0

2 1 các đồng nhất thức cơ bản của tập kinh điển

Chuyên đề: Một số đồng nhất thức cơ bản – Đỗ Trường Sơn K56-G pptx

Chuyên đề: Một số đồng nhất thức bản – Đỗ Trường Sơn K56-G pptx

Cao đẳng - Đại học

... x  an )  + 1 ( x  1) ( x  2) ( x  n) (2 x  1) (1  ) (2  ) ( n  ) 2 ( 1) n 1 f (1) ( 1) n f (2) f (n)    1. ( x  1) ( n  1) ! 3.( x  2) 1! (n  2) ! (2n  1) ( x  n)( n  1) ! Vậy : ∑ ... K56-G ( 1) n 1 f (1) x1  ( n  1) ! ( 1) n f (2) x2  3 .1! ( n  2) ! ( 1) n f ( ) y 1 (1  ) (2  ) (n  ) 2 xn  f ( n) (2n  1) ( n  1) ! Do ta : ( 1) n f ( ) ( x  a1 )( x  a2 ) ( x  ... a a2 an (1 ax)  (1  ax) (1 a x)   (1  ax) (1 an x) n 1 a 1 a 1 a a a2 an (1  x)  (1  x ) (1  ax)   (1  x ) (1  a n 1 x) fn(x)= n 1 a 1 a 1 a Chuyên đề: Một số đồng thức...
  • 8
  • 2,839
  • 8
CHƯƠNG 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ ÚNG DỤNG TRONG docx

CHƯƠNG 1. MỘT SỐ KIẾN THỨC BẢN CỦA LÝ THUYẾT XÁC SUẤT VÀ ÚNG DỤNG TRONG docx

Cao đẳng - Đại học

... 1. 3 8.6 1. 5 4.6 0.5 0.5 0.0 17 .3 20 .3 21 .8 18 .8 21 .8 11 .3 21 .8 18 .0 Ngày 17 18 19 20 21 22 23 24 R Tm 0.0 0.0 0.0 11 .4 0.0 0.0 17 .8 0.0 0.0 1. 5 19 .5 12 . 8 14 .3 6.8 15 .0 -4.5 Ngày 25 26 27 28 29 ... dụ 1. 6 .1 Số liệu lịch sử nhiệt độ trung bình năm (X) trạm sau xếp theo thứ tự tăng dần trình bày bảng sau: STT 10 X 22 .8 22 .9 23 .0 23 .2 23 .2 23 .2 23.3 23 .3 23 .3 23 .4 STT 11 12 13 14 15 16 17 18 ... = 1/ 7 = 0 .14 Bảng 1. 1 Số liệu nhiệt độ tối thấp lượng mưa ngày điểm A tháng 1- 1973 Ngày Tm 0.0 1. 8 28 .2 0.0 0.0 0.0 0.0 1. 0 R 14 .3 18 .8 16 .5 -0.8 3.0 10 .5 15 .8 16 .5 Ngày 10 11 12 13 14 15 16 ...
  • 37
  • 757
  • 0
Phân tích các hành vi nhóm cơ bản của 1nhóm (trong 1 tổ chức) cụ thể và sự ảnh hưởng của nóđến hành vi của người lao động trong tổ chức đó

Phân tích các hành vi nhóm bản của 1nhóm (trong 1 tổ chức) cụ thể và sự ảnh hưởng của nóđến hành vi của người lao động trong tổ chức đó

Kinh tế - Thương mại

... 2. 3 .2 Liên hệ .8 2. 4 Hành vi xung đột 11 2. 4 .1 Lý thuyết 11 2. 4 .2 Liên hệ 12 2.5 Hành vi liên minh .13 2. 5 .1 Lý thuyết 13 ... 2. 1. 1 Lí thuyết: 2. 1 .2 Liên hệ : 2. 2 Hành vi hợp tác 2. 2 .1 Lý thuyết 2. 2 .2 Liên hệ .6 2. 3 Hành vi vị tha 2. 3 .1 Lý ... Hà Nội, 20 13  MỤC LỤC Khái quát sở hành vi nhóm 1. 1 Khái niệm 1 .2 Nguyên nhân gia nhập nhóm cá nhân Các hành vi nhóm liên hệ thực tế 2. 1 Hành vi cạnh...
  • 17
  • 3,675
  • 28
Kiến thức cơ bản của môn hóa phần 2   (1)

