0

2 4 6 amino substituted s triazines using a partial solution phase approach fig 4 14

Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Identification of novel genetic susceptibility loci for Behçet''''s disease using a genome-wide association study" pps

Cao đẳng - Đại học

... rs95135 84 Neither eye nor vascular disease present 2. 90 rs95135 84 Both eye and vascular disease present 1.13 rs49 367 42 Vascular disease absent 1.81 rs317711 Vascular disease present G rs2 061 6 34 ... rs317711 C 2. 20 1 .21 3.99 0.0087 rs49 367 42 T 2. 04 1 .23 3. 36 0.0 049 rs95135 84 G 1. 74 1.05 2. 86 0. 029 2 rs1 120 63 77 G 1. 86 1 .29 2. 70 0.001 rs2 061 6 34 G 2. 35 1. 62 3 .43 6 .22 × 10 -6 rs317711 C 2. 25 1. 42 3.57 ... 0.00 04 rs49 367 42 T 1. 54 1.07 2. 21 0. 020 9 rs95135 84 G 1. 52 1. 04 2. 20 0. 028 1 rs1 120 63 77 G 3.11 1 .29 7 .47 0.00 82 rs2 061 6 34 G 1.37 0 .66 2. 88 0.3987 rs317711 C 3 .29 1. 52 7. 12 0.0015 rs49 367 42 T 2. 39...
  • 7
  • 381
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: " Extension of Murray''''s law using a non-Newtonian model of blood flow" pptx

Báo cáo khoa học

... properties and remains the same whatever the radius Vessel wall shear stress The vessel wall shear stress may be expressed as: s ∝ R c − In the particular case of c = 3, the vessel wall shear stress ... sectional area ΣRc is constant in a Murray system and the cross sectional area of vessels is proportional to ΣR -2 As a consequence, the cross sectional area is: Illustrating example Egushi and Karino ... underlying tissue Substances pass through the vessels by active or passive transfer, i.e diffusion, filtration or osmosis Moreover, pathologic states such as edema and inflammation might increase such...
  • 9
  • 360
  • 0
AN0689   engineer’s assistant using a PIC16F84A

AN0689 engineer’s assistant using a PIC16F84A

Cao đẳng - Đại học

... 02E6 23 D8 0 141 8 0 141 9 01 42 0 01 42 1 01 42 2 01 42 3 01 42 4 01 42 5 01 42 6 01 42 7 01 42 8 01 42 9 0 143 0 0 143 1 0 14 32 0 143 3 0 143 4 0 143 5 0 143 6 0 143 7 0 143 8 0 143 9 0 144 0 0 144 1 0 14 42 0 144 3 0 144 4 0 144 5 0 144 6 0 144 7 0 144 8 ... 002E 022 10 022 11 022 12 022 13 022 14 022 15 022 16 022 17 022 18 022 19 022 20 022 21 022 22 022 23 022 24 022 25 022 26 022 27 022 28 022 29 022 30 022 31 022 32 022 33 022 34 022 35 022 36 022 37 022 38 022 39 022 40 022 41 ... 0 144 8 0 144 9 0 145 0 0 145 1 0 14 52 0 145 3 0 145 4 0 145 5 0 145 6 0 145 7 0 145 8 0 145 9 0 1 46 0 0 1 46 1 0 14 62 0 1 46 3 0 1 46 4 0 1 46 5 0 1 46 6 0 1 46 7 0 1 46 8 0 1 46 9 0 147 0 0 147 1 0 14 72 0 147 3 0 147 4 0 147 5 0 147 6 0 147 7 0 147 8 0 147 9...
  • 55
  • 350
  • 0
Báo cáo khoa học: Characterization of the molten globule state of retinol-binding protein using a molecular dynamics simulation approach ppt

Báo cáo khoa học: Characterization of the molten globule state of retinol-binding protein using a molecular dynamics simulation approach ppt

Báo cáo khoa học

... Journal 27 2 (20 05) 4 8 26 48 38 ª 20 05 FEBS E Paci et al 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 lipocalins associated with lipid binding Biochim Biophys Acta 13 86, 145 –1 56 Gasymov OK, Abduragimov AR, ... K58 N40 S1 38 V69 R 163 S1 32 V1 36 I 168 L35 V61 N40 C4 S1 34 Y118 A2 8 Y133 S7 T 56 R60 Q1 56 Q117 E 44 G1 72 Y 165 F135 F 86 M73 A5 7 N 66 A5 5 M73 A1 30 F77 M53 G75 T 128 A5 7 L 122 Q98 A 26 G 22 C 120 group and for ... V 74 V6 E 72 R 62 R 166 G 127 A4 3 V93 E39 Q38 L 125 S2 1 A5 5 G75 L 125 Q 149 E68 E158 R5 E 16 E39 L 144 G1 72 R10 Y111 E1 12 K99 K30 V107 R19 S 46 G 92 K 12 N171 T 128 T80 N 14 T113 S 54 V 42 E108 T109 N 1 24 K58 N40...
  • 13
  • 321
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: "Fast and systematic genome-wide discovery of conserved regulatory elements using a non-alignment based approach" ppsx

