2 4 hình phạt được áp dụng đối với các bị cáo phạm tội làm nhục người khác từ năm 2009 đến năm 2013

Tranh tụng trong xét xử theo luật tố tụng hình sự việt nam (trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh đắk nông)

Tranh tụng trong xét xử theo luật tố tụng hình sự việt nam (trên cơ sở số liệu thực tiễn địa bàn tỉnh đắk nông)

Ngày tải lên : 17/09/2015, 19:37
... dõn tnh k Nụng 53 2. 2.3 Nhng nh hng ca iu kin t nhiờn, xó hi, t chc nh hng n cht lng tranh tng xột x 54 2. 2 .4 Tỡnh hỡnh xột x t nm 20 10 20 14 trờn a bn Tnh k Nụng 56 2. 2.5 Tỡnh hỡnh tham ... Sụ hiu bng Tờn bng Trang Bng 2. 1: Thng kờ s liu Cỏn b Cụng chc TAND tnh k Nụng tớnh n ngy 10/07 /20 14 54 Bng 2. 2: S v ỏn c xột x 56 Bng 2. 3: S b cỏo c xột x 57 Bng 2. 4: Cỏc i tng l ngi cha thnh ... x 43 2. 2 THC TIN TRANH TNG TRONG XẫT X TI TNH K NễNG 50 2. 2.1 Mt s c im tỡnh hỡnh kinh t - Xó hi v t chc b mỏy ca Tũa ỏn nhõn dõn tnh k Nụng 50 2. 2 .2 T chc b mỏy...
  • 112
  • 760
  • 0
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học

Ngày tải lên : 09/08/2013, 08:14
... bó với truyền thống, với người đó, đồng thời họ thể phản đối làm tổn thương (ảnh hưởng xấu) đến quan Tinh thần công sở phát triển mức biết đến quan dẫn đến tưởng cục Còn phát triển dẫn đến ... thành viên tích cực với thành viên tiêu cực, người bảo thủ với người người đổi mới, người tiên tiến người lạc hậu Diễn biến xung đột: diễn theo cách chủ yếu sau đây: +Tiến triển cách lô gích theo ... đột Biện pháp sử dụng xung đột phức tạp, người tham gia hoà giải phải người có uy tín tổ chức Người thứ ba người đơn vị khác ( xung đột căng thẳng ) + Biện pháp hành - Chia tách người tham gia...
  • 42
  • 2.6K
  • 2
Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Ngày tải lên : 17/10/2013, 01:15
... đối tượng Người lãnh đạo người đứng đầu tập thể với vị trí họ người nắm khối lượng thông tin lớn Trong số thông tin đến với người lãnh đạo có thông tin từ xuống dưới, có thông tin từ quan ngang ... nhằm đưa đối tượng quản lý từ trạng thái sang trạng thái khác phù hợp với nhiệm vụ quản lý Các định quản lý thường có khía cạnh tâm lý sau đây: - Quyết định với tính cách trình: vận động từ chỗ ... định người lãnh đạo Đặc điểm họat động tổ chức thực định biểu chỗ: công tác tổ chức người lãnh đạo là họat đông thân mà hoạt động nhiều người khác gây tác động đến nhiều người khác để họ làm chủ...
  • 12
  • 1.4K
  • 7
Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 07:15
... tạo phong cách quản lý chủ thể + Phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo phong cách làm việc hai khái niệm khác Phong cách làm việc nói đến người thừa hành người lãnh đạo Còn phong cách lãnh ... phần hình thành phong cách Nói cách khác phương pháp góp phần hình thành phương tiện để hình thành phong cách - Khái niệm cách lãnh đạo : cách cách ứng xử, biểu phẩm chất đạo đức người ... hợp cách thức đường thực tác động lãnh đạo đến đối tượng Cách thức đường gắn liền với đối tượng, khách thể mà người tác động Phong cách thể thông qua phương pháp cụ thể ngược lại phương pháp góp...
  • 15
  • 1.2K
  • 6
Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.

