1 rèn luyện một số kĩ năng cần thiết cho nhà giáo dục kĩ năng sống
Đề cương chi tiết những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩ mác lênin
... nước 1. 1.4 Chức Nhà nước 1. 2 Kiểu hình thức nhà nước 1. 2 .1 Kiểu nhà nước 1. 2.2 Hình thức nhà nước 1. 3 Nhà nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam 1. 3 .1 Bản chất Nhà nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam 1. 3.2 Chức Nhà ... 4 .1 Nội dung cụ thể Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1. 1 Những vấn đề nhà nước 1. 1 .1 Nguồn gốc Nhà nước 1. 1.2 Bản chất nhà nước 1. 1.3 Đặc trưng Nhà ... Chí Minh 1. 2 .1 Thời kỳ trước năm 19 11: Hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước 1. 2.2 Thời kỳ từ 19 11- 1920: Tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc 1. 2.3 Thời kỳ từ 19 21- 1930: Hình...
- 248
- 7,537
- 59
CÁC THUỐC SỬ DỤNG TRONG THỰC HÀNH TÂM THẦN HỌC (Kỳ 2) ppsx
... Viên: mg, 1, 5 mg, 10 mg, 20 mg - Ống: mg/ml, mg/ml, 10 mg/ml, 50 mg/ml - Chỉ định: Kích động nặng Tâm thần phân liệt - nhiều hoang tưởng, ảo giác - Liều lượng: + Liều thấp tăng dần - 10 mg/ngày ... Liều lượng: Tấn công 300 - 500 mg/ngày chia lần Duy trì 10 0 - 15 0 mg/ngày chia lần tối Levomepromazine - Tisercine - Nozinan: Viên 25 mg, 10 0 mg Ống 25 mg/ml Chỉ định: - Kích động tâm thần vận ... tuỷ thượng thận - Liều lượng: 10 0 - 200 mg/ngày cho rối loạn hành vi - Loạn thần triệu chứng (-) 200 đến 600 mg/ngày, chia - lần - Loạn thần triệu chứng (+) 800 đến 16 00 mg/ngày Risperdal: - Viên...
- 7
- 446
- 2
Bài tập thực hành tâm lý học
... kinh nghiệm sống, trạng thái) Chương I Tâm lý học khoa học 17 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN 2.2 Tâm lý học Gestalt (TLH cấu trúc) Vec-thai-mơ (18 50 -19 43) Cô-lơ (18 87 -19 67) Cốp- ca (18 86 -19 47) • ... L.Phơ-bach (18 0 418 72) nhà vật lỗi lạc trước chủ nghĩa Mác đời Hê-ghen L.Phơ-bách Chương I Tâm lý học khoa học 14 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN 1. 3 TLH trở thành khoa học độc lập V.Vun-tơ (18 32 -19 20) ... đo đạc… 15 Nguyễn Xuân Long- ĐHNN- ĐHQGHN Các quan điểm tâm lý học đại 2 .1 Tâm lý học hành vi J.Oát-sơn (18 78 -19 58) • Chủ nghĩa hành vi nhà TLH Mỹ J.Oát-sơn sáng lập, thể báo “TLH mắt nhà hành...
- 37
- 6,810
- 6
Các thuốc sử dụng trong thực hành tâm thần học pdf
... Viên: mg ,1, 5 mg, 10 mg, 20 mg - Ống: mg/ ml, mg/ ml, 10 mg / ml, 50 mg / ml Chỉ định: Kích động nặng Tâm thần phân liệt - nhiều hoang tưởng, ảo giác - Liều lượng: + Liều thấp tăng dần 5- 10 mg / ... Liều lượng: Tấn công 300 -500 mg/ ngày chia3 lần Duy trì 10 0 - 15 0 mg / ngày chia lần tối Levomepromazine - Tisercine – Nozinan: Viên 25 mg, 10 0 mg Ống 25 mg/ ml Chỉ định: Kích động tâm thần vận ... thượng thận - Liều lượng: 10 0 - 200 mg / ngày cho rối loạn hành vi - Loạn thần triệu chứng (-) 200 đến 600 mg / ngày / chia - lần - Loạn thần triệu chứng (+) 800 đến 16 00 mg / ngày Risperdal:...
