3 đề xuất cách áp dụng phương pháp lựa chọn đơn vị âm không đồng nhất cho tổng hợp tiếng nói tiếng việt

Áp dụng phương pháp trích chọn đặc trưng để nâng cao hiệu quả phân lớp khi khai phá dữ liệu lớn

Áp dụng phương pháp trích chọn đặc trưng để nâng cao hiệu quả phân lớp khi khai phá dữ liệu lớn

Ngày tải lên : 25/01/2013, 15:54
... 30 3. 3 .3 Các toán t di truy n 32 3. 3.4 Hàm thích nghi s ch n l c 34 Chương 4: Minimax Probability Machine 36 4.1 Gi i thi u 36 4.2 N i dung ... Test_Train.mat) 4 13 615.65 38 0.87 … … … … … … 119 830 9 32 9.66 131 . 73 … 209.02 n 207 835 .28 786.04 … 812 .32 ith uc v … 31 2 206 642.48 587.21 … 570 .39 30 3.65 120 -1 5 .3 Các module h th ng giao di n c a chương ... Chương 3: Genetic Algorithms 27 3. 1 Gi i thi u 27 3. 2 ð ng l c 27 3. 3 Thu t gi i di truy n 28 3. 3.1 N i dung thu t toán 28 3. 3.2 Th...
  • 62
  • 1.2K
  • 4
Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Phân tích một mô hình quản lý giáo dục. Liên hệ với thực tế quản lý giáo dục hiện nay. Từ đó đề xuất cách áp dụng mô hình quản lý giáo dục đã lựa chọn cho công tác quản lý ở cơ sở giáo dục anh chị công tác.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 10:13
... nâng cao chất lượng giảng dạy V- Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục trường THCS Đông Hội- Đông Anh- Hà Nội 5.1 Những lý phải áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục nhà ... mô hình đồng thuận quản lý nhà trường cho phù hợp với thực tiễn giáo dục tinh tế, phức tạp sống động trường THCS Đông Hội 5.2 Đề xuất cách áp dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục trường THCS ... tính đồng thuận số giới giáo dục Anh quốc nhằm “dân chủ hoá” sách giáo dục phủ IV- Việc vận dụng mô hình đồng thuận quản lý giáo dục Việt Nam 4.1 Trong giáo dục đại học Mô hình đồng thuận áp dụng...
  • 12
  • 12.7K
  • 158
cách áp dụng phương pháp bảo toàn electron

cách áp dụng phương pháp bảo toàn electron

Ngày tải lên : 18/04/2014, 10:43
... + 4H+ + 2e Từ (2), (3) (1) 3e 3a mol 56 n echo 4n O2 (2) SO2 + 2H2O (3) 2n SO2 75,2 a 32 0 ,3 3a 56 a = 56 gam ( áp án A) dụ 15: Cho 1 ,35 gam hỗn hợp A gồm Cu, Mg, Al tác dụng với HNO dư 1,12 ... 0 ,3 mol %VNO2 75% 3e Fe3+ 3x Fe 0,4 mol N+5 + 3e x N+2 0 ,3 N+5 + 1e N+4 0 ,3 0 ,3 0,1 Theo định luật bảo toàn electron: 3x = 0,6 mol x = 0,2 mol mFe = 0,2 56 = 11,2 gam ( áp áp B) dụ 12: Cho ... khối l ượng FeO hỗn hợp A l A 68, 03% B 13, 03% C 31 , 03% D 68,97% 03 Một hỗn hợp gồm hai bột kim loại Mg v Al chia thành hai phần nhau: - Phần 1: cho tác dụng với HCl dư thu 3, 36 lít H - Phần 2:...
  • 13
  • 568
  • 0
LUẬN VĂN:ÁP DỤNG PHưƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN THUỘC TÍNH ĐẶC TRƯNG ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÂN LỚP KHI KHAI PHÁ DỮ LIỆU LỚN potx

