2 18 thực trạng mức độ thực hiện nhóm biện pháp tăng cường quản lý cơ sở vật chất thiết bị và các điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của người học

SKKN Một số biện pháp tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng, trang thiết bị ở trường Mầm Non Tam Hưng A

SKKN Một số biện pháp tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng, trang thiết bị ở trường Mầm Non Tam Hưng A

Ngày tải lên : 26/03/2015, 18:40
... 5/14 12/ 14 14/14 4/4 100% 100% 100% 35.7% 85.7% 100% 100% Tăng, giảm Tăng 40% Giảm 33.3% Giảm 6.7% Tăng 100% Tăng 100% Tăng 100% Tăng 25 % Tăng 29 .1% Tăng 32. 4% Tăng 33.4% Tăng 25 % Bài học kinh ... VẤN ĐỀ 1 -Biện pháp. Tích cực tham mưu việc đầu tư xây dựng CSVC trường học ……………………………………………………………… 2- Biện pháp 2: Làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục MN……………… - Biện pháp 3: Phát động GV thi ... Các vật sống nước, cạn, vật ni gia đình, vật sống rừng… Giáo viên tổ chức tốt hoạt động chung, dạy trẻ, sử dụng sản phẩm học tập trẻ để làm đồ dùng cho hoạt động VD: Hoạt động tạo hình: Xé dán...
  • 27
  • 3K
  • 11
Quản lý cơ sở vật chất   thiết bị dạy học ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, tỉnh nghệ an

Quản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật đô lương, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 20/07/2015, 11:22
... sở vật chất thiết bị dạy học đóng vai trò hỗ trợ tích cực cho q trình DạyHọc Bởi thiết bị dạy học tốt tổ chức q trình dạy học khoa học, huy động đa số người học tham gia thực vào trình ... thức hướng dẫn người dạy cách tích cực Như thiết bị dạy học phải đủ phù hợp triển khai phương pháp dạy học cách hiệu Do sở vật chất thiết bị dạy học phận quan trọng nội dung phương pháp, chúng 21 ... sở vật chất CSVC- KT sở vật chất - kỹ thuật CSVC-TBDH sở vật chất thiết bị dạy học CSVCSP sở vật chất sư phạm CSVN Cộng sản việt nam DH Dạy học 10 GD Giáo dục 11 GV Giáo viên 12 HS Học...
  • 95
  • 1K
  • 5
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học theo hướng  phát triển năng lực học sinh cho một số kiến thức  trong chương   “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”Vật lý 10

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh cho một số kiến thức trong chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể”Vật lý 10

