3 12 tổng hợp kết quả thử nghiệm kéo
tóm tắt luận văn “Thiết kế quy trình công nghệ và chế tạo thử nghiệm cánh turbine trục đứng công suất 300W bằng vật liệu composite
... tạo 18 3. 7.2 Kết thí nghiệm (TN2) - Kết thí nghiệm kéo mẫu mẫu Bảng 3. 12 Tổng hợp kết thử nghiệm kéo Mẫu Ứng suất phá hủy kéo σ (Mpa) M1k 54 ,3 M1k-x 26,7 M3k 32 ,4 M3k-x 23, 7 Tiến hành thử nghiệm ... Hình 3. 10 .Kết số liệu thí nghiệm kéo 3. 7 Kết thí nghiệm 3. 7.1 Kết thí nghiệm (TN1) Bảng 3. 5 Tổng hợp kết thử nghiệm kéo Mẫu Ứng suất phá hủy kéo σ (Mpa) Modul đàn hồi kéo E (Mpa) M1k M2k 54 ,3 46,9 ... 1117,9 - Kết thí nghiệm thử uốn mẫu mẫu thể bảng 3. 6; 3. 7 ;3. 8 Bảng 3. 8 Tổng hợp kết thử nghiệm uốn Mẫu Ứng suất phá hủy uốn σ (Mpa) Modul đàn hồi uốn E (Mpa) M1u M2u 56,2 42,7 1667,4 137 0,8 Nhận...
- 30
- 630
- 0
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN pot
... 1.gõ hát mái trường chèn hình ảnh cho thích hợp 2.Tạo bảng tranh với nội dung sau: Đồng hồ HS thực hành theo nhóm Con thỏ Xe máy Cái cân Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến ... - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn HS làm thực hành theo nhóm Lượng giá: Lớp 5A 5B Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5C 5D 5E Nhận xột: ...
- 7
- 2,431
- 10
Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 4: CHÈN HÌNH ẢNH VÀO VĂN BẢN (Tiết 2) ppt
... dừi giỳp đỡ HS Hoạt động 3: GV nhận xột tiết học - GV: Dặn dũ HS kiến thức học: Thuộc quy tắc gó phím - GV đề nghị Hs nhà tập làm để nhuần nhuyễn Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A...
- 4
- 2,038
- 3
Cấu hình Word sau khi cài Office để sử dụng tốt hơn
... 3 Thẻ Edit - Bỏ chọn Smart cut and past: Khi đánh văn bảng tùy chọn gây lỗi cách khoản, chữ bị cách...
- 4
- 429
- 0
hoạt động nhập khẩu xe đẩy ( xe nôi) dùng cho trẻ em của công ty tnhh đào phương anh sau khi gia nhập wto, thực trạng va giải pháp nâng cao hiệu quả
... Loan Thái Lan Nhật Bản Tổng 4T/2009 Trị giá ( USD ) 2 .32 3 800,7 1.259 9 73, 9 535 6,6 4T/2010 Trị giá (USD ) 2.589 782,7 1.894 8 83, 3 6149 4T/10 so 4T/09 11,45 -2,25 50,44 -9 ,3 50 ,34 Đơn giá nhập xe ... kinhdoanh@xecacloai.net Công ty TNHH thương mại dịch vụ Mio Địa chỉ: 137 Quan Nhân – Thanh Xuân – Hà Nội Điện thoại: 04.629.5 93. 77 - Fax: 0988.1 83. 197/ 0 936 .36 3.505 Email: dochoicaocap@gmail.com Website: http://dochoicaocap.com ... Phòng Địa chỉ: 135 Nguyễn Trung Thành – Hùng Vương - Hồng Bàng - Hải Phòng Điện thoại: 098.280.0924 & 031 3.522.442 Cơ sở TP Hồ Chí Minh Địa chỉ: 414 /12 /38 -B18, Nơ Trang Long, Phường 13, Quận Bình...
