0

4 1 thuỷ triều trung bình cỏc thỏng trong năm 2007 tại múng cỏi 24

Nghiên cứu chế tạo hệ thống kích thích cho máy phát điện, ứng dụng trong các nhà máy nhiệt điện và thủy điện trung bình và nhỏ, thay thế hàng nhập khẩu

Nghiên cứu chế tạo hệ thống kích thích cho máy phát điện, ứng dụng trong các nhà máy nhiệt điện và thủy điện trung bình và nhỏ, thay thế hàng nhập khẩu

Thạc sĩ - Cao học

... số - DS1609; DSP TMS320VC5 510 ; DSP56303PV100, Dualport RAM - IDT 71 342 SA, EEPROM nhớ chương trình M29F 040 B-70K6 & AM29F 040 -12 0JC, RAM cho liệu - K6R1008V1C-JC12, Thạch anh 32MHz - SG- 615 PH C ... điều khiển V1000SE (COB) 73 IV.3.2 .1 Giới thiệu hệ thống môdul PC1 04 card I/O IV.3.2.2 Mô tả Môdul PPM-GX500 74 - PC1 04 module 75 IV.3.2.3 Mô tả Môdul PC1 04 - PCM-A/D16 78 IV.3.2 .4 Mô tả phần ... AVR trang 42 Hình IV .15 : Điều khiển công suất P, Q trang 43 Hình IV .16 : Điều khiển tay trang 44 Hình IV .17 : điều khiển dừng kích thích trang 45 Hình IV .18 : Dừng hệ thống trang 46 Hình IV .19 : Sơ...
  • 107
  • 2,025
  • 34
Nghiên cứu chế tạo hệ thống kích thích cho máy phát điện, ứng dụng trong các nhà máy nhiệt điện và thủy điện trung bình và nhỏ, thay thế hàng nhập khẩu

Nghiên cứu chế tạo hệ thống kích thích cho máy phát điện, ứng dụng trong các nhà máy nhiệt điện và thủy điện trung bình và nhỏ, thay thế hàng nhập khẩu

Quản trị kinh doanh

... Page 41 of 12 6 trang 41 Header Page 42 of 12 6 Hình IV. 14 : Sơ đồ điều khiển AVR Footer Page 42 of 12 6 trang 42 Header Page 43 of 12 6 Hình IV .15 : Điều khiển công suất P, Q Footer Page 43 of 12 6 ... trang 43 Header Page 44 of 12 6 Hình IV .16 : Điều khiển tay Footer Page 44 of 12 6 trang 44 Header Page 45 of 12 6 Hình IV .17 : điều khiển dừng kích thích Footer Page 45 of 12 6 trang 45 Header Page 46 ... of 12 6 HìnhI IV .11 : Lệnh điều khiển máy cắt kích từ Footer Page 39 of 12 6 trang 39 Header Page 40 of 12 6 Hình IV .12 : Footer Page 40 of 12 6 Hàm giới hạn trang 40 Header Page 41 of 12 6 Hình IV .13 :...
  • 107
  • 409
  • 0
nâng cao việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương

nâng cao việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương

Khoa học xã hội

... Thủ Dầu Một Tỉnh Bình Dương tháng 9 ,10 ,11 năm học 2008 – 2009, ta nhận thấy: em lớp 10 vào trường bở ngỡ nên em chấp hành tốt quy định vi phạm học sinh lớp 11 , 12 Đến tháng 10 nhà trường bắt ... trường bắt đầu tăng cường kiểm tra hai khối 11 , 12 em khối 10 bắt đầu vi phạm em bắt đầu quen với mơi trường phần chịu ảnh hưởng anh chị lớp 11 ,12 Đến tháng 11 nhà trường tăng cường hoạt động ngoại ... Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề .4 1. 2 Khái niệm chung 1. 2 .1 Khái niệm chung giáo dục thẩm mĩ 1. 2.2 Nội dung...
  • 26
  • 5,074
  • 28
Một số biện pháp nhằm nâng cao việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương

Một số biện pháp nhằm nâng cao việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh ở các trường Trung học phổ thông trong Thị xã Thủ Dầu Một - Tỉnh Bình Dương