Kiến thức bản của môn hóa phần 2 (1)

Toán

... = 17 là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 4s1 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3d5 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 4s2 Câu 16 C u hình electron c a nguyên t 29 Cu là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 B 1s2 2s2 ... sau không đúng: A 1s2 B 1s2 2s2 2p3 C 1s2 2s2 2p6 3s3 D 1s2 2s2 2p4 Câu 29 Ch n c u hình e không đúng: A 1s2 2s2 2p5 B 1s2 2s2 2p6 3s2 2 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 4s2 Câu 30: Cation ... [Kr]5s1 B [Ar]3d9 [Ar]3d10 4s2 4p5 C [Ar]3d7 4s2 [Ar]3d10 4s2 4p5 D [Ar]3d7 4s2 [Kr]5s1 Câu 35: Cho c u hình electron sau: 1s2 2s2 2p2 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 1s2 2s2 2p6 3s1 3p2 3d1 1s2 2s2 2p6...
  • 8
  • 317
  • 0
2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

2-7 Cac ham toan hoc co ban.doc

Công nghệ thông tin

... = log (2. 718 ) y = 0.9999 10 Lệnh LOG2 a) Công dụng: Tìm logarithm số b) Cú pháp: y = log2(x) d) Ví dụ: y = log2 (2) y =1 11 Lệnh LOG10 a) Công dụng: Tìm logarithm số 10 b) Cú pháp: y = log10(x) ... Cú pháp: y = log10(x) d) Ví dụ: y = log10 (10 ) y =1 12 Lệnh REAL a) Công dụng: Lấy phần thực số phức b) Cú pháp: y = real(z) d) Ví dụ: y = real (1 + 3j) y =2 13 Lệnh REM a) Công dụng: Cho phần dư ... 7.0000 y = round(x) y= -2 Bảng so sánh phép làm tròn số X -1. 9000 -0 .20 00 3.4000 5.6000 7.0000 ceil(x) -1 floor(x) -2 -1 fix(x) -1 Round(x) -2 15 Lệnh SIGN a) Công dụng: Xét dấu số thực b) Cú pháp:...
  • 6
  • 1,822
  • 7
Giải pháp nâng cao hiệu quả  thực hiện các mặt công tác cơ bản của lực lượng CSKV  phường Quan Hoa, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện các mặt công tác bản của lực lượng CSKV phường Quan Hoa, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

Khoa học xã hội

... HIỆN CÁC MẶT CÔNG TÁC BẢN CỦA CSKV PHƯỜNG QUAN HOA, QUẬN CẦU GIẤY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 1. 1 Một số tình hình đặc điểm liên quan 1. 1 .1 Đặc điểm địa bàn Thực Nghị định số 74/NĐ-CP ngày 22 /11 /19 96 ... kết thống kê đến tháng 12 năm 20 10 địa bàn phường Quan Hoa tổng số 4.896 hộ = 26 .25 4 nhân khẩu, chủ yếu hộ KT1 3. 910 hộ = 14 .27 5 nhân khẩu, nhân từ 14 tuổi trở lên 10 .974 nhân Trong độ ... địa bàn Từ năm 20 07- 20 10 lực lượng CSKV chủ động nắm tình hình tiếp nhận 2. 913 tin, tin giá trị 1. 195 tin.Tại thời điểm năm 20 10 lực lượng CSKV nhận 7 51 tin 330 tin giá trị Các thông tin...
  • 30
  • 2,926
  • 21
CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG

CÁC KIẾN THỨC BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG

Công nghệ thông tin

... indices[((ring*torusPrecision+i) *2+ 1) *3+0]=ring*(torusPrecision +1) +i +1; indices[((ring*torusPrecision+i) *2+ 1) *3 +1] =(ring +1) *(torusPrecision +1) +i; indices[((ring*torusPrecision+i) *2+ 1) *3 +2] =(ring +1) *(torusPrecision +1) +i +1; ... Bản đồ bóng CHƯƠNG 3:CHƯƠNG TRÌNH THỰC NGHIỆM CHƯƠNG 1: CÁC KIẾN THỨC BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D VÀ TẠO BÓNG CÁC KIẾN THỨC BẢN CỦA ĐỒ HỌA 3D 1. 1 ÁNH SÁNG (LIGHTING) Ánh sáng đồ họa 3D đóng vai trò ... indices[((ring*torusPrecision+i) *2) *3+0]=ring*(torusPrecision +1) +i; indices[((ring*torusPrecision+i) *2) *3 +1] =(ring +1) *(torusPrecision +1) +i; indices[((ring*torusPrecision+i) *2) *3 +2] =ring*(torusPrecision +1) +i +1; indices[((ring*torusPrecision+i) *2+ 1) *3+0]=ring*(torusPrecision +1) +i +1; ...
  • 39
  • 1,064
  • 0
Những kiến thức cơ bản của toán rời rạc 2

Những kiến thức bản của toán rời rạc 2

Toán học

... 011 01 1 011 0 11 000 11 1 01 tìm xâu AND bít, OR bít, XOR bít Phép AND 011 01 1 011 0 11 000 11 1 01 010 00 10 100 Phép OR 011 01 1 011 0 11 000 11 1 01 111 01 111 11 Phép XOR 011 01 1 011 0 11 000 11 1 01 1 010 1 010 11 ... nhân: Ví dụ: Tìm tích a = (11 0 )2, b= (10 1 )2 Giải: Ta nhận thấy: ab 020 = (11 0 )2* 1 *20 = (11 0 )2 ab 12 1 = (11 0 )2* 0 * 21 = (0000 )2 ab 222 = (11 0 )2* 1 *22 = (11 000 )2 Sử dụng thuật toán tính tổng hai số nguyên ... đề tập A1, A2, , An ký hiệu A1×A2× ×An tập hợp dãy thứ tự (a1, a2, , an) ai∈Ai với i = 1, 2, n Nói cách khác: A1×A2× ×An = { (a1, a2, , an) | ai∈Ai với i = 1, 2, n } 1. 5 .2 Các phép toán tập...
  • 17
  • 1,578
  • 8
PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ HÓA NƯỚC

PHẦN 1: HÓA HỌC NƯỚC - Chương 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC BẢN VỀ HÓA NƯỚC

Hóa học - Dầu khí

... Nhiệt độ 10 14 20 24 28 30 -8 K1 (10 ) 15 0,74 0,8 0,89 0,95 0,99 1, 01 20 0,8 0,87 0,97 1, 04 1, 07 1, 10 K2 (10 -9) 15 0,6 0,66 0,76 0,83 0,9 0,93 20 0,8 0,89 1, 02 1, 12 1 , 21 1 ,26 (K1*, K2*: số nồng ... H2C2O4 + n0 + bB → cC + dD CB.VB C A V A C B V B = a b 2NaOH → Na2C2O4 + 2H2O C. 12 , 58 10 00 1 ,26 0 25 × H C O4 500 1 ,26 0 25 C. 12 , 58 = 12 6 ,00 500 2. 10 00 ξ max Suy ra: [ NaOH ] = 2. 1 ,26 0 .25 ,00 .10 00 ... 400 20 Fe 0, 01 Ba 0,03 21 Zn 0, 01 B 20 22 C 28 Al 0, 01 23 Cu 0,003 Si 24 Mn 0,0 02 10 Sn 0,003 25 Co 0,005 11 Pb 0,003 26 Ni 0,005 12 N 0,6 27 Ag 0,0003 13 P 0,07 28 Cd 0,00 01 14 As 0,003 29 Cr...
  • 74
  • 848
  • 2
CẤU TRÚC ĐOẠN MÃ THỰC THI CỦA CÁC LỆNH ĐIỀU KHIỂN CƠ BẢN CỦA C#

