0

3 1 ma trận biểu diễn giá trị của các ô trong game

Một số thuật toán tìm đường đi ngắn nhất và xây dựng ứng dụng GAME PIKACHU

Một số thuật toán tìm đường đi ngắn nhất và xây dựng ứng dụng GAME PIKACHU

Hệ thống thông tin

... có giá trị -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 13 25 20 14 14 15 19 19 16 24 14 -1 16 21 -1 17 13 10 -1 16 17 14 11 14 18 21 25 10 18 25 13 15 12 20 -1 24 13 18 25 -1 12 ... 12 11 24 13 20 -1 20 18 7 -1 16 -1 22 10 15 15 4 11 12 22 11 23 22 19 13 -1 18 17 -1 19 -1 14 10 21 10 21 16 -1 10 11 20 18 24 -1 15 26 15 12 12 20 12 19 31 11 -1 22 17 -1 26 17 17 19 26 23 23 ... 23 -1 26 2 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 Hình 3. 1: Ma trận biểu diễn giá trị ô game Như vậy, viền bên trống để có đường hai hình 42 3. 3 Cách xây dựng game Pikachu 3. 3.1...
  • 51
  • 2,493
  • 3
Ứng dụng HĐH Android tìm kiếm điểm xe  bus dựa theo thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu

Ứng dụng HĐH Android tìm kiếm điểm xe bus dựa theo thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu

Lập trình

... 3. 1. 1 Đặc tả toán 29 3. 1. 2 Mục đích xây dựng phần mềm 29 3. 1 .3 Yêu cầu phần mềm .29 3. 1. 4 Thông số phần mềm 30 3. 1. 5 Hướng giải 30 3. 1. 6 Biểu ... ô ng .38 Hình 3. 10 : Tạo ứng dụng mới (1) 39 Hình 3. 11 : Tạo ứng dụng mới (2) 40 Hình 3. 12 : Tạo ứng dụng mới (3) 42 Hình 3. 13 : Tạo ứng dụng ... SAX 27 Hình 3. 1: Biểu ô User Case toàn hệ thống .30 Hình 3. 2: Biểu ô trình tự User Case Nhập thông tin điểm đầu, cuối 34 Hình 3. 3 Biểu ô trình tự User Case...
  • 52
  • 3,914
  • 21
Cài đặt thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu, chiều rộng bằng ngôn ngữ Cshaps

Cài đặt thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu, chiều rộng bằng ngôn ngữ Cshaps

Tin học văn phòng

... Description 8-bit signed integer 16 -bit signed integer 32 -bit Range (min:max) -12 8 :12 7 (-27:27 -1) -32 ,768 :32 ,767 (- 215 : 215 -1) signed -2 ,14 7,4 83, 648:2 ,14 7,4 83, 647 25 (- 2 31 : 2 31 -1) integer Long Byte Ushort ... không dấu từ đến 65 535 Số nguyên có dấu từ -2 .14 7.4 83. 647 đến 2 .14 7.4 83. 647 Số nguyên không dấu từ đến 4.294.967.295 Kiểu dấu chấm động có độ xác gấp đôi, giá trị xấp xỉ từ -1. 7E -30 8 đến 1. 7E +30 8, ... System.UInt16 64-bit signed integer System.UInt32 8-bit signed integer 16 -bit signed 32 -bit signed integer Ulong System.UInt64 9,2 23, 372, 036 ,854,775,807 (-2 63: 2 6 31 ) integer Uint -9,2 23, 372, 036 ,854,775,808:...
  • 51
  • 2,192
  • 8
Tài liệu Thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng docx

Tài liệu Thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng docx

Toán học

... array [1 max ,1 max] of boolean; {Mảng cho thông tin cạnh đồ thị, có cạnh hai đỉnh phần tử mảng tương ứng mang giá trị True, cạnh đỉnh phần tử mảng tương ứng mang giá trị True, hay nói cách khác a ma ... d:=0; for v: =1 to n if tham[v] and a[ then begin d:=d +1; end; demtplt:=d; end; CHƯƠNG TRÌNH HOÀN CHỈNH uses crt; const max =10 0; var a: array [1 max ,1 max] of boolean; tham: array [1 max] of boolean; ... khác a ma trận kề đồ thị} • tham: array [1 max] of boolean; { Mảng cho biết thăm đỉnh chưa = True đỉnh chưa thăm} • danhdau: array [1 max] of integer; {Lưu vết đường từ đỉnh} • q: array [1 max] of...
  • 8
  • 3,699
  • 97
Báo cáo Vận dụng thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng trên đồ thị vào giải hai dạng bài toán thường gặp trong Tin học

