111 câu trắc nghiệm sinh
60 câu trắc nghiệm SINH 9 HK I
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:27
... trình trao đổi chất tăng
c- Kích thước các tế bào tăng d- Số lượng các tế bào tăng
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 9
( đáp án là những ý đã được tô đậm )
CHƯƠNG I
1.Phương pháp nghiên cứu di ... phản
2- Cặp tính trạng tương phản là :
a- Là những đặc điểm về hình thái , cấu tạo , sinh lí , sinh hoá của sinh vật
b- Là hai tính trạng cùng loại có những biểu hiện khác nhau .
c- Là hai ... giới tính :
a- NST thường chỉ có ở tế bào sinh dưỡng , không có ở giao tử
b- NST thường có cả ở tế bào sinh dưỡng và ở giao tử
c- NST thường trong bào sinh dưỡng gồm nhiều cặp giống nhau ở cả...
- 5
- 528
- 8
120 cau trac nghiem sinh hoc
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
... sinh, đại Tân sinh.
C)
Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
D)
Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
Đáp án
D
Câu 3
Đột biến ... án
A
Câu 2
Sắp xếp đúng thứ tự của các đại địa chất:
A)
Đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
B)
Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh, đại Cổ sinh, ... án
C
Câu 114
Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thờng gây hậu quả
A)
tăng cờng độ biểu hiện tính trạng.
B)
mất khả năng sinh sản của sinh vật.
C)
giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.
Đáp án
D
Câu...
- 28
- 4.7K
- 67
600 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
16/08/2013, 19:33
... li sinh thái
460/. Trong tự nhiên, có thể có các hình thức cách ly sau:
Cách ly địa lý, cách ly sinh thái, cách ly giao phối, cách ly
sinh sản.
Cách ly địa lý, cách ly sinh thái, cách ly sinh ... nhiên sự cách li sinh vật có thể phân biệt các
dạng sau:
A. Cách li địa lí, cách li sinh sản, cách li sinh thái, cách li di
truyền.
B. Cách li địa lí, cách li sinh lí, cách li sinh thái và cách ... cách li di
truyền.
C. Cách li địa lí, cách li sinh lí, cách li sinh sản và cách li di
truyền.
D. Cách li sinh thái, cách li sinh lí, cách li sinh sản và cách li
di truyền.
474/. Nguồn nguyên...
- 29
- 4.5K
- 17
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
16/08/2013, 19:33
... tiền sinh học.
B. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học.
C. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học.
D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá sinh học.
576. Chất hữu cơ được ... minh bằng
công trình thực nghiệm:
A. tạo được cơ thể sống trong phòng thí nghiệm.
B. tạo được coaxecva trong phòng thí nghiệm.
C. thí nghiệm của Menđen năm 1864.
D. thí nghiệm của S. Milơ năm 1953.
578. ... giao tử là:
A. đột biến phát sinh trong nguyên phân, ở một tế bào sinh dưỡng.
B. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào sinh dục nào đó.
C. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một...
- 60
- 3K
- 13
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
Ngày tải lên :
16/08/2013, 19:33
... giao tử là:
A. đột biến phát sinh trong nguyên phân, ở một tế bào sinh dưỡng.
B. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào sinh dục nào đó.
C. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một ... phải.
406. Những đứa trẻ chắc chắn là đồng sinh cùng trứng khi
A. chúng cùng sinh ra trong 1 lần sinh đẻ của người mẹ.
B. chúng cùng sinh ra trong 1 lần sinh đẻ của người mẹ và cùng giới tính.
C. ... với sinh vật trong quá trình đấu
tranh sinh tồn.
B. sự biến đổi của cơ thể sinh vật thích ứng với những đặc điểm của ngoại cảnh.
C. nhân tố chính hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh...
- 61
- 4.1K
- 15
1001 câu trắc nghiệm sinh học
Ngày tải lên :
16/08/2013, 19:36
... Đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
B. Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
C. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, ... theo hướng trắc nghiệm khách quan. Để giúp các em học
sinh lớp 12 đỡ gặp khó khăn trong quá trình học tập và ôn tập lớp 12 môn Sinh học, chúng tôi biên soạn tài liệu “1001 câu trắc nghiệm sinh
học” ... Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh.
D. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh, đại Tân sinh.
12. Đại Thái cổ bắt đầu cách đây:
A. 3000 năm.
B....