- 5
- 562
- 2
Các thuốc sử dụng trong thực hành tâm thần học pptx
... Viên: mg ,1, 5 mg, 10 mg, 20 mg - Ống: mg/ ml, mg/ ml, 10 mg / ml, 50 mg / ml - Chỉ định: Kích động nặng Tâm thần phân liệt - nhiều hoang tưởng, ảo giác - Liều lượng: + Liều thấp tăng dần 5- 10 mg ... Liều lượng: Tấn công 300 -500 mg/ ngày chia3 lần Duy trì 10 0 - 15 0 mg / ngày chia lần tối Levomepromazine - Tisercine – Nozinan: Viên 25 mg, 10 0 mg Ống 25 mg/ ml Chỉ định: Kích động tâm thần vận ... thượng thận - Liều lượng: 10 0 - 200 mg / ngày cho rối loạn hành vi - Loạn thần triệu chứng (-) 200 đến 600 mg / ngày / chia - lần - Loạn thần triệu chứng (+) 800 đến 16 00 mg / ngày Risperdal:...
- 12
- 403
- 0
CÁC THUỐC sử DỤNG TRONG THỰC HÀNH tâm THẦN học
... Viên: mg, 1, 5 mg, 10 mg, 20 mg - Ống: mg/ml, mg/ml, 10 mg/ml, 50 mg/ml - Chỉ định: Kích động nặng Tâm thần phân liệt - nhiều hoang tưởng, ảo giác - Liều lượng: + Liều thấp tăng dần - 10 mg/ngày ... Liều lượng: Tấn công 300 - 500 mg/ngày chia lần Duy trì 10 0 - 15 0 mg/ngày chia lần tối Levomepromazine - Tisercine - Nozinan: Viên 25 mg, 10 0 mg Ống 25 mg/ml Chỉ định: - Kích động tâm thần vận ... tuỷ thượng thận - Liều lượng: 10 0 - 200 mg/ngày cho rối loạn hành vi - Loạn thần triệu chứng (-) 200 đến 600 mg/ngày, chia - lần - Loạn thần triệu chứng (+) 800 đến 16 00 mg/ngày Risperdal: - Viên...
- 4
- 388
- 0
BỆNH HỌC THỰC HÀNH - TÂM PHẾ MẠN potx
... Nga truật 10 -30g, Địa miết trùng 10 -15 g, Cát cánh 12 g, sắc uống Biện chứng gia giảm: Sốt cao thêm Ngân hoa 30g, Hoàng liên 4g, Hoàng cầm 12 g, Tiêu sơn chi 12 g, Mang tiêu (bột hòa uống) 12 g; Nhiệt ... Cam thảo, Mạch đông, Tủ Uyển, Cát cánh 10 g, Địa long, Đan sâm, Xích thược 12 g, Hoàng cầm, Bồ công anh, Tri mẫu 15 g, Qua lâu 20g, sắc uống Một liệu trình 15 -20 ngày TD: Thanh phế, hóa đờm, khái, ... hòa uống), Sinh địa tươi, Câu đằng, Phục thần 15 g, Cúc hoa, Sinh bạch thược, Trúc nhự tươi 12 g, Cam thảo 4g Sắc uống, Câu đằng (cho vào sau) Một Số Bài Thuốc Kinh Nghiệm + Phức Phương Ngư Tinh...