Báo cáo khoa học

... AATACATGATGAAACAcatATGAAAAAaa-aagcttttctacatattcgaggg-tttttttctgTTGGTGGa-tac TATTTAA-gaagtg AGTACATGATGAAACAcTTATAAAAaaaataagctttcTTACATGGTCTCGAGGgTTTTTCCAgctatagaaatacTATTTAAaggactA * ****** ... gcaccgttaag-aacca -tatCCAAGAATcaaaa gcaccattaag-aacaactgtatCCAAGAAGcaaaagtatcattagttaaaaagtgtacttaaggagcaaaag STE2 (b) Upc2p deposited research ctattagtatcttat-ttgacTTCAAAGcaatacgatacc-ttttcTTTTCACctgctctggctataattataattggttacttaaaaat ... tccacgcatggggattgctTGAAGAAaataggaagaaccg-gctgc TTCAACATGAAACAtcagtactatactgtcaactcctgtaggct PAR ctcctg-agtaagacagcctagtacAAATGAAAA gAACCACActgctttacaataaaacaacggtacc-cactaagaattcaggcaggct MIK ctcatg-tgtacgacggccttatacaaaCAAGAAGAGCCATGCAgctttacaa...
  • 27
  • 276
  • 0
TỔNG HỢP MỘT SỐ N-ARYL/HETARYL  2-{4-AMINO-5-[(4,6-DIMETHYL PYRYMIDIN-2-YLTHIO)METHYL]-4H-1,2,4-TRIAZOL-3-YLTHIO}ACETAMIDE

TỔNG HỢP MỘT SỐ N-ARYL/HETARYL 2-{4-AMINO-5-[(4,6-DIMETHYL PYRYMIDIN-2-YLTHIO)METHYL]-4H-1,2,4-TRIAZOL-3-YLTHIO}ACETAMIDE

Hóa học - Dầu khí

... bis (4- amino- 5-thioxo-1 ,2, 4triazole-3-yl)alkane với hiệu suất cao: Các tác giả [27 ] dùng ester thay cho acid carboxylic Đun hồi lưu ester (9) với (1) thu 5-ankyl -4- amino -2- [4- amino- 4H-3-oxo-1 ,2, 4- triazole-3-yl] -2, 4dihydro-3H-1 ,2, 4- triazole-5-thiol ... phẩm 4- (Npyridylcarboxamido)-3-aryl-1 ,2, 4- triazole-5-thiol ( 26 ) Xuất phát từ ethyl 3,5-dimethyl-1- (4- nitrophenyl)-1H -4- pyrazoleacetate (27 ), Himatkumar V.Patel, P.Sfernandes Kavita A. Vyas [23 ] ... (N4) Chia làm giai đoạn: II.3.1 Tổng hợp kali thiosermicarbazate (N4’) a) Phương trình phản ứng b) H a chất - 8 ,48 g N3 (0,02mol) 2, 24 KOH khan 2, 4ml CS2 (d = 1 , 26 6g/ml) SVTH: Trần Thị Hạnh 42 ...
  • 71
  • 673
  • 1
tổng hợp và chuyển hoá 4 amino 5 {(4,6 dimethylpyrimidin 2  yl)sulfanylmethyl}  1,2,4 triazole 3 thiol

tổng hợp và chuyển hoá 4 amino 5 {(4,6 dimethylpyrimidin 2 yl)sulfanylmethyl} 1,2,4 triazole 3 thiol