Ngày tải lên : 19/10/2013, 07:15
... + Kết hợp Các dòng giao tiếp + Giao tiếp từ xuống Trong nội tổ chức, thông tin từ cấp cao xuống cấp thấp: từ thủ trưởng tơi nhân viên, từ người lập kế hoạch sách đến người thực Loại hình bao gồm ... Chuẩn bị trước + Tạo ý người nghe + Nói cách rõ ràng đủ nghe + Sử dụng từ thành ngữ thông dụng Có thông tin hiểu nhầm, sử dụng thuật ngữ giải thích chúng cách ngắn gọn + Nói giọng điệu phù hợp với ... hướng hai mặt tâm thế, người, việc định hướng khác cho ta nhận xét khác nhau, cách giao tiếp ứng xử khác Đó khuynh hướng hai mặt tâm mà người không ý thức Thái độ với khách thể thường mang tính...
  • 17
  • 1K
  • 2
Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 14:20
... xếp sử dụng người hợp lý - Giúp cho nhà quản lý nắm cách thức nhận xét đánh giá người cách đắn, khách quan, giúp cho nhà lãnh đạo quản lý biết cách tác động mềm dẻo kiên đến cấp dưới, đến cá ... tính đến tính hợp lý hành vi thao tác người lao động Cách quản lý tận dụng tối đa sức lao động người. Con người làm việc vừa căng thẳng vừa vừa đơn điệu thao tác lặp lặp lại ngày qua ngày khác, năm ... Ông cho hình phạt phương thức tất yếu để ngăn ngừa hành động có hại cho đất nước Việc tuyển chọn người, dùng người cai trị người phải dựa vào pháp, nhiên pháp phải biến đổi cho phù hợp với thời...
  • 16
  • 1.6K
  • 9
MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ QUAN HỆ GIỮA ĐỊA CHẤT LỊCH SỬ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC docx

MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ QUAN HỆ GIỮA ĐỊA CHẤT LỊCH SỬ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... ĐCLS có vai trò lớn công xây dựng đất nước, đời sống người nói chung Con người sống sống bề mặt TĐ, thức ăn vật dùng trực tiếp hay gián tiếp lấy từ đất lên Vì hiểu biết TĐ, phát triển tiến hóa TĐ ... phân bố, hình thành tài nguyên khoáng sản có ích sở nắm vững địa lý kinh tế - Hiểu rõ biến đổi toàn diện khu vực qua thời kỳ khác nhau, có nghĩa nắm vững ĐCLS khu vực có hướng khai thác, sử dụng, ... - ĐCLS sử dụng thành tựu nhiều khoa học khác toán học, lý học, hóa học , địa lý học ( khí hậu học, thủy văn học, hải dương...
  • 2
  • 346
  • 0
Một số vấn đề về khấu hao TSCĐ trong doanh nghiệp” . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Một số vấn đề về khấu hao TSCĐ trong doanh nghiệp” . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Ngày tải lên : 26/04/2013, 13:00
... máy thi công ( 623 4) Nợ TK 627 Chi phí sản xuất chung ( 627 4) Nợ TK 641 Chi phí bán hàng ( 641 4) Nợ TK 6 42 Chi phí quản lý doanh nghiệp (6 42 4 ) Có TK 21 4 Hao mòn TSCĐ (21 41 , 21 42 , 21 43 ) 15 Website: ... khoản sử dụng: Tài khoản 21 4 - Hao mòn tài sản cố định + Tài khoản 21 41 Hao mòn TSCĐ hữu hình + Tài khoản 21 42 Hao mòn TSCĐ thuê tài + Tài khoản 21 43 Hao mòn TSCĐ vô hình + Tài khoản 21 47 Hao ... TSCĐ 1 .2. 2.1 .Đối với TSCĐ dùng cho hoạt động nghiệp, chơng trình dự án, tính hao mòn vào thời điểm cuối năm, ghi: Nợ TK 46 6 Nguồn kinh phí hình thành TSCĐ Có TK 21 4 Hao mòn TSCĐ 1 .2. 2 .2. Đối với...
  • 24
  • 771
  • 1
PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

