢNG CÁO DU LỊCH ĐỐI VỚI VIỆT NAM A Đặc điểm tình hình hoạt động phát triển du lịch Việt Nam hoạt động lĩnh vực thông tin tuyên truyền ... quan trọng lý Việt Nam cần đẩy mạnh hoạt động thông tin tuyên truyền quảng cáo du lịch III ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN, TUYÊN TRUYỀN QUẢNG CÁO DU LỊCH CỦA VIỆT NAM A thực trạng Tư tưởng ... THỰC TIỄN ĐỂ XÁC LẬP HOẠT ĐỘNG, NỘI DUNG LOẠI HÌNH THÔNG TIN TUYÊN TRUYỀN QUẢNG CÁO DU LỊCH A Căn để xác định mục tiêu, đối tượng tác động, cấp phát sản phẩm thông tin tuyên truyền quảng cáo năm...
  • 4
  • 1,596
  • 12
cơ sở khoa học thực tiễn của hoạt động thông tin tuyên truyền quảng cáo du lịch và một số sản phẩm

cơ sở khoa học thực tiễn của hoạt động thông tin tuyên truyền quảng cáo du lịch và một số sản phẩm

Tài liệu khác

... nay, toàn tỉnh có đến 187 dự án du lịch, với tổng số vốn đăng ký gần chín tỷ USD, có 103 dự án vào hoạt động; có 100 sở lưu trú, với khoảng bốn nghìn phòng (trong 50% phòng đạt tiêu chuẩn từ đến ... đến giáp Quảng Ngãi đến điểm du lịch vùng trung du vào phía tây tỉnh để đón khoảng 10 triệu lượt khách vào năm 2020 Ðược biết, sở di tích Cố đô Huế đầu tư trùng tu, tôn tạo, tuyến đường giao thông ... thông đến khu du lịch tiếng đầu tư xây dựng Ðến nay, Thừa Thiên – Huế có 40 dự án đầu tư du lịch, với 285 sở lưu trú, có 1 54 khách sạn… Xây dựng sản phẩm du lịch đặc thù Thực tiễn phát triển du...
  • 4
  • 257
  • 0
Đánh giá của người sử dụng lao động về chất lượng đào tạo đại học một nghiên cứu đối với nhóm ngành kĩ thuật công nghệ

Đánh giá của người sử dụng lao động về chất lượng đào tạo đại học một nghiên cứu đối với nhóm ngành kĩ thuật công nghệ

Báo cáo khoa học

... [6], nghiên cứu Dự án Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục Đào tạo) xây dựng hệ thống công cụ thông tin phản hồi kết giáo dục đại học, có thông tin phản hồi từ phía người sử dụng lao động [7], khảo sát ... -0, 64 -0,51 -16,38 -10 ,44 Kĩ xã hội hành vi -0,52 -0,55 -0,53 -0,56 -12, 84 -11,76 Tổng thể -0,63 -0,63 -0,67 -0,67 - 14, 18 - 14, 15 10 N.H Lan, N.M Hiển / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo ... trường [10] Theo đó, với mức độ tin cậy 95% khoảng tin cậy 5%, với tổng thể 312. 642 DN hoạt động (theo số liệu Tổng cục Thống kê tính đến thời điểm 01/ 04/ 2012) kích thước mẫu cần thiết phải 3 84 Việc...
  • 14
  • 365
  • 0
đánh giá của người học về chất lượng dịch vụ cho sinh viên tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

đánh giá của người học về chất lượng dịch vụ cho sinh viên tại trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... lượng ñiện 43 43 43 44 45 Bảng 4. 8 Tổng hợp lý sinh viên ñánh giá chưa phù hợp Bảng 4. 9 Mức ñộ ñánh giá sinh viên dịch vụ nước sinh hoạt 46 46 Bảng 4. 10 Mức ñộ ñánh giá sinh viên nước sinh hoạt nông ... hình Trang Hình 4. 1 ðánh giá sinh viên giá thuê phòng Hình 4. 2 ðánh giá sinh viên dịch vụ ñiện sinh hoạt 43 44 Hình 4. 3 ðánh giá sinh viên dịch vụ nước sinh hoạt Hình 4. 4 ðánh giá sinh viên thái ... thành thị Bảng 4. 11 Mức ñộ ñánh giá sinh viên nước sinh hoạt theo giới 46 47 45 45 tính Bảng 4. 12 Tổng hợp lý sinh viên ñánh giá nước sinh hoạt chưa tốt 47 Bảng 4. 13 Mức ñộ ñánh giá sinh viên...
  • 122
  • 310
  • 1
Một số đánh giá và sồ liệu về hoạt động KH&CN thế giới giai đoạn 2003 -  2007

