1 what are the effects of cooperative learning on students participation on group activities and their progress in speaking skills

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ DẠY MÔN HOÁ HỌC Ở THCS

Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:56

... tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thương binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học bồi dưỡng buổi chiều môn văn, toán Đồng thời thông qua việc phân loại học sinh hướng ... kiểm tra nhiều kiến thức với học sinh Thực cho học sinh gấp sách lại đặt câu hỏi nêu tập cho lớp, gọi học sinh lên bảng, lớp làm nháp theo dõi bạn trả lời, cho học sinh khác nhận xét bổ sung, cuối ... học sinh niềm tin vào khoa học, giáo dục học sinh xác khoa học, tác phong nghiên cứu khoa học, rèn luyện kỹ thao tác thí nghiệm, hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa hợp lý 10 Ví dụ: Khi...

17
2K
9

tiểu luận đề tài nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:50

... tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thơng binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học bồi dỡng buổi chiều nh môn văn, toán Đồng thời thông qua việc phân loại học sinh hớng ... kiểm tra nhiều kiến thức với học sinh Thực cho học sinh gấp sách lại đặt câu hỏi nêu tập cho lớp, gọi học sinh lên bảng, lớp làm nháp theo dõi bạn trả lời, cho học sinh khác nhận xét bổ sung, cuối ... giáo viên học sinh phải có khoảng cách định kiến thức nhng lại đợc quy tụ điểm Tiến hành phân loại học sinh thành đối tợng (Giỏi, khá, trung bình, yếu) tìm hiểu học sinh thơng binh, liệt sỹ, mồ...

13
2.8K
0

skkn nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:04

... tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thơng binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học bồi dỡng buổi chiều nh môn văn, toán Đồng thời thông qua việc phân loại học sinh hớng ... kiểm tra nhiều kiến thức với học sinh Thực cho học sinh gấp sách lại đặt câu hỏi nêu tập cho lớp, gọi học sinh lên bảng, lớp làm nháp theo dõi bạn trả lời, cho học sinh khác nhận xét bổ sung, cuối ... giáo viên học sinh phải có khoảng cách định kiến thức nhng lại đợc quy tụ điểm Tiến hành phân loại học sinh thành đối tợng (Giỏi, khá, trung bình, yếu) tìm hiểu học sinh thơng binh, liệt sỹ, mồ...

15
332
0

SKKN Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn Hoá học THCS

Ngày tải lên : 04/04/2015, 08:57

... tất học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, học sinh thương binh liệt sỹ Vì môn học học sinh điều kiện để học bồi dưỡng buổi chiều môn văn, toán Đồng thời thông qua việc phân loại học sinh hướng ... kiểm tra nhiều kiến thức với học sinh Thực cho học sinh gấp sách lại đặt câu hỏi nêu tập cho lớp, gọi học sinh lên bảng, lớp làm nháp theo dõi bạn trả lời, cho học sinh khác nhận xét bổ sung, cuối ... gồm 11 chữ cái: Một cách nói khác phương pháp Crắc kinh (Bẻ gãy phân tử) D ầ t C N H H Ư N G c ấ i ê N l i ệ H o a ă T a ẻ G p H n B ỏ n X M u K u M Ê n g ã y â n T 16 Đến giáo viên cho học sinh...

21
1.4K
5

Nâng cao chất lượng lao động của bộ phận bàn tại Nhà hàng Hoa Sen số 1 thuộc Công ty khách sạn du lịch Kim Liên

Ngày tải lên : 30/01/2013, 15:17

... 14 1.956 16 .985 16 .16 5 18 .000 10 5,97 11 3, 51 127.866 284.640 12 5.7 91 297.286 13 7.737 277. 518 10 7, 71 97,49 10 9,46 93,35 25.848 29.273 33.333 12 8,95 11 3,86 + Nội địa 258.792 Ngày lưu trú bình 1. 96 ... 15 37 52 12 Nhà hàng 12 1 15 0 2 71 13 Khách sạn Kim Liên I: + Phòng lễ tân + Đội phòng + Bể bơi 10 20 11 13 70 23 90 13 14 Khách sạn Kim Liên II: + Phòng lễ tân + Đội phòng 17 15 65 24 82 15 Khách ... Ngày lưu trú bình 1. 96 268. 013 2.09 244 .18 5 1. 78 94,35 19 ,10 + Nội địa Tổng ngày khách t.đ: + Quốc tế quân khách t.đ: + Quốc tế 1. 52 1. 81 1.85 + Nội địa 2.02 2 .13 1. 77 Trong thị thường khách nhà...