Báo cáo Vận dụng thuật toán tìm kiếm theo chiều rộng trên đồ thị vào giải hai dạng bài toán thường gặp trong Tin học

Báo cáo khoa học

... khoảng không phải xét là: O 1 1 1 1 1 1 X 1 1 1 1 Nếu sử dụng thuật toán BFS chọn lọc khoảng xét là: O 1 1 1 1 1 x 1 1 Trường THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh 37 1 1 Báo cáo sáng kiến năm học 2 016 – 2 017 "Vận ... ‘monkey.out’; nmax =10 0; Type m1= Array [1 nmax] of byte; m2= aray [1 nmax, nmax] of boolean; m3= aray [1 nmax, 8] of boolean; m4= aray [1 nmax, 255] of boolean; m5= aray [1 nmax*256] of integer; m6= aray [1 nmax*256] ... fo='SOICUU.OUT'; Nmax=250; Mmax=250; hx:array [1 4] of integer=( -1, 0 ,1, 0); hy:array [1 4] of integer=(0, -1, 0 ,1) ; Type hc=record h,c:integer; end; Var A: array[0 Mmax +1, Nmax +1] of char; Q:array [1 Mmax*Nmax]...
  • 64
  • 845
  • 2
Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu

Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu

Thạc sĩ - Cao học

... tin 12 1. 1.2 Phân loại kỹ thuật giấu tin 14 1. 1 .3 Mục đích giấu tin 15 1. 1.4 Môi trường giấu tin 17 1. 2 Cơ sở lý thuyết thuỷ vân 21 1.2 .1 Khái niệm ... HÌNH VẼ Trang Hình 1. 1 Sơ đồ biểu diễn trình giấu tin …… 21 Hình 1. 2 Sơ đồ biểu diễn trình giải tin …… 21 Hình 1 .3 Sơ đồ phân loại kỹ thuật giấu tin …… 21 Hình 1. 4 Sơ đồ nhúng thuỷ ... (steganography): Các thông tin giấu trường hợp nhiều tốt Việc giải để nhận thông tin không cần phương tiện chứa gốc. [3] , [11 ], [12 ] 1. 1.4 Môi trƣờng giấu tin Kỹ thuật giấu tin nghiên cứu áp dụng nhiều môi...
  • 69
  • 1,358
  • 2
TÌM KIẾM THEO CHIỀU SÂU TRÊN ĐỒ THỊ CÓ HƯỚNG ĐƯỢC BIỂU DIỄN BỞI DANH SÁCH KỀ VÀ ỨNG DỤNG VÀO SẮP XẾP TÔPÔ

TÌM KIẾM THEO CHIỀU SÂU TRÊN ĐỒ THỊ CÓ HƯỚNG ĐƯỢC BIỂU DIỄN BỞI DANH SÁCH KỀ VÀ ỨNG DỤNG VÀO SẮP XẾP TÔPÔ

Lập trình

... thứ tự dạng (u, v), u, v ∈ V, u≠v 3. Biểu diễn đồ thị 3. 1. Biểu diễn đồ thị ma trận kề 3. 2 .Biểu diễn đồ thị danh sách kề 3. 3 .Biểu diễn đồ thị danh sách cạnh 4 .Các thao tác thường gặp xử lý đồ thị ... 4/5 c DFS(s) Tree 1/ 16 s 8/9 t d 11 /12 e 6/ 13 Time stamps: d[]/t[] f 7 /10 Hình vẽ sau minh hoạ cho định lý cấu trúc lồng nhau: 11 Cấu trúc liệu giải thuật s a b c e f d t 10 11 12 (s (a (b (c c) ... list: A 2 /3 Linked list: 1/ 4 2 /3 1/ 4 2 /3 D E D E B D 5/ 1/ 4 A B D 5/8 1/ 4 16 Cấu trúc liệu giải thuật 6/7 /3 C 6/7 E 2 /3 C Linked list: E Linked list: 6/7 1/ 4 C 2 /3 D E 5/8 6/7 1/ 4 2 /3 B C D E...
  • 17
  • 1,386
  • 1
Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu

Thủy vân cơ sở dữ liệu quan hệ dựa trên kỹ thuật tối ưu hoá áp dụng thuật toán tìm kiếm theo mẫu