Khoa học xã hội

... Thủ Dầu Một Tỉnh Bình Dương tháng 9 ,10 ,11 năm học 2008 – 2009, ta nhận thấy: em lớp 10 vào trường bở ngỡ nên em chấp hành tốt quy định vi phạm học sinh lớp 11 , 12 Đến tháng 10 nhà trường bắt ... trường bắt đầu tăng cường kiểm tra hai khối 11 , 12 em khối 10 bắt đầu vi phạm em bắt đầu quen với mơi trường phần chịu ảnh hưởng anh chị lớp 11 ,12 Đến tháng 11 nhà trường tăng cường hoạt động ngoại ... ăn mặc nay: 11 2.3 Ngun nhân thực trạng: 13 3 .1 Hiểu nắm vững đặc điểm tâm lý học sinh 16 3.2 Biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh .17 Chương 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN...
  • 26
  • 3,136
  • 2
Khởi động động cơ điện không đồng bộ ba pha công suất trung bình và lớn trong các trạm bơm thuỷ nông

Khởi động động cơ điện không đồng bộ ba pha công suất trung bình và lớn trong các trạm bơm thuỷ nông

Thạc sĩ - Cao học

... cấp 03 2*320 + 1* 30 1. 2 75 03 2 *40 0 + 1* 30 1. 2 10 75 02 2*750 + 1* 560 1. 2 Gia Viễn - Ninh Bình 12 200 04 3 *10 00 +1* 100 1. 3 Cốc Th nh -Vụ Bản NĐ 07 500 02 1 *40 00+ 1* 1800 2*320 1. 2 Cổ Đam - ý ... động điện máy bơm 10 1. 3 Khởi động v dừng máy bơm 13 1. 3 .1 Khái quát chung 13 1. 3.2 Tình hình nớc 15 1. 3.3 Tình hình nớc ngo i 16 1 .4 Động không đồng v biện pháp khởi động 17 1 .4. 1 Giới thiệu chung ... 17 1 .4. 2 Khảo sát trạng thiết bị khởi động trạm bơm 18 1 .4. 2 .1 Phơng pháp khởi động trực tiếp 19 1 .4. 2.2 Khởi động động đổi nối - tam giác 20 1 .4. 2.3 Khởi động động phơng pháp dùng MBA 21 1 .4. 2.4...
  • 101
  • 1,140
  • 0
Dạng 1: Vận tốc trung bình, Tốc độ trung bình, Quãng đường trong chuyển động thẳng đều

Dạng 1: Vận tốc trung bình, Tốc độ trung bình, Quãng đường trong chuyển động thẳng đều

Tư liệu khác

... đổi chiều, nửa thời gian đầu xe chạy với vận tốc 12 km/h nửa thời gian sau xe chạy với vận tốc 18 km/h Vận tốc trung bình suốt thời gian A .15 km/h B. 14 , 5km/h C 7,25km/h D 26km/h Thầy giáo: Lê Văn ... nửa quãng đường đầu với vận tốc v1 = 20m/s, nửa quãng đường sau vật với vận tốc v2 = 5m/s Vận tốc trung bình quãng đường A .12 ,5m/s B 8m/s C 4m/s D 0,2m/s Bài 10 : : Một xe chuyển động thẳng không ... Chủ đề 1: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU Thời gian tổng cộng hết quãng đường bao nhiêu? A 1h B 2h C 4h D Không xác định Bài 8: Một vật chuyển động thẳng không đổi chiều quãng đường dài 40 m Nửa quãng...
  • 2
  • 7,265
  • 29
Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Khoa học xã hội

... Gọi G1, A1, B1, A C1 lần lợt G hình chiếu G, A, B, C d C B CMR: AA1 +BB1+CC1 =3GG1" u r ur ur r u u u Ta có: GA + GB + GC = uuu uuu uuu u u u u uu u uu r r r u r G1A1 + G1B1 + G1C1 = d B1 A G ... nên AA1,BB1,CC1 hớng uuu u ur u ur uu u uu uu r u u u u ur u ur u u u uu uu r uuu u ur Do AA1 + BB1 + CC1= AA1 + BB1 + CC1 = AA1 + BB1 + CC1 = 3GG1 = 3GG1 c Khái quát hóa, đặc biệt hóa Trong ... BH CA BHì CA=0 43 Gọi H(x;y) ta có: u ur uu AH = (x -1; y -1) u u ur BC = ( -1; -7) -5 21 sử dụng ý nghĩa suy H = ; ữ uu r u u 11 11 BH = (x - 3;y - 4) uu uu r AC = ( -1 ;4) - Sử dụng ý...
  • 107
  • 3,968
  • 14
Giáo án lớp 4: TOÁN TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG ppt