- 26
- 895
- 2
GIÁ TRỊ CỦA HÌNH ẢNH X QUANG CẮT LỚP ĐIỆN TOÁN (CT SCAN) TRONG CHẨN ĐOÁN TẮC RUỘT DO THẮT ppsx
... p < 0,05 KẾT QUẢ Trong 57 trường hợp CLĐT chẩn đoán TR, có 33 trường hợp TRDT 24 trường hợp TRDB Trong 33 trường hợp TRDT có 19 trường hợp hoại tử ruột phải cắt đoạn ruột, 14 trường hợp can thiệp ... (87,5%) 10 22 Dây dính 30 ( 73, 3%) (*) trường hợp thoát vị nghiên cứu có trường hợp thoát vị thành bụng chẩn đoán CLĐT, đạt tỷ lệ 100% trường hợp thoát vị nội, CLĐT chẩn đoán trường hợp đạt tỷ lệ 66.7% ... TRDT giai đoạn hoại tử ruột, trường hợp TRDB có dấu hiệu Bảng 3: Bảng kết hợp dấu hiệu gợi ý TRDT Số dấu hiệuTRDT TRDB Tỷ lệ gợi ý TRDT CLĐT(+) 13 18,7% 28% 35 ,5% 85% 94% 100% Xét tồn dấu hiệu...
- 16
- 856
- 7
nghiên cứu lâm sàng và hình ảnh cộng hưởng từ dị dạng động tĩnh mạch não trước và sau điều trị bằng gama knife
... 23 < 30 23 30- 60 . 23 > 60 23 Tụng . 23 ng kinh (mm) 23 n . 23 % 23 % cng ... xột: 3. 1.2 c im hỡnh nh CHT ca d dng ng tnh mch nóo 3. 1.2.1 c im kớch thc d dng 23 3.1.2.2 c im kớch thc Bng 3. 4 Trc iu tr ng kớnh (mm) < 30 30 - 60 > 60 Tụng n % % cng dụn Nhn xột: Bng 3. 5 Sau ... 23 % cng dụn 23 < 30 23 30- 60 . 23 > 60 23 Tụng . 23 Nguụn cp mỏu t ng mch nóo .24 n ...
- 42
- 458
- 1
khả năng hiện ảnh các đoạn các nhánh của đmv trên hình ảnh chụp clvt 64 lớp
... biến số nghiên cứu: 31 2.2.7 Xử lý số liệu: 37 2.2.8 Biện pháp khống chế sai số: 37 2.2.9 Vấn đề đạo đức nghiên cứu: 37 dự kiến kết nghiên cứu 38 3. 1 Vị trí lỗ xuất phát ĐMV 38 3. 2 Đường kính trung ... ĐMV 38 3. 3 Tỷ lệ nhánh ĐMVP 39 3. 4 Tỷ lệ nhánh ĐM gian thất trước ĐK TB 40 3. 5 Tỷ lệ nhánh ĐM mũ ĐK TB 40 3. 6 Tỷ lệ phân nhánh ĐM gian thất sau ĐMVP ĐM mũ 41 3. 7 Tỷ lệ bất thường cầu ĐMV 41 3. 8 ... 31 2.2.7 Xử lý số liệu: 37 2.2.8 Biện pháp khống chế sai số: 37 2.2.9 cứu: dự kiến kết nghiên cứu Vấn đề đạo đức nghiên 37 38 Vị trí lỗ xuất phát ĐMV 38 Đường kính trung bình cácđoạn ĐMV 38 3. 3...
- 34
- 314
- 0
Nghiên cứu đặc điểm hình ảnh của chụp cắt lớp vi tính trong chẩn đoán u vùng bóng Vater
... CLVT 48 3. 4 .3 Chẩn đoán di hạch CLVT Bảng 3. 17: giá trị chẩn đoán di hạch CLVT PT - GPB Không hạch Có hạch Tổng CLVT n % n % n % Không hạch 21 58 ,3 12 33 ,3 33 91,7 Có hạch 2,8 5,6 8 ,3 Tổng số ... hach 3. 4.4 Chẩn đoán di gan CLVT Bảng 3. 18: phù hợp chẩn đoán di gan CLVT PT-GPB PT - GPB CLVT Có di Không di Tổng n % n % n % Có di 5,6 2,8 8 ,3 Không di 0 33 91,7 33 91,7 Tổng số 5,6 34 94,4 36 ... lệ phù hợp thực Tỷ lệ phù hợp tiềm ẩn Trong đó: Phù hợp thực = Phù hợp quan sát - Phù hợp ngẫu nhiên Phù hợp tiềm ẩn = Phù hợp hoàn toàn - Phù hợp ngẫu nhiên Phù hợp hoàn toàn (100%) Phù hợp quan...