Kinh tế

... Thất bại (lần) 0 10 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Thành công (lần) 20 20 20 18 19 17 19 18 18 18 16 12 11 11 12 Thất bại (lần) 0 2 9 Thành công Chèn (lần) Sửa 10 0 200 30 0 500 600 10 00 số lượng bị ... luận văn chưa công bố 1. 1 Kỹ thuật giấu tin vấn đề kỹ thuật giấu tin 12 1. 1 .1 Khái niệm giấu tin 12 công trình khác Tôi xin chân thành cám ơn Thầy Viện Công nghệ thông tin 1. 1.2 Phân loại ... (khoảng 63% ) Thành công (lần) 20 20 18 20 18 14 14 13 Thất bại (lần) 0 2 6 12 16 17 19 20 20 20 Khi thay đổi thông số đầu vào khoảng cho phép liệu thay đổi 20 20 20 17 10 0 0 0 0 0 0.05, số lượng bị...
  • 35
  • 361
  • 0
Bài Tập Lớn Trí Tuệ Nhân Tạo Cài đặt các thuật toán tìm kiếm chiều sâu, tìm kiếm chiều rộng

Bài Tập Lớn Trí Tuệ Nhân Tạo Cài đặt các thuật toán tìm kiếm chiều sâu, tìm kiếm chiều rộng

Hệ thống thông tin

... Trong trình tìm thông tin hổ trợ để phát lời giải Nếu chọn nút ban đầu không thích hợp không dẫn đến đích toán - Không phù hợp với không gian toán lớn, kỹ thuật tìm kiếm sâu không đến lời giải ... J,K,L,P 10 False J False Ø K,L,P 11 False K True Ta có K ∈ Đích ⇒ Thành công Xây dựng đường đi: A → B → E → K A B D C Kết đường cây: E F G H I 14 J K L P Tiểu luận Lập trình trí tuệ nhân tạo 15 Tiểu ... vét cạn nên với toán có không gian lớn ta dùng hai chiến lược Hơn nữa, hai chiến lược có tính chất "mù quáng" chúng không ý đến thông tin (tri thức) trạng thái thời thông tin đích cần đạt tới...
  • 23
  • 2,025
  • 13
Thuật toán tìm kiếm chiều rộng

Thuật toán tìm kiếm chiều rộng

Kỹ thuật lập trình

... có giá trị phải gồm không Zo đồng vàng, S0 đồng bạc, M0 đồng đồng Cho biết qui tắc đổi gói tiền (Z1, S1, M1) sang (Z2, S2, M2) Mỗi hội viên (hội sưu tập tiền cổ) không qúa đồng tiền loại Các ... Trạng thái xa Trò chơi 8-puzzle gồm khay hình vuông với mảnh vuông đặt lên ô vuông Ô vuông lại rỗng Mỗi mảnh có ghi số Một mảnh kề với ô rỗng đẩy sang ô rỗng Một ván chơi bao gồm trạng thái bắt đầu ... khăn chỗ lưu vết, có đến 9! =36 2880 trạng thái => không đủ nhớ Có thể khắc phục cách dùng kỹ thuật băm Cách làm sau: cho tương ứng (1- 1) trạng thái với số nguyên khoảng 1- >36 2880, sau dùng bảng băm...
  • 7
  • 2,235
  • 54
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình tạo ngẫu nhiên không gian trạng thái ma trận kích thước m*n sử dụng giải thuật tìm kiếm theo chiều rộng

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình tạo ngẫu nhiên không gian trạng thái ma trận kích thước m*n sử dụng giải thuật tìm kiếm theo chiều rộng

Lập trình

... Nhập môn trí tuệ nhân tạo Đề tài: Không gian trạng thái ma trận kích thước m*n Trên không gian trạng thái có nơi phép đến, có nơi không phép đến Xây dựng chương trình tạo ngẫu nhiên không gian ... hàng, cột ma trận (không gian trạng thái cần xét) - Nhấn nút tạo ma trận để khởi tạo ma trận - Chọn điểm đầu điểm cuối - Nhấn nút tìm đường để có kết - OK để đường Trường hợp không tìm đường ... tượng x gắn với số đo giá trị f(x), mục tiêu đặt tìm đối tượng có giá trị f(x) lớn nhỏ Hàm f(x) gọi hàm mục tiêu Một số kỹ thuật tìm kiếm tối ưu: Các kỹ thuật tìm đường ngắn không gian trạng thái...
  • 10
  • 1,091
  • 4
Trí Tuệ Nhân Tạo – Cải Tiến Thuật Toán Tìm Kiếm Sâu Lặp pptx