Giáo án lớp 4: TOÁN TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG ppt

Mầm non - Tiểu học

... bìng ngày đặt 72 : = 24 (m) 18 ,26,28 gọi gì? Đáp số: 24 mét ống gọi gì? _ Số hạng 24 gọi gì? _ Số số hạng _ Trung bình số e) Kết luận: Muốn tìm trung bình nhiều số ta hạng 18 ,26,28 tính tổng cho ... Giải toán làm Đợt 1: 3285 viên _ học sinh đọc đề, 2: 46 31 viên học sinh giải 3: 3826 viên Giải _ Tìm trung bình cộng? (3285 + 46 31 + 3826): e) kết luật: Học sinh hiểu giải tập 4- Củng cố: (5’) ... Giới thiệu bài: hôm em học tìm số _ Học sinh lắng nghe trung bình cộng Hoạt động 1: Tìmsố trung bình cộng a/ Mục tiêu: Biết tìm số trung bình cộng b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d: Tiến hành:...
  • 7
  • 18,465
  • 69
thi thử đại học vật lí lần 1 - 2001 trường trung học phổ thông thuận thành bắc ninh ppt

thi thử đại học vật lí lần 1 - 2001 trường trung học phổ thông thuận thành bắc ninh ppt

Cao đẳng - Đại học

... a t b ng 10 4 10 4 F F ho c 3π A 6π 4 4 10 10 F F C 4 ho c 2π 10 4 F B 2π ho 4 10 F D 8π ho 10 4 c π F 4 10 F c 4 19 Hai l c ñơn ñ t g n dao ñ ng nh v i chu kì l n lư t 1, 5s 2,0s ... thi tr c nghi m D 0,25s ðÁP ÁN Mà ð 0 01 – THI TH 01 02 { 03 { 04 05 06 07 08 09 10 11 { 12 13 - | | | - } - ~ ~ ~ ~ ~ ~ 14 15 16 17 18 19 20 21 { 22 23 { 24 25 { 26 - | | - } } } } - ~ ~ ~ ~ http://ebook.here.vn ... vi n ð thi tr c nghi m ðH MÔN V T LÍ 27 28 { 29 { 30 31 { 32 33 34 35 36 { 37 { 38 39 - | | | | } } } - ~ - 40 41 42 { 43 44 45 46 47 48 49 50 - | | | - } } } } - ~ ~ ~ ...
  • 6
  • 249
  • 0
đề thi thử đại học môn hóa lần 1 năm học 2011- trường trung học phổ thông sào nam pdf

đề thi thử đại học môn hóa lần 1 năm học 2011- trường trung học phổ thông sào nam pdf

Cao đẳng - Đại học

... ð 13 2 (2 010 -2 011 ) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 B A D B D A A B B D A C B A D C A D B A A C B A D C A B D A Trang 6/6 - Mã ñ thi 13 2 ... http://ebook.here.vn – Thư vi n ð thi tr c nghi m Trang 5/6 - Mã ñ thi 13 2 ðÁP ÁN HÓA THI TH 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D C B C C A C A A C C B D A D B D B D C A C ... nguyên t : A 14 22 B 13 21 C 15 19 D 13 17 http://ebook.here.vn – Thư vi n ð thi tr c nghi m Trang 3/6 - Mã ñ thi 13 2 B/ PH N RIÊNG: ( 10 câu ) Thí sinh ñư c ch n m t ph n sau: 1/ Theo chương...
  • 6
  • 262
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: DẠY HỌC TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU – TRỌNG THỦY Ở  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP: DẠY HỌC TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU – TRỌNG THỦYTRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG TÍCH HỢP LIÊN MÔN

Giáo dục học

... vanhoa/20 14 / 12 /3A9 244 24/ - Tài liệu phân tích http://tailieu.vn/tag/mi-chau -trong- thuy.hml - Thơ hay tham khảo chuyện tình Mị Châu - Trọng Thủy http://www.thivien.net/T%E1%BA%A3n%C4%90%C3%A0/M %E1%BB%B5-Ch%C3%A2u-Tr%E1%BB%8Dng-Thu%E1%BB%B7-V ... điển Bách khoa trí thức Mị Châu – Trọng Thủy 41 http://www.bachkhoatrithuc.vn/encyclopedia /1 749 15 50633 511 3 0 41 58682500/Truyen-co-tich-Viet-Nam/Mi-Chau-TrongThuy.htm - Tài liệu nguồn gốc lịch sử ... (http://www.hoangthanhthanglong.vn /trong- thuy-va-chuyen-tinh- voi-congchua-my-chau/5 81) - Từ điển Bách khoa trí thức tích thành Cổ Loa http://www.bachkhoatrithuc.vn/encyclopedia /1 749 15 50633 51 048 4226963750/Truyen-co-tich-Viet-Nam/Su-tich-thanh-coLoa.htm...
  • 86
  • 2,803
  • 43
bài giảng toán lớp 4 ôn tập số trung bình cộng

