0

3 23 tình trạng huyết áp của đối tượng nghiên cứu trước và sau điều trị

Nghiên cứu tác dụng điều trị hội chứng mãn kinh của viên MK (FULL TEXT)

Nghiên cứu tác dụng điều trị hội chứng mãn kinh của viên MK (FULL TEXT)

Tiến sĩ

... kinh đối tượng nghiên cứu 70 3. 3 KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ 73 3 .3. 1 Theo YHHĐ 73 3 .3. 2 Theo YHCT 77 3. 3 .3 Tác dụng viên MK đến số cận lâm sàng 77 3. 3.4 Kết điều trị ... 72 Bảng 3. 21 Chỉ số thành thục tế bào MV . 73 Bảng 3. 22 Chỉ số nhân đông KI . 73 Bảng 3. 23 Tình trạng huyết áp đối tượng nghiên cứu trước sau điều trị 73 Bảng 3. 24 Thay ... nghề nghiệp .67 Bảng 3. 16 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo tình trạng hôn nhân 67 Bảng 3. 17 Tình trạng huyết áp đối tượng nghiên cứu trước điều trị .70 Bảng 3. 18 Các biểu triệu chứng...
  • 123
  • 1,296
  • 2
Đánh giá tình trạng huyết học và thái độ hành vi của đối tượng sau 18 tháng kết thúc chương trình bổ sung sắt vào nước mắm

Đánh giá tình trạng huyết học thái độ hành vi của đối tượng sau 18 tháng kết thúc chương trình bổ sung sắt vào nước mắm

Báo cáo khoa học

... 31 3,245,4 30 4, 832 ,2 296,9 73, 2 32 2,956,2 31 2,162,4 31 1,9 53, 1 Năng lợng 1608,6511 ,3 1694, 232 0,1 (Kcal) 1660 ,34 01 ,3 1797 ,34 32,7 1754, 133 3,6 1742,1451,6 Ca (mg) 436 ,0 439 ,8 38 4,8274,5 1785,0 230 0,5 1558,41511,8 ... nhóm nghiên cứu (35 đối tợng/nhóm) Cách chọn đối tợng: Trong 194 đối tợng chọn để đánh giá tình trạng huyết học, chọn ngẫu nhiên 35 đối tợng nhóm để đa vào phần điều tra phần Tại thời điểm T18 đối ... 0,20 ,3 0,10,1 0 ,31 ,3 0 ,31 ,4 0,20 ,3 0,10,2 C (mg) 102,786,9 68,844,8 158,0 138 ,3 134 ,5101,9 159,5152,1 97,1117,2 V Bàn luận Về tình trạng thiếu máu, thiếu sắt Sau1 8 tháng kết thúc nghiên cứu can...
  • 29
  • 724
  • 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của đối tượng sử dụng dịch vụ bảo hiểm y tế tự nguyện tại tỉnh đồng nai

Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của đối tượng sử dụng dịch vụ bảo hiểm y tế tự nguyện tại tỉnh đồng nai

Tiếp thị - Bán hàng

... từ kết nghiên cứu Điều chỉnh giả thuyết Kiểm định giả thuyết Báo cáo nghiên cứu Hình 3. 1: Mô hình nghiên cứu ( Nguồn: Tác giả, 2014) 23 Quy trình nghiên cứu xuất phát từ mục tiêu nghiên cứu, sở ... nghiên cứu Kỹ thuật phân tích liệu: 33 3. 5.1 Phương tiện nghiên cứu 33 3. 5.2 Kỹ thuật phân tích liệu 33 3. 5.2.1 Kiểm định thang đo qua hệ số tin cậy Cronbach alpha 33 ... nghiên cứu, bao gồm lý hình thành đề tài, mục tiêu đề tài, đối tượng – phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu kết cấu báo cáo nghiên cứu Chương giới thiệu sở lý thuyết mô hình nghiên cứu, bao...
  • 116
  • 688
  • 9
TÀI LIỆU THAM KHẢO TRIẾT học   PHÉP BIỆN CHỨNG DUY vật và TRÌNH độ ĐỈNH CAO của PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu

TÀI LIỆU THAM KHẢO TRIẾT học PHÉP BIỆN CHỨNG DUY vật TRÌNH độ ĐỈNH CAO của PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu

Khoa học xã hội

... Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội 1995, trang 431 - 432 ) Vào cuối nửa sau kỷ mười chín trình trở thành đối tượng nghiên cứu khoa học khoa học phát triển công cụ, phương pháp để nghiên cứu trình, nghiên ... cứu vật hoàn thành, cố định, phương pháp mà tàn tích tiếp tục bám chặt vào đầu óc người,  phương pháp đó, vào thời nó, có lịch sử lớn Cần phải nghiên cứu vật trước bắt tay nghiên cứu trình Trước ... Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội 1995, trang 429- 430 ) Phép biện chứng phương pháp nghiên cứu tư "Phương pháp nghiên cứu tư cũ mà Hê-ghen gọi phương pháp "siêu hình", tức phương pháp chủ yếu nghiên...
  • 72
  • 635
  • 1
Phân tích đối tượng nghiên cứu của địa lý nhân văn

Phân tích đối tượng nghiên cứu của địa lý nhân văn

Môi trường

... lãnh thổ định Như vậy, lãnh thổ tộc người khu vực phân bố dân tộc, biểu tượng quy định ranh giới với dân tộc khác Câu 23: Nêu nguồn lực phát triển kinh tế xã hội Lấy ví dụ *Vị trí địa lí tài ... nguyên thiên nhiên Vị trí địa lí Lãnh thổ Việt Nam bao gồm hai phận: phần đất liền ( diện tích 33 0.991 km2) phần biển rộng lớn gấp nhiều lần so với phần đất liền a) Việt Nam nằm khu vực nhiệt ... nhiều vào vốn đầu tư Tài nguyên thiên nhiên nguồn lực việc xây dựng phát triển kinh tế - xã hội Do đó, vấn đề sử dụng hợp lí đôi với việc bảo tái tạo tài nguyên thiên nhiên đặt nhằm đảm bảo điều...
  • 5
  • 1,055
  • 11
Bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam chính là đối tượng nghiên cứu chủ đạo của bộ môn văn hóa Việt Nam

Bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam chính là đối tượng nghiên cứu chủ đạo của bộ môn văn hóa Việt Nam

Văn hóa - Lịch sử

... niệm đối tượng nghiên cứu Đối tượng mà người ta hướng tới, tập trung vào tìm hiểu, phân tích cụ thể ngành hay môn Một ngành hay môn có nhiều đối tượng mà người ta tập trung hướng tới gọi đối tượng ... mà người ta tập trung hướng tới gọi đối tượng nghiên cứu chủ đạo Mỗi ngành hay môn lại có đối tượng nghiên cứu riêng môn văn hóa đối tượng nghiên cứu chủ đạo sắc văn hóa dân tộc Việt Nam Xuyên ... dân tộc Việt Nam III- Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam đối tượng 2 nghiên cứu chủ đạo môn văn hóa Việt Nam Khái niệm đối tượng nghiên cứu 37 Một số nét đặc trưng tiêu biểu thể sắc văn hóa dân...
  • 38
  • 630
  • 0
Nghiên cứu sự phân bố, mức độ kháng kháng sinh, tỷ lệ mang gen magA, rmpA ở các chủng Klebsiella pneumoniae phân lập được tại Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương

Nghiên cứu sự phân bố, mức độ kháng kháng sinh, tỷ lệ mang gen magA, rmpA ở các chủng Klebsiella pneumoniae phân lập được tại Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương

Tiến sĩ

... gian nghiên cứu 2 .3 Vật liệu nghiên cứu 2 .3. 1 Môi trường, sinh phẩm thiết bị sử dụng để nuôi cấy, định danh 4 5 12 16 18 23 23 29 32 32 32 32 32 32 32 32 32 K pneumoniae làm kháng sinh đồ 2 .3. 2 ... gen K pneumoniae, lý để lựa chọn đề tài nghiên cứu 47 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, VẬT LIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG Đối tượng nghiên cứu gồm 537 chủng vi khuẩn K pneumoniae phân lập từ mẫu ... 0 13, 0 2,8 41,6 42,0 39 ,6 45 Amikacin Ceftazidime Ceftriazon Ciprofloxacin Nofloxacin Netilmicin Tobramycine 25,0 7,2 26,4 34 ,3 36,7 24,6 33 ,3 2,5 4 ,3 8,8 3, 3 2,5 7,7 5,0 72,5 88,4 65,8 63, 3 60,8...
  • 150
  • 416
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008