0

2 5 bảng tính toán chi tiết các thông số của bể lọc nhanh

Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện xuân trường, tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện xuân trường, tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... trng 20 07 - 20 08 14. 120 4 52 29 20 08 - 20 09 13.8 82 448 29 20 09 - 20 10 13830 447 29 20 10 - 20 11 13 .55 3 440 29 20 11 - 20 12 13 .26 7 438 29 (Ngun: Thng kờ ca Phũng GD&T huyn Xuõn Trng, nm 20 11) 2. 2 .2. 2 ... 1.000đ 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 Tổng số tiền đ-ợc cấp 38.1 12. 917 42. 51 6.000 47.118.4 35 59 .27 50 01 71.133.904 Chi th-ờng xuyên (%) 21 ,11 19, 85 18,73 20 , 02 16,98 Chi cho ng-ời (%) 78,89 80, 15 81 ,27 ... đổi chuyên môn theo định kỳ 35 15 2, 70 22 23 2, 34 32 14 2, 56 36 12 2,68 38 12 2,76 32 13 2, 54 36 14 2, 72 36 2, 60 37 13 2, 74 38 10 2, 72 36 13 2, 70 30 14 2, 48 Nhỡn vo cỏc s liu v kt qu tr li ca...
  • 24
  • 709
  • 0
Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Quản lý phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn tiểu học huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... 1.010 Xuân Châu 5, 92 5. 736 969 Xuân Phong 5, 92 9.131 1 .5 42 Xuân Hồng 11, 92 16.063 1.348 Xuân Ngọc 4,81 7.003 1. 456 Xuân Thủy 3 ,57 4.7 15 1. 321 Xuân Tân 10,10 7 . 25 5 718 Xuân Đài 5, 17 7.070 1.368 ... 14.0 85 1 .54 9 19 Xuân Kiên 3 ,59 7.734 2. 153 20 Xuân Tiến 3 ,53 10.930 3.100 114,97 1 65. 809 1.4 42 Tổng số (Nguồn: ThốngChi cục thống kê huyện Xuân Tr-ờng) 2. 1 .2 c im kinh t - xó hi 2. 1 .2. 1 V ... PHT TRIN I NG CNG 4 4 5 TC VIấN THANH TRA CHUYấN MễN TIU HC 7 9 10 15 17 18 18 19 20 23 23 24 24 24 26 27 27 27 28 33 33 34 1.1 Tng quan lch s nghiờn cu 1 .2 Cỏc khỏi nim c bn liờn...
  • 119
  • 981
  • 0
Biện pháp xây dựng đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trung học cơ sở huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp xây dựng đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trung học cơ sở huyện Xuân Trường tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... học 20 07 - 20 08 STT Các số Tổng Số trường Số lớp Số học sinh 75 124 8 47898 20 351 1 421 0 38,37 40,48 Tỷ lệ HS/lớp% Mầm non Tiểu học THCS THPT 29 448 138 82 21 317 13400 1 32 6406 30,98 42, 20 48 ,53 ... triển năm 45 Bảng 2. 2: Dự báo tốc độ phát triển kinh tế huyện Xuân trường đến năm 20 10 Đơn vị: tỷ đồng, % Nhịp độ tăng trƣởng (%) Chỉ tiêu 1997 20 02 20 05 20 10 1998 -20 02 2003 -20 05 20 06 -20 10 Tổng ... 7.739 12 Xuân Phương 308,47 6.603 13 Xuân Trung 22 7,81 8. 52 8 14 Thọ Nghiệp 844,44 11.474 15 Xuân Vinh 700 ,22 10.730 16 Xuân Kiên 359 ,21 8 .20 1 17 Xuân Tiến 3 52 , 60 9.4 95 18 Xuân Ninh 907,64 13. 52 2 19...
  • 105
  • 937
  • 1
Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyên

Các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác thanh tra chuyên môn ở đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... ng 428 35 320 1037 H CQTT H c tuyn 54 06 Trng H K thut cụng nghip T T Trng i hc S phm Tng cng H CT 13 35 1 52 3 7 10043 6 658 121 4 1769 114 39 35 40 6710 12 37 20 28 4 427 6 45 26 26 155 4 54 61 13 35 27 090 ... bng 2. 4) Bng 2. 4: i ng ging viờn ca HTN (ngi) Nm Din gii Tng s cỏn b viờn chc Cỏn b ging dy - Tin s khoa hc, tin 1994 20 00 20 05 20 08 1 .55 6 1 .5 62 2.498 2. 988 963 998 1 .51 4 2. 1 12 90 1 05 153 20 5 22 8 ... dc 24 1 .2. 3 .5 Thanh tra, kim tra qun lý giỏo dc 25 1.3 C s phỏp lý 29 1 .2. 1 Lut Thanh tra nm 20 04 29 1 .2. 2 Lut Giỏo dc nm 20 05 29 1 .2. 3 Ngh nh 41 /20 05N-CP ngy 18/8/1006 ca Chớnh ph v qui nh chi...
  • 107
  • 912
  • 4
Quyết định thành lập Tổ mạng lưới chuyên môn tiểu học năm học 2010 - 2011

Quyết định thành lập Tổ mạng lưới chuyên môn tiểu học năm học 2010 - 2011

Tư liệu khác

... DANH SÁCH TỔ MẠNG LƯỚI CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC Năm học 20 10 – 20 11 (Kèm theo QĐ số: /QĐ-GD ngày 04/10 /20 10) Ngô Xuân Quang CV TH ĐƠN VỊ CÔNG TÁC Phòng GD-ĐT Vũ Thanh Tuấn Hiệu ... CHỨC VỤ (Danh sách có 07 người) TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO ĐHSP MÔN PHỤ TRÁCH P.Trách chung Phụ trách môn Toán Phụ trách môn Tiếng Việt Phụ trách môn TN-XH Phụ trách môn Khoa, Sử, Địa Phụ trách môn Đạo...
  • 2
  • 1,151
  • 1
Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn bậc trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận hải châu, thành phố đà nẵng

Sư phạm

... Tổng số CBGVNV 760, CBQL 32, GV 651 , NV 79 Chất lượng giáo dục bậc THCS năm học 20 11 – 20 12 + Học lực: Giỏi ( 32, 8%), Khá ( 35 ,2% ), TB ( 21 ,7%), Yếu (10,1%), Kém ( 0 ,2% ) 12 + Hạnh kiểm: Tốt ( 52 . 5% ), ... ngũ CTV TT bậc THCS 2. 1.3 Thời gian khảo sát Từ tháng 03 năm 20 12 đến tháng năm 20 12 2 .2 TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ GDĐT QUẬN HẢI CHÂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2. 2.1 Vị trí, đặc điểm ... lượng tra nhà nước Theo hướng dẫn Thông tư 28 quy đổi số tiết tham gia công tác tra cho giáo viên chưa hợp lý (mỗi buổi tham gia tính tiết, cộng vào tổng số tiết năm, chia tuần dư quy đổi thành tiền)...
  • 26
  • 920
  • 4
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp trung học phổ thông tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011   2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn cấp trung học phổ thông tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... 45, 5 68 22 ,6 141 46,9 45 18 ,2 45 15, 1 20 0 66,7 33 7,6 13 4 ,5 26 4 87,9 117 42, 4 55 18 ,2 118 39,4 58 22 ,7 14 4 ,5 21 8 72, 8 42 10,6 55 18 ,2 214 71 ,2 3,0 14 4 ,5 27 7 92, 5 22 ,7 123 40,9 109 36,4 CẤP CÓ ... 1 52 0 67 156 653 Tiểu học 26 44 32 250 497 24 2706 24 50 88 24 9017 THCS 31 52 9 8 28 1603 24 422 4 22 1 927 20 9960 THPT 18 650 9 184313 173038 160684 156 501 Tổng 91 122 0 8 627 99 81 022 9 779766 7 721 31 (Nguồn Sở Giáo dục ... du 10 82 0 1109 10 95 401 25 64 428 7 487 9 828 59 4 1 059 3896 48 35 1 426 14488 6306 6664 39 tổng số Tỷ lệ kiên cố hoá 75 42 9 122 1913 25 4 25 7704 8 124 74,0 % 82, 0 % 91 ,2% 80 ,5% 74,0% 80 ,2% Năm 20 10 TP,...
  • 107
  • 999
  • 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác thanh tra chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác thanh tra chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... 11 17 19 22 22 22 24 29 29 32 32 40 44 Chơng Cơ sở thực tiễn vấn đề nâng cao chất lợng công tác tra chuyên môn trờng THCS huyện Đông sơn - tỉnh Thanh Hóa 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2.1.3 2. 2 45 Khái quát ... văn 5 Chơng 1: Cơ sở lý luận vấn đề nâng cao chất lợng công tác TTCM trờng THCS 1.1 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 2 1 .2. 3 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1 .2 1.3 .2 1.3 .2. 1 1.3 .2. 2 i ii Vài nét lịch sử nghiên cứu Các khái ... dỡng trị huyện Bảng 2. 1: Số lợng học sinh MN, TH, THCS huỵện Đông Sơn giai đọan 20 04 - 20 09: Đơn vị tính: Ngời Năm học 20 04 - 20 05 Mầm non Tiểu học THCS Tổng cộng 3800 7684 75 72 19 056 ...
  • 115
  • 832
  • 3
Luận văn: CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THANH TRA CHUYÊN MÔN Ở ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN potx