65
3K
18

đánh giá kết quả hoạt động và một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của ngân hàng trong thời gian tới

Ngày tải lên : 18/02/2014, 15:35

... lý 1. 489. 811 .296.589 81. 728.306. 310 402.697 .13 5 6.699.957.099 15 . 513 .259 .18 8 1. 594 .15 5. 516 .2 31 1.064.9 91. 647.754 76.636.209.560 402.697 .13 5 6.699.957.099 15 .342 .15 3.834 1. 164.072.665.292 424. 819 .648.895 ... 225.950.302.2 01 185.322.573.864 36 .17 9. 612 .329 645.000.000 3.803 .11 6.008 11 1.748.377.726 10 9.673.909.972 2.074.467.754 11 4.2 01. 924.475 52.025.584.6 91 608.569.892 năm 2005 11 7.590.872.7 51 103.597 .16 4.0 51 12.387.979. 813 ... 2006 11 .607 .18 9 .19 9 24. 310 .030.434 8.3 61. 042.400 16 2.067.027.945 17 7.874.073.005 12 .543 .16 3.364 223.246.000.000 620.008.526.347 Năm 2005 15 .096.435 .17 9 14 .597.386.872 4 .15 0.256 .14 2 10 1.990.772 .11 8...

39
515
0

SKKN - Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh văn 7

Ngày tải lên : 05/09/2013, 12:10

... Exercise B2/ P 56 – English Workbook Complete the sentences with the verbs in the negative: g We returned home in the evening We……………home in the afternoon S V.ed Đây loại tập hoàn thành câu với động ... 2006-2007 Tổng số học sinh thực dạy 223 2 31 217 Kết lần kiểm tra trung bình HK I HK II 47.9% 44.3 % 39 % 36.7 % 29 .1 % 45.7% 46 .1 % 32.4 % 24.4 % 23.7 % 42.8% 41. 7 % 28 .1 % 35.4 % Theo kết ghi nhận ... Nguyễn Thò Khánh Linh Trang Sáng kiến kinh nghiệm 2007 Vậy đáp án cho câu : “ We didn’t return home in the afternoon” * Exercise A3/ p54 – English Workbook Write the questions : Ex: a/ I went...

16
1.3K
22

SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử

Ngày tải lên : 14/09/2013, 06:10

... kiến kinh nghiệm Năm học 2008-2009 Nâng cao chất lợng học tập học sinh dạy Lịch sử - Lớp 8: + Lịch sử giới cận đại + Lịch sử giới đại(từ 19 17 đến 19 45) + Lịch sử Việt Nam từ 18 58 đến 19 18 + Lịch ... giảng theo trình tự sau: 1) ổn định lớp, nắm sĩ số học sinh 2) Bài cũ: - Nêu tình hình kinh tế, đời sống nhân dân Đàng Ngoài kỉ XVIII? - Tình hình dẫn tới hậu gì? Sau học sinh trả lời, cho học sinh ... kinh nghiệm Năm học 2008-2009 Nâng cao chất lợng học tập học sinh dạy Lịch sử Phong trào giải phóng dân tộc á, Phi, Mĩ Latinh Gv treo đồ giới, yêu cầu học sinh xác định khu vực á, Phi, Mĩ Latinh...