CẤU TRÚC ĐOẠN MÃ THỰC THI CỦA CÁC LỆNH ĐIỀU KHIỂN BẢN CỦA C#

Lập trình

... II Các lệnh điều khiển C#: 1. 1 Lệnh if: .2 1 .2 Lệnh if else: 1. 3 Lệnh switch: .5 2. 4 Vòng lập foreach: .11 TÀI LIỆU THAM KHẢO: 19 ... nhánh”) 1. 1 Lệnh if: +Cú pháp: if () { Khối lệnh 1; } +Sơ đồ hoạt động: +Cấu trúc đoạn mã thực thi: +Assembly: 1 .2 Lệnh if else: +Cú pháp: if () { Khối lệnh 1; ... lệnh 2; } +Sơ đồ hoạt động: +Cấu trúc đoạn mã thực thi: +Assembly: 1. 3 Lệnh switch: +Cú pháp: switch () { case : Console.WriteLine("Khối lệnh 1" ); break; case :...
  • 20
  • 1,024
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Thực hiện các quyền bình đẳng bản của phụ nữ theo CEDAW tại Việt Nam hiện nay" potx

Báo cáo khoa học

... quy n kinh t , xó h i m Cụng c ny ra" ( i u 3) Quy n bỡnh ng gi a nam v n ó c ghi nh n qua cỏc b n hi n phỏp c a Vi t Nam v Lu t hụn nhõn v gia ỡnh nm 20 00 (t i cỏc i u 19 , 20 , 21 , 22 , 23 ) Phỏp ... b o v tr em c th c hi n th c t Cụng c qu c t v quy n tr em c Liờn h p qu c thụng qua ngy 20 /11 /19 89 ó c p m t cỏch ton di n v m t phỏp lớ quy n c a tr em theo h ng ti n b , b o v cỏc quy n ... quy n c a cha m n u vi ph m i u c m trờn t i i u 41 Quy n c a tr em c t th hi n quan i m v cỏc v n cú liờn quan n cỏc em c quy nh t i i u 12 Cụng c v quy n tr em Quy nh ny c c th húa phỏp...
  • 4
  • 408
  • 0
Đề thi kết thúc Học Phần 1 Môn Những Nguyên Lý Cơ Bản của Chủ Nghĩa Mac- Lênin doc

Đề thi kết thúc Học Phần 1 Môn Những Nguyên Lý Bản của Chủ Nghĩa Mac- Lênin doc

Cao đẳng - Đại học

... Đề 1: 1/ Trình bày nội dung nguyên lý phép biện chứng vật? Từ ý nghĩa phương pháp luận rút học thân 2/ Quan điểm chủ nghĩa Marx-Lenin chất người? Vận...
  • 4
  • 14,718
  • 253
Chương 4 Khí cụ điện đóng cắt điện áp cao các thông số kỹ thuật cơ bản của máy cắt điện

Chương 4 Khí cụ điện đóng cắt điện áp cao các thông số kỹ thuật bản của máy cắt điện

