2 lời mở đầu
He thong vat ly 12 (rat hay)
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:00
... chiu di l2 cú chu k T2, lc n chiu di l1 + l2 cú chu k T2,con lc n chiu di l1 - l2 (l1>l2) cú chu k T4 2 2 2 Thỡ ta cú: T3 = T1 + T2 v T4 = T1 T2 Vn tc v lc cng ca si dõy lc n v2 = 2gl(cos cos0) ... + 1) v x2 = A2sin(t + 2) c mt dao ng iu ho cựng phng cựng tn s x = Asin(t + ) 2 Trong ú: A = A1 + A2 + A1 A2cos (2 ) A sin + A2 sin tg = vi (nu ) A1cos1 + A2 cos2 * Nu = 2k (x1, x2 cựng pha) ... = + + T T1 T2 Gn lũ xo k vo vt lng m1 c chu k T1, vo vt lng m2 c T2, vo vt lng m1+m2 c chu k T3, vo vt lng m1 m2 (m1 > m2)c chu k T4 2 2 2 Thỡ ta cú: T3 = T1 + T2 v T4 = T1 T2 m1 m1 Vt m1...
- 33
- 189
- 0
HE THONG CONG THUC VAT LI 12
Ngày tải lên :
03/09/2013, 03:10
... động: ∆ϕ = 2 − ϕ1 + ∆ϕ = 2nπ : Hai dao động pha : A = A1 + A2 + ∆ϕ = (2n + 1)π : Hai dao động ngược pha A = A1 − A2 + ∆ϕ = ± (2n+1)π /2 : Hai dao động vuông pha A = A 12 + A2 Đầu nút , đầu bụng: ... Điện áp hai đầu tụ điện ☻Độ lệch pha u i: tgϕ = U1 N1 I = = U N I1 *.Công thức + Nếu N1 >N2 U1>U2: Máy hạ + Nếu N1
- 5
- 1.3K
- 57
Hệ thống hóa kiến thức Vật li 12
Ngày tải lên :
15/09/2013, 04:10
... tốc : v = - ωAsin(ωt) = ωAcos(ωt + ) Phương trình gia tốc: a = - Aω2cos(ωt)= Aω2cos(ωt+ π) = - A 2 Tần số góc ω = 2 T = 2 f ( ) = const Vận tốc r a Gia tốc Giáo viên: Nguyễn Văn Đe – THPT Chu...
- 2
- 876
- 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:00
... thng bi cõu hi: l dng bi nh tớnh iv Tr 1 1 2 4 6 12 13 13 13 14 14 14 16 17 17 19 20 21 21 21 21 22 22 2. 2 .2 2 .2. 3 2. 3 2. 3.1 2. 3 .2 3.1 3 .2 3.3 3.3.1 3.3 .2 3.3.3 3.4 Phn II: H thng bi t lun Phn III ... s phm V nh iii MC LC Ni dung M U 1.1 1.1.1 1.1 .2 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 2 1 .2. 3 1.3 1.3.1 1.3 .2 1.4 1.4.1 1.4 .2 1.5 1.6 1.6.1 1.6 .2 2.1 2. 1.1 2. 1 .2 2 .2 2 .2. 1 Lớ chn ti Mc ớch nghiờn cu i tng v phm vi ... chỳ ý phúng x - hay +u cú s bng 23 2 = 4m + 0.n + 20 8 m = 6; cú ln phúng x 90 = 2m l.n + 82 = 12 + 82 n (vi n > 0) Nu 90 = 12 + 82 + n thỡ vụ lý Vy 90 = 12 + 82 - n n = ln phúng x Th t lỳc...
- 87
- 1.2K
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dao động cơ vật lí 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:07
... có biên độ A pha ban đầu ϕ dao động tổng hợp là: A2 = A21 + A 22 + 2A1A2 cos (ϕ1- 2) A1 sin ϕ1 + A2 sin 2 tanϕ = A cosϕ + A cosϕ 1 2 Trong A1, A2, ϕ1, 2 biên độ pha ban đầu dao động thành phần ... LUẬN Tài liệu tham khảo Phụ lục Phụ lục Phụ lục 50 50 61 62 62 62 62 62 63 63 63 69 70 72 P1 P5 P8 2. 3 3.1 3 .2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5 .2 DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CH Câu hỏi CHĐH ... chương “Dao động 33 2. 1 cơ” vật lí 12 chương trình Nội dung dạy học chương “Dao động cơ” Vật lý 12 - Cơ 2. 1.1 2. 1 .2 Các loại dao động học Dao động điều hòa 33 33 33 2. 1.3 2. 2 Cấu trúc chương Xây...
