... 60 = 20 53,4 60 = 123 204N + Trường hợp II Lực căng điểm D RD = 13552N ; RC = Phản lực B RB RD (100 500) 135 52. 600 123 20 N 660 660 Phản lực A RA = RD – RB = 135 52 – 123 20 = 123 2N Mômen ... mm 1 52 1.0,1.153 1.3,14 Vậy bu lông có d = 15mm chế tạo thép CT3 thõa mãn yêu cầu Từ đường kính bulông ta chọn đè tiêu chuẩn hình vẽ (2- 10) 2.2 .2. 7 .2 Trục tang Sơ đồ tính toán hình vẽ (21 1) Lực ... 0,187 3060 = 572N d1- đường kính bu lông ta chọn: d1 = 15mm 1- cánh tay đòn đặt lực P0 khoảng cách từ điểm tiếp xúc cáp với đè lên đến bề mặt tang, l = 12mm r 1,3 .2. 3060 2. 5 72. 12 45,08 ...
... xe cu trc RTG 3MCB a (20 -4B) AC 220 V AC440V POWER SOURCE EMX1 24 MCB a( 32- 6B) b(32A-6B) 9-14A EMX2 26 M SC-03 (33-3D) 2M 1M 3CR BR 4CR 1MA TROLLEY MOTOR BRAKE 0.55A 5CR 7CR HELS 20 CR HOS Hỡnh 1.5: ... gn ỳng cỏc giỏ tr Isd0 v Isq0 nh sau: isd = I sdm cos dm = *153 .2* 0. 92 = 61 .28 [A] 2 isq = I sdm isd = 2* 153 .22 61 .28 2 = 20 7.81 [A] rd = Lr ird + LM isd T h phng trỡnh h to dq ta cú: ... = L2 M Ls * Lr Cỏc hng s thi gian Ls Rs L Tr = r Rr Ts = [s] [s] 1 T = 1/ + ữ Ts Tr [s] Mụmen nh mc ca ng c T s liu ca ng c: M th M = 2.2 nờn M dm = th M dm 2.2 M th = 2. 2* M dm = 2. 2*5 12. 75...
... TFS START I2.0 I2.1 I2 .2 I2.3 I2.4 MODUL VO Hỡnh 3.4 S cỏc u vo PLC c bn ca h thng 28 24 V DC MODUL RA Q4.0 1M Q4.1 24 M Q4 .2 Q4.3 Q4.4 Q4.5 Q4.6 Q4.7 Q5.0 Q5.1 Q5 .2 Q5.3 4MCB RST2 D1 D2 D3 D4 D5 ... di chuyn xe 3MCB AC 20 0V AC 440 V EMX1 24 AMCB EMX2 1M 26 M 3CR 1MA 4CR 26 M HELS 20 CR 5CR BR 7CR HOS Hỡnh 3 .2 C cu cp ngun cho h thng v phanh 27 AC 100V 033.1 033 .2 IVT1 IVT2 PL IVT3 TRE 4CR 3CR ... 7CR EPB1 EPB4 TFE EPB3 32 034 .2 034.1 EPB2 EMX1 EMX2 HOS HELS TFS TRS Hỡnh 3.3 S cỏc r le trung gian 24 V DC I0.5 I0.6 I0.7 I1.0 I1.7 4MCB I0.4 3MCB I0 .2 I0.3 2M I0.0 EMX2 Mó húa bit 1M EMX1 TRE...
... giá trị tới hạn : ' R2 sth = R 12 + xnm M th = ( xnm=x1+x2’ =2, 61+1,88=4,49 (Ω) 4,3 = 4,3 32 + 4, 4 92 3.U 21 f 2. ω1 R1 + R 12 + xnm ) = ≈ 0, 69 ( 3 .22 02 2.105 4,33 + 4,3 32 + 4, 49 ) = 65, 43( N m) Hệ ... có: (3.8) Trong π L2nm = 4 2. [Xnmđm/ (2 .fđm) ]2= 4.4 92/ 5 02 điểm khởi động điểm ngắn mạch có s=1 ta xácđịnh fmin từ biểu thức : M = ' p.R2 R' R1 + ÷ s 2 2 s + 4π f Lnm ... van S5 S2 Chuyển mạch tạo điện áp pha có bước chu kỳ với biên độ sóng bậc 1: U1.6b = 2U d π (2. 21) Nếu thành phần sóng bậc U1 số điều chế xácđịnh sau : m= U1 U1.6b (2. 22) Trên hình 2- 9 thấy...