Cao đẳng - Đại học

... cho chống sét van 6 -10 KV PTB PBC PT PT d1 PTB PT1 PT2 300m 300m PBM PT1 PTB 35 -11 0KV PTB d2 6 -20 KV PBC PT2 Thờng đợc lắp đặt đờng dây cách nhà máy điện trạm biến áp từ (10 0-300)m e u nhợc điểm ... cho cọc tiếp đất dây nối đất tăng Loại chống sét ống Khoảng cách d2 PT6 PT10 PT3 (10 -15 )mm (15 -20 )mm (20 -25 )mm Ô6 mỏ phóng điện 6 .1 Công dụng: Mỏ phóng điện loại khí cụ điện cao áp đợc sử dụng ... xả dầu 10 Tiếp xúc tĩnh 11 ống mức dầu 12 Tiếp xúc động 13 Bộ truyền động 14 Nắp đổ dầu MCĐ dầu máy cắt dầu: dầu chủ yếu dùng để dập tắt hồ quang đóng vai trò cách điện tăng cờng cho loại cách...
  • 18
  • 7,355
  • 24
Quản lý dự án Chương 1 Một số kiến thức cơ bản

Quản lý dự án Chương 1 Một số kiến thức bản

Cao đẳng - Đại học

... xuất 19 Tiến trình tạo sản phẩm mục tiêu W1 T1 P1 Change to W1 W2 T2 P2 Change to W2 Time W3 P3 Change to W3 T3 Ch.I W4 T4 • Các tiến trình tạo sản phẩm làm thỏa mãn dần mục tiêu – Theo cách ... định (Các hoạt động kiến tạo, mức ý tưởng) Bài toán (Các hoạt động quản lý) Nhận thức Hiện trạng Giải pháp Kq Dự kiến Áp dụng Đánh giá Hiện trạng Kq.Thực tế (Các thay đổi trạng, mức vật lý) 17 Ch.I ... CHƯƠNG I MỘT SỐ KIẾN THỨC SỞ Dự án Sự hình thành Mục tiêu Tiến trình Quản lý dự án Giải vấn đề Các tiến trình dự án Giai đoạn chu kỳ sống Tác nhân (stakeholders) Các ảnh hưởng Các kỹ quản lý dự...
  • 33
  • 719
  • 0
Các đồng nhất thức đại số sinh bởi hàm lượng giác và áp dụng

Các đồng nhất thức đại số sinh bởi hàm lượng giác và áp dụng

Toán học

... cos a1 k − d 2 d sin n 1 n sin a1 + d sin d 2 +n d sin n 1 n 1 d cos a1 − − cos a1 + k − d 2 k =1 k =1 cos a1 − k =1 sin d n 1 n d sin d 2 n 1 − cos a1 + k − d k =1 −2n sin a1 + =− sin d (n − 1) cos ... mb = ⇔ c2 m2 = b2 m2 c b b mc Đ × Ĩ× Ị Ø b2 + c2 − a2 c2 a2 + b2 c2 bc cos A = =b + − − 4 c = b2 + − m2 c Ỵ b2 a2 + c2 b2 b2 bc cos A = c + − − = c + − m2 b 4 ỴÝ c4 − c2 m2 , c b4 2 bcb cos ... α ≤ 1 (1 − α) π A1 = αA + = αA + = Ì Ị Ø Ị Ø Ø (1 − α) (A + B + C) (1 + 2 ) (1 − α) (1 − α) A+ B+ C 3 õỊ ØƯòỊ Ú B1 Ú C1 º + 2 1 α , 1 = 1 = 3 1 + 1 + 1 = 1 Ã 1 = Ì Ø ø 1 1 1 ≥...
  • 90
  • 857
  • 1
bài giảng quản trị chiến lược - chương 1 những kiến thức cơ bản của chiến lược chính sách kinh doanh

bài giảng quản trị chiến lược - chương 1 những kiến thức bản của chiến lược chính sách kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... trị chiến lược: 1 .2. 2- Khái niệm quản trị chiến lược: 1 .2. 2 .1 Khái niệm: Chiến lược tập hợp mục tiêu sách kế hoạch chủ yếu để đạt mục tiêu đó, cho thấy rõ công ty thực hoạt động kinh doanh gì, ... doanh quốc tế 1. 3 .2. 2 Các nét tính hệ thống:  Quá trình định  Những cú đẩy định  Các tầm nhìn chiến lược  Những phát triển phương pháp luận 1. 3 .2. 3 Các nét bên trong:  Các chiến lược ... Thứ ba: quản trị chiến lược đơn giản thể thức hay sơ độ mạch nối tiếp 1. 3 MÔ HÌNH CỦA QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC 1. 3 .1 Những mức độ quản trị chiến lược 1. 3 .1. 1 Chiến lược cấp công ty:  Xác định vạch...
  • 45
  • 754
  • 5
KHÁM PHẢN XẠ Hình thức cơ bản của hoạt động thần kinh là hoạt động phản pptx