- 68
- 1.7K
- 11
Hệ thống bài tập Vật lí 12
Ngày tải lên :
03/07/2014, 18:00
... điều hoà: x1 = A1cos(ωt + φ1) x2 = A2cos(ωt + 2) Biên độ dao động tổng hợp chúng đạt cực đại khi: A. 2 – φ1 = (2k + 1)π C 2 – φ1 = (2k + 1)π /2 B. 2 – φ1 = 2kπ D 2 – φ1 = π/4 4.Hai dao động điều ... điều hoà: x1 = A1cos(ωt + φ1) x2 = A2cos(ωt + 2) Biên độ dao động tổng hợp chúng đạt cực tiểu khi: A. 2 – φ1 = (2k + 1)π C 2 – φ1 = (2k + 1)π /2 B. 2 – φ1 = 2kπ D 2 – φ1 = π/4 5.Một vật thực đồng ... Cho g = 10m/s2 Tìm chu kỳ dao động lắc gia tốc xe A.1,86s ; 5,77m/s2 B.1,86s ; 10m/s2 C.2s ; 5,77m/s2 D.2s ; 10m/s2 Một xe xuống dốc 10% nhanh dần với gia tốc 0,5m/s2 Lấy g = 9,8m/s2 Trong xe...
- 13
- 527
- 3
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬT LÍ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ‘‘SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM’’ (VẬT LÍ 12) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NẮM VỮNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH
Ngày tải lên :
20/01/2015, 18:58
... trường THPT…………………………… 1 .2. 2 Chất lượng nắm vững kiến thức vật lí học sinh…………………… 1 .2. 2.1 Tính xác kiến thức……………………………………… 1 .2. 2 .2 Tính hệ thống kiến thức………………………………………… 1 .2. 2.3 Tính khái quát kiến ... âm”………………………………………………………… 2. 2.1 Hệ thống tập sử dụng cho xây dựng kiến thức mới………………… 2. 2 .2 Hệ thống tập sử dụng cho ôn tập, luyện tập hệ thống hóa tri thức…………………………………………………………………………… 2. 2.3 Hệ thống tập ... 1 .2. 2.4 Tính bền vững kiến thức………………………………………… 1 .2. 2.5 Tính áp dụng kiến thức khả vận dụng chúng…… 1.3 Bài tập vật lí…………………………………………………………… 1.3.1 Khái niệm tập vật lí………………………………………………… 1.3.2...
- 146
- 1.9K
- 12
![Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]](https://media.store123doc.com/images/document/2015_03/30/medium_vtbNbA3lbG.jpg)
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Dao động cơ Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu của học sinh trun[220012]
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... kì T T1 T2 m1 m 3,1s 2 k1 k2 Chiều dài quỹ đạo l=A1+A2 Ta có 1 kA k1 A 12 k2 A2 2 2 kA2 k1 A 12 k2 A2 18 A2 E suy giá trị A1, A2 thay vào biểu thức l=A1+A2 =29 ,6cm 40 Bài ... độ 29 0C mặt đất T1 2 l1 l (1 29 ) 2 g0 g0 Chu kì nhiệt độ 330C mặt đất T2 2 l2 l (1 33 ) 2 g0 g0 Ta có T2 33 33 29 (1 4 ) T1 29 T2 T1 (1 2 ) T1 2 T1 ... 2 l1 l (1 30 ) 2 g g Chu kì mức mặt biển nhiệt độ 20 0C T2 2 l (1 20 ) l2 2 g g Ta có T2 20 10 T1 30 T2 T1 (1 10 ) T1 (1 5 ) Ta thấy chu kì giảm (T2
- 110
- 832
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - Vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ
Ngày tải lên :
30/03/2015, 15:50
... lƣợng, lƣợng 23 5 92 gọi lƣợng phân hạch Ví dụ: n 23 5U 23 6U * 95Y 138I 30 n 92 92 39 53 95 n 23 5U 23 6U* 139 Xe 38 Sr n 92 92 54 Mỗi phân hạch U tỏa lƣợng 21 2MeV 23 5 92 - Phản ứng ... sinh 21 22 22 23 24 1.8.1 Tính tích cực tự chủ 1.8 .2 Bồi dƣỡng lực sáng tạo học sinh 1.9 Thực trạng hoạt động dạy giải tập vật lí số trƣờng Trung học phổ thông 24 25 26 ... nhân nguyên tử lớp 12 Trung học phổ thông 31 2. 2 Nội dung kiến thức chƣơng Hạt nhân nguyên tử lớp 12 THPT 31 2. 2.1 Các kiến thức cấu tạo hạt nhân nguyên tử 31 2. 2 .2 Các kiến thức phản...
