3 3 sơ đồ tủ động lực
Tài liệu Chương 3 : Chọn sơ đồ mạch động lực. pdf
Ngày tải lên :
24/12/2013, 04:16
... không đối xứng a- sơ đồ động lực, b- giản đồ đ-ờng cong T1 X1 T2 X2 T3 X3 D1 D2 D3 Chỉnh l-u cầu ba pha sơ đồ có chất l-ợng điện áp tốt nhất, hiệu suất sử dụng biến áp tốt Tuy sơ đồ phức tạp Cấp ... tải ch-a thật tốt Khi cần chất l-ợng điện áp tốt sử dụng sơ đồ nhiều pha Một sơ đồ chỉnh l-u tia sáu pha Sơ đồ động lực mô tả hình 2.3a Sơ đồ chỉnh l-u tia sáu pha đ-ợc cấu tạo sáu van bán dẫn nối ... t1 t2 Id t3 t4 t I1 t I2 I3 t t1 t2 t3 t4 I1 t t I2 I3 t t t t t Hình 2.1 Chỉnh l-u tia ba pha a Sơ đồ động lực; b- Giản đồ đ-ờng cong góc mở = 30 0 tải trở; c- Giản đồ đ-ờng cong = 600 đ-ờng...
- 12
- 1.2K
- 17
3 lí do từ chối thân mật với đồng nghiệp pps
Ngày tải lên :
12/07/2014, 20:20
... rằng, đồng nghiệp người bạn cô Vì vậy, việc buôn chuyện, nói xấu đồng nghiệp, sếp xấu tính người trở nên bình thường, thân cô không thấy tệ Một thời gian không lâu, tin đồn bắt đầu lan truyền, đồng ... chọn đồng nghiệp Không nên chờ nhiều vào họ họ bán đứng bạn Hà vào làm việc, cô hồ hởi thân mật gặp đồng nghiệp, cô cho họ giống bạn bè Thói quen làm ... cô thấy được, dù có bị tổn thương khó tìm lí biện hộ dù thân thiết đến đồng nghiệp bạn bè, nói đến bị phản bội; nhớ rằng, đồng nghiệp bạn, người, có thù phải báo, điều không sai trái! Dễ gây rắc...
- 4
- 322
- 0
Sơ đồ tư duy về động lực học
Ngày tải lên :
19/07/2014, 06:00
... Learning Course 2810: Fundamentals of Network Security Course 28 23: Implementing and Administering Security in a Microsoft Windows Server 20 03 Network http://www.microsoft.com/learning/ Microsoft Learning ... and Implementing Perimeter Security with Internet Security and Acceleration Server 2004 Module 13: Securing Remote Access Demonstration: Using Virtual PC Virtual PC computers can communicate with ... Authorization Strategy Module 2: Installing, Configuring, and Managing Certification Authorities Module 3: Configuring, Deploying, and Managing Certificates Module 4: Planning, Implementing, and Troubleshooting...
- 12
- 2.7K
- 15
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
21/11/2014, 07:49
... Chú ý nghe giảng lớp Có Đôi Không Số HS 168 276 76 102 34 6 72 298 168 54 % 32 ,30 53, 07 14, 63 19,61 66, 53 13, 86 57 ,30 32 ,30 10,4 Nhận xét: - HS cho vật lý môn khó, trìu tượng: lý thuyết đòi hỏi ... 73 3.2.2 Nội dung 73 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3. 3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 74 3. 3.1 Căn để đánh giá 74 3. 3.2 ... Bookmark not defined Biểu đồ 3. 1 Xếp loại kiểm tra số 86 Đồ thị 3. 1 Đường phân phối tần suất kiểm tra số 87 Biểu đồ 3. 2 Xếp loại kiểm tra số 89 Đồ thị 3. 2 Đường phân phối tần...
- 135
- 2.6K
- 6
Bài 3 Sơ đồ mắc bệnh và tử vong
Ngày tải lên :
04/08/2015, 14:46
... sánh đánh giá SK cộng đồng Đánh giá nhu cầu SK cộng đồng Xác định ưu tiên Chương trình hành động Xây dựng củng cố tổ chức CSSK cộng đồng Xếp loại tầm quan trọng bệnh cộng ế ầ đồng Ước lượng tuổi ... trở lên 1991 1992 19 93 1994 1995 1996 Chết 7 7 Tỷ suất mắc tích lũy năm: 5/10 Tỷ suất mắc tích năm 93: 2/8 Tỷ suất mật độ mắc năm: 5/50 Tỷ suất mắc 1/1/92: 2/10 Tỷ suất mắc 93: 4/10 Thời gian mắc...