bài giảng toán lớp 4 ôn tập số trung bình cộng

Tiểu học

... 34 Bài : Tìm số trung bình cộng số sau a/ 13 7 ; 248 395 b/ 348 ; 219 ; 560 725 Trong năm liền số dân phường tăng là: 15 8 người , 14 7 người ,13 2 người ,10 3 người , 95 người Hỏi năm đó ,trung bình ... tăng năm người.? Tổ Một góp 36 Tổ Hai góp nhiều tổ Một lại tổ Ba Hỏi trung bình tổ góp Một công ty chuyển máy bơm ô tô Lần đầu có ô tô, ô tô chở 16 máy Lần sau có ô tô, ô tô chở 24 máy Hỏi trung ... chuyển máy bơm ô tô Lần đầu có ô tô, ô tô chở 16 máy Lần sau có ô tô, ô tô chở 24 máy Hỏi trung bình ô tô chở máy bơm ? ...
  • 9
  • 429
  • 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ

Thạc sĩ - Cao học

... defined 1 .4. 2 Tác dụng tập hóa học Error! Bookmark not defined 1 .4. 3 Phân loại tập hóa học Error! Bookmark not defined 1 .4. 4 Vị trí tập hóa học trình dạy họcError! Bookmark not defined 1 .4. 5 ... học 11 Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc – Lê Kanh- Trần Trọng Thủy ( 19 98), Tâm lí học tập Nhà xuất bản, Giáo dục 11 Nguyễn Ngọc Quang ( 19 94) , Lý luận dạy học hóa học, tập 1, Nhà ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀIError! Bookmark not d 1. 1 Hứng thú học tập Error! Bookmark not defined 1. 1 .1 Hứng thú hứng thú học tập Error! Bookmark not defined 1. 1.2 Tầm...
  • 12
  • 263
  • 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương Đại cương về hóa học hữu cơ

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương Đại cương về hóa học hữu cơ

Báo cáo khoa học

... defined 1 .4. 2 Tác dụng tập hóa học Error! Bookmark not defined 1 .4. 3 Phân loại tập hóa học Error! Bookmark not defined 1 .4. 4 Vị trí tập hóa học trình dạy họcError! Bookmark not defined 1 .4. 5 ... học 11 Nhà xuất bản, Giáo dục, Hà Nội 10 Phạm Minh Hạc – Lê Kanh- Trần Trọng Thủy ( 19 98), Tâm lí học tập Nhà xuất bản, Giáo dục 11 Nguyễn Ngọc Quang ( 19 94) , Lý luận dạy học hóa học, tập 1, Nhà ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀIError! Bookmark not d 1. 1 Hứng thú học tập Error! Bookmark not defined 1. 1 .1 Hứng thú hứng thú học tập Error! Bookmark not defined 1. 1.2 Tầm...
  • 12
  • 312
  • 0
Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh trung bình, yếu thông qua hệ thồng bài tập chương đại cương về hóa học hữu cơ

Sư phạm

... (48 .3%) (16 .7%) (8.3%) 15 0 12 0 72 18 ( 41 .6%) (33.3%) (20%) (5%) 1 14 14 4 78 24 ( 31. 7%) (40 %) ( 21. 7%) (6.7%) 54 80 12 6 80 (15 %) (25%) (35%) (25%) 16 2 12 6 60 12 (45 %) (35%) (16 .7%) (3.3%) 1 74 15 0 ... Hóa học 12 1. 3 Một vài vấn đề học sinh trung bình, yếu môn Hóa học 14 1. 3 .1 Nhận diện học sinh trung bình, yếu 14 1. 3.2 Nguyên nhân học sinh học yếu 14 1 .4 Bài tập hóa ... học 17 1 .4. 1 Khái niệm 17 1 .4. 2 Tác dụng tập hóa học 19 1 .4. 3 Phân loại tập hóa học 20 1 .4. 4 Vị trí tập hóa học trình dạy học 22 1 .4. 5 Xu hướng phát...
  • 112
  • 429
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 4 về giải toán trung bình cộng