Một số đánh giá và sồ liệu về hoạt động KH&CN thế giới giai đoạn 2003 - 2007

Kinh tế - Quản lý

... khỏc 46 ,4 44, 4 9,2 43 ,9 34, 7 0 ,4 64, 3 21 ,4 2,5 38,2 60,2 1,6 47 ,5 34, 5 9,9 57,6 33 ,4 6,3 61 ,4 28,2 2,6 70,0 25,7 1,1 54, 2 36,9 1,7 66,1 31,1 0 ,4 30,7 58,0 0 ,4 23,0 74, 7 2,3 66,8 25,5 1,7 69,6 24, 7 ... 127, 84 28,39 2, 14 4,50 9,78 3 ,42 3,15 1,86 21,98 2,91 4, 47 12,78 11,33 6,75 4, 44 37,39 328,90 4, 77 6,16 42 ,86 60,75 1, 64 41,81 1, 84 7,69 19,65 131,29 29,50 2,25 4, 63 10, 00 3,56 3,25 1,87 23,30 3 ,10 ... 32,2 4, 86 5,39 Volkswagen AG c 118 ,4 4,83 5,17 Sanofi-Aventis Phỏp 35 ,4 4,79 5,25 Honda Motor Ltd Nht Bn 87,5 4, 57 4, 75 Nokia Corp Phn Lan 42 ,5 4, 53 4, 84 Roche Holdings Thu S 28,5 4, 34 4,73 Ltd...
  • 52
  • 346
  • 0
ĐỀ TÀI: “ MỘT SỐ ĐÁNH GIÁ VÀ SỐ LIỆU VỀ HOẠT ĐỘNG KH&CN THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 2003-2007” pptx

ĐỀ TÀI: “ MỘT SỐ ĐÁNH GIÁ VÀ SỐ LIỆU VỀ HOẠT ĐỘNG KH&CN THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 2003-2007” pptx

Quản trị kinh doanh

... khỏc 46 ,4 44, 4 9,2 43 ,9 34, 7 0 ,4 64, 3 21 ,4 2,5 38,2 60,2 1,6 47 ,5 34, 5 9,9 57,6 33 ,4 6,3 61 ,4 28,2 2,6 70,0 25,7 1,1 54, 2 36,9 1,7 66,1 31,1 0 ,4 30,7 58,0 0 ,4 23,0 74, 7 2,3 66,8 25,5 1,7 69,6 24, 7 ... 319,60 4, 66 5,98 42 ,10 60,21 1,57 38,85 1,75 7,31 19,58 127, 84 28,39 2, 14 4,50 9,78 3 ,42 3,15 1,86 21,98 2,91 4, 47 12,78 11,33 6,75 4, 44 37,39 328,90 4, 77 6,16 42 ,86 60,75 1, 64 41,81 1, 84 7,69 ... 32,2 4, 86 5,39 Volkswagen AG c 118 ,4 4,83 5,17 Sanofi-Aventis Phỏp 35 ,4 4,79 5,25 Honda Motor Ltd Nht Bn 87,5 4, 57 4, 75 Nokia Corp Phn Lan 42 ,5 4, 53 4, 84 Roche Holdings Thu S 28,5 4, 34 4,73 Ltd...
  • 54
  • 224
  • 0
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường  ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tintruyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Báo cáo khoa học

... tình hình Vi t Nam thông qua tham kh o ñ tài B20 04- 19 -43 B20 04- 19 -44 , d a vào b ng ma Trang 34 ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy n thông vào gi ng d y (ICT) c a giáo viên trư ng chuyên ... ðơn giá S lư ng Năng lư ng, nhiên li u Ngu n v n NSNN Khác - - - 6,000 kW 1,500 2 .4 Nư c 2.5 1 .4 Mua sách, tài li u, s li u - 2 ,100 ði n 6,000 2 ,100 - 2 ,100 - 2,000 2,000 10, 100 C ng - 10, 100 ... dư ng giáo viên 44 B ng 10 Ki m nghi m chi bình phương cho k t qu kh o sát 53 B ng 11 ðánh giá c a giáo viên tham gia khóa b i dư ng 57 Trang ðánh giá l c ng d ng công ngh thông tin truy...
  • 71
  • 704
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008