- 81
- 1,146
- 10
tìm hiểu năng lực trí nhớ hình ảnh của học sinh lớp 2 trường tiểu học lê quý đôn thành phố huế
... trẻ (Kết thực nghiệm lần 3) Tranh STT Từ Số lượng % Số lượng Mức độ Giỏi 21.1 Khá 14 36 .7 13 Trung bình 10 26 .3 10 Yếu 15.9 11 Kết đo lần (Bảng 2.7) so với lần (Bảng 2.2) % 10.5 34 .2 26 .3 29.0 ... thức 2 .3 Kết thực nghiệm Bảng 2.1 Trí nhớ tranh từ trẻ ( Kết thực nghiệm lần 1) Tranh STT Từ Số lượng % Số lượng % Mức độ Giỏi 7.9 5 .3 Khá 18.4 15.8 Trung bình 19 50.0 16 42.1 Yếu 23. 7 14 36 .8 ... nữ lại tốt % 10.5 26 .3 13. 2 trẻ nam Cụ thể: Mức độ giỏi trẻ nam chiếm 26 .3% nữ chiếm 36 .8%, nhiều trẻ nam 10.5% mức độ trung bình yếu trẻ nam chiếm 23. 7%, trẻ nữ chiếm 12 .3% trẻ nam 10.5% Mặc...
- 31
- 2,179
- 3
4 bài hình hay và khó của lớp 9
... có : AD=3HD =>AI=3HI=>AI/AH =3/ 4 Ta có : IE//HK ,Áp dụng định lý ta lét tam giác AHK ta có : = AI IE = => IE= 3HK/4 AH HK Từ giả thiết tanC=4 /3 ta tính cos C =3/ 5 sin C=4/5 Theo ta co : AD=3HD => ... có : AD.AE=AB2=OC2.sin2BOA =3R2 =>AD (AD+ R ) =3R2 =>AD2+R AD -3R2=0 Đặt AD=x ( ĐK :x>0 ) ta có :x2+ R x -3R2=0 ∆ = ( R 2) − 4.1 − 3R = 14 R > =>Phương trình cho có nghiệm phân biệt − R + R 14 ... =>HD=OI=R/2 =>AD=AH+HD=3R/2 Theo ta có : AM2=AH.AD =R.3R/2 =>AM = R Dễ thấy tam giác AMI vuông Áp dụng hệ thức lượng tam giác vuông AMI có ML đương cao =>AM2=AL.AK=>AL=AM2/AK = 3R/4 6R 9R 15 Tính...
- 15
- 454
- 0
Hình ảnh giải phẫu cắt lớp vùng bụng
... gan (T) 2.TM gan 3. TM gan (P) 4.Cơ trước 5.Cơ lưng rộng 6.TM đơn 7.TM bán đơn 8.TM chủ 9.Cơ dựng gai A.ĐMC bụng 1.TM gan (T) 2.TM gan 3. TM gan (P) 4.TM bán đơn 5.TM chủ 6.Nối thực quản – dày A.ĐMC ... 2.TM cửa (T) 3. TM chủ AS.thùy trước PS.thùy sau LS.thùy bên MS.thùy Stomach.dạ dày Spleen.lách 1.TM cửa TM chủ 3. TM lách 4.Thân tụy Stomach.dạ dày Spleen.lách 1.TM cửa 2.TM lách 3. chân hoành ... Stomach.dạ dày Spleen.lách 1.TM cửa 2.TM lách 3. Tuyến thượng thận 4.Tụy 5.Đại tràng góc lách 6.ng mật chủ 7.Tm cữa (P) jejunum.ruột non 1.Hội lưu TM 2.Tm lách 3. Thân sống 4.Cổ tụy 5.Tuyến thượng thận...
- 68
- 2,072
- 2
ĐẶC điểm HÌNH ẢNH của CHỤP cắt lớp VI TÍNH TRONG VIÊM tụy cấp
... trỏi C hai bờn Bnh nhõn T l % 109 83, 8 62 16 47,7 12 ,3 5,9 15 11,5 30 87 43 41 117 75 38 34 44 37 12 43 23, 1 66,9 33 ,1 31 ,5 90,0 57,7 29,2 26,2 33 ,8 28,5 3, 8 9,2 33 ,1 Phõn chia th bnh theo phõn loi ... 13 117 22 106 41 89 T l % 16,2 83, 8 56,7 43, 3 10,0 90,0 16,9 81,5 1,6 31 ,5 68,5 105 80,7 25 24 106 19 ,3 18,5 81,5 Ngoi ra, chp CLVT cũn phỏt hin si tỳi mt 7/ 130 trng hp (5,4%), si OMC 4/ 130 (3, 1%); ... C Balthazar Bc D Bc E 0% - 30 % Mc hoi t 30 - 50% >50% Ch s 4-6 trm trng 7-10 Bnh nhõn 1 19 43 66 106 21 55 74 Ngy nm vin TB 5 5 ,3 6 ,3 10,8 6,0 6,5 8,5 30 6,1 7,7 30 Bin chng 0 0 0 0 (0,8%) 0...