- 3
- 578
- 8
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực ... Thời gian tự học giảng lớp vật lý HS Khi Thường xuyên 255 78 91 86 93 % 30 ,6 35 ,7 33 ,7 36 ,5 ko Đôi ko 72 90 137 37 28,2 35 ,3 53, 7 14,5 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 Thườn theo ... ……………………… 23 1 .3. 2 Năng lực lực vận dụng kiến thức học sinh …………… 25 1 .3. 3 Hứng thú lực vận dụng kiến thức học sinh chất lượng dạy học………………………………………………… 26 1 .3. 4 Phát triển hứng thú lực vận dụng...
- 134
- 2.7K
- 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:00
... lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : Là lực ... Thời gian tự học giảng lớp vật lý HS Khi Thường xuyên 255 78 91 86 93 % 30 ,6 35 ,7 33 ,7 36 ,5 ko Đôi ko 72 90 137 37 28,2 35 ,3 53, 7 14,5 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 40 Thườn theo ... ……………………… 23 1 .3. 2 Năng lực lực vận dụng kiến thức học sinh …………… 25 1 .3. 3 Hứng thú lực vận dụng kiến thức học sinh chất lượng dạy học………………………………………………… 26 1 .3. 4 Phát triển hứng thú lực vận dụng...
- 134
- 982
- 1
Chương II - Bài 3: Số đo góc
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... 100110 130 60 40 120 50 140 130 40 30 140 150 30 150 20 160 20 160 10 10 170 170 0 180 180 O y y 105 40 O y 105 40 10 20 180 30 170 60 01 15 30 14 50 40 00 90 80 70 101 60 120 50 80 90 100 11 30 ... 12 70 01 60 O 180170 160 15 10 01 20 40 30 180170 160 15 10 01 20 40 30 10 20 x 180 30 170 60 01 15 30 14 50 40 00 90 80 70 101 60 120 90 100 50 80 10 70 13 20 60 x xOy = = 900 x xOy y O góc ... nhận góc : góc nhọn, góc vuông, góc tù Hướng dẫn tập nhà - Học theo ghi - Bài tập: ?1, ?2, 12, 13, 14, 15,17(Sgk/tr80 ...
- 9
- 1K
- 2
Bài 3.Số đo góc
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:28
... đo góc tìm số đo góc 900 600 1800 1500 30 0 900 Góc 1,5 góc vuông Góc góc tù Góc 3, 6 góc nhọn Góc góc bẹt Bài 15:(SGK_trang 80):Ta xem kim phút Hết kim đồng hồ hai tia chung gốc (gốc trùng với ... để kiểm tra xem hai góc BAI IAC có không? Đo góc so sánh ta có: B BAI = 200 IAC = 430 I IAC > BAI C A Hình 16 3. Góc vuông.Góc nhọn.Góc tù Góc có số đo 90 độ góc vuông Số đo góc vuông kí hiệu 1v ... (h.11),của compa(h.12) 1200 Hình 11 130 0 Hình 12 Nhận xét: a)Trên thước đo góc người ta ghi số từ đến 180 hai vòng cung theo hai chiều ngược để việc đo góc thuận tiện (h. 13) 1050 y y 1050 x O O x 2.So...
- 20
- 1.2K
- 1
Bài soạn HH7 T17 $3 SỐ ĐO GÓC
Ngày tải lên :
27/11/2013, 18:11
... động 2: So sánh hai góc: (8‘) So sánh hai góc: - Hai góc số đo GV giới thiệu cách so HS ý theo dõi, chúng sánh hai góc thông qua số đo so sánh nhắc lại - Góc lớn có số đo lớn hai góc mKn = 135 0 ... so sánh nhắc lại - Góc lớn có số đo lớn hai góc mKn = 135 0 ⇒ mKn > qOp qOp = 50 Hoạt động 3: Góc vuông, góc nhọn, góc tù:(7‘) Góc vuông, góc nhọn, góc tù: GV giới thiệu cho HS HS ý theo ... 1800 y x N O x x O O M y y Củng Cố ( 7’) - GV cho HS làm tập 11 Dặn Dò: ( 3 ) - Về nhà học theo ghi SGK - Làm tập: 12, 13 Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 732
- 0
Gián án HH7 T17 $3 SỐ ĐO GÓC
Ngày tải lên :
27/11/2013, 18:11
... động 2: So sánh hai góc: (8‘) So sánh hai góc: - Hai góc số đo GV giới thiệu cách so HS ý theo dõi, chúng sánh hai góc thông qua số đo so sánh nhắc lại - Góc lớn có số đo lớn hai góc mKn = 135 ... so sánh nhắc lại - Góc lớn có số đo lớn hai góc mKn = 135 ⇒ mKn > qOp qOp = 50 Hoạt động 3: Góc vuông, góc nhọn, góc tù:(7‘) Góc vuông, góc nhọn, góc tù: GV giới thiệu cho HS HS ý theo ... 1800 y x N O x x O O M y y Củng Cố ( 7’) - GV cho HS làm tập 11 Dặn Dò: ( 3 ) - Về nhà học theo ghi SGK - Làm tập: 12, 13 Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 392
- 1
Bài soạn bài 3: Số đo góc
Ngày tải lên :
01/12/2013, 04:11
... 1 Khái niệm phân số: Khái niệm phân số: 3: 4= 3 -3 : = −2 3 Là thương phép chia nào? Khái niệm phân số: 3 −2 phân số ; ; 4 3 Khái niệm phân số: Phân số có dạng a với a, b ∈ ¢ , ... nào? Ví dụ: −2 −2 ; ; ; ; ; .là phân số −5 −1 3 Ví dụ: Trong cách viết sau , cách viết cho ta phân số ? ?2 a) e) h) b) 0,25 3 f) −9 −2 c) g) 6, 23 d) 7, (a ∈ ¢ , a ≠ 0) a • Bài 1: Hãy biểu diễn ... sau dạng phân số: b) -4 : • a) : 11 d) x chia cho (x thuộc Z) • c) : (- 13) -Học thuộc dạng tổng quát phân số -Làm tập: 1 ;3; 4;5 trang SGK -Tự đọc phần “có thể em chưa biết” ...