LUẬN VĂN:ÁP DỤNG PHưƠNG PHÁP TRÍCH CHỌN THUỘC TÍNH ĐẶC TRƯNG ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÂN LỚP KHI KHAI PHÁ DỮ LIỆU LỚN potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 22:20
... 786.04 132 5.7 646.16 … 1155.9 14 13. 8 1205.4 615.65 38 0.87 33 0.09 417.86 … 230 .35 2 93. 8 177.06 … … … … … … … … … 119 32 9.66 131 . 73 252. 63 314 .33 … 236 .92 33 5.01 224.09 Nhãn -1 -1 -1 … 1 5 .3 Các ... (BMPM) 34 Chương 5: Phương pháp đề nghị 35 5.1 Tổng quan phương pháp 35 5.1.1 Mô tả phương pháp 35 5.1.2 Mô hình toán 36 5.2 Mô tả liệu sử dụng ... Chương 3: Genetic algorithms 23 3.1 Giới thiệu 23 3.2 Động lực 23 3 .3 Thuật giải di truyền 24 3. 3.1 Nội dung thuật toán 24 3. 3.2 Thể...
  • 58
  • 560
  • 1
Áp dụng phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước (WQI) cho sông hồng (đoạn chảy qua địa bàn thành phố hà nội)

Áp dụng phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước (WQI) cho sông hồng (đoạn chảy qua địa bàn thành phố hà nội)

Ngày tải lên : 10/02/2014, 14:52
... 0,42 56,7 0,54 48 0,64 43 0,57 46,5 0 ,32 65 0,9 30 0,85 32 ,5 0,71 39 ,5 0,84 33 PO 430 ,25 62,5 0,12 95,0 0,17 82,5 0 ,35 43, 8 0, 13 92,5 0,11 97,5 0 ,32 47,5 0,24 65 0 ,33 46 ,3 0,09 100 0,12 95 0,15 ... 2.2 .3 Các phƣơng pháp tính toán số chất lƣợng nƣớc (WQI) Trong phạm vi luận văn, tác giả lựa chọn phƣơng pháp tính WQI theo Quyết định số 879/QĐ-TCMT phƣơng pháp đánh giá theo tiêu tổng hợp, áp dụng ... luận văn nghiên cứu, đề xuất cải tiến phƣơng pháp tính WQI theo Quyết định số 879/QĐ-TCMT cho phù hợp với sông Hồng 3. 3.2 Đề xuất phƣơng pháp tính số chất lƣợng nƣớc (WQI) cho sông Hồng đoạn chảy...
  • 19
  • 2K
  • 5
Áp dụng phương pháp so sánh trong định giá bất động sản thế chấp tại công ty thẩm định giá địa ốc á châu

Áp dụng phương pháp so sánh trong định giá bất động sản thế chấp tại công ty thẩm định giá địa ốc á châu

Ngày tải lên : 05/08/2014, 21:31
... trường vùng làm cho giá trị BĐS bị giảm giá Phương pháp chi phí xem phương pháp tổng hợp phương pháp: phương pháp so sánh trực tiếp áp dụng để định giá đất phương pháp chi phí áp dụng để xác định ... pháp nghiên cứu - Phương pháp thống kê, tổng hợp Page of 59 GVHD: Th.S Ngô Thị Phương Thảo Chuyên đề tốt nghiệp - Phương pháp hệ thống hoá - Phương pháp thu thập, xử lý thông tin - Phương pháp ... diện tích lớn việc áp dụng phương pháp không khả thi vậy, công ty phải không ngừng nghiên cứu, hoàn thiện phương pháp khác để áp dụng trình định giá 3. 3 Một số kiến nghị 3. 3.1 Kiến nghị với...
  • 58
  • 3.3K
  • 8
áp dụng phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước ( wqi) cho sông hồng ( đoạn chảy qua địa bàn thành phố hà nội

áp dụng phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước ( wqi) cho sông hồng ( đoạn chảy qua địa bàn thành phố hà nội