Luận văn: CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC THANH TRA CHUYÊN MÔN Ở ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN potx

Thạc sĩ - Cao học

... ng 428 35 320 1037 H CQTT H c tuyn 54 06 Trng H K thut cụng nghip T T Trng i hc S phm Tng cng H CT 13 35 1 52 3 7 10043 6 658 121 4 1769 114 39 35 40 6710 12 37 20 28 4 427 6 45 26 26 155 4 54 61 13 35 27 090 ... bng 2. 4) Bng 2. 4: i ng ging viờn ca HTN (ngi) Nm Din gii Tng s cỏn b viờn chc Cỏn b ging dy - Tin s khoa hc, tin 1994 20 00 20 05 20 08 1 .55 6 1 .5 62 2.498 2. 988 963 998 1 .51 4 2. 1 12 90 1 05 153 20 5 22 8 ... dc 24 1 .2. 3 .5 Thanh tra, kim tra qun lý giỏo dc 25 1.3 C s phỏp lý 29 1 .2. 1 Lut Thanh tra nm 20 04 29 1 .2. 2 Lut Giỏo dc nm 20 05 29 1 .2. 3 Ngh nh 41 /20 05N-CP ngy 18/8/1006 ca Chớnh ph v qui nh chi...
  • 107
  • 429
  • 1
quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở trường đại học sư phạm đại học thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... 770 6 05 23 7 670 670 670 55 5 20 1 20 12 223 22 3 22 3 1966 20 08 454 007 447 007 877 890 Đại học 1966 20 08 039 013 26 013 8 12 4 85 Đại học 1966 20 08 117 870 24 7 870 7 32 439 32 3 72 731 131 1 02 2 Số hóa ... Toán CLC 52 52 16 SP Tin 197 197 17 Lý 770 770 18 Hóa 670 670 19 TDTT 714 714 20 GDQP 26 7 26 7 21 Sinh 9 75 9 75 22 Sinh CLC 24 24 23 Sinh - KTNN 17 17 24 Toán- Lý 29 2 25 Toán- Tin 21 4 26 Sinh- ... học 1966 20 08 326 1 85 141 1 85 940 640 11 Giáo dục thể chất Đại học 19 95 20 08 26 0 981 27 9 981 23 7 55 9 12 Giáo dục trị Đại học 19 95 20 08 406 406 406 310 22 0 13 Giáo dục học Đại học 1996 20 08 191...
  • 96
  • 568
  • 9
Phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định giai đoạn 2010-2015

Phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra chuyên môn trường trung học phổ thông tỉnh Nam Định giai đoạn 2010-2015

Sư phạm

... 7 954 306 883 327 6 9460 326 111, 52 111 ,51 111, 05 107,10 22 2 758 6 26 88863 321 1044 35 829 70 116 ,22 120 ,71 119, 42 111 ,58 22 68888 23 84713 24 64 050 24 67347 111,09 1 05, 10 103,33 100,13 - Khi dch v 26 369 05 28 80730 ... 26 369 05 28 80730 3 158 1 82 3410009 108,18 109 , 25 109,63 109,97 2. Dõn s (ng) 154 750 8 1 52 8 4 82 151 4 25 9 15 027 32 99,37 99,47 99,81 100,01 4,6096 5 ,20 40 5, 8334 6 ,29 54 20 06 20 07 20 08 20 09 - Cụng nghip ... 22 6.631 Ngha Hng 25 4,44 178.343 Nam Trc 161,71 1 92. 6 02 Trc Ninh 143 ,54 176 .54 5 Xuõn Trng 114,97 1 65. 507 Giao Thu 23 8 ,24 188.903 10 Hi Hu 23 0 ,22 25 5. 156 Tổng số 16 52 , 29 1. 826 .3 12 (Ngun thng kờ...
  • 121
  • 636
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn trường trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân thành phố hải phòng trong bối cảnh hiện nay

Sư phạm

... 55 Bảng 2. 10 Thống kê xếp loại học lực học sinh THCS qua năm 56 Bảng 2. 11 Nhận thức chung hoạt động tra, kiểm tra chuyên môn 57 Bảng 2. 12 Bảng 2. 13 Bảng 2. 14 Bảng 2. 15 Bảng 2. 16 ... mặt giáo dục (Năm học 20 12- 2013) 46 Bảng 2. 4 Kết xét tốt nghiệp trung học sở (Năm học 20 12- 2013) 46 Bảng 2. 5 Cơ cấu cán bộ, giáo viên, nhân viên 50 Bảng 2. 6 Cơ cấu giáo viên ... DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Trang Bảng 2. 1 Quy mô giáo dục Đào tạo quận Lê Chân thành phố Hải Phòng Năm học 20 12- 2013 44 Bảng 2. 2 Số lượng trường đạt chuẩn quốc gia 45 Bảng 2. 3 Kết xếp...
  • 127
  • 901
  • 5
Kế hoạch   Kiểm tra chuyên môn năm hoc 2008 - 2009

Kế hoạch Kiểm tra chuyên môn năm hoc 2008 - 2009

Tư liệu khác

... 2. 2.1 Hồ chuyên môn: Từ 02/ 3 /20 09 đến 13/3 /20 09 2. 2 .2 Dự giờ: - Cấp khoa: Từ 16/3 /20 09 đến 24 /4 /20 09 - Cấp trờng: Nhà trờng bố trí dự khoa nh sau: + Khoa Mầm non : Từ 23 /3 /20 09 đến 27 /3 /20 09 ... 23 /3 /20 09 đến 27 /3 /20 09 + Khoa Tiểu học: Từ 30/3 /20 09 03/4 /20 09 + Khoa Tự nhiên: Từ 06/4 /20 09 đến 10/4 /20 09 + Khoa Xã hội :Từ 13/4 /20 09 đến 17/4 /20 09 2. 3 Thành phần tham gia dự cấp trờng: Lãnh đạo ... + Cấp khoa: Các khoa tổ chức dự thăm lớp theo tổ môn, đảm bảo giáo viên đợc dự 03 tiết/ năm học (không dự 02 tiết 03 tiết liên tục buổi) Mỗi tiết dạy giáo viên phải đợc 03...
  • 2
  • 3,103
  • 20
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