Ngày tải lên : 25/10/2013, 12:20
... thu thập nguồn thông tin từ số trang Web, từ sách có liên quan đến nội dung phân tích 2. 2 .2 Phương pháp phân tích số liệu trình bày cụ thể theo mục tiêu 2. 2 .2. 1 Phương pháp so sánh chi phí, doanh ... lợi nhuận 2. 1 .4. 4 Khái niệm báo cáo tài Báo cáo tài báo cáo lập dựa vào phương pháp kế toán tổng hợp số liệu từ sổ sách kế toán theo tiêu tài phát sinh thời điểm hay thời kỳ định Các báo cáo tài ... sở hữu bình quân 2. 1.6 Các tiêu phân tích tình hình lợi nhuận 2. 1.6.1 Phương pháp phân tích – Sử dụng phương pháp so sánh: Lợi nhuận thực với lợi nhuận kế hoạch để xem xét tình hình hoàn thành...
  • 15
  • 862
  • 0
ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ pptx

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ pptx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... trường phổ thông - Các nguyên tắc dạy học địa lý - Các phương pháp dạy học địa lý - Các phương tiện dạy học địa lý - Các hình thức tổ chức dạy - học địa lý - Các phương pháp kiểm tra đánh giá ... người Giải áp hai câu hỏi tức phải giải áp vấn đề có liên quan đến mục đích, nội dung, điều kiện phương pháp dạy học môn Địa lý 1.1.3 Phạm vi nghiên cứu - Hệ thống kiến thức địa lý đường hình ... Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa địa lý phổ thông 1 .2 Phương pháp nghiên cứu 1 .2. 1 Các phương pháp lý thuyết (gọi quan điểm tiếp cận) Bao gồm số phương pháp...
  • 3
  • 1.8K
  • 9
slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

Ngày tải lên : 19/11/2014, 13:37
... khí duổi thù chung”, Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân được thành  lập ( 22 / 12/ 1 944 ) 5. Khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền Khởi nghĩa phần ( từ tháng 3 đến giữa tháng 8- 1 945 ) - Hoàn cảnh: +  Đầu năm 1 945 , CTTG II bước vào giai đoạn kết thúc, CN phát xít bị tấn  ... 10. Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa được thành lập  ( 2- 9-1 945 ) - Ngày 25 /8/1 945 , Chủ tịch  Hồ Chí Minh cùng với TW Đảng và  Ủy ban Dân tộc giải phóng Việt Nam từ Tân Trào về đến Hà Nội - Ngày 2- 9-1 945 , tại quảng trường  ... - 3/9/1939 Anh và Pháp tuyên chiến với Đức, chiến tranh thế giới lần thứ hai  bùng nổ - 6/1 940 , Đức tấn công Pháp, chính  phủ Pháp đầu hàng Đức - 22 /6/1 941  quân phát xít Đức tấn  công Liên Xô   1.1/ Tình Hình...
  • 143
  • 4.9K
  • 2
Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu  bộ môn phương pháp dạy học Địa lí

Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp dạy học Địa lí

Ngày tải lên : 19/04/2015, 18:00
... chất người mới? Giải áp hai câu hỏi tức giải áp vấn đề có liênm quan đến mục đích, đến nội dung, đến điều kiện phương pháp dạy học cụ thể môn Địa lí Để thực nhiệm vụ đó, môn Phương pháp dạy ... Địa lí II QUAN HỆ GIỮA MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC Quan hệ với Khoa học Địa lí Mối quan hệ môn Phương pháp dạy học Địa lí với khoa học khác thể rõ rệt nội dung môn học Nội ... Lôgic học Hình 1: Mối quan hệ Phương pháp dạy học Địa lí khoa học khác Như vậy, muốn xem xét kết luận phương pháp dạy học địa lí, không ý đến mối quan hệ với khoa học khác III NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 6
  • 698
  • 0
CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