- 4
- 864
- 9
Xây dựng hệ thống bài tập luyện viết câu văn có hình ảnh cho học sinh lớp 3
... 50 3. 2 Nội dung thể nghiệm 50 3. 3 Địa bàn thời gian thể nghiệm 50 3. 4 Cách thức thể nghiệm 50 3. 5 Lớp giáo viên thể nghiệm 51 3. 6 Giáo án thể nghiệm ... nghiệm 51 3. 7 Nhận xét kết thể nghiệm 57 3. 7.1 Kết thể nghiệm 57 3. 7.2 Nhận xét chung 58 KẾT LUẬN 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO 63 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU ... lớp 3E 3G trường tiểu học Cổ Loa để biết kĩ viết câu văn em 20 1.2.2.2 Kết điều tra Trường Cổ Loa Lớp Sĩ số 3E 3G Số lượng câu văn có hình ảnh viết câu câu câu câu 30 30 0 1.2.2 .3 Nhận xét kết...
- 77
- 1,715
- 8
Hình ảnh "thân em ..." trong ca dao trữ tình đồng bằng sông Cửu Long
... Chính thế, kết thúc dấu chấm hỏi tu từ day dứt mà dừng lại giãi bày, tâm Nhưng hình ảnh "bèo"? Nó gợn lên hẩm hiu, rẻ rúng, chua xót, cô đơn đến tội nghiệp Hình ảnh "bèo" thường kết hợp với "bọt" ... hoa trôi", "bèo dạt, mây trôi", "bèo hợp, mây tan", "bèo trôi sông nước", "bèo nước lênh đênh" thường có nét nghĩa phiêu bạt, trôi đây, không ổn định hay nói hợp tan, li biệt Do đó, giá trị biểu ... Lao xao buổi chợ biết tay ai? Sự phong phú tác giả dân gian tìm cách nói mẻ Các hình ảnh so sánh kết trí tuệ, tâm hồn, tính cách, nếp nghĩ, thói quen, cách nói phong thổ, cảnh quan điều kiện lịch...
- 4
- 3,567
- 9
8 điều tối kỵ khi "vệ sinh" cho máy tính potx
... mang hiệu điện mạnh, dễ gây nguy hiểm cho bạn Trường hợp cần phải sửa chữa hay lau chùi bên hình, tốt bạn nên đem máy tính trung tâm bảo hành 3- Giẻ lau cho hình máy tính Lại sai lầm Khi lau hình ... máy tính, tất nhiên, bạn phải tháo ốc vít Nhưng bạn phải nhớ rằng, cần lấy dụng cụ mở ốc vít phù hợp với không bạ Nếu thiết bị to so với ốc vít cần tháo, gây trượt đầu vặn vít khỏ khe vặn ốc, làm...
- 6
- 271
- 0
Nghiên cứu viết phần mềm thiết kế và mô phỏng hình ảnh vải dệt thoi từ sợi slub
... 3. 1 Giới thiệu phần mềm 3. 2 Nội dung phần mềm 3. 3 Tính toán thiết kế sợi slub, mô hình ảnh sợi slub 14 3. 3 Thiết kế vải từ sợi slub 19 3. 3.1 Tính toán thiết kế vải 19 3. 3.2 Mô hình ảnh vải 23 ... hình ảnh vải 23 3 .3. 2.1 Các dạng mô vải từ sợi slub 25 3. 3.2.2 Phương pháp hiệu chỉnh thiết kế để đạt hình ảnh vải theo yêu cầu 29 3. 3.2 .3 Thiết kế vải từ sợi slub có sẵn 34 3. 3.2.4 Thiết kế từ ... (cm) C.Dài (cm) 18 ,3 4,1 18,7 4,4 11,2 5,1 11,2 4,7 17,1 4 ,3 24,8 24,1 6 ,3 18,1 3, 6 Độ săn đoạn khoảng cách : 650 vx/m Độ dầy 5,5 4,6 2,4 3, 9 4,2 5,6 2,4 Độ săn 277 30 3 420 32 9 31 7 275 291 420 Công...
- 54
- 1,160
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25