... TÍNH TƢƠNG ĐỒNGVỚI VĂN BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA 2.1 Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu có tính tƣơng đồngvới văn sách giáo khoa 2.1.1 Tính tươngđồng thể loại văn Các văn SGK mơn Tiếng Việt lớp có nhiều ... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm…………………………………… 80 3. 1 Một số vấn đề chung……………………………………………… 80 3. 2 Tiến trình triển khai thực nghiệm………………………………… 90 3.3 Kết thực nghiệm……………………………………………… 91 Tiểu kết 3 …………………………………………………………… ... Tiếng Việt xây dựng ngữ liệu có tính tươngđồngvới văn SGK việc dạy- học Tiếng Việt lớp - Xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt cho HS lớp ngữ liệu có tính tươngđồngvới văn SGK 4.2 Nhiệm vụ nghiên...
... 0 687 fe4 732 98accf5b74d3f 1 239 bdeac57b64f3cde71e 01afdcb 435 3967 582 13ea (data 1) Data 775aec678bbcae5 439 81 ac Data 01afdcb 435 3967 582 13eac Data 01afdcb 435 3967 581 23eac Data 0 787 fe4 732 9457ac5b74d3 Data ... giá độtươngđồng chuỗi: Loại bỏ liệu thừa Tính độtươngđồng chuỗi So sánh độtươngđồngvới cận Hình 3.3 Quy trình đánh giá độtươngđồng chuỗi 34 Theo lược đồ để thực việc đánh giá độtươngđồng ... sánh với giới hạn cận Độ xác cao so sánh độtươngđồngchúngvới cận xác.(Xem chi tiết khoảng cách chuỗi tính độtươngđồng chuỗi tài liệu [6] [7] phần phụ lục) So sánh với cận độtương đồng...
... bảng 31 3. 2 Ứng dụng độtươngđồng chuỗi vào chống trùng lặp .32 3. 2.1 Sử dụng khoảng cách chuỗi 32 3. 2.2 Phương pháp sử dụng phân cụm k-means 36 3. 2 .3 Phương pháp sử ... trình đánh giá độtươngđồng chuỗi .33 Hình Lưu đồ phương pháp tươngđồng chuỗi 35 Hình 3. 5 Thuật toán K-means .36 Hình 3. 6 Lưu đồ thuật tốn K-means .37 Hình 3. 7 Lưu đồ ... Chia đoạn cóđộ dài linh hoạt [1] 29 Hình 3. 1 Sử dụng phương pháp chống trùng lặp bình thường .31 Hình 3. 2 Quy trình chống trùng lặp sử dụng độtươngđồng chuỗi 33 Hình 3.3 Quy trình...
... trình đánh giá độtươngđồng chuỗi .33 Hình Lưu đồ phương pháp tươngđồng chuỗi 35 Hình 3. 5 Thuật tốn K-means .36 Hình 3. 6 Lưu đồ thuật toán K-means .37 Hình 3. 7 Lưu đồ ... Chia đoạn cóđộ dài linh hoạt [1] 29 Hình 3. 1 Sử dụng phương pháp chống trùng lặp bình thường .31 Hình 3. 2 Quy trình chống trùng lặp sử dụng độtươngđồng chuỗi 33 Hình 3.3 Quy trình ... Pag of 1 28 3. 1 Vấn đề phương pháp chống trùng lặp cho tập liệu văn có cấu trúc dạng bảng 31 3. 2 Ứng dụng độtươngđồng chuỗi vào chống trùng lặp .32 3. 2.1 Sử dụng khoảng cách chuỗi...
... hình vua Ai Cập Tu-tankha-môn ( 136 1- 135 2 TCN) Pha-ra-ông có nghóa “cái nhà lớn” có vò trí cao nhất, quyền giữ xác vónh viễn tồn linh hồn “Ka” sống (Hình – trang 16) CÁC VỊ VUA NỔI TIẾNG Tần Thuỷ ... trình thủy lợi -Do vua đứng đầu : -Vua có quyền lực tối cao máy quan liêu giúp việc thừa hành Play Te-bơ tiếng với mộ chôn Pha-ra-ông, trò vào năm 1 530 -1 085 TCN Đây phần tranh khắc tường hầm mộ ... Xã hội cổ đại phương Đông Chế độ chuyên chế cổ đại Văn hóa cổ đại phương Đông (tiết 2) Các quốc gia cổ đại phương Đông nằm đâu, có thuận lợi gì? Bên cạnh thuận lợi có khó khăn gì? Muốn khắc phục...
... liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp -Việc tính lòch tương đối, nông lòch có tác dụng việc gieo trồng Con người để ý tới trời, đất, trăng mục đích làm ruộng SÁNG TẠO RA LỊCH VÀ MỖI NGÀY CÓ 24 ... văn học lòch pháp học đời gắn liền với nhu cầu buôn bán xa Lòch người phương Đông gọi nông lòch Người phương Đôngcổ đại cho năm có 36 6 ngày Chữ viết xuất Ấn Độ Chữ viết người Trung Quốc chữ giáp ... đất, năm có 36 5 ngày chia làm 12 tháng Từ đònh năm, tháng, tuần, ngày, CHỮ VIẾT Do nhu cầu : Nguyên nhân đời Nơi : Thời gian hình thành : Lúc đầu chữ : Về sau chữ : Người Ai Cập : Cách viết...
... BLOSUMn, ma trận có số n nhỏ thường sử dụng việc align trình tự cóđộ khác biệt cao (độ tươngđồng thấp), ma trận có số n lớn thường sử dụng cho trình tự cóđộtươngđồngcao Chẳng 37 hạn ma trận ... Alignment-PSA) .32 3. 2.2 Sắp hàng đa trình tự (Multiple Sequence Alignment-MSA) 32 3.3 GAP .33 3. 4 Giá trị GAP 34 3. 5 Ma trận đánh giá 35 3. 6 Phương pháp đánh ... trình tự chưa xác định độtươngđồng chúng, ma trận BLOSUM45 thường dùng cho trình tự cóđộ khác biệt cao, ma trận BLOSUM100 thường sùng cho trình tự cóđộtươngđồngcao Việc tính tốn tập...
... 28 2 .3. 3.2 Mơ hình tần suất 29 2.4 Độtươngđồng 31 2.4.1 Khái niệm độtươngđồng 31 2.4.2 Độtươngđồng 32 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng ... 32 2.4 .3. 1 Phương pháp tính độtươngđồng sử dụng độđo Cosine 33 2.4 .3. 2 Phương pháp tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Euclide 34 2.4 .3. 3 Phương pháp tính độtươngđồng ... thể 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng Bài tốn độtươngđồng ngữ nghĩa sử dụng phổ biến lĩnh vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên có nhiều kết khả quan Một số phương pháp tính độtươngđồng [4][5][14]...
... 28 2 .3. 3.2 Mơ hình tần suất 29 2.4 Độtươngđồng 31 2.4.1 Khái niệm độtươngđồng 31 2.4.2 Độtươngđồng 32 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng ... 32 2.4 .3. 1 Phương pháp tính độtươngđồng sử dụng độđo Cosine 33 2.4 .3. 2 Phương pháp tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Euclide 34 2.4 .3. 3 Phương pháp tính độtươngđồng ... thể 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng Bài tốn độtươngđồng ngữ nghĩa sử dụng phổ biến lĩnh vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên có nhiều kết khả quan Một số phương pháp tính độtươngđồng [4][5][14]...
... Slide 14 15 Giới thiệu độ tƣơng đồng • Trong toán học, độđo hàm số tương ứng với "chiều dài", "thể tích" "xác suất" với phần tập hợp cho sẵn • Rất khó để đotương đồng, tươngđồng đại lượng (con ... pháp tính độtươngđồng • Phương pháp sử dụng tập liệu chuẩn ngơn ngữ để tìm mối quan hệ từ: Wordnet, Brown Corpus, Penn TreeBank… • Tính độtươngđồng sử dụng độđo Cosine • Tính độtươngđồng dựa ... Tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Euclide • Tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Mahattan Slide 16 17 Phƣơng pháp tính độ tƣơng đồng đƣợc chọn Sử dụng độđo Cosine, nhiên Cosine...
... Slide 14 15 Giới thiệu độ tƣơng đồng • Trong toán học, độđo hàm số tương ứng với "chiều dài", "thể tích" "xác suất" với phần tập hợp cho sẵn • Rất khó để đotương đồng, tươngđồng đại lượng (con ... pháp tính độtươngđồng • Phương pháp sử dụng tập liệu chuẩn ngơn ngữ để tìm mối quan hệ từ: Wordnet, Brown Corpus, Penn TreeBank… • Tính độtươngđồng sử dụng độđo Cosine • Tính độtươngđồng dựa ... Tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Euclide • Tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Mahattan Slide 16 17 Phƣơng pháp tính độ tƣơng đồng đƣợc chọn Sử dụng độđo Cosine, nhiên Cosine...
... 28 2 .3. 3.2 Mơ hình tần suất 29 2.4 Độtươngđồng 31 2.4.1 Khái niệm độtươngđồng 31 2.4.2 Độtươngđồng 32 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng ... 32 2.4 .3. 1 Phương pháp tính độtươngđồng sử dụng độđo Cosine 33 2.4 .3. 2 Phương pháp tính độtươngđồng dựa vào độđo khoảng cách Euclide 34 2.4 .3. 3 Phương pháp tính độtươngđồng ... thể 2.4 .3 Các phương pháp tính độtươngđồng Bài tốn độtươngđồng ngữ nghĩa sử dụng phổ biến lĩnh vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên có nhiều kết khả quan Một số phương pháp tính độtươngđồng [4][5][14]...
... 215 231 Đáp án hướng dẫn giải Số bị trừ Số trừ Hiệu 752 426 32 6 37 1 246 125 621 39 0 231 950 215 735 Bài trang SGK Toán Giải tốn theo tóm tắt sau: Ngày thứ bán: 415 kg gạo Ngày thứ hai bán : 32 5 ... được: 415 + 235 = 740 ( kg) Bài trang SGK Toán Khối lớp có tất 165 học sinh, có 84 học sinh nữ Hỏi khối lớp có học sinh nam? Đáp án hướng dẫn giải Số học sinh nam khối lớp là: 165 – 84 = 81 (học sinh) ... giải tập trang SGK Toán 3: Luyện tập trừ số có ba chữ số (có nhớ lần) Bài trang SGK Tốn Tính: Bài trang SGK Tốn Đặt tính tính: a) 542 – 31 8 660 – 251 b) 727 – 272 404 – 184 VnDoc - Tải tài liệu,...
... định việc đóng góp hai độđotươngđồng Nếu β=0, độtươngđồng hai câu khơng có chủ đề ẩn Nếu β=1, đođộtươngđồng hai câu tính với chủ đề ẩn Phương pháp tính độtươngđồng văn dựa vào Wikipedia ... (Lin, năm 19 98) Trong độđo này, trừ độđo Path Length giá trị nhỏ độtươngđồng cao, lại độđo khác giá trị tính tốn hai khái niệm lớn độtươngđồngcao • Độđo Path Length (PL) Độđo PL Rada ... 23 1.5.1 Khái quát tách từ tiếng Việt 23 1.5.2 Ý tưởng 24 1.5 .3 Các mơ hình liên quan 25 1.6 Độtươngđồng văn phương pháp tính độtươngđồng văn 27 1.6.1 Độ tương...
... 37 4 .3 Độtươngđồng văn dựa vector biểu diễn 37 4 .3. 1 Độtươngđồng Cosine 37 4 .3. 2 Độtươngđồng dựa vào khoảng cách Euclide 38 4 .3. 3Độtươngđồng dựa vào khoảng cách ... 38 4.4 Độtươngđồng văn tiếng Việt 38 4.4.1 Độtương tự ngữ nghĩa từ - từ 39 4.4.2 Độtương tự ngữ nghĩa văn 41 4.4 .3 Độtương tự thứ tự từ câu 42 4.4 .3. 1 ... 42 4.4 .3. 1 Tính độtươngđồng theo hệ số cosin 42 4.4 .3. 2 Độtương tự thứ tự từ câu 42 4.4 .3. 3 Tính độtươngđồng cho toàn câu 43 4.4.4 Tính tốn độtươngđồng cho tồn văn...
... Chương Độtươngđồng câu phương pháp tính độtươngđồng câu 32 3. 1 Độtươngđồng .32 3. 2 Độtươngđồng câu 32 3.3 Phương pháp để đođộtươngđồng câu .33 3. 3.1 Phương ... dụng độđo cosine để tính độtươngđồng hai văn bản, văn biểu diễn vector Phân loại độđotương đồng, liệt kê số độđođộđotươngđồng từ, độđotươngđồng văn bản, độđotươngđồng nhiều ảnh, độ ... pháp khơng có hiệu suất cao mà có điểm mạnh dễ thực sử dụng phương pháp thống kê đơn giản 31 Chương Độtươngđồng câu phương pháp tính độtươngđồng câu 3. 1 Độtươngđồng Trong toán học, độđo hàm...