Công nghệ

... -Xây dựng kế hoạch d Các loại nhóm học tập: -Nhóm xuất phát -Nhóm chuyên sâu -Nhóm trình độ -Nhóm tương trợ đ Cách chia nhóm: -Chia theo cách đếm số -Chia theo biểu tượng -Chia theo địa bàn dân ... sinh 2. Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức: 2. 1.Kiến thức 2. 2.Kiến thức tâm lí học sư phạm tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học Tiểu học 2. 3.Kiến thức kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện HS 2. 4.Kiến ... hát bài, kể câu chuyện X CÁC PHÍM TẮT TRÊN BÀN PHÍM: Để sử dụng nhanh thuận lợi dùng máy tính cần biết số phím tắt bàn phím như: 1/Chèn slide mới: CTRL+ M 2/ Di chuyển nhanh vùng soạn thảo(Switch...
  • 27
  • 10,172
  • 51
TICH LUY CHUYÊN MÔN TIÊU HOC(P2)

TICH LUY CHUYÊN MÔN TIÊU HOC(P2)

Tư liệu khác

... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng 2 x = 12( chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính ... sách Toán 2, phép nhân, phép chia xây dựng theo cách nào? -Trong sách Toán 2, phép nhân xây dựng từ “tổng số hạng nhau” Chẳng hạn: + +2 +2 +2 = 10 hay x = 10 (2, số hạng) + =10 hay x2 = 10 (5 số ... tính trừ: 53 - 28 , ta có cách thực phép trừ “có nhớ” sau: 53 -3 không trừ cho 8, lấy 13 trừ 5, viết 5, nhớ -28 -Nhớ: Cách 1: thêm 3, trừ ,viết 25 Cách 2: trừ 4, trừ 2, viết Trong sách Toán 2( CTTH...
  • 15
  • 2,861
  • 15
TICH LUY CHUYEN MON TIEU HOC

TICH LUY CHUYEN MON TIEU HOC

Toán học

... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng 2 x = 12( chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính ... sách Toán 2, phép nhân, phép chia xây dựng theo cách nào? -Trong sách Toán 2, phép nhân xây dựng từ “tổng số hạng nhau” Chẳng hạn: + +2 +2 +2 = 10 hay x = 10 (2, số hạng) + =10 hay x2 = 10 (5 số ... tính trừ: 53 - 28 , ta có cách thực phép trừ “có nhớ” sau: 53 -3 không trừ cho 8, lấy 13 trừ 5, viết 5, nhớ -28 -Nhớ: Cách 1: thêm 3, trừ ,viết 25 Cách 2: trừ 4, trừ 2, viết Trong sách Toán 2( CTTH...
  • 15
  • 2,567
  • 13
TÍC LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P2)

TÍC LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P2)

Tiểu học

... có số chân là: x = 12 (chân) Đáp số: 12 chân Bài toán toán “có bước tính (gồm câu trả lời “6 gà có số chân là:” phép tính tương ứng 2 x = 12( chân)) Bài toán toán đơn toán có phép tính phép tính ... sách Toán 2, phép nhân, phép chia xây dựng theo cách nào? -Trong sách Toán 2, phép nhân xây dựng từ “tổng số hạng nhau” Chẳng hạn: + +2 +2 +2 = 10 hay x = 10 (2, số hạng) + =10 hay x2 = 10 (5 số ... tính trừ: 53 - 28 , ta có cách thực phép trừ “có nhớ” sau: 53 -3 không trừ cho 8, lấy 13 trừ 5, viết 5, nhớ -28 -Nhớ: Cách 1: thêm 3, trừ ,viết 25 Cách 2: trừ 4, trừ 2, viết Trong sách Toán 2( CTTH...
  • 15
  • 1,004
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25