- 159
- 1.9K
- 11
111 CÂU TRẮC NGHIỆM DI TRUYỀN
Ngày tải lên :
19/08/2013, 01:10
... đồng hợp giảm
Câu 101:Tự thụ phấn và giao phối cận huyết nhằm mục đích :
Write by Mr Lee Yt2
119 Câu hỏi trắc nghiệm phần Các quy luật Di truyền
Phần trắc nghiệm Các Quy luật di truyền
Câu 1: Kiểu ... 119 Câu hỏi trắc nghiệm phần Các quy luật Di truyền
A. ADN - polimeraza và amilazA. C. amilaza và và ligaza
B. restrictaza và ligazA. D. ARN - polimeraza và peptidaza
Câu 51: Để đa ... vị gen càng cao.
C. Hoán vị gen làm phát sinh các biến dị tổ hợp, làm cho sinh vật đa dạng.
D. Hoán vị gen chủ yếu xuất hiện ở các loài sinh sản vô tính.
Câu 10: Tần số hoán vị gen cao hay thấp...
- 9
- 3K
- 116
111 CAU TRAC NGHIEM CO VAT RAN.Rat hay
Ngày tải lên :
19/08/2013, 04:10
... t
2
(rad)
Câu 1.16: Chọn câu sai: Khi một vật rắn quay quanh một trục cố định thì mọi điểm trên vật đều có chung
A. góc quay. B. vận tốc góc.
C. gia tốc góc. D. gia tốc hướng tâm. *
Câu 1.17: ... 1,75 rad/s.
Câu 1.11: Một chuyển động quay chậm dần đều thì có
A. gia tốc góc âm. B. vận tốc góc âm.
C. vận tốc góc âm và gia tốc góc âm. D. tích vận tốc góc và gia tốc góc là âm.*
Câu 1.12: Một ... 0
M
x
a
t
a
n
v
O
a
ϕ
(+)
Câu 1.08: Cho đồ thị vận tốc góc theo thời gian của một bánh xe như hình
vẽ. Góc quay được của bánh xe trong cả thời gian chuyển động là
A. 8 rad. B. 10 rad.
C. 12 rad. * D. 14 rad.
Câu...
- 7
- 367
- 0
111 CAU TRAC NGHIEM CO VAT RAN
Ngày tải lên :
19/08/2013, 04:10
... t
2
(rad)
Câu 1.16: Chọn câu sai: Khi một vật rắn quay quanh một trục cố định thì mọi điểm trên vật đều có chung
A. góc quay. B. vận tốc góc.
C. gia tốc góc. D. gia tốc hướng tâm. *
Câu 1.17: ... góc và vận tốc góc là hằng số dương.*
D. Vận tốc góc là hàm số bật nhất theo thời gian.
Câu 1.07: Chọn câu sai?
Đối với vật rắn quay không đều, một điểm M trên vật rắn có:
A. gia tốc hướng tâm ... 0
M
x
a
t
a
n
v
O
a
ϕ
(+)
Câu 6.04: Một vật rắn cân bằng dưới tác dụng của ba lực không song song. Ba lực đó phải
A. đồng phẳng. B. đồng quy.
C. có tổng hình học bằng không. D. có tất cả các tính chất A,B,C.*
Câu...
- 21
- 301
- 0
111 CAU TRAC NGHIEM CO VAT RAN.RAT TUYET
Ngày tải lên :
27/08/2013, 07:10
... D. M(R
2
- r
2
)
Câu 2.13: Chọn câu sai: Momen quán tính của một vật rắn đối với một trục quay
Giáo viên: Ngô Tích - Trường THPT Phan Châu Trinh Tr 9/21
m
m
m
a
a
a
O
R
r
Câu 3.08: Đĩa tròn ... t
2
(rad)
Câu 1.16: Chọn câu sai: Khi một vật rắn quay quanh một trục cố định thì mọi điểm trên vật đều có chung
A. góc quay. B. vận tốc góc.
C. gia tốc góc. D. gia tốc hướng tâm. *
Câu 1.17: ... 5/21
d
1
d
2
O
2
O
1
O
1
F
ur
2
F
ur
F
ur
d
1
d
2
O
2
O
O
1
F
ur
2
F
ur
1
F
ur
d
1
F
ur
2
F
ur
Câu 6.04: Một vật rắn cân bằng dưới tác dụng của ba lực không song song. Ba lực đó phải
A. đồng phẳng. B. đồng quy.
C. có tổng hình học bằng không. D. có tất cả các tính chất A,B,C.*
Câu...
