0

2 các bài luyện tập lập trình và vận hành máy

Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 1 potx

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 1 potx

Cao đẳng - Đại học

... A1A2 A1A1 x A2A2 A1A2 x A1A2 A1A2 x A2A2 A2A2 x A2A2 Kiểu gen tần số đời A1A1 P Tần số P2 2PH 2PQ H2 2HQ Q2 Cộng = P2 PH 1/4H2 - A1A2 H PH 2PQ 1/2H2 HQ - A2A2 Q 1/4H2 HQ Q2 (P+1/2H )2 2(P+1/2H)(Q+1/2H) ... là: p2 + 2pq + q2-q2s = - q2s Tần số gen e sau chọn lọc là: q2(1-s)/(1-sq2) + 1 /2[ (2pq/(1-q2s)] Sự thay đổi tần số gen e chọn lọc là: q = q2(1-s)/(1-sq2) + 1 /2[ (2pq/(1-q2s)] - p q = -sq2(1-q)/(1-sq2) ... là: p2 - p2s + 2pq - 2pqs + q2 = - sp(p + 2q) = - ps (2- p) Do đó, tần số cuả kiểu gen tơng ứng là: q2 1- sp (2- p) 2ps(1- s) 1- sp (2- p) p2 (1- s) 1- sp (2- p) Tần số gen E sau chọn lọc là: p2 (1-...
  • 16
  • 540
  • 2
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 8 ppsx

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 8 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... B1 B2 B3 B4 B5 T1 T2 T3 T4 = 18 0 0 0 19 0 0 2 0 18 0 0 0 18 0 0 0 17 0 2 0 0 0 0 2 0 129 00 17600 124 00 122 00 920 0 15600 23 200 20 600 4900 Cuối ta có kết quả: B1 B2 B3 B4 B5 T1 T2 T3 T4 = 29 ,0855 ... 0 3+15 0 0 0 2+ 15 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 B1 B2 B3 B4 B5 T1 T2 T3 T4 = 129 00 17600 124 00 122 00 920 0 15600 23 200 20 600 4900 Nếu bỏ qua ảnh hởng trại giống, ta có 18 0 0 19 0 Giáo trình sau đại ... + T2 + e211 2/ Hệ phơng trình bình phơng bé Viết hệ phơng trình bình phơng bé B1 B2 B3 B4 B5 T1 T2 T3 T4 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 B1 B2 B3 B4 B5 T1 T2 T3 T4 = 129 00...
  • 7
  • 432
  • 2
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 7 pot

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 7 pot

Cao đẳng - Đại học

... V(b1X1 + b2X2 + + bnXn) V(I) = b 12 V(X1) + b 22 V(X2) + 2b1b2Cov(X1,X2) + nên: b1 V(I) = b1 b 12 V(X1) + b 22 V(X2) + 2b1b2Cov(X1,X2) + = 2[ b1 V(X1) + + b2Cov(X1,X2) + + bnCov(X1,Xn)] Thay vào [7.6] ... 10 20 40 10 20 40 80 120 0,1 0 ,22 0 ,27 0 ,29 0, 32 0 ,22 0 ,29 0,38 0,17 0 ,23 0 ,29 0,36 0,34 0,45 0,58 0,71 0, 82 0,87 0 ,2 0, 32 0,37 0,39 0,45 0,30 0,39 0,48 0 ,23 0 ,29 0,36 0,41 0,46 0,59 0, 72 0, 82 ... Cov(Y2,X2) = rG(Y2,X2)h Y2V(Y2)h X2V(X2) = 0,300,35 x 0, 025 6 x 0,50 x 7,84 = 0,05 622 4 2 Cov(Y3,X2) = rG(Y3,X2)h Y3V(Y3)h X2V(X2) = -0 ,25 0,50 x 15 ,21 x 0,50 x 7,84 = -1,36500 Thay giá trị tính đợc vào...
  • 34
  • 344
  • 2
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 6 potx

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 6 potx

Cao đẳng - Đại học

... 0,01 2, 655 0,1 3,790 0,0 02 3,170 0, 02 2,4 12 0 ,2 3,687 0,003 3,050 0,03 2, 268 0,3 3,613 0,004 2, 9 62 0,04 2, 154 0,4 3,554 0,005 2, 8 92 0,05 2, 063 0,5 3,057 0,006 2, 834 0,06 1,985 0,6 3,464 0,007 2, 784 ... sau: Con đực: 20 0 + 6,3 825 = 20 6,3 825 kg Con : 175 + 6,3 825 = 181,3 825 kg Theo công thức [6 .2] , hiệu chọn lọc đạt đợc sau hệ Do khoảng cách hệ dài ngắn phụ thuộc vào loài gia súc, vào chế độ quản ... lại = 0 ,2 Nếu ta sử dụng số liệu trung bình lứa đẻ lợn nái để chọn lọc (m =2) , so với sử dụng số liệu lứa đẻ để chọn lọc hiệu chọn lọc tăng lên: R (2) = R(1) /( 0 ,2 + (1-0 ,2) /2) = 1 ,29 lần 29 % Trong...
  • 13
  • 423
  • 2
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 4 pot