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:50
... tiêu tổng hợp 55 3. 3.1 .3 So sánh phƣơng pháp 58 3. 3.2 Đề xuất phƣơng pháp tính số chất lƣợng nƣớc (WQI) cho sông Hồng đoạn chảy qua địa bàn thành phố Hà Nội 60 3. 3 .3 ... hợp, áp dụng thực tế cho sông Hồng (đoạn chảy qua địa bàn thành phố Hà Nội), để thấy đƣợc ƣu điểm hạn chế phƣơng pháp Từ đó, đề xuất cải tiến phƣơng pháp tính WQI cho phù hợp 2.2 .3. 1 Phương pháp ... (ngƣời) (m3/ngày) Hai Bà Trƣng 54 .38 1 6.961 Hoàng Mai 35 .919 4.598 Long Biên 81. 033 10 .37 2 291.6 93 37 .33 7 Tổng nội thành Từ Liêm 36 .582 4.682 Thanh Trì 19.991 2.559 Đông Anh 32 . 532 4.164 10 Gia Lâm...
  • 94
  • 1.2K
  • 3
Áp dụng phương pháp quản lý rủi ro vào hoạt động của ngành hải quan Việt Nam

Áp dụng phương pháp quản lý rủi ro vào hoạt động của ngành hải quan Việt Nam

Ngày tải lên : 18/05/2015, 05:47
... -7- 2.1 .3 Nhi .28 2.2 PHÂN TÍCH TH TR ÁP D C VÀO HO 28 NGÀNH H .28 2.2.2 S ho H 30 2.2 .3 Quy trình qu 33 2.2.4 Th 37 2.2.4.1 Báo cáo trìn th ên c 37 2.2.4.2 ... NGÀNH H 3. 1 B C 55 3. 1.1 Tình hình n 55 -8- 3. 1.2 Tình hình qu .55 3. 1 .3 Nh 56 3. 1.4 M ành H 3. 2 M , KI 57 NH ÀNH H 58 VI ành H 3. 2.1.1 ... quy trình qu 58 58 3. 2.1.2 Nâng cao nh ý th àn àn ngành 60 3. 2.1 .3 Xây d v lý r êng có c 3. 2.1.4 61 g ngh áp d 63 3.2.1.5 Xây d 3. 2.2 Ki ình nghi 64 àn thi...
  • 77
  • 379
  • 1
Phân tích thực trạng áp dụng phương pháp 6 Sigma ở Công ty TNHH một thành viên Cơ khí Hà Nội

Phân tích thực trạng áp dụng phương pháp 6 Sigma ở Công ty TNHH một thành viên Cơ khí Hà Nội

Ngày tải lên : 22/06/2015, 21:23
... việc lựa chọn áp dụng công cụ, phương pháp quản lý chất lượng nâng cao chất lượng sản phẩm, nâng cao tính cạnh tranh nhiều doanh nghiệp Việt Nam qua tâm, phương pháp Sigma số công cụ, phương pháp ... phải áp dụng phương pháp Sigma Công ty Trong trình toàn cầu hoá hội nhập kinh tế mạnh mẽ nay, có nhiều công ty nước quan tâm, áp dụng, triển khai phương pháp, công cụ chất lượng đại, có Sigma Cho ... khai Sigma phát minh kỹ thuật mà áp dụng cách linh hoạt công cụ, kỹ thuật thống kê Việc triển khai áp dụng phương pháp Sigma không mang lại hiệu doanh nghiệp áp dụng cách cứng nhắc công cụ, kỹ thuật...
  • 34
  • 1.2K
  • 7
áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

áp dụng phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao, nhằm bồi dưỡng cho học sinh năng lực tự học