16
1.4K
21

SKKN nâng cao chất lượng học tập của HS THCS

Ngày tải lên : 20/09/2013, 13:10

... 20 012 002 20022003 20032004 20042005 THCS Bình Minh – Bình Sơn TS HS 897 Loại giỏi TS % 18 2% Loại TS % 10 2 11 ,3% Loại TB TS % 542 60,4% Loại Y- Kém TS % 235 23,8% 923 23 2,4% 10 4 11 ,2% 565 61, 2% ... 565 61, 2% 2 31 25% 945 27 2,8% 11 5 12 ,2% 606 63,5% 19 7 20,8% 895 55 6,2% 270 30,4% 519 58,4% 45 5% Số học sinh hỏng tốt nghiệp THCS qua năm: Năm học 20 01- 2002: 12 em Năm học 2002-2003: 15 em Năm ... học sinh để tổ chức tốt hoạt động học tập học sinh Website: locnguyen 81. violet.vn - Email: locnguyen1 710 @gmail.com Nguyễn Văn Lộc 15 THCS Bình Minh – Bình Sơn -Tổ chứctốt việc phụ đạo học sinh...

16
2.4K
25

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 THPT nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:00

... nghim s phm V nh iii MC LC Ni dung M U 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 3 .1 1.3.2 1. 4 1. 4 .1 1.4.2 1. 5 1. 6 1. 6 .1 1.6.2 2 .1 2 .1. 1 2 .1. 2 2.2 2.2 .1 Lớ chn ti Mc ớch nghiờn cu i tng v phm ... B 1, 71t 210 84 C 0,67t D 2,21t Po phõn ró vi chu kỡ bỏn ró l T = 13 8 ngy Cho NA = 6,023 .10 23mol -1 phúng x ca g Po nguyờn cht sau chu kỡ l : A 4,2 .10 11Bq B 2 ,1. 1 010 Bq C 2 ,1. 1 011 Bq D 4,2 .10 12Bq ... 10 6 e c MeV = kg 1kg = c2 c 10 e c 1u = 10 3 c MeV ì 9 31 ữ N A 10 e c 10 Chn D 11 12 .10 3 10 3 = kg ; 1u = ì ữ 12 NA NA Chn B Hng dn: ht m = 54m p + ( 12 9 54 ) mn mXe 1, 1380u = 10 59...

87
1.2K
4

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46

... TRONG LUẬN VĂN DHGQVĐ Dạy học giải vấn đề ĐC Đối chứng GQVĐ Giải vấn đề GV Giáo viên HS Học sinh TN Thực nghiệm MỤC LỤC 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 1.4 1. 1.5 1. 1.6 1. 1.7 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 3 .1 ... lý 10 ban 2.2 .1 Mục tiêu chương “Các định luật bảo toàn” theo chuẩn kiến thức - 2.2.2 kỹ Bộ giáo dục đào tạo ban hành Mục tiêu bổ sung theo định hướng nghiên cứu Trang 1 2 2 3 4 4 10 14 17 17 17 ... luật bảo 2.7 .1 2.7.2 3 .1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.6 .1 3.6.2 37 số kiến thức chương toàn” theo tinh thần dạy học giải vấn đề Bài học xây dựng kiến thức mới Bài tập Vật lý theo tinh thần dạy...

110
3.8K
39

biện pháp nâng cao chất lượng bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên hệ cao đẳng sư phạm tiểu học trường đại học an giang

Ngày tải lên : 02/05/2014, 11:34

... Tổng số % SL Bảng 14 % SV 19 98 -19 99 6% 56% 38% - - - - 16 19 99-2000 6% 23 35% 21 32% 13 20% 7% 66 2000-20 01 #1% 11 8% 64 50% 40 31% 12 9% 12 8 % 60% 50% 50% 40% 31% 30% 20% 9% 9% 10 % Biểu đồ : Điểm ... sau : 2 .1. 1 Về sinh viên : - Số liệu đào tạo giáo viên tiểu học Bảng Số TT Khóa học Số lớp 19 96 – 19 99 01 16 Chỉ thống kê 19 97 – 2000 02 66 khóa 28 lượng Ghi 19 98 – 20 01 04 12 8 trường 19 99 – 2002 ... 19 99 – 2002 05 18 0 trường - Số liệu tốt nghiệp TT Khoá XS 19 96 – 19 99 - 19 97 – 2000 - 19 98 – 20 01 - Bảng G K TBK TB CĐYC CỘNG 01 07 08 - - 16 (6%) (44%) (50%) 01 19 39 05 02 66 (1% ) (29%) (59%)...