Ngày tải lên : 28/11/2015, 20:14
... 1990 -20 00 tng bỡnh quân 5 ,4% / nm; 20 01 -20 05 tng 5,5%/nm; nm 20 06 tng 3 ,4% v 20 07 tng 3 ,4% Dịch vụ phát triển đa dạng, tng trởng 8 ,2% /nm giai đoạn 1990 -20 00 tng bỡnh quân 7,6%/nm giai đoạn 20 01 -20 05 ... 20 01 -20 05 Nm 20 06 tng 8,3% v nm 20 07: +8,7% Cơ cấu công - nông nghiệp - dịch vụ: 1986: 28 ,9% - 38,1% - 33,0% 20 00: 36,7% - 24 ,5% - 36,8% 20 07: 41 ,6% - 20 ,3% - 38,1% Tc tng trng GDP 23 nm i mi ... t USD Nm 20 08, n nc ngoi ca Vit Nam l 24 ,8 t USD, tng 2, 4 t USD so vi nm 20 07 v s tng thờm t USD vo nm 20 09 Nh vy, t l n nc ngoi ca Vit Nam nm 20 08 s bng 30,5% GDP, gim 1,1% so vi nm 20 07 Mc d...
  • 70
  • 576
  • 0
Bài giảng quy hoạch du lịch   chương 1  đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu QHDL

Bài giảng quy hoạch du lịch chương 1 đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu QHDL

Ngày tải lên : 17/05/2016, 18:04
... (°C) Lượng mưa năm (mm) Thích nghi 18 - 24 24 - 27 2. 550 Rất nóng >29 - 32 > 32 - 35 14 - < 19 < 1 .25 0 Không thích ... Phạm Đình Sửu 20 11 Các phƣơng pháp nghiên cứu 3.1 Phƣơng pháp khảo sát thực địa 3 .2 Phƣơng pháp đồ 3.3 Phƣơng pháp chuyên gia 3 .4 Phƣơng pháp cân đối 3.5 Phƣơng pháp xã hội học 3.6 Phƣơng pháp ... bổ thị trƣờng Các loại thị trường Thị trường cấp Thị trường cấp Là thị trường mà khách từ nơi cấp khách DL đến điểm đến DL khác Khoảng cách từ 50 – 800 Km Khách từ nơi cấp khách đến trung tâm...
  • 13
  • 1.6K
  • 2
tính phức tạp cao nên phạm vi nghiên cứu của bài này được giới hạn trong việc phân tích CVP các mặt hàng chiến lược

tính phức tạp cao nên phạm vi nghiên cứu của bài này được giới hạn trong việc phân tích CVP các mặt hàng chiến lược

Ngày tải lên : 25/08/2015, 23:01
... 5. 947 363.689 3.6 52 44 7.370 4. 4 92 41 8.663 4 .20 4 443 .616 4. 455 3 82. 3 62 3. 840 40 1. 941 4. 036 10 45 0.383 4. 523 11 305.8 42 3.071 12 830.5 84 8. 341 5.609 .22 3 56. 328 Tổng Dùng phương pháp hồi quy ta tính ... LIỆU XƯỞNG CHỮA NHÃN 7 .49 0 .23 2 58 .40 1 1 .4 72 6.510 7. 023 36. 644 693 .49 0 3.937 135 43 7 560 2. 210 9. 848 .890 12. 195 10 .26 5.380 27 .40 0 4 72 759 1.5 14 2. 820 2. 030 3.585 7 .4 82 14. 0 24 CÁC KHOẢN ĐƠN TRÍCH ... 693. 123 NCTT 22 1 .40 7 15.399 52. 193 97 .47 7 BP SXC 20 5.330 14. 1 14 46.9 12 90.135 24 .069 7.960 8.011 16 .28 7 101 .29 2 33 .49 8 33.713 68. 543 2. 096 .26 7 188.160 515 .28 7 965.566 ĐP SXC 54. 821 4. 027 13.908 23 .734...
  • 76
  • 567
  • 0