1 quan điểm dạy học cổ điển

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:11

... 1. 3 Dạy học giải vấn đề 13 1. 3 .1 Cơ sở khoa học phơng pháp dạy học giải vấn đề 1. 3.2 Những khái niệm 14 14 1. 3.3 Các hình thức dạy học giải vấn đề 1. 3.4 Thực dạy học giải vấn đề 15 18 19 21 1.3.5 ... luận thực tiễn 1. 1 Phơng pháp dạy học 1. 1 .1 Khái niệm phơng pháp 10 10 1. 1.2 Phơng pháp dạy học 11 1. 2 Nhu cầu định hớng đổi phơng pháp dạy học 12 1. 2 .1 Xác lập vị trí chủ thể ngời học, bảo đảm ... hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy...

54
538
0

luận văn: Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo pot

Ngày tải lên : 10/03/2014, 00:20

... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Tốn nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 38 Chương DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG PHỐI HỢP QUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIẢI ... vấn đề dạy học kiến tạo 1. 6 Thực trạng hoạt động dạy Toán dạy học Hình học lớp 10 cho học sinh THPT 1. 7 Kết luận chương Chương 2: DẠY HỌC HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG PHỐI HỢP QUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIẢI ... chương: Chương1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÍ LUẬN 1. 1 Phương pháp dạy học 1. 1 .1 Khái niệm phương pháp 1. 1.2 Phương pháp dạy học 1. 2 Nhu cầu định hướng đổi phương pháp dạy học 1. 2 .1 Xác lập vị trí...

88
502
1

góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:57

... hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Tốn nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 36 Chương Dạy học hình học 10 theo hướng phối hợp quan điểm vấn đề dạy học ... Chương1: Một số vấn đề sở lí luận 1. 1 Phương pháp dạy học 1. 1 .1 Khái niệm phương pháp 1. 1.2 Phương pháp dạy học 1. 2 Nhu cầu định hướng đổi phương pháp dạy học 1. 2 .1 Xác lập vị trí chủ thể người học, ... 2: Dạy học hình học 10 theo hướng phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo 2 .1 Đặc điểm xây dựng chương trình Hình học 10 THPT hành 2 .1. 1 Sơ lược chương trình sách giáo khoa 2 .1. 2...

86
429
1

luận văn thạc sĩ giáo dục học '''' vận dụng quan điểm dạy học tích cực của robert marzano vào quá trình giảng dạy về ''''các lực cơ học'''' trong chương trình vật lý 10 - thpt ''''

Ngày tải lên : 30/06/2014, 06:47

... thầy làm trung tâm" .11 1. 1.4 Bản chất quan điểm dạy học "lấy ngời học làm trung tâm" 14 1. 1.5 Một số PPDH tích cực 16 1. 1.6 Những lí gây cản trở thay đổi phơng pháp dạy học lùa chän cđa GV ……………………………………………………23 ... tích cực mà điển hình dạy học hợp 17 tác (dạy học theo nhóm) dạy học khám phá phơng pháp hữu hiệu nhà trờng để thực chức 1. 1.5 .1 Dạy học hợp tác (dạy học theo nhóm): Thực ra, việc dạy học hợp tác ... đại quan Sử dụng nhiều loại tài liệu SGK tài liệu hớng dẫn nội dung 1. 1.4 Bản chất quan điểm dạy học "lấy ngời học làm trung tâm": Trong phạm vi trình dạy học, chất quan điểm dạy học "lấy ngời học...

159
1.1K
0

vận dụng quan điểm dạy học tích cực khi dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 cơ bản thpt để góp phần nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:34

... 1. 1 .1. 1 Mục tiêu giáo dục 1. 1 .1. 2 Chuân kiên thưc kĩ kĩ xao ̉ ́ ́ ̉ 1. 1 .1. 3 Quan điểm chất lượng dạy học 10 1. 1.2 Quan điểm dạy học tích cực vấn đề nâng cao chất lượng dạy ... Chƣơng QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 1. 1 Vấn đề nâng cao chất lượng dạy học theo quan điểm dạy học tích cực 1. 1 .1 Mục tiêu va chât lương dạy học Vật lí trường ... nâng cao chất lượng dạy học 11 1. 1.2 .1 Từ mục tiêu đến phương pháp dạy học tích cực 11 1. 1.2.2 So sánh dạy học tích cực, lấy người học làm trung tâm” với dạy học thu động, lấy người...

120
691
0

góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo

Ngày tải lên : 07/10/2014, 17:18

... phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung dạy học Hình học 10 nói riêng cần thiết 29 Chơng Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải ... Chơng1: Một số vấn đề sở lí luận 1. 1 Phơng pháp dạy học 1. 1 .1 Khái niệm phơng pháp 1. 1.2 Phơng pháp dạy học 1. 2 Nhu cầu định hớng đổi phơng pháp dạy học 1. 2 .1 Xác lập vị trí chủ thể ngời học, ... 2: Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan điểm dạy học giải vấn đề dạy học kiến tạo 2 .1 Đặc điểm xây dựng chơng trình Hình học 10 THPT hành 2 .1. 1 Sơ lợc chơng trình sách giáo khoa 2 .1. 2...

71
309
0

vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11- thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:11

... Quan niệm dạy học .14 1. 2 .1 Bản chất hoạt động dạy 14 1. 2.2 Bản chất hoạt động học 15 1. 2.3 Sự tƣơng tác quan hệ dạy học 16 1. 2.4 Các phƣơng pháp dạy học theo xu ... DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH 1. 1 Tính tích cực nhận thức tự lực học tập 1. 1 .1 Tính tích cực nhận thức 1. 1 .1. 1 Khái niệm Theo quan điểm ... thời kì: dạy học hướng vào người người dạy  dạy học tích cực  dạy học hướng vào người học Dạy học hướng vào người dạy, hay gọi với tên khác: dạy học thụ động, dạy học truyền thống, dạy học xuất...

113
702
4

Kinh nghiệm dạy học phần bài tập có vận dụng quan điểm dạy học phân hóa, học theo hợp đồng nhằm phát huy tính tích cực của học sinh_SKKN toán THPT

Ngày tải lên : 20/03/2015, 05:16

... LỤC Tổng kết học PHỤ LỤC Kiểm tra hết C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ TÀI LIỆU THAM KHO MC LC Giáo viên: Lê Thị Bình - Trờng THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc Trang 1 1 3 3 3 10 12 13 14 15 16 17 17 ... Giáo viên chưa làm cho học sinh thấy hay hứng thú học phần lượng giác Học sinh khó khăn học tiếp phần lượng giác lớp 11 khơng có kiến thức tảng để tự ơn tập hè Vì để dạy học tập đạt hiệu cao, ... THPT Bắc Sơn - Ngọc Lặc 11 PH LỤC HỢP ĐỒNG: LUYỆN TẬP CHƯƠNG VI CUNG VÀ GĨC LƯỢNG GIÁC CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC Nhóm làm việc: Phiếu học tập số: Nhiệm vụ 10 