Ngày tải lên : 02/11/2017, 23:15
... phƣơng pháp dạy học tích cực đƣợc áp dụng thành công nhiều nƣớc giới nhƣ: Dạy học theo góc, dạy học dự án, dạy học theo chủ đề, dạy học tích hợp, dạy học theo "LAMAP" phƣơng pháp dạy học tích cực ... học tích cực: 12 1 .2 Các phƣơng pháp dạy học theo định hƣớng phát triển lực học sinh 13 1 .2. 1 Dạy học theo góc 13 1 .2. 1.1 Khái niệm phƣơng pháp góc dạy học vật 13 1 .2. 1 .2 ... đồng hành, trợ giúp hoạt động nhóm động viên khuyến khích ngƣời học, tạo điều kiện cho học sinh tiến hành hoạt động - hoạt động thƣờng gắn kết với hoạt động nghiên cứu thực thụ -Vai trò học sinh...
  • 96
  • 411
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và giaos dục thường xuyên tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... tiêu đề 1 .2. 2 .2 Quản dạy học Quản hoạt động dạy học quản hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, với điều kiện khác hỗ trợ cho hoạt động dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... 1 .2 Dạy học quản dạy học 1 .2. 1 Day học 1 .2. 1.1 Hoạt động dạy Dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh.Hai hoạt động ln gắn bó mật thiết với nhau, tồn cho Hoạt động ... 2. 3 .2 Thực trạng biện pháp đạo đổi phƣơng pháp dạy học theo hƣớng phát huy tích cực ngƣời học Trung tâm 2. 3.3 Thực trạng quản hoạt động giảng dạy giáo viên 2. 3.4 Thực trạng quản hoạt động học...
  • 113
  • 1.3K
  • 5
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... viên, học sinh tƣ liệu hoạt động dạy 1 .2. 1.1 Bản chất hoạt động dạy hoạt động học * Bản chất hoạt động dạy Trong phạm vi nhà trƣờng, hoạt động dạy hoạt động giáo viên định hƣớng tổ chức, điều ... Thao tác Điều kiện Phƣơng tiện đồ 1.1: Cấu trúc tâm hoạt động [21 ] Hoạt động chủ thể tồn tƣơng ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động đối tƣợng cấu thành từ hoạt động, hoạt động gồm ... Sự học hoạt động ý thức ngƣời học bao gồm hệ thống thành tố quan hệ va tác động qua lại: Một bên động cơ, mục đích, phƣơng tiện, bên hoạt động, hành động thao tác Hoạt động Động Hành động...
  • 163
  • 2.6K
  • 14
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31
... trạng dạy học vật theo hướng phát huy lực tư sáng tạo học sinh trường THPT 21 1.6 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học vậttheo hướng phát huy lực tư sáng tạo học sinh trường chuyên ... chưa dạy học theo hướng thực phát huy tính tích cực, tự lực học sinh, chưa đưa người học vào hoạt động giải vấn đề Việc dạy học phát triển lực tư sáng tạo học sinh mờ nhạt 1.5.3 .2 Thực trạng ... đồng xã hội Hoạt động chủ thể tồn tương ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động đối tượng cấu thành từ hoạt động, hoạt động gồm thao tác Mặt khác hoạt động mục đích, điều kiện phương...
  • 136
  • 1K
  • 2
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên của các trường cao đẳng, đại học khối nông lâm ngư khi dạy phần nhiệt học trong chương trình vật lí đại cương

tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên của các trường cao đẳng, đại học khối nông lâm ngư khi dạy phần nhiệt học trong chương trình vật lí đại cương

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:31
... bên động cơ, mục đích, phương tiện; bên hoạt động, hành động thao tác Hoạt động Động Hành động Mục đích Điều kiện Phương tiện tiệ n đồ 1.1: Cấu trúc tâm hoạt động [16] Thao tác Bản chất học ... định chất trình dạy học đại học cần vào mối quan hệ hoạt động nhận thức loài người với hoạt động học tập sinh viên mối quan hệ hoạt động giảng dạy hoạt động học tập trình giáo dục – đào tạo đại học ... học, vào đặc điểm hoạt động học đối tượng cụ thể để định hành động dạy thích hợp, trước hết hành động để tạo điều kiện thuận lợi giúp học sinh thực tốt hành động học tập 1.1.1.1 Bản chất hoạt động...
  • 151
  • 876
  • 2
Đề tài Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của người học ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội

Đề tài Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực của người học ở trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 24/06/2016, 19:53
... học; Quản hoạt động học sinh viên; Quản sở vật chất, thiết bị điều kiện hỗ trợ hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực người học Biện pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng ... trọng hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực người học, thực trạng hoạt động dạy học, yếu tố ảnh hưởng 33 Đề tài: Quản hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực người học ... QLHĐDH theo hướng phát huy tính tích cực người học trường CĐSP Hà Nội CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 32 Đề tài: Quản hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực người học...
  • 104
  • 672
  • 0
Luận văn thạc sỹ:  Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm GD thường xuyên

Luận văn thạc sỹ: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm GD thường xuyên