100
2.4K
1

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập của SINH

Ngày tải lên : 07/05/2014, 12:06

... –Tùng Group h Về thái độ học tập sinh viên Sinh viên ngày lười học, với việc nghỉ học tự khiến điểm số thấp Số sinh viên thi lại học lại nhiều Phần lớn sinh viên học tập cách thụ động Rất sinh ... đến tình trạng nhiều sinh viên trường việc làm Vì việc xác định ngành nghề quan trọng sinh viên Hòa – Chung –Tùng Group Theo thống kê báo tuổi trẻ: Chỉ có khoảng 30% sinh viên có thái độ học ... kết học tập Chơi game Shopping and make-up Hòa – Chung –Tùng Group B CL h Việc tham gia nhiều câu lạc khiến nhiều sinh viên chểnh mảng việc học trường Hòa – Chung –Tùng Group h Cơ sở vật chất lạc...

19
714
0

SKKN: Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ thực hành tin học ở trường THPT Trần Phú

Ngày tải lên : 09/05/2014, 20:03

... 07, 08, 09, 10 , 11 , 12 , 15 , 16 , 17 , 18 máy dành cho học sinh đặc biệt (hay phá phách, nghịch máy, không làm thực hành, đùa giỡn, ….) Máy 01, 02, 03, 22, 23, 24 máy dành cho học sinh tương đối ... dàng (ví dụ: em A, B lớp 12 a1 ngồi máy 01 tiết 01, sang tiết 02 em C, D lớp 12 a4 vào học, máy 01 có cố hỏng hay vấn đề khác giáo viên biết tiết trước em A, B lớp 12 a1, giáo viên ghi vào sổ nhật ... SỐ Soạn thảo chương trình sau: PROGRAM bt1 ; USES CRT; VAR A: array [1 50] of integer; i,n: integer; BEGIN WRITE(‘ nhap n= ’);READLN(n); For i: =1 to n Begin Write(‘a[‘,i,’]=’); Readln(a[i]); End;...

23
4.4K
6

Nâng cao chất lượng học tập lịch sử việt nam giai đoạn 1946-1954 của học sinh lớp 12 - trường thpt trần suyền thông qua việc sử dụng một số bản đồ giáo khoa điện tử (chương trình chuẩn)

Ngày tải lên : 08/06/2014, 10:10

... thực dân Pháp 19 46 -19 50 29 (Tiết 1) Bài 18 :Những năm đầu kháng chiến 3 /12 /2 012 12 A toàn quốc chống thực dân Pháp 19 46 -19 50 30 (Tiết 2) 4 /12 /2 012 12 A 10 /12 /2 012 12 A 33 11 /12 /2 012 12 A Bài 20: ... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng PHỤ LỤC 4: KẾT QUẢ KHẢO SÁT 4 .1 LỚP THỰC NGHIỆM STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Họ tên Nguyễn Thu Cẩm Nguyễn Văn Cường Nguyễn Thị ... 7.5 9.5 7.5 6.5 8 7.5 6.5 9.5 4.5 4.2 LỚP ĐỐI CHỨNG STT 10 11 12 13 14 15 16 17 Họ tên Lê Thuỳ Bảo Đỗ Văn Bình Huỳnh Văn Như Cương Đoàn Minh Dự Lê Ngọc Dương Nguyễn Văn Hải Nguyễn Văn Hảo Trịnh...