... Wt=35000 +25 0 +25 00=37750kg =0.85 f=0.05 V= m/s N1= N1==16 .28 4(kw) + Cụng sut bự sc cn ca c cu nõng h: (Dựng cho xe cú c cu nõng h nm ngoi xe con) N2 = F2: lc cn ca c cu nõng Chn F2=2N N2 ==1. 725 (kw) ... Trng Thun TB K 52 Trang 12 L1 L2 A B L3 CD CC K1 K1 C K1 K2 RN K2 K2 RN K3 L1 K3 L1 K3 L1 K4 L2 K4 L2 K4 L2 K5 K5 K6 K6 K5 K6 A B C CC K7 KM K7 K7 Phm Trng Thun TB K 52 Trang 13 PHN IV: TNH CHN ... Sm =2% ; = =2 n=735 v/p ; Mm= 311(N.m) Mth= 622 (N.m) - Stato ni kộp: Sm =2% ; n=1470v/p Mm= = 155.5(N.m) Mth = - ng c tớnh c: Phm Trng Thun TB K 52 Trang 11 2. S mch ng lc Phm Trng Thun TB K52...
... TFS START I2.0 I2.1 I2 .2 I2.3 I2.4 MODUL VO Hỡnh 3.1 S cỏc u vo PLC c bn ca h thng 24 V DC MODUL RA Q4.0 1M Q4.1 24 M Q4 .2 Q4.3 Q4.4 Q4.5 Q4.6 Q4.7 Q5.0 Q5.1 Q5 .2 Q5.3 4MCB RST2 D1 D2 D3 D4 D5 ... chuyn xe 3MCB AC 20 0V AC 440 V EMX1 24 AMCB EMX2 1M 26 M 3CR 1MA 4CR 26 M HELS 20 CR 5CR BR 7CR HOS Hỡnh 1.5: C cu cp ngun cho h thng v phanh AC 100V 033.1 TFE 033 .2 TRE IVT1 3CR IVT2 4CR PL IVT3 5CR ... Lng súc S lng: 1 .2. 3 S in dc reactor braking resistor 1M AC 440 V 2M R6 E R U S V T W E THR TH1 R0 T6 TH2 T0 RST2 T1 T - LINK T2 INV2 SD IM XB PGP PGM CM PA T1 PB PG T2 SD R2 Hỡnh 1.4: S liờn...
... giúp đỡ HS trả lời vừa nêu tên phận bên thể Bước 2: Hoạt động lớp -Gvtreo tranh gọi HS xung phong lên bảng -Động viên em thi đua nói Hoạt động 2: Quan sát tranh *Mục tiêu:Nhận biết hoạt động -Từng ... tranh HS nhắc lại Quan sát hình trang nói xem bạn hình làm gì? Nói vơi xem thể gồm có phần? Bước 2: Hoạt động lớp -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -HS ... tiến hành: Bước1: -GV hướng dẫn học hát: Cúi mỏi lưng Viết mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:Goi HS lên thực để lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát...
... nâu THỰC HÀNH 2. 1 Mục đích Chứng minh nguyên tắc vi nhân giống khả tái tạo chồi bất định từ phận khác thực vật 2.2 Vật liệu 2. 2.1 Môi trường MS (20 g/l đường) có bổ sung 10µM BA 2.2 .2 Nguyên liệu ... trường có ảnh hưởng định đến thành lập chồi (thường sử dụng kích thích tố nhóm cytokinin với nồng độ cao kếât hợp với nhóm auxin có nồng độ thấp) Khả tái tạo chồi phụ thuộc vào kíchthước mẫu cấy Mẫu ... bị (Rễ, Lóng thân, Phiến lá) 4.Yêu cầu - Thực tốt thao tác xử lý mẫu cấy - Lát cắt lóng thân cần mỏng đến kíchthước yêu cầu - Quan sát ghi nhận kết thành lập chồi , thời gian số lượng chồi mẫu...