- 14
- 403
- 0
Bệnh Học Thực Hành: TÂM PHẾ MAïN pdf
... Nga truật 10 -30g, Địa miết trùng 10 -15 g, Cát cánh 12 g, sắc uống Biện chứng gia giảm: Sốt cao thêm Ngân hoa 30g, Hoàng liên 4g, Hoàng cầm 12 g, Tiêu sơn chi 12 g, Mang tiêu (bột hòa uống) 12 g; Nhiệt ... Cam thảo, Mạch đông, Tủ Uyển, Cát cánh 10 g, Địa long, Đan sâm, Xích thược 12 g, Hoàng cầm, Bồ công anh, Tri mẫu 15 g, Qua lâu 20g, sắc uống Một liệu trình 15 -20 ngày TD: Thanh phế, hóa đờm, khái, ... hòa uống), Sinh địa tươi, Câu đằng, Phục thần 15 g, Cúc hoa, Sinh bạch thược, Trúc nhự tươi 12 g, Cam thảo 4g Sắc uống, Câu đằng (cho vào sau) Một Số Bài Thuốc Kinh Nghiệm + Phức Phương Ngư Tinh...
- 7
- 316
- 0
TỈ LỆ MẮC LAO VÀ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ BỆNH LAO CỦA HỌC VIÊN NHIỄM HIV TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU NĂM 2009
... 46 ,1 Đau tức ngực 50 32 ,1 Khó thở 26 16 ,7 Không biết 28 18 Khả Có 12 1 77,6 12 1 35 chữa khỏi Không 35 22,4 (77,6) (22,4) bệnh lao Không 12 7 81, 4 Không 19 12 ,2 10 5 67,3 10 5 51 biểu nghiSút cân ngờ ... Không Tần số Tần số (%) (%) Khả Có 14 3 91, 7 14 3 13 thân bị Không 05 3,2 ( 91, 7) (8,3) Không biết 08 5 ,1 Người thân gia đình 91 58,3 10 2 65,4 10 9 47 Bạn bè thân thiết 80 51, 3 (69,9) (30 ,1) Giữ bí mật ... 5,8 Khác 01 0,6 15 3 98 ,1 153 03 (98 ,1) (1, 9) mắc lao Sự chia xẻ Cán y tế mắc lao Đồng ý khám Đồng ý theo dõi sở y tế nhà Không đồng ý 03 1, 9 Cơ sở y tế nhà nước 13 7 87,2 02 1, 3 13 7 19 Điều trị...
- 18
- 500
- 0
Nghiên cứu thực trạng và kiến thức-thái độ -thực hành về bệnh răng miệng của học sinh tiểu học tại huyện văn chấn -tỉnh yên bái năm 2009
... 7 (1) 68 72.34 11 11 .70 8(2) 54 64.29 10 11 .90 9(3) 55 58. 51 6.38 10 (4) 41 68.33 6.67 11 (5) 33 48.53 4. 41 2 51 62.75 34 8.50 Cng Chung n % 79 84.04 64 76 .19 61 64.89 45 75.00 36 52.94 285 p 71. 25 ... L (1) Nm Bỳng(2) p n % n % 42 20,49 90 46 ,15 p (1- 2)0,05 95 46,34 50 25,64 p (1- 2)0,05 15 7,32 3,59 p (1- 2)>0,05 205 10 0 19 5 10 0 17 6 85,85 10 2 ... 94 23,50 10 31 7,75 29 7,25 60 15 ,00 11 23 5,75 45 11 ,25 68 17 ,00 Cng 205 51, 25 19 5 48,75 400 10 0 Nhn xột: Hc sinh tui v tui c iu tra chim t l cao nht 23,50%, hc sinh tui 21% , hc sinh 10 tui cú...
- 85
- 2,648
- 18
Tỷ lệ mắc lao và kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lao của học viên nhiễm HIV
... biết 28 18 Khả Có 12 1 77,6 12 1 35 Không 35 22,4 (77,6)(22,4) Tỉ Kiến thức Tần lệ Nội dung Đúng Không số (%) Tần Tần số số (%) (%) chữa Không 12 7 81, 4 Không 19 12 ,2 Có 10 5 67,3 10 5 51 Không 51 32,7 ... Tần Tỉ lệ phổi (n= 21) đoán số AFB(+) AFB(-) Tần Tỉ lệ Tần Tỉ lệ số số 13 ,5 11 52,4 10 Không 13 5 86,5 Có 21 Cộng 15 6 10 0 47,6 Nhận xét: Học viên mắc lao chiếm tỉ lệ 13 ,5% ( 21/ 156) ; AFB(+) 52,4% ... (30 ,1) thân thiết Giữ bí09 5,8 mật Khác 01 0,6 Đồng ýĐồng ý 15 3 98 ,1 153 khám Không 03 1, 9 (98 ,1) (1, 9) theo đồng ý dõi sở y tế nhà nước 03 có triệu chứng lao Cơ sở y137 87,2 Nơi tế 13 7 nhà điều...