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 4 pot

Cao đẳng - Đại học

... thể 28 19 17 18 20 22 31 26 24 20 19 22 27 27 21 22 26 25 28 23 21 20 22 24 25 19 20 20 23 23 22 21 23 21 20 26 29 18 24 20 25 30 22 20 26 20 25 22 22 21 25 18 20 23 Xm 26 30 22 27 17 17 24 5 26 2 ... = 2F Nh vậy: 2F = CovFS = 1 /22 A + 1/42AA + 1/4 2D + 1/162DD + 1/82AD + h2 = 22 F/(2F+2e) 2( 1 /22 A + 1/42AA + 1/4 2D + 1/162DD + 1/82AD + ) = 2P 1 /22 AA + 1 /2 2D + 1/82DD + 1/42AD + 2A h = + P 2P ... + 925 = 36.381 X2mnk = 96 52 + 81 32 + + 925 2 = 29 . 729 .879 (Xmnk )2/ t = (68 022 )/9 + (749 82) /9 + + (770 72) /9] = 29 .476.034 (Xnk )2/ dt = (36.38 12/ 45) = 29 .4 12. 825 (Xnk )2/ t = (25 43 )2/ 3 + (21 51 )2/ 3...
  • 22
  • 454
  • 2
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 3 doc

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... = 2p2q2( - qd) + pq(q - p)[(q-p) + 2pqd] + 2q2p2( + pd) = 2p2q2( - qd + + pd) + pq2 (q - p )2 + 2q2p2d(q-p) = 2p2q2( - qd + +pd + qd - pd) + pq3 - 2q2p 22 + p3q2 = 4p2q 22 + pq 32 - 2p2q 22 + p3q2 ... 36 5 2 7 Thứ tự xếp theo tuổi vật hệ phổ nh sau: 1, 2, 3, 4, 5, 6, Bảng đợc lập nh sau: 1 2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 1 /2 3/4 3/4 3/4 1 /2 1 /2 1 /2 3/4 3/4 3/4 1 /2 1 /2 3/4 ... A1A2 A2A2 Bố (hoặc mẹ) Tần số p2 2pq q2 Giá trị genotyp 2q( - qd) (q - p) + 2pqd - 2p( + pd) Con Giá trị genotyp q 1 /2( q - p) - p CovOP = p22q( - qd)q + 2pq[(q - p) + 2pqd] 1 /2( q - p) + q22p(...
  • 17
  • 462
  • 3
Giáo trình -Di truyền số lượng và chọn giống vật nuôi-chương 2 docx

Giáo trình -Di truyền số lượng chọn giống vật nuôi-chương 2 docx

Cao đẳng - Đại học

... (q-p) 2pq(q-p )22 A2A2 q2 -2p 4p2q 22 4p2q 22 + 2pq(q-p )22 + 4p2q 22 Cộng: VA = 4p2q 22 + 2pq(q-p )22 + 4p2q 22 = 2pq 22( 2pq + q2 - 2pq + p2 +2pq) = 2pq 22( p2 + 2pq + q2) = 2pq 22( p+q )2 = 2pq 22 [2. 12] Thay ... lại, kết 0: Kiểu gen Tần số A1A1 p2 A1A2 2pq A2A2 q2 Sai lệch trội Tần số x Sai lệch trội -2q2d -2p2q2d 4p2q2d 2pqd -2p2d Cộng: -2p2q2d -2p2q2d + 4p2q2d - 2p2q2d = Các giá trị kiểu gen, giá trị giống ... số x GT giống xSai lệch trội A1A1 p2 2q -2q2d p2(2q)(-2q2d) A1A2 2pq (q-p) 2pqd 2pq(q-p)(2pqd) A2A2 q2 -2p -2p2d q2(-2p)(-2p2d) -4p2q3d + 4p2q3d - 4p3q2d + 4p3q2d = Cộng: Do CovAD = nên: V G =...
  • 10
  • 495
  • 6
Giáo trình bệnh lý thú y

Giáo trình bệnh lý thú y

Sinh học

... Đây trình viêm phản ứng huyết quản thể rõ, tượng rỉ viêm chiếm ưu Do thành mạch quản bị tổn thương tăng tính thấm khiến cho thành phần máu nước, thành phần Protít loại bạch cầu thoát mạch vào ... hình thành Như thành phần mủ gồm bạch cầu đa nhân trung tính sống chết, kết hợp với thành phần tế bào tổ chức hoại tử; số thành phần khác máu huyết  Trạng thái có mủ khác nhau, phụ thuộc vào nguyên ... trung bình từ vài ngày đến vài tuần lễ Thể này, cân nguyên nhân gây viêm sức đề kháng thể thay đổi bệnh chuyển thành thể cấp tính, thể mãn tính  II PHÂN LOẠI THEO m« HỌC  Chủ yếu dựa vào biến đổi...
  • 23
  • 2,012
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008