... tâm trạng cúa chúng, vui chia vui, buồn động viên20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt 10 Điểm ảnh hưởng ... chúng cởi mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Đừng ngại thừa nhận với học trò vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Hãy cố gắng khơi dậy tự ... bắt đầu 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh cần thiết thực hiệu Mỗi buổi họp phụ huynh dịp để bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 20 ®iÒu...
... lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ ";quotes [20] =" Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng.";quotes[21] =" Ai khổ yêu ... tình, bạn phải có liên tục tinh tế kẻ sáng suốt, linh động đứa trẻ, tính nhạy cảm nghệ sĩ, hiểu biết triết gia, thu nhận vị thánh, khoan dung mộ học giả lòng dũng cảm tín đồ";quotes[30] ="Thời...
... tâm trạng cúa chúng, vui chia vui, buồn động viên20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt 10 Điểm ảnh hưởng ... chúng cởi mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Đừng ngại thừa nhận với học trò vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Hãy cố gắng khơi dậy tự ... bắt đầu 20 ®iÒu gi¸o viªn nªn biÕt Các gặp gỡ với phụ huynh học sinh cần thiết thực hiệu Mỗi buổi họp phụ huynh dịp để bạn cung cấp thêm cho họ kiến thức tâm lí, sư phạm, trình học tập 20 ®iÒu...
... bị xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng ...
... 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Hãy vui thành tích nhỏ bé học trò chia sẻ thất bại chúng 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Bạn người gần gũi với học trò, cố gắng ... mở với bạn Hãy vừa bạn vừa thầy chúng 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Đừng ngại thừa nhận với học trò vấn đề Hãy chúng tìm câu trả lời 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Hãy cố gắng khơi dậy tự tin em học ... ra, phát triển chúng thêm 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Hãy nhớ lớp học sinh cần phải cảm thấy hấp dẫn thú vị Chỉ có hấp dẫn làm em tập trung ý 20ĐIỀUGIÁOVIÊNNÊNBIẾT Khi tiếp xúc với phụ huynh...
... lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng ... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... ý đến; nói – chúng không tính đến; cứng nhắc – chúng bị khước từ; tốt bụng – chúng bị bắt nạt 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh , kiền trì mềm mỏng ...
... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... bị xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng ...
... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... bị xa lánh; rụt rèchúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng ...
... lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng ... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... ý đến; nói – chúng không tính đến; cứng nhắc – chúng bị khước từ; tốt bụng – chúng bị bắt nạt 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh , kiền trì mềm mỏng ...
... với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng chúng, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng ... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiên trì mềm mỏng A ...
... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... bị xa lánh; rụt rèchúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng./ ...
... lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng (Được gửi từ giáoviên Nguyễn Hữu Thành, Thị trấn PleiKần - Ngọc Hồi -...
... lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng em, vui chia vui, buồn động viên 9 Hãy ghi nhớ: Học trò bình cần đổ đầy kiến thức, em đuốc cần thắp lên 10 Điểm ảnh hưởng ... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... ý đến; nói – chúng không tính đến; cứng nhắc – chúng bị khước từ; tốt bụng – chúng bị bắt nạt 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh , kiền trì mềm mỏng ...
... Học sinh coi thầy cô gương đạo học tri thức để học tập, noi theo Để người thầy nghĩa, người giáoviên không đơn dạy học sinh “chữ” mà dạy em “nghĩa” ...
... Những điềugiáoviênnênbiết toán cho mức độ khó khăn thật phù hợp Đây điều lưu ý thứ 11 “[COLOR="rgb(0, 0, 0)"]những điềugiáoviênnên biết[ /COLOR]” Điều 12 Đừng tìm đường ... thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn Điều 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm học sinh bạn chọn điểm cao Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, tin em, cho em hy vọng Điều ... trì trung thực hiệu bạn Điều 19 Đừng dạy học sinh tự tin - sau chúng bị xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắc- chúng bị khước từ Điều20 Một lần xin nhắc lại:...
... tâm lí, sư phạm, trình học tập Điều Hãy bước vào lớp với nụ cười Khi học trò chào, nhìn vào mắt em để hiểu tâm trạng chúng, vui chia vui, buồn chia sẻ, động viênĐiều Hãy ghi nhớ: Học trò bình ... diện Điều Hãy cố gắng để giảng bạn không khuôn mẫu quá, chuẩn mực Tuyệt vời học có “phát minh” nho nhỏ diễn ra, chân lí nho nhỏ phát hiện, đỉnh cao tri thức chinh phục tìm kiếm bắt đầu Điều Các ... TOEFL-iBT Điều Đừng đòi hỏi “kỷ luật lý tưởng” học Bạn đừng độc đoán quá, nhớ học phần sống đứa trẻ, đừng...
... bị khước từ Điều20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiên trì mềm mỏng Học sinh coi thầy cô gương đạo học tri thức để học tập, noi theo Để người thầy nghĩa, người giáoviên không ... em mắc lỗi, bạn đừng nóng nảy Điều 18 Hãy cố gắng sống với em Vui vui, buồn buồn Đùa nghịch dạy dỗ Hãy kiềm chế em nói dối Công bằng, kiên trì trung thực hiệu bạn Điều 19 Đừng dạy học sinh tự ... có hấp dẫn làm em tập trung ý Điều 16 Khi tiếp xúc với phụ huynh học sinh, bận cần nhớ họ đứa quí giá đời Vì thế, bạn tế nhị, tránh đừng để phụ huynh bị tổn thương Điều 17 Đừng sợ xin lỗi học trò...
... dàng việc giảng dạy Như học trò lười suy nghĩ, bạn cần làm cho chúng thấy việc học lao động thực Điều quan trọng bạn phải khích lệ, bên chúng khó khăn 13 Nếu phải cân nhắc hai điểm số cho điểm ... bị xa lánh; rụt rè- chúng bị coi thường; lời- chúng không tính đến; cứng nhắcchúng bị khước từ 20 Một lần xin nhắc lại: Hãy kiềm chế, bình tĩnh, kiền trì mềm mỏng ...