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:10
... thuyết) [ 13] 3. 4 Phương pháp thực nghiệm dạy học vật lý 3. 4.1 Phương pháp thực nghiệm dạy hoc vật lý Ở ta muốn đề cập phương pháp dạy học, phương pháp thực nghiệm trình sáng tạo khoa học vận dụng ... 29 3. 3 PPTN nghiên cứu khoa học vật lý 30 3. 3.1 Phương pháp thực nghiệm 30 3. 3.2 Các giai đoạn PPTN nghiên cứu khoa học vật lý 31 3. 4 Phương pháp thực nghiệm ... khả cho họ mặt Trong áp dụng PPTN, thường phối hợp với phương pháp nhận thức khác phương pháp phân tích – tổng hợp, phương pháp quy nạp – diễn dịch Chẳng hạn: xây dựng giả thuyết phải dùng phương...
  • 92
  • 340
  • 0
Ứng dụng phương pháp rút về đơn vị và phương pháp tỉ số để giải một số bài toán ở tiểu học

Ứng dụng phương pháp rút về đơn vị và phương pháp tỉ số để giải một số bài toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 08/09/2016, 11:10
... biết phương pháp giải toán Ở Tiểu học có nhiều phương pháp để giải toán phương pháp chia tỉ lệ, phương pháp sơ đồ đoạn thẳng, phương pháp tính ngược từ cuối, phương pháp khử, phương pháp thử chọn, … ... luyện thói quen tìm cách giải khác cho toán so sánh cách giải 1.2 Phương pháp rút đơn vị phương pháp tỉ số 1.2.1 Khái niệm: Phương pháp rút đơn vị phương pháp tỷ số hai phương pháp giải toán, dùng ... toán giải phương pháp tỷ số không giải phương pháp rút đơn vị kết phép chia bước rút đơn vị số tự nhiên + Bài toán dụ giải phương pháp rút đơn vị không giải phương pháp tỷ số tỷ số 23 : số tự...
  • 54
  • 2.8K
  • 8
KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ, SÓC SƠN, HÀ NỘI KHỐI 11 VỚI MÔN TOÁN

KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TẠI TRƯỜNG THPT TRUNG GIÃ, SÓC SƠN, HÀ NỘI KHỐI 11 VỚI MÔN TOÁN

Ngày tải lên : 08/09/2016, 15:10
... vấn đề hình thành giải pháp 23 • Kiểm tra tính đắn giải pháp: Nếu giải pháp kết thúc ngay, không lặp lại từ khâu phân tích vấn đề tìm giải phápChọn giải pháp thích hợp: Sau tìm giải pháp, ... Sử dụng phương pháp dạy học cách linh hoạt: Sự đa dạng phương pháp dạy học yếu tố thuận lợi cho người thầy phát huy mặt mạnh khắc phục mặt yếu phương pháp phương pháp tối ưu Mỗi thay đổi phương ... giải pháp khác, so sánh chúng với để tìm giải pháp hợp lí b) Trình bày giải pháp HS trình bày lại toàn từ việc phát biểu vấn đề tới giải pháp Nếu vấn đề đề cho sẵn không cần phát biểu lại vấn đề...
  • 88
  • 1.7K
  • 9
Xây dựng phương pháp lựa chọn địa điểm bố trí bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt trên cơ sở ứng dụng GIS và phương pháp phân tích đa chỉ tiêu

Xây dựng phương pháp lựa chọn địa điểm bố trí bãi chôn lấp chất thải rắn sinh hoạt trên cơ sở ứng dụng GIS và phương pháp phân tích đa chỉ tiêu

Ngày tải lên : 06/04/2013, 11:53
... cỏc ch X2 X3 X4 X1 1 /3 1/2 X1 0.154 0.250 0.154 0.125 X1 0.171 X2 1/2 1 /3 1/2 X2 0.077 0.125 0.154 0.125 X2 0.120 X3 3 X3 0.461 0 .37 5 0.461 0.500 X3 0.450 X4 2 1/2 X4 0 .30 8 0.250 0. 231 0.250 X4 ... tim nng KV1 KV2 KV1 KV2 KV3 KV3 KV1 0.490 KV1 2 KV1 0.5 0.4 0.571 KV2 0.198 KV2 1/2 1/2 KV2 0.25 0.2 0.1 43 KV3 0 .31 2 KV3 1/2 KV3 0.25 0.4 0.286 CR 0.058 ( 5000 > 5000 C.sut Q < 100 m3/ng 50 - 100 > 100 > 500 Q < 10.000 m3/ng > 100 > 500 > 1000 Q > 10.000...
  • 84
  • 1.1K
  • 5
báo cáo nghiên cứu khoa học  '  áp dụng phương pháp phân tích bao dữ liệu và hồi quy tobit để đánh giá hiệu quả sản xuất cao su thiên nhiên của các hộ gia đình tại tỉnh kon tum'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' áp dụng phương pháp phân tích bao dữ liệu và hồi quy tobit để đánh giá hiệu quả sản xuất cao su thiên nhiên của các hộ gia đình tại tỉnh kon tum'