Trí Tuệ Nhân Tạo – Cải Tiến Thuật Toán Tìm Kiếm Sâu Lặp pptx

Kỹ thuật lập trình

... sách NEXT ( trạng thái rỗng ); Depth_Limited_Search(d); If ( thành công ) then exit ; End; Thông báo không tìm thấy ; End; 26/9/2 010 LeeThong Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com ... CLOSE then Begin Father (v) = u; If v đích then Begin Thông báo tìm kiếm thành công ; Exit; End; Thêm v vào đầu OPEN; Depth(v) = Depth(u) + 1; End; End; Else Begin Thêm u vào NEXT ; End; End; End; ... CLOSE rỗng ; Khởi tạo danh sách NEXT chứa u0 ; If u0 đích then Begin Thông báo đỉnh ban đầu đỉnh kết thúc; Exit; End; For d  to max //dự đoán bước nhảy d cho phù hợp với toán Begin Copy danh sách...
  • 5
  • 1,248
  • 8
skkn dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

skkn dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Giáo dục học

... 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 Tổng 13 6 1% 10 0% Mức độ tư hiểu Tốt: 25.5 – 28 Số học sinh 42 Tỉ lệ 31 % Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 5% Tổng 13 6 10 0% Mức độ ... 28 Số học sinh 23 Tỉ lệ 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 12 % Tổng 13 6 10 0% GV Bùi Thiện Quý 29 THPT Hưng Yên Sáng kiến kinh nghiệm GV Bùi Thiện Quý 30 THPT Hưng Yên ... Quý 33 THPT Hưng Yên Sáng kiến kinh nghiệm TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Tin học 10 ,11 THPT (NXB Giáo dục) Sách giáo viên Tin học 10 ,11 THPT (NXB Giáo dục) Phương pháp dạy học đại cương môn...
  • 39
  • 1,365
  • 3
áp dụng cấu trúc dữ liệu cây nhị phân trên không gian hai chiều và thuật toán tìm kiếm láng giềng gần nhất để đọc ảnh có kích thước lớn

áp dụng cấu trúc dữ liệu cây nhị phân trên không gian hai chiều và thuật toán tìm kiếm láng giềng gần nhất để đọc ảnh có kích thước lớn

Quản trị mạng

... phân không gian hai chiều trường hợp nhị phân không gian k chiều với k có giá trị Trong không gian hai chiều, cho tập hợp điểm sau: {(2 ,3) , (5,4), (9,6), (4,7), (8 ,1) , (7,2)} Hình ảnh chúng không ... kiếm ngày hẹp lại hình 3, ta thầy hình tròn giao hai không gian màu xanh, không giao không gian màu nâu nên ta việc tìm kiếm không gian màu xanh không cần tìm không gian màu nâu Hình Minh ... lại không gian bị chia cắt (các nhánh lại cây) có node có khoảng cách tới điểm xét gần thời hay không Thực cách xét cầu có tâm điểm tìm kiếm, bán kính khoảng cách gần thời xem có giao với không...
  • 15
  • 795
  • 4
TÌM HIỂU VÀ CÀI ĐẶT THUẬT TOÁN PHÂN MẢNH THEO CHIỀU DỌC VERTICAL FRAGMENTATION

TÌM HIỂU VÀ CÀI ĐẶT THUẬT TOÁN PHÂN MẢNH THEO CHIỀU DỌC VERTICAL FRAGMENTATION

Hệ thống thông tin

... = Acc3(q2) = Acc1(q3) = 25 Acc2(q3) = 25 Acc3(q3) = 25 Acc1(q4) = Acc2(q4) = Acc3(q1) = Số đo lực hút hai thuộc tính A1 A3 là: Aff(A1, A3) = Σ1k =1 3t=1acct(qk) = acc1(q1)+acc2(q1)+acc3(q1) = ... (0 -3- 1) : cont(A0, A3, A1) = 2bond(A0, A3)+ 2bond(A3, A1) - 2bond(A0, A1) bond(A0, A3) = bond(A0, A1)=0 bond(A3, A1) = 45*48+5*0+ 53* 45 +3* 0=4 410 cont(A0, A3, A1) = 8820 thứ tự (1 -3- 2) cont (A1, A3, ... trình bày hình sau: A1 A2 A1 A3 A2 A1 45 A1 45 45 A2 80 A2 80 A3 45 A3 45 53 A4 75 A4 75 (a) (b) A1 A3 A2 A4 A1 45 45 0 A2 80 A3 45 53 A4 (b) A1 A3 A2 A4 A1 45 45 0 75 A3 45 53 5 A2 80 75 75 78...
  • 21
  • 1,104
  • 0
Mô phỏng thuật toán tìm kiếm đồ thị theo DFS và BFS và tìm đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số theo Dijkstra