Thạc sĩ - Cao học

... C6H5, FC6 H4, BrrC6H4, CH3C6 H4, BrrC6H4, S2 CH3C6H4, CH3C6 H4, R= H3OC6H H4, CH H3OC6H H4, Cl C6H H4, ClC6H H4, Cl C6H H4, C3H H7C6H H4, C6H H55C6H H4, CH C6H5 OCH2 C6H4, C6 H5SO2 C6H4 Adamantane-1-carbohydrazide ... Rhizopus Aspergillus Flavus Species 1000 500𝜇g 1000 𝜇g 500𝜇g 𝜇g 20 24 32 40 33,33 40 ,00 53,33 60 ,66 21 21 36 39 35, 36 35, 36 66, 66 65,00 20 08 28 24 33,33 13,33 46 ,66 40 ,00 03 09 18 23 5,00 15,00 30,00 ... (mm) S aureus 35 P aeruginosa 27 Klebsiella pneumoniae 29 Salmonella Salmonella E.coli typhi paratyphi 24 25 31 Cipro 44 35 36 34 35 37 flaxin Từ bảng s liệu ta thấy, so với chất chuẩn kháng sinh...
  • 81
  • 473
  • 0
tổng hợp một số n aryl hetaryl 2 {4 amino 5  (4,6 dimethylpyrimidin 2 ylthio)methyl  4h 1,2,4 triazol 3 ylthio}acetamide

tổng hợp một số n aryl hetaryl 2 {4 amino 5 (4,6 dimethylpyrimidin 2 ylthio)methyl 4h 1,2,4 triazol 3 ylthio}acetamide

Thạc sĩ - Cao học

... N Ar O CH3 C N H O h: 2- OC2H5-C6H4i: 4- OC2H5-C6H4j : 4- Br-C6H4k: 3-CH3-C6H4l: 4- CH3-C6H4m: 2- OCH3-C6H4n: 3-OCH3-C6H4- o: 4- OCH3-C6H4p: 2, 4- (Cl )2- C6H3q: 2, 4- (CH3 )2- C6H3r: 2- NO2 -4- Cl-C6H 3s: 2- Cl -4- NO2-C6H3- ... NH2 ( 16) SCH3 N H S = C6H11, C6H5, FC6H4, BrrC6H4, CH3C6H4, BrrC6H4, CH3C6H4, CH3C6H4, R= H4, H55C6H H4, C6H H7 C6H H4, C3H H4, ClC6H H4, ClC6H H4, ClC6H H3OC6H H4, CH H3 OC6H CH 4- C 6H5OCH2C 6H4, ... = 2- ,4- OHC6H4, 4- OHC6H4CH2, 4- CH3CH2OC6H4CH2, 2, 4- (Cl )2- C6H3, 2- ,3- ,4- H2NC6H4 SH N NH2 Adamantane-1-carbohydrazide (18) ngưng tụ với carbon disulfide ethanol KOH cho s n phẩm kali acylhydrazine...
  • 88
  • 334
  • 0
Unit 2: Lesson 6: C2-4/ p.28-29

Unit 2: Lesson 6: C2-4/ p.28-29

Tiếng anh

... eraser a desk a classroom a school Unit 2: Lesson 6: C2 -4/ p .28 -29 Matching: A window A clock A door A board A pencil A pen A ruler A waste basket An eraser A school bag Unit 2: Lesson 6: C2 -4/ p .28 -29 ... -an eraser: Viªn tÈy -a school bag: CÆp s ch Unit 2: Lesson 6: C2 -4/ p .28 -29 II Listen and repeat: a door a window a board: a clock a waste basket a pencil: a pen a ruler a school bag an eraser ... fine, thank you h I’m eleven years old Unit 2: Lesson 6: C2 -4/ p .28 -29 Summary *Vocabulary: a pen, a door, a window, a ruler, a clock, an eraser, a school bag, a waste basket, a board, a pencil...
  • 25
  • 508
  • 1
Unit 12, Lesson 4 (B1,2) Grade 6

Unit 12, Lesson 4 (B1,2) Grade 6

Tiếng anh

... Nam • I watch T.V • I read • I play badminton Ha and Minh listen to music Nam goes to the movies Choose the best answer What Nga in her free time? a does b is c d are What does Hung in ... c.goes/his b goes/her d listens / her Period :78 Unit 12 : Sports and pastimes Lesson – B: Free time – B1 ,2, 3 (P 127 - 128 ) I/ Vocabulary free time go to the movies go fishing II/ Model sentences 1.- ... fishing Nam reads Nam Long plays video games d) e) f) Lan Tuan Long a) b) Phuong c) Ly Nam d) e) f) Lan Tuan Long What does Phuong in his free time? a) He goes to the movies b) Phuong c) Ly Nam...
  • 11
  • 437
  • 0
6.2.4.Tô màu theo chất liệu (Texture Fill)

6.2.4.Tô màu theo chất liệu (Texture Fill)