Ngày tải lên : 29/06/2014, 20:11
... hộ 0, 632 0,6 13 X6 Hệ số kỹ thuật 0 ,32 4* 0, 232 * X1* X2 (quy mô*học vấn) 0,052* 0,0 43* X1* X3 (quy mô*vốn vay) 0 ,31 2* 0,515* X2* X3 (Học vấn*vốn vay) 0,245* 0 ,31 1 X3 Vốn vay để đầu tư sản xuất cao ... trường lựa chọn để điều tra Danh sách hộ hội đủ tiêu chí lập lựa chọn ngẫu nhiên Tổng số mẫu điều tra cho nghiên cứu 122 hộ (trong tổng số 37 1 hộ sản xuất cao su Kon Tum) Số mẫu cấu mẫu địa phương ... sau: Tại vùng ven thị xã Kon Tum: chọn 45 hộ tổng số 137 hộ đủ tiêu chí danh sách Tại huyện Đắc Hà: chọn 44 hộ tổng số 133 hộ đủ tiêu chí Tại huyện Ngọc Hồi: chọn 33 hộ số101 hộ Theo Salkind (2000)...
  • 8
  • 924
  • 3
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng phương pháp inplipt editor trong quá trình thay đổi WindowsNT để tương thích chương trình đồ họa phần 3 pptx

Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng phương pháp inplipt editor trong quá trình thay đổi WindowsNT để tương thích chương trình đồ họa phần 3 pptx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:22
... BẢN VIDEO - HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MAYA 3D CÀI ĐẶT Nếu cửa sổ Confirm File Replace xuất chọn Yes file aw1.dat có cài thuộc tính nên phải gỡ thuộc tính Read-only Bạn nhấp chọn C:\FLEXlm\ aw1.dat, ... vào aw1.dat vào chọn Properties ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT - TỦ SÁCH STK 9 23 THẾ GIỚI ĐỒ HỌA - BIÊN SOẠN PHẠM QUANG HUY CHẾ BẢN ĐIỆN TỬ VÀ CHẾ BẢN VIDEO - HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MAYA 3D CÀI ĐẶT Trong ... Trong cửa sổ aw1 Properties, chọn tới khung chọn Attributes nhấp bỏ chọn ô Readonly (nếu có dấu thuộc tính có hiệu lực) Xong nhấp vào nút Apply, nhấp OK Bạn nhấp chọn đóa có chứa chương trình...
  • 5
  • 361
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:43
... tắt không yêu cầu tóm tắt nên kỹ phân tích đề bài, tóm tắt học sinh yếu Khi gặp toàn có kiện mẫu, học sinh thờng lúng túng b giải vấn đề I đề xuất giải pháp biện pháp thực áp dụng phơng pháp tích ... toán đơn có lời văn cho học sinh lớp Trong phạm vi đề tài này, với mong muốn phần với đồng chí giáo viên dạy lớp 3, có thêm biện pháp dạy giải toán đơn có văn cho học sinh xin đợc đề xuất phơng pháp ... pháp biện pháp dạy học nh sau: - Trong trình dạy học, giáo viên cần kết hợp số cách hợp lý phơng pháp dạy học truyền thống với phơng pháp dạy học đại - Giáo viên rèn kĩ phân tích để từ toán cho...
  • 8
  • 577
  • 4