Mô phỏng thuật toán tìm kiếm đồ thị theo DFS và BFS và tìm đường đi ngắn nhất trên đồ thị có trọng số theo Dijkstra

Lập trình

... 13 2.2 .3 Thuật toán 13 2.2 .3. 1 Lưu đồ giải thuật BFS: 13 2.2 .3. 2 Lưu đồ giải thuật DFS: 15 2.2 .3. 3 Lưu đồ giải thuật Dijkstra: 16 2.2 .3. 4 Lưu ... 11 2.2 .1. 1 Chức khởi tạo: 12 2.2 .1. 2 Chức tìm kiếm đồ thị BFS DFS: 12 2.2 .1 .3 Chức tìm kiếm đồ thị Dijkstra (đồ thị vô hướng): 12 2.2 .1. 4 Chức mô tìm kiếm đồ thị: 12 ... 1 .3 Thuật toán tìm kiếm theo chiều sâu ( DFS: Depth First Search ) 1 .3. 1 Ý tưởng thuật toán 1 .3. 2 Phân tích thuật toán 1 .3. 3 Ví dụ DFS 1. 4 Thuật...
  • 30
  • 4,974
  • 20
Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Giáo dục học

... cụ thể viết ngôn ngữ lập trình Pascal Mô thuật toán với dãy số có 10 phần tử sau: (2, 4, 5, 6, 9, 21, 22, 30 , 31 , 33 ) với k = 21 Mô  N = 10 k = 21 Xét dãy sau: 10 21 22 30 31 33 aGiua Dau Cuoi ... 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Tổng 13 6 1% 10 0% Mức độ tư hiểu Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 42 31 % Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 13 6 5% 10 0% Yếu: < 17 .5 Tổng GV Bùi Thiện ... 25.5 – 28 23 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 13 6 12 % 10 0% Tổng Biểu đồ so sánh số học sinh mức độ tư biết thuật toán 10 0 77 Số học sinh 80 60 36 40 21 20 Tốt Khá...
  • 38
  • 458
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Giáo dục học

... 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 1% Tổng 13 6 10 0% Mức độ tư hiểu Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 42 31 % Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 5% Tổng 13 6 10 0% Mức độ tư vận ... lớp 11 A1, 11 A2, 11 A3 13 6 học sinh Bảng so sánh mức độ học sinh thuật toán: Thang đo mức độ câu hỏi: Thang đo câu hỏi Thang đo 21 câu hỏi Tổng điểm Tổng điểm Tốt: 3. 5 – Tốt: 73. 5 – 84 Khá: – 3. 5 ... 10 0% Mức độ tư vận dụng Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 23 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 12 % Tổng 13 6 10 0% 3. 2 HẠN CHẾ - Phương pháp tinh chế bước áp dụng việc dạy...
  • 42
  • 502
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN dạy học thuật toán tìm kiếm nhị phân trong tin học lớp 11 theo phương pháp tinh chế từng bước

Mầm non - Tiểu học

... cụ thể viết ngôn ngữ lập trình Pascal Mô thuật toán với dãy số có 10 phần tử sau: (2, 4, 5, 6, 9, 21, 22, 30 , 31 , 33 ) với k = 21 Mô  N = 10 k = 21 Xét dãy sau: 10 21 22 30 31 33 aGiua Dau Giua ... 31 % Khá: 21 – 25.5 59 43% TB: 17 .5 – 21 28 21% Yếu: < 17 .5 5% Tổng 13 6 10 0% Mức độ tư vận dụng Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 23 17 % Khá: 21 – 25.5 39 29% TB: 17 .5 – 21 57 42% Yếu: < 17 .5 17 ... Khá: 21 – 25.5 TB: 2.5 – TB: 17 .5 – 21 Yếu: < 2.5 Yếu: < 17 .5 Kết quả: Mức độ tư biết Số học sinh Tỉ lệ Tốt: 25.5 – 28 77 57% Khá: 21 – 25.5 36 27% TB: 17 .5 – 21 21 15% Yếu: < 17 .5 1% Tổng 13 6 10 0%...
  • 42
  • 486
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25