KHÁM PHẢN XẠ Hình thức bản của hoạt động thần kinh là hoạt động phản pptx

Cao đẳng - Đại học

... rốn rúm lại 2. 1 .2 Phản xạ da bìu: - Tư thế: người bệnh nằm ngửa, đùi ngửa - Địa điểm kích thích: kích thích 1/ 3 mặt đùi - Phản xạ xuất hiện: Da bìu co dúm lại, tinh hoàn lên phía 2. 1. 3 Giá trị ... giảm phản xạ Phản xạ, da niêm mạc 2. 1 Phản xạ da: Người bệnh tư doãi thoải mái Dùng vật đầu nhọn không sắc, rạch vào vùng quy định da, phát sinh phản xạ 2. 1. 1 Phản xạ da bụng - Tư thế: người ... chủ yếu dùng trọng lượng búa rơi xuống, không dùng sức để gõ 1 .2. 1 Phản xạ gân xương chi · Phản xạ gân xương quay: - Tư thế: hai cách + Người bệnh nằm, cẳng tay gấp, hai bàn tay để lên bụng...
  • 13
  • 495
  • 0
Kiến thức cơ bản về điều khiển điện tử động cơ xăng pptx

Kiến thức bản về điều khiển điện tử động xăng pptx

Kĩ thuật Viễn thông

... động Nối mát cho cảm biến (E2, E 21) Các cực E2 E 21 cực tiếp mát cảm biến, chúng nối với cực E1 ECU động Chúng tránh cho cảm biến không bị phát trị số điện áp lỗi cách trì điện tiếp mát cảm biến ... (E 01, E 02) Các cực E 01 E 02 cực tiếp mát cho chấp hành, cho chấp hành, van ISC sấy cảm biến tỷ lệ không khí-nhiên liệu Cũng giống cực E1, E 01 E 02 nối gần buồng nạp khí động Điện áp cực cảm biến Các ... dùng thay đổi điện áp để phát tình trạng cảm biến Ngoài ra, số thiết bị sử dụng điện áp 12 V ắc quy (2) Các thiết bị dùng tranzito (IGF, SPD) Đ? l?ột thiết bị d?g chuyển mạch tranzito thay Đây...
  • 8
  • 513
  • 2
Giáo án 1: Các loại kiến trúc cơ bản hệ cơ sơ dữ liệu pdf

Giáo án 1: Các loại kiến trúc bản hệ sơ dữ liệu pdf

Tin học văn phòng

... tiện 1. phơng pháp: -Kết hợp thuyết trình minh họa quan sát thực tế -Kết hợp kiến thức sách giáo trình ví dụ thực tế 2. Phơng tiện : - Sách giáo khoa tin học lớp 12 -Vở ghi lí thuyết lớp 12 -sách ... cho riêng để quản lí điểm học tập v.Bài tập nhà Câu hỏi 1: Các em cho biết đặc điểm hệ sở liệu tập trung phân tán ? Câu hỏi :Hãy kể tên loại sở liệu tập trung Nêu u điểm nhợc điểm chúng ?Câu ... 12 -sách tham khảo lớp 12 C.Tiến trình lên lớp nội dung giảng I.Ôn định lớp (1) Yêu cầu lớp trởng ổn định lớp báo cáo sĩ số II.Kiểm tra cũ gợi động (5) a.Kiểm tra cũ: Các em cho biết nội...
  • 14
  • 473
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25