Kỹ thuật lập trình

... thông s thay đổi màu s c hiển thị khung Preview • Bạn thay đổi lại màu s c, độ mềm mại, độ s c nét, khung Style Name • Nếu thích muốn lưu lại mẫu này, bạn click chọn vào nút hộp thoại Save ... muốn lưu lại mẫu này, bạn click chọn vào nút hộp thoại Save Texture as hiển thị, bạn nhập tên cho mẫu vào khung Texture name nhấn OK • Nếu muốn hủy bỏ mẫu bạn tạo, chọn mẫu cần hủy bỏ nhấn...
  • 3
  • 578
  • 1
unit 7-lesson 6-language focus 1,2,4

unit 7-lesson 6-language focus 1,2,4

Tiếng anh

... ……………the bag on the right (same) as expensive as e) The toy cat is………………………the toy dog (expensive) not as same as f) Hoa s backpack is ………………… Lan s backpack (not same) as long as g) The snake is ………………the ... pocket-watch is not as modern as wristwatch (not modern ) ……………….the not as cheap as i) The ruler is………………… the eraser (not cheap) LUCKY STARS RED STARS BLUE STARS I have lived here _ 20 05 a since ... is not the same as a pen - A pencil is not as long as a pen Form: Comparison of equality(SS s ï töông ñoàng): S + (be) + (not) different from + O S + (be) + (not) the same as +O Comparatives...
  • 23
  • 542
  • 0
6.2.4. Bài tập hoá học.

6.2.4. Bài tập hoá học.

Hóa học

... không tan s muối quan trọng, tính tan hyđroxit, tính tan tính bền axit Chúng ta nên s dụng bảng cách triệt để để dạy học sinh s dụng: - Trước hết dạy học sinh dùng loại s liệu nêu - Cho học sinh ... tính tan Bảng tính tan cho ta loại s liệu mà ta s dụng hoá học: - Hoá trị kim loại, gốc axit quan trọng, - Kim loại xép theo dãy hoạt động hoá học từ mạnh đến yếu - Tính chất tan nhiều, hay không ... định 6 .2. 4 .2. 2 Bài tập lí thuyết Các tập lí thuyết h a học thường dùng dạng câu hỏi nhằm mục đích làm xác hoá khái niệm, cố hệ thống kiến thức tập vận dụng kiến thức vào thực tiển, tập s dụng...
  • 3
  • 308
  • 0
Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 6 - Chương 4

Sổ tay Kỹ Thuật Thuỷ Lợi -Phần 2-Tập 6 - Chương 4

Cao đẳng - Đại học

... hệ s Có trờng hợp tải trọng dới đây: 1/ A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6 + A7 2/ A1 + A2 + A3 + A5 + A6 + A7 + A8 + A9 + A1 0 + A1 1 + A 12 + B1+ + B2 3/ A1 + A2 + A3 + A5 + A7 + A8 + A9 + A1 0 + A1 1 ... hành bình thờng: A1 +A2 + A3 +A4 + A5 +A6 + A7 + B1+B2+ B3+B4+ B5+B6 Phát sinh đoản mạch: A1 +A2 + A3 +A4 + A5 +A6 + A7 + B1+B2+ B3+B4+ B5+B7 4. 7.1.3 Tải trọng nắp chắn gió: (Tờng bao quanh hành lang thông gió) ... 1.00 1.10 1 .20 1.30 1 .40 1.50 1 .60 1.80 2. 00 2. 50 3.00 3.50 4. 0 5.0 10.0 20 .0 k 0.111 0.1 54 0. 166 0.177 0.187 0.197 0 .20 4 0 .21 7 0 .22 0 0 . 24 4 0 . 26 3 0 .27 3 0 .28 1 0 .29 1 0.3 12 0. 323 * Kiểm tra độ rộng...
  • 72
  • 646
  • 3
Nghiên cứu động học quá trình chuyển hóa bằng sắt, kẽm hóa trị không đối với 2,4,6 trinitrotoluen và 2,4,6 trinitroresorxin

Nghiên cứu động học quá trình chuyển hóa bằng sắt, kẽm hóa trị không đối với 2,4,6 trinitrotoluen và 2,4,6 trinitroresorxin