- 108
- 1.2K
- 1
Hệ thống kiến thức Vật Lí 12 (Ôn thi ĐH & TN)
Ngày tải lên :
26/06/2015, 15:00
... ; t biu thc cn l y R2 L + L2 + 2 2 C C 1 2L 1 + R + L cú dng y = ax2 + bx + C , y phi > ; vi x = ; a = 2 C C C 2L 2L 4L L2 ; c = L2 ; = b2 4ac = (R2 ) - = R2(R2 ) ; y > , a > vy ... nờn R2 < => R2 < (iu kin 1) C C b = R2 2 2L 2C R => = Lỳc ú ymin x = => = => = L 2L C R2 C R2 2a C C C 2L 2L Vi iu kin l > R2 ; Kt hp iu kin ta cú iu kin chung l > R2 thỡ C C 2UL ... lp 12 Trang 15 = b2 4ac = (R2 L L2 ) C C L b L L + R2 2 = R (R ) < => R < (iu kin 1) thỡ ymin ú x = => = C C C 2a L2 2 2L L L R2 = C vi iu kin : > R2 ; Kt hp c hai iu kin ta cú > R2 ...
- 26
- 383
- 0
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)
Ngày tải lên :
22/07/2015, 23:28
... SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12 THPT 28 2. 1 Nội dung kiến thức chương “Sóng sóng âm” 28 2. 1.1 Đặc điểm chương 28 2. 1 .2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương sóng sóng âm 28 2. 1.3 Nội dung ... 28 2. 1.4 Phân phối chương trình 31 2. 2 Tình hình dạy học tập vật lí chương “Sóng sóng âm” Vật lí lớp 12 THPT 31 2. 2.1 Mục đích việc điều tra 31 2. 2 .2 Phương ... d2 = d (2) d d1 k (3) k 0, 1, 2 (4) Với d1 d2 khoảng cách từ M đến S1, S2; d k d (5) Bước 3: Sơ đồ luận giải (2) d2 (1) (5) (3) k (4) Bước 4: Xác nhận kết m = điểm m 42 2.3 .2. 5...
- 141
- 467
- 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
14/09/2015, 15:11
... tiết, 15 phút Giáo viên giảng dạy tổ chức KTĐG kết học tập HS theo đề chung Nhà 12 0 0 12 0 12 02 07 05 02 10 0 12 trƣờng Nhà trƣờng có ngân hàng đề kiểm tra sử dụng kì kiểm tra Nội dung đề kiểm ... THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 82 3.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 82 3 .2 Thời gian, vị trí đối tƣợng thực nghiệm 82 3.3 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 82 3.4 Nội dung thực nghiệm ... nghiên cứu ban đầu thể qua số viết, số tài liệu tập huấn, số luận văn thạc sĩ nhƣ Kỉ yếu Hội thảo quốc gia năm 20 12 "Hệ thống NL chung cốt lõi S chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam" [2] Bộ Giáo...
- 144
- 439
- 1
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực
Ngày tải lên :
14/09/2015, 17:28
... l,2v '2( Ẩ) => /0 = 1.2V2.V2 - 2, 4(i4) Biểu thức cường độ dòng điện mạch: ( 37.TĨ\ i = 2, 4-COS 10O/rt + ) (^) ^ 180 / Điện áp hiệu dụng hai đầu dụng cụ: UR = Ỉ R = 96 ^2( 10; U L = Ỉ Z L = 12 V2(V);Zc ... 50 (Л) -=z— ,2 71.5 ũ 7Ĩ Tổng ừở đoạn mạch:Z = v'7 ?2 + Z F - = V 5 2 + 5 2 = 50у 2( П) Độ lệch pha И I : TA R Ư P = ^ = — =ĩ ( P = — - (R A Ẩ ) Cường độ dòng điện:/ = - = -7-7= = V 2( Л) Biểu tìiức ... Rị + zị = |'4/?JỊ = 2R X = 30QV2(n) => R x = l50Vã(n) 2. 2 Biên soạn hệ thống câu hỏi để kiểm tra đánh giá kết học tập chương “Dòng điện xoay chiều” theo hướng tiếp cận lực 2. 2.1 Xác định thao tác,...
- 161
- 702
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương dao động cơ học vật lí 12
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:38
... xo nhận giá trị là: A K=1 620 (N/m) B K=1 620 0(N/m) C 162N/m D K= 1 620 00(N/m) Hớng dẫn K K f 12 m + m (1); f2 = 2= + f1 = m m + m f2 m m= m f 12 f 22 f 22 = 2 m f1 f2 28 Khoá luận tốt nghiệp SV: ... = g g l2 (2 )2 T2 = l + T2 = g g + T = l1 + l (2 )2 T2 = (l1 + l ) g g (1,5 + ) = 2, 5 (s) T = T 12 + T 22 T = T 12 + T 22 = Đáp án A Bài 4: Một lắc đơn gồm vật nhỏ có khối lợng m = 2g dây treo ... điều hoà là: v2 A A = x + x2 C A = x + B A2 = x2 + 2v2 D A2 = v2 + 2x2 Hớng dẫn x = A sin(t + ) (1) v = x' = A cos (t + ) v = A cos (t + ) (2) 2 Từ (1) (2) A = x + v2 Đáp án A Bài...
- 51
- 309
- 0