Ngày tải lên : 28/06/2016, 10:46
... đề Quản dạy học Quản hoạt động dạy học quản hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, với điều kiện khác hỗ trợ cho hoạt động dạy học Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học ... 19 Quản dạy học Trung tâm GDTX theo hƣớng phát huy 27 tính tíchcực học tập học viên Dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực học viên 27 Quản hoạt động dạy học theo hƣớng phát huy tính tích ... ngƣời học Trung tâm Thực trạng quản hoạt động giảng dạy giáo viên Thực trạng quản hoạt động học tập học viên Thực trạng quản điều kiện phục vụ dạy học Đánh giá chung dạy học quản dạy học...
  • 123
  • 776
  • 0
ThS31 069 biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và gdtx tỉnh quảng ninh

ThS31 069 biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên tại trung tâm hướng nghiệp và gdtx tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 13/07/2016, 16:27
... tiêu đề 1 .2. 2 .2 Quản dạy học Quản hoạt động dạy học quản hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh, với điều kiện khác hỗ trợ cho hoạt động dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Luanvanaz@mail.com - 09 72. 1 62. 399 http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 .2 Dạy học quản dạy học 1 .2. 1 Day học 1 .2. 1.1 Hoạt động dạy Dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học học sinh.Hai hoạt động ln ... trạng điều kiện phục vụ dạy học 2. 3 Thực trạng quản hoạt động dạy học Trung tâm HN &GDTX tỉnh Quảng Ninh 2. 3.1 Thực trạng nội dung quản hoạt động dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực...
  • 113
  • 319
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở các trường THPT huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 18/03/2017, 11:07
... Năm học 20 122 01 320 13 20 14 24 23 24 24 8 0 1 32 35 1 2 3 2 201 420 15 24 24 114 Năm học 20 122 01 320 13 20 14 3 50 46 2, 50 2, 30 50 46 Nội dung TĐ-KT Chất lượng Qui mô 20 1 120 1 420 12 2015 - CBQL trình độ ... học, quản hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực người học 13 1 .2. 5 Biện pháp quản hoạt động dạy học 14 1.3 Yêu cầu hoạt động dạy học trường THPT theo hướng phát ... 1.4 .2 Nội dung quản hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực người học 1.4 .2. 1 Quản hoạt động dạy theo hướng phát triển lực người học Để thực nội dung này, HT cần tiến hành hoạt động...
  • 102
  • 1.6K
  • 23
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương

Ngày tải lên : 18/03/2017, 19:26
... viên, học sinh tƣ liệu hoạt động dạy 1 .2. 1.1 Bản chất hoạt động dạy hoạt động học * Bản chất hoạt động dạy Trong phạm vi nhà trƣờng, hoạt động dạy hoạt động giáo viên định hƣớng tổ chức, điều ... Một bên động cơ, mục đích, phƣơng tiện, bên hoạt động, hành động thao tác Hoạt động Động Hành động Mục đích Thao tác Điều kiện Phƣơng tiện đồ 1.1: Cấu trúc tâm hoạt động [21 ] Hoạt động chủ ... ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động đối tƣợng cấu thành từ hoạt động, hoạt động gồm thao tác Mặt khác hoạt động mục đích, điều kiện phƣơng tiện cụ thể Mỗi hành động diễn theo pha:...
  • 163
  • 432
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

Quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

Ngày tải lên : 17/05/2018, 08:59
... 13 1 .2. 7 Quản hoạt động dạy học 14 1 .2. 8 Quản hoạt động dạy học theo hƣớng phát triển lực học sinh 15 1.3 Nội dung quản hoạt động dạy học theo hƣớng phát triển lực học sinh ... Quản hoạt động dạy HĐDH thầy hoạt động chủ đạo trình dạy học, quản hoạt động bao gồm: Quản soạn chuẩn bị lên lớp, quản việc thực nề nếp dạy học, quản việc thực đổi PPDH, quản ... giảng dạy 55 2. 4.3 Thực trạng quản phân công giảng dạy 56 2. 4.4 Thực trạng quản hoạt động dạy giáo viên 58 2. 4.5 Thực trạng quản hoạt động học học sinh 63 2. 4.6 Thực...
  • 135
  • 230
  • 0

Xem thêm