Hướng dẫn học sinh lớp 4 về giải toán trung bình cộng

Mầm non - Tiểu học

... 6x4 : 2= 12 cm S= 5x4 : = 10 cm2 Bài : Tính diện tích tam giác ABC ? C làm S = x x = 48 cm2 cm H B C 4cm 8cm A làm B làm S= 5x4 : 2= 10 cm S= 5x8 : = 20cm2 Ví dụ : Dạy tiết : Luyện tập ( trang 110 - ... trạng Đầu năm học 2 016 -2 017 , đề khảo sát lớp 5B chủ nhiệm Sau chấm thu kết sau: Kết Hoàn thành tốt Hoàn thành Chưa hoàn thành Số học sinh SL TL SL TL SL TL 31em em 16 ,1 % 21em 64, 6% em 19 ,3% Chất ... mối liên hệ đường kính , bán kính, số pi ( π = 3, 14 ) -Vậy chu vi hình tròn ta lấy đường kính nhân với số pi ( π = 3, 14 ) công thức : C= d x 3, 14 O Cụ thể trực quan (hình vẽ ) giáo viên thực lăn...
  • 24
  • 265
  • 0
Một số kinh nghiệm hướngdẫn học sinh lớp 4 giải bài toán trung bình cộng

Một số kinh nghiệm hướngdẫn học sinh lớp 4 giải bài toán trung bình cộng

Mầm non - Tiểu học

... Trong ngày sau, ngày chở vào 246 hàng Hỏi trung bình ngày kho nhận hàng? Bài 3: Tìm số trung bình cộng số 2, 5, 8, 11 , 14 , 17 , 20? Bài 4: Tìm số trung bình cộng số 2, 4, 6,…96, 98? Khi học sinh ... Bài 1: Cho số: 15 , 18 , 27 Tìm trung bình cộng số? Bài 2: Cho trung bình cộng số 72, biết số 54 Tìm số kia? Bài 3: Nam có 19 viên bi, Bình có 15 viên bi, Bắc có 17 viên bi, Đông có số bi trung bình ... Vậy trung bình cộng số học sinh lớp đoạn thẳng số học sinh lớp 4C trung bình cộng học sinh Nên số học sinh lớp 4A + 4B lần trung bình cộng thêm học sinh TBC TBC TBC 4A + 4B 4C ? Vậy trung bình...
  • 20
  • 403
  • 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh yếu lớp 12 đạt điểm trung bình môn toán trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia tại trường THPT ngọc lặc

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh yếu lớp 12 đạt điểm trung bình môn toán trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia tại trường THPT ngọc lặc

Toán học

... Điểm liệt từ đến 12 H 12 11 17 40 12 I 15 11 15 42 >7 điểm Có khác biệt thấy rõ hai lớp thực dạy: Không học sinh bị điểm liệt môn toán, học sinh đạt điểm trung bình môn toán chiến đến 40 % - Sau ôn ... b = ( a1 ± b1 , a2 ± b2 , a3 ± b3 ) a = ( a1 , a2 , a3 ) , b = ( b1 , b2 , b3 ) r k.a = ( ka1 , ka2 , ka3 ) r a = a12 + a22 + a32  a1 = b1 r r  a = b ⇔ a2 = b2 a = b  rr a.b = a1.b1 + a2 ... 12 có cao loại trung bình, yếu chiếm 72% Với môn toán tỉ lệ thấp hơn: Toàn trường tỉ lệ xếp loại trung bình, yếu chiếm 86%, lớp 12 thỉ lệ trung bình, yếu chiếm 68% - Về kết thi THPTQG năm 2 015 :...
  • 24
  • 343
  • 0
Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Áp dụng phương pháp trung bình-phương sai trong hoạt động phân tích và quản lý danh mục đầu tư.DOC

Kế toán

... 19 ,038 -37.9% - 34. 2% 244 1. 2% 0 .19 REE 2,376.6 1, 1 54. 39 15 3.83 15 .39 1. 14 2.05 1, 8 91 -28.6% -5.9% -7 .4% 0. 01 TMS 239.3 1 74. 84 27.38 6.72 1. 22 1. 05 4, 313 69.3% 12 .1% 14 . 0% 0.0287 24 Sử dụng phần ... AGF 218 .6 2,079.60 11 .45 18 .52 0.35 0 .11 0. 918 8.3% 2.0% 0.9% 0.03 BT6 544 .4 844 .18 36 .12 15 .07 1. 66 0. 64 3,2 84 20.0% 5.6% 11 .0% 0 .13 SAM 1, 306.0 1, 296.39 75.90 17 .53 0.59 1. 03 1, 175 -10 .4% -3.3% ... 67.3 5 64. 47 4. 00 6. 811 0.75 0 .12 0.690 10 .6% 1. 8% 4. 4% 0.0 016 SAV 17 5.9 502.88 13 .98 12 . 61 0.60 0.36 1 ,46 7 17 .0% 2.5% 4. 9% 0.02 Sinh viên: Vũ Thị Hường TRI 56.6 580.60 14 4 .99 0.39 9.62 0 .10 19 ,038...
  • 115
  • 1,531
  • 12

Xem thêm