0

2 nguyên lý triết học

Tài liệu Nội dung nguyên lý triết học pptx

Tài liệu Nội dung nguyên triết học pptx

Cao đẳng - Đại học

... 70 tháng 5,6 /20 02 5. Về quan hệ sở hữu trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay. Đoàn Quang Thọ Tạp chí Triết học- số 6 (133) tháng 6 /20 02 19 * Qui ... Sách: 1. Triết học Mác-Lênin : tập II 2. Kinh tế chính trị Mác-Lênin: tập I 3. Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX_ nhà xuất bản Chính trị quốc gia_ Hà Nội_ năm 20 01. 4. Hoạt ... Cộng sản -số 1 tháng 1 /20 01 2. Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa: mâu thuẫn và phương hướng giải quyết. TS. Nguyễn Tấn Hùng Tạp chí Nghiên cứu luận- số 8 /20 00 3. Một số nhận...
  • 19
  • 344
  • 0
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA  17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN CỦA ðỘC HỌC

Môi trường

... ứng sau: 2O 2 .- + 2H+ → O 2 + H 2 O 2 + Enzyme catalase là một hem protein, xúc tác cho phản ứng chuyển hóa khử ñộc hydroperoxide. Phản ứng như sau: 2H 2 O 2 → O 2 + 2H 2 O + Enzyme ... C O. Vitamin E Hình 2. 3: Phản ứng chống oxy hóa của vitamin E, C 17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN CỦA ðỘC HỌC 2. 1. Các nguyên tắc chung trong nghiên cứu ñộc học 2. 1.1. Hai khả năng gây tác ... thức (2) : )1( 2 21tkmbeCkkC−−= (2) * Khi quá trình hấp thụ và ñào thải ñạt trạng thái cân bằng: k1Cm-k 2 Cb=0 (3) k1/k 2 =Cb/Cm =BCF (4) BCF: Hệ số tích tụ sinh học (bio-concentration-factor)....
  • 29
  • 590
  • 0
Chương 2 NGUYÊN lý 2 của NHIỆT ĐỘNG lực học chiều và giới hạn của quá trình

Chương 2 NGUYÊN 2 của NHIỆT ĐỘNG lực học chiều và giới hạn của quá trình

Cao đẳng - Đại học

... 2/ 13 /20 12 9 2/ 13 /20 12 1 2/ 13 /20 12 7 2/ 13 /20 12 3 2/ 13 /20 12 8 2/ 13 /20 12 12 2/13 /20 12 2 2/ 13 /20 12 11 2/ 13 /20 12 10 2/ 13 /20 12 4 2/ 13 /20 12 5...
  • 12
  • 685
  • 1
NGUYÊN LÝ CẮT - HỌC TRÌNH 4 THIẾT KẾ DAO CẮT - BÀI 2 pot

NGUYÊN CẮT - HỌC TRÌNH 4 THIẾT KẾ DAO CẮT - BÀI 2 pot

Kĩ thuật Viễn thông

... 20 0 26 0 300 350  400 TRÊN Ổ CHỮ NHẬT 12 x 20 12 x 20 16 x 25 20 x 30 25 x 40 4 DAO VUÔNG 16 16 20 25 30 TRÊN CHỮ NHẬT 12 x 20 16 x25 20 x 30 20 x 30 25 x 40 BÀN DAO VUÔNG 16 20 ... SÂU CẮT (mm) 10 x 16 12 - - 1,5 3 12 x 20 16 - - 2, 5 4 16 x 25 20 4 6 4 5 20 x 30 25 8 10 6 6 25 x 40 30 10 13 9 7 30 x 45 40 25 18 16 8 40 x 60 50 40 25 25 12 50 x 80 65 60 36 - - ... có b  8 N/mm 2 , HB  22 0 (  = 100  160 ). - Mặt trước phẳng, có cạnh viền : dùng để gia công vật liệu tương đối cứng : thép có b  800 N/mm 2 , HB > 22 0, vật liệu dòn như...
  • 15
  • 817
  • 6
NGUYÊN LÝ CẮT - HỌC TRÌNH 3 PHAY – CHUỐT – CẮT RĂNG – MÀI - BÀI 2 docx