45
874
1

Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh 7

Ngày tải lên : 03/07/2014, 20:00

3
370
2

một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng học tập của học sinh tại trường tiểu học bản giang năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 17/07/2014, 20:56

... tập học sinh trường không ngừng nâng cao Cụ thể sau: TS Học lực Hạnh kiểm 15 Ghi Giỏi SL % Khá SL % TB SL % Yếu SL % 372 63 16 ,9 15 3 41, 1 14 6 39 10 2,6 So với lúc bắt đầu thực sáng kiến kinh nghiệm: ... ĐĐ 372 10 0% Học sinh giỏi: Tăng 22 học sinh 5,9% Học sinh khá: Tăng học sinh 3,8% học sinh yếu: Giảm học sinh 2,2% Đặc biệt ký thi toán olenpích cấp huyện trường có học sinh đạt giải học sinh đạt ... 372 Giỏi SL % Khá SL Học lực TB % SL % Yếu SL Chuyêncần SL % % Ghi 41 11% 13 9 38% 17 4 47% 18 4,8% 372 10 0% Nhìn chung học sinh học tỷ lệ chuyên cần cao, trình học tập chịu khó rèn luyện tu dưỡng...

20
672
0

khen tặng bảng danh dự hàng tháng cho học sinh - một biện pháp quản lý của hiệu trưởng để góp phần nâng cao chất lượng học tập ở trường thpt nguyễn đình chiểu, tỉnh bình định

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:08

... Anh Công dân Tin Kỹ thuật 10 .2 12 .1 12.4 11 .5 11 .3 17 .1 5.3 6.4 12 .7 12 .8 18 .1 13.4 15 .2 10 .0 19 .8 11 .3 15 .9 13 .6 7.0 11 .0 4.9 10 .8 12 .2 14 .0 12 .9 13 .1 7.0 21. 3 11 .5 4.5 17 .2 17 .8 19 .1 Điều chứng ... 82.6 72.9 Khối 10 Khối 11 Khối 12 79.7 Biểu đồ mô tả xếp loại đạo đức học sinh trước thực biện pháp 12 96.9 89.8 Khối 10 Khối 11 Khối 12 90.4 Biểu đồ mô tả xếp loại đạo đức học sinh sau thời gian ... Hóa Sinh Văn Sử Địa Anh Công dân Tin học Kỹ thuật 10 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Biểu đồ mô tả kết học tập môn khối 10 sau thực biện pháp 2.2 .1. 2 Khối 11 : a) Kết học tập môn học sinh khối 11 trước...

16
926
1

skkn phân loại các bài toán về công suất của dòng điện xoay chiều nhằm giúp học sinh lớp 12 trường thpt quảng xương 4 nâng cao chất lượng học tập

Ngày tải lên : 22/07/2014, 14:28

... Z ) Do Z ≠ Z nên L1 = L1 = 2 L1 C L2 Z L1 − Z C = Z C − Z L = Z C − Z − Z C Z L1 tan 1 = L1 = R 4R 1 + ϕ = 2 L1 C L2 Z L1 ⇒ 1, 5Z L1 = 2Z C (1) Z L1 − ZC Z L2 − Z C − Z L1 tan ϕ = = = R R 4R ... 2R ⇔ 200 = ⇒ R = 10 0( Ω ) 2 R + ( Z L − 400) R + ( 300 − 400) P1 = I 12 R = - Hệ số công suất C = C1 = 10 −4 R 10 0 : cos 1 = = = 4π Z1 10 0 2 10 −4 R 10 0 : cos ϕ = = = 2π Z 10 0 2 - Hệ số công ... có: Pmax = P = P1 = I12 R1 = U2 (3) 2R0 Pmax P0 P U .R1 U2 = = (2) R1 + R1 + R2 R1 + R2 R1 + R2 = U R1 R12 + ( Z L − Z C ) Từ (2) (3) suy ra: U2 Pmax R0 R0 = R0 = R1 + R2 = U2 P R1 + R2 Vế phải...

27
1.1K
0

một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng thực tập lâm sàng của học sinh điều dưỡng ở bệnh viện bệnh nhiệt đới thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 29/08/2014, 07:04

134
629
2