Khoa học tự nhiên

... h a H2O2 Cơ chế mô tả theo s đồ hình 1 .6 9 Fe (s) O2 Fe 2+ H + H 2- ( 3) O2 HO2 ( 4) + Fe (s) ( 5) H 2O ( 7) Fe 2+ H2 O ( 6) Fe 2+ oxidation Hình 1 .6 S đồ hình thành tác nhân oxi h a H2O2 ... Fe0 d [ ArNO2 ]  k [ ArNO2 ] dt Ta có [ArNO2] = [ArNO2]0 e-kt hay ArNH2 + 3Fe2+ + 2H2O d [ Fe  ] d [ ArNO ] = [ArNO2]0 e-kt  dt dt (1.58) (1.59) (1 .60 ) (1 .61 ) Ở [ArNO2]0, [ArNO2] nồng độ ... HO* theo phản ứng sau: HO* + H2O2 → HO2* + H2O (1 .66 ) HO2 * + H2O2 → HO* + H2O + O2 (1 .67 ) HO2 * + HO2* → H2O2 + O2 (1 .68 ) Như vậy, nồng độ H2O2 phù hợp cho trình chuyển h a dung dịch hợp chất...
  • 235
  • 552
  • 1
Tài liệu Lab 6.2.4 Configuring Static MAC Addresses pdf

Tài liệu Lab 6.2.4 Configuring Static MAC Addresses pdf

Quản trị mạng

... Step Setup a static MAC address Setup a static MAC address on Fast Ethernet interface 0 /4 as follows: Note: Use the address that was recorded for PC4 in step The MAC address 00e0 .29 17.18 84 is ... mac-address-table static 00e0 .29 17.18 84 interface fastethernet 0 /4 vlan 29 00: ALSwitch(config)#no mac-address-table static 00e0 .29 17.18 84 fastEthernet 0 /4 vlan 1900: ALSwitch(config)#no mac-address-table ... used in the example statement only ALSwitch(config)#mac-address-table static 00e0 .29 17.18 84 interface fastethernet 0 /4 vlan 29 00: ALSwitch(config)#mac-address-table static 00e0 .29 17.18 84 fastethernet...
  • 5
  • 394
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Phân huỷ 2,4,6-trinitoluen (TNT) trong chất thải rắn bằng phương pháp vi sinh hai giai đoạn " potx

Báo cáo khoa học

... Biological System for Degrading Nitroaromatics in Water and Soils, US Patent 5 ,61 6,1 62 (1997) Giai doan phan huy ki khf td - tuin L S Hundal, J Singh, E L Bier, P J Shea, S D Comfort, W L Powers Environmental ... (20 01) Alan G Seech, James E Cairns, Igor J Marvan Composition and Method for Degradation of Nitroaromatic Contaminants, US Patent 5 ,61 8, 42 7 (1997) Tdc gid lien he: Pham Manh Thao Hgc vien Ky thuat ... gia nhiet la 20 °C/gid Sau de ngudi, cho bat sd vao binh hut am bang silicagen Khi lugng chat bat sd da kh6 II - THUC NGHIEM Thiet bi va hda chat Di phan tfch ham lugng TNT vi cic nhan dang san...
  • 6
  • 632
  • 0
SilverStripe 2.4 Module Extension, Themes, and Widgets Beginner''''s Guide potx

SilverStripe 2.4 Module Extension, Themes, and Widgets Beginner''''s Guide potx

Cơ sở dữ liệu

... Automatic upgrade of core files Contributing back 1 36 137 137 137 138 138 139 139 139 139 140 140 140 141 141 141 141 141 1 42 143 143 144 145 1 46 147 147 Summary 148 Chapter 6: Adding Some Spice ... method names 22 2 22 2 22 3 22 6 22 6 22 8 22 9 22 9 23 0 23 0 23 2 23 3 23 3 23 4 Renting a table Going "abstract" Time for action – extending our form with abstraction The backend Changes in the template file ... ie6.css 23 24 24 Templates 24 Learning the very basics Starting to use templates 24 25 Time for action – using site title and slogan Layout Includes Page control overview More placeholders Casting...
  • 368
  • 1,090
  • 1
The OpenCV Reference Manual Release 2.4.6.0 potx

The OpenCV Reference Manual Release 2.4.6.0 potx

Kỹ thuật lập trình

... s; } SparseMat class SparseMat The class SparseMat represents multi-dimensional sparse numerical arrays Such a sparse array can store elements of any type that Mat can store Sparse means that only ... SparseMat::SparseMat(int dims, const int* _sizes, int _type) C++: SparseMat::SparseMat(const SparseMat& m) C++: SparseMat::SparseMat(const Mat& m) C++: SparseMat::SparseMat(const CvSparseMat* m) Parameters ... 43 3 43 3 43 6 43 8 4 42 44 7 45 4 45 9 46 3 46 8 46 8 4 72 47 8 10 flann Clustering and Search in Multi-Dimensional Spaces 48 5 10.1 Fast Approximate Nearest Neighbor Search ...
  • 819
  • 6,162
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25