NGUYÊN CẮT - HỌC TRÌNH 3 PHAY – CHUỐT – CẮT RĂNG – MÀI - BÀI 2 docx

Kĩ thuật Viễn thông

... không của máy K = 1 ,2 – 1,5 L = l1 + l 2 + l3 +  l1 – chiều dài lỗ chuốt l 2 – chiều dài phần răng cắt l3 – chiều dài phần răng sửa đúng  – chiều dài thoát dao 2 – 3 mm 310.60ZCPN ... có chiều dày cắt a, chiều rộng 2b1, răng thứ hai cắt lớp kim loại có chiều dày cắt a chiều rộng cắt b 2 , răng thứ ba cắt lớp kim loại dày là a, chiều rộng cắt 2b3. Để tạo hình dáng chi tiết ... kết cấu và hình dáng hình học của răng dao quyết định. L 1 L2L 3L 4L5 để tăng tuổi thọ của dao chuốt , trên răng sửa đúng người ta làm cạnh viền f<0.2mm, trên răng cắt f<0.05mm....
  • 9
  • 2,918
  • 60
Các nguyên tắc triết học

Các nguyên tắc triết học

Cao đẳng - Đại học

... hệ giữa vật cổ điển và vật mới – vật phi cổ điển (cơ học lượng tử, thuyết tương đối Anhxtanh), N.Bo đã nêu ra nguyên tương ứng. Theo nguyên này thì sự xuất hiện của thuyết mới ... không gian bên trong nguyên tử.Không chỉ trong hình học mà cả trong cơ học, vật học, sinh học v.v. cũng đã diễn ra tình hình tương tự. Sự “xung đột” giữa thuyết hạt và thuyết sóng trong ... thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học, D.I.Menđêlêép thấy rằng, các nguyên tố hóa học đều có nguyên tử lượng nhất định, hay nói cách khác, nguyên tử lượng là cái đặc thù cho mọi nguyên tố. Từ đây,...
  • 26
  • 1,882
  • 4
Các nguyên lý cơ học

Các nguyên học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... liên kết tởng. -23 6-).cosyl2yl( 2 m 2 ymTTT 22 2 2 21BA+++=+=&&&&& Từ đó suy ra : ;cosylmlmT 2 2 2 +=&& ;sinylmcosylmlm)T(dtd 22 2 2+=&&&&&&& ... [ ] 22 2 B)cosly()sinl( 2 mT ++=&& .)cosyl2yl( 2 m 22 2 2 ++=&&&& Biểu thức động năng của hệ thu đợc : -22 0-Thay dxdytg = ta đợc : x.gdxdy 2 = ... hệ có thể viết nh sau : -23 4-Thệ = [] 2 2 22 2 Rs4MR)sinSy()cosSx( 2 Mwxm&&&&&&+++++ +++= cosSxM 2 s 2 M3 2 x)mM( 22 &&&& ....
  • 34
  • 1,138
  • 4
Hợp Ngữ ASM-Chương 01-Phần 2- Nguyên lý xây dựng máy tính

Hợp Ngữ ASM-Chương 01-Phần 2- Nguyên xây dựng máy tính

Kỹ thuật lập trình

... (nguyên định địa chỉ) Chuong 1 CẤU TRÚC TỔNG QUÁT CỦA HTMT Nguyên xây dựng MTgy ý y ự gMT điệntử làm việc theo hai nguyên cơ bản : nguyên số và nguyên tương t ... t số và nguyên tương tự. Nguyên số sử dụng các trạng thái rờI rạccủa1ể ể ễ ố ÎđạI lượng vậtlýđể biểudiễnsố liệu Î nguyên lý đếm Nguyên tương tự sử dụng 1 đạI lượng vậtlýbiếnđổI ... hiệnALUCó 2 tác vụ : đọc /Ghi 2 loại dữ liệu:1) D t ố liệ đầ à1) Data : số liệu đầu vào, kết quả,dữ liệu trung gian 2) Chương trìnhRegistersPhép toán: số học, luậnlý,sog học, luận lý, so sánh,...
  • 15
  • 436
  • 1
bài 2. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến

bài 2. Nguyên về mối liên hệ phổ biến

Tư liệu khác

... phoibachCây!!! Bài 2. Những nguyên và quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật 1. Mối liên hệ phổ biếna. Nội dung của nguyên * Các quan điểm trước Mác- Quan điểm của triết học duy tâm, ... điểm của triết học duy tâm, tôn giáo- Quan điểm của triết học duy vật siêu hình* Quan điểm của triết học Mác – Lênin Quan điểm của triết học Mác - Lênin-Các khái niệm: + Quan hệ: là một ... thành công!!! I.Hai nguyên tổng quát của phép biện chứng duy vật1. Mối liên hệ phổ biến 2. Sự phát triển Mối quan hệ giữa động vật – thực vật Quan điểm của triết học Mác - LêninCác...
  • 16
  • 2,420
  • 29
Tài liệu Phần 4 : Các nguyên lý cơ học docx

Tài liệu Phần 4 : Các nguyên học docx

Vật lý

... (hình 15 -2) nqtFr -23 6-).cosyl2yl( 2 m 2 ymTTT 22 2 2 21BA+++=+=&&&&& Từ đó suy ra : ;cosylmlmT 2 2 2 +=&& ;sinylmcosylmlm)T(dtd 22 2 2+=&&&&&&& ... sinlmcoslmy)mm( 2 222 1&&&&& -23 0-- 0rsrrMsrrrgPrsgPsWgQsQA 2 1A 2 1 2 2 2 2A1 2 11AAA=+ . Hay : 0rrrMWrrrgPrWgP)gW1(Q 2 1A 2 2 2 21 2 2 2 2A 2 11A=+ ... 0rrrMWrrrgPrWgP)gW1(Q 2 1A 2 2 2 21 2 2 2 2A 2 11A=+ . Suy ra : 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 1APrrrPrrQrQMrrW++= . 16 .2. Phơng trình Lagrang loại II Phơng trình trình tổng quát của động lực học viết dới...
  • 35
  • 532
  • 0
Tài liệu Các nguyên lý cơ học_chương 14 doc

Tài liệu Các nguyên cơ học_chương 14 doc

Cao đẳng - Đại học

... 0rrrMWrrrgPrWgP)gW1(Q 2 1A 2 2 2 21 2 2 2 2A 2 11A=+ . Suy ra : 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 1APrrrPrrQrQMrrW++= . 16 .2. Phơng trình Lagrang loại II Phơng trình trình tổng quát của động lực học ... định động năng ta có : -23 6-).cosyl2yl( 2 m 2 ymTTT 22 2 2 21BA+++=+=&&&&& Từ đó suy ra : ;cosylmlmT 2 2 2 +=&& ;sinylmcosylmlm)T(dtd 22 2 2+=&&&&&&& ... sinSyVVVrycyy0&& 22 2oy 2 ox 2 0)sinSy()cosSx(VVV +++=+=&&&& ++= cosSx2Sx 22 22 &&&& RSRVRVror&=== và 2 2 2 Rs&= còn 4MRJ 2 0= Thay...
  • 34
  • 464
  • 1
chương 2 nguyên lý thống kê thầy Dũng

chương 2 nguyên thống kê thầy Dũng

Quản trị kinh doanh

... ngày ghi trên phiếu điều tra. 28 Company name 2. 2. C¸c lo¹i ®iÒu tra thèng kª 12 2.1.4 Yªu cÇu cña ®iÒu tra thèng kªCompany name 2. 5 Xõy dng phiu iu tra (bng hi) 2. 5.1 Khỏi nimãPhiếu điều tra ... kế hoạch tổ chức và tiến hành điều tra. 21 2. 4. Xõy dng phng ỏn iu traCompany name 2. 3. C¸c ph ¬ng ph¸p thu thËp tµi liÖu ®iÒu tra18Company name 2. 5 .2 Các loại câu hỏib. Câu hỏi chức năngCâu ... định nhằm thu thập thông tin về hiện t ợng một cách đầy đủ. 26 Company name 2. 5 .2 Các loại câu hỏib. Câu hỏi chức năngCâu hỏi tâm lý: •Để chuyển từ nội dung này sang nội dung khác khá cách...
  • 45
  • 698
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25