- 21
- 334
- 0
368 câu trắc nghiệm sinh tổng hợp hot
Ngày tải lên :
31/08/2013, 23:10
... 19
2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học
Câu 1.
Căn cứ vào sơ đồ sau của một hệ sinh thái:
Sinh vật nào có sinh khối lớn nhất?
A. Sinh vật ăn tạp. B. Sinh vật ăn cỏ.
C. Sinh ... 5
2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học
D. Cả 2 câu B và C.
Câu 328.
Tồn tại chính trong học thuyết tiến hóa của Đác-Uyn là:
A. Chưa giải thích được nguyên nhân phát sinh ... 2
2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học
C. Biến đổi do mất, thêm, thay thế, đảo một hoặc một số cặp
nuclêotit.
D. Cả 3 câu A, B và C.
Câu 108.
Đột biến gen phát sinh do...
- 22
- 462
- 1
2020 cau trac nghiem sinh hoc-vietpro
Ngày tải lên :
20/10/2013, 18:11
... một hệ sinh thái:
Sinh vật nào có sinh khối lớn nhất?
A. Sinh vật ăn tạp. B. Sinh vật ăn cỏ.
C. Sinh vật phân hủy. D. Sinh vật sản xuất.
Câu 2.
Thứ tự các phân tử tham gia vào quá trình sinh ... lý do trên.
Câu 54.
Để giải thích hiện tượng ưu thế lai, người ta cho rằng:
Thanhnhanbt@yahoo.com 0902613939 Trang 3
2020 câu hỏi trắc nghiệm tuyển sinh CĐ-ĐH2008 – Môn Sinh học
Câu 1.
Căn cứ ... hạt kín và thú ăn thịt.
Câu 315.
Trong lịch sử phát triển của sinh giới, đại có thời gian ngắn
nhất là:
A. Tân sinh. B. Trung sinh.
C. Cổ sinh. D. Nguyên sinh.
Câu 316.
Đặc điểm nào sau...
- 22
- 547
- 5
Tài liệu 100 câu trắc nghiệm sinh
Ngày tải lên :
24/11/2013, 00:11
... nhất:
Câu 1 (0,25đ): Câu A Câu 2 (0,25đ): Câu B
Câu 3 (0,25đ): Câu C Câu 4 (0,25đ): Câu C
Câu 5 (0,25đ): Câu B Câu 6 (0,25đ): Câu B
Câu 7 (0,25đ): Câu C Câu 8 (0,25đ): Câu B
Câu 9 (0,25đ): Câu B Câu ... (0,25đ): Câu D
Câu 11 (0,25đ): Câu B Câu 12 (0,25đ): Câu B
Câu 13 (0,25đ): Câu A Câu 14 (0,25đ): Câu B
Câu 15 (0,25đ): Câu C Câu 16 (0,25đ): Câu A
Câu 17 (0,25đ): Câu C Câu 18 (0,25đ): Câu C
Câu 19 ... (0,25đ): Câu C Câu 20 (0,25đ): Câu B
Câu 21 (0,25đ): Câu D Câu 22 (0,25đ): Câu D
Câu 23 (0,25đ): Câu B Câu 24 (0,25đ): Câu D
Câu 25 (0,25đ): Câu B Câu 26 (0,25đ): Câu D
Câu 27 (0,25đ): Câu D Câu 28...
- 17
- 386
- 0
Bài soạn 1001 CAU TRAC NGHIEM SINH HOC
Ngày tải lên :
04/12/2013, 05:12
... gấp bội nên quá trình sinh
tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh.
C. các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường.
D. thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng.
38. Trong ... truyền qua sinh sản hữu tính?
A. Đột biến xôma.
B. Thường biến.
C. Đột biến xảy ra ở tế bào sinh dưỡng.
D. Thể đa bội chẵn ở thực vật.
60. Đột biến phát sinh trong giảm phân của tế bào sinh dục ... 8
C. 2
D. 6
72. Số kiểu gen dị hợp tử về 1 cặp gen:
A. 8
12
A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn phương án đúng hoặc đúng nhất cho mỗi câu sau, giải thích ngắn gọn
tại sao chọn như vậy.
PHẦN I. DI...
- 222
- 895
- 18
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2