- 31
- 1,140
- 2
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ KIẾN THỨC-THÁI ĐỘ -THỰC HÀNH VỀ BỆNH RĂNG MIỆNG CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI HUYỆN VĂN CHẤN -TỈNH YÊN BÁI NĂM 2009
... 7 (1) 68 72.34 11 11 .70 8(2) 54 64.29 10 11 .90 9(3) 55 58. 51 6.38 10 (4) 41 68.33 6.67 11 (5) 33 48.53 4. 41 2 51 62.75 34 8.50 Cng Chung n % 79 84.04 64 76 .19 61 64.89 45 75.00 36 52.94 285 p 71. 25 ... L (1) Nm Bỳng(2) p n % n % 42 20,49 90 46 ,15 p (1- 2)0,05 95 46,34 50 25,64 p (1- 2)0,05 15 7,32 3,59 p (1- 2)>0,05 205 10 0 19 5 10 0 17 6 85,85 10 2 ... 94 23,50 10 31 7,75 29 7,25 60 15 ,00 11 23 5,75 45 11 ,25 68 17 ,00 Cng 205 51, 25 19 5 48,75 400 10 0 Nhn xột: Hc sinh tui v tui c iu tra chim t l cao nht 23,50%, hc sinh tui 21% , hc sinh 10 tui cú...
- 85
- 1,154
- 3
Kiến thức, thái độ, thực hành về bệnh lây qua đường tình dục và các biện pháp tránh thai của học sinh trường ptth Nguyễn hiền quận 11 tp HCM
... NGUYEN HIEN HIGHT SCHOOL IN DISTRICT 11 ,HO CHI MINH CITY, IN 2 011 Le Duc Hanh, Huynh Ho Ngoc Quynh, Tran Nhat Quang * Y Hoc TP Ho Chi Minh * Vol 16 - Supplement of No - 2 012 : 476 - 480 2/4 Kiến ... Nguyen Hien hight school in district 11 , Ho Chi Minh city, in 2 011 and to determine relationships Methods: This was a cross-sectional study on 402 students in Nguyen Hien hight school were selected ... đường tình dục biện pháp tránh thai học sinh trư Viết Lê Đức Hạnh Thứ năm, 02 Tháng 2 013 15 :02 - Kết luận: Tỉ lệ học sinh có kiến thức đúng, thái độ phù hợp thực hành STIs BPTT thấp Cần có nhìn...
- 4
- 1,353
- 9
báo cáo chuyên đề thực hành dịch tễ học bệnh quai bị
... hành tiêm vaccine quai bị cho người sống ổ dịch, đặc biệt trẻ em người vị thành niên 2 Biện pháp chống dịch - Tuyên truyền giáo dục vệ sinh môi trường sống, vệ sinh nhà ở, nhà trẻ, trường học theo ... 0 .1/ 100000 dân vào năm 20 01 1 Kết luận - Ở Việt Nam, tỉ lệ mắc vòng 10 năm qua không giảm mà có xu hướng tăng Giai đoạn 19 96 - 2000, số mắc trung bình hàng năm 21. 086 trường hợp Giai đoạn 20 01 ... hiểm 1 Kết luận - Mỹ nước có số lượng người mắc cao (18 6.000 trường hợp/năm) vào năm 2 012 , số trường hợp mắc giảm xuống rõ rệt 229 trường hợp + Tỉ lệ mắc trung bình năm trước 19 67 10 0 /10 0000...
- 47
- 1,659
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25