- 13
- 690
- 0
Tài liệu bài 3: Số đo góc
Ngày tải lên :
03/12/2013, 16:11
... 1 Khái niệm phân số: Khái niệm phân số: 3: 4= 3 -3 : = −2 3 Là thương phép chia nào? Khái niệm phân số: 3 −2 phân số ; ; 4 3 Khái niệm phân số: Phân số có dạng a với a, b ∈ ¢ , ... nào? Ví dụ: −2 −2 ; ; ; ; ; .là phân số −5 −1 3 Ví dụ: Trong cách viết sau , cách viết cho ta phân số ? ?2 a) e) h) b) 0,25 3 f) −9 −2 c) g) 6, 23 d) 7, (a ∈ ¢ , a ≠ 0) a • Bài 1: Hãy biểu diễn ... sau dạng phân số: b) -4 : • a) : 11 d) x chia cho (x thuộc Z) • c) : (- 13) -Học thuộc dạng tổng quát phân số -Làm tập: 1 ;3; 4;5 trang SGK -Tự đọc phần “có thể em chưa biết” ...
- 13
- 413
- 1
Tài liệu Chương 3: Tính toán mạch động lực ppt
Ngày tải lên :
22/12/2013, 15:15
... lớn, điện áp lại nhỏ Chính ta không lựa chọn sơ đồ chỉnh lưu điều khiển cầu pha đối xứng làm mạch van động lực 24 Chương Tính toán mạch động lực 3. 2.2 Sơ đồ cầu chỉnh lưu không đối xứng (chỉnh lưu ... Ilv 28 Chương Tính toán mạch động lực Do chọn Ilv thực = 12 Ilv thì: IlvT thực = 12 0,25 = ( A ) ( 3- 2 ) IlvĐ thực = 12.1 = ( A) ( 3- 3 ) Từ ( 3- 1) , ( 3- 2 ) & ( 3- 3 ) ta chọn thysistor điốt có - ... C=80mm h=50mm H=70mm Thông số phụ thép: Qt=4,55cm2 Qg=11cm2 31 Chương Tính toán mạch động lực Ltb= 13, 7cm Qt.Qc=50cm4 Vt=78,1cm3 3. 3 .3 Tính toán dây quấn máy biến áp Gt=620g S(50Hz)=48VA S(400Hz)=250...
- 12
- 714
- 4
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:12
... 1.5 Sơ đồ tƣ dạy học 1.5.1 Sơ đồ tư Tư sản phẩm cao cấp dạng vật chất hữu có tổ chức cao, não người Khi sử dụng sơ đồ tư xây dựng kiến thức sơ đồ tư ý tưởng hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2) Sơ ... Ngoài sử dụng màu sắc để phân biệt thành phần Sơ đồ 1.6 Ví dụ lập sơ đồ tƣ giải toán vật lí 1.6.2 Tổ chức dạy học sơ đồ tư Quy trình tổ chức sử dụng sơ đồ tư dạy học vật lí + Chọn nội dung không ... không gian lớp học + Thiết kế kế hoạch học + Tổ chức dạy học vật lí sơ đồ tư 1.6 .3 Các ưu nhược điểm dạy học sơ đồ tư Khi sử dụng sơ đồ tư dạy học giúp ta: sáng tạo hơn, tiết kiệm thời gian ghi chép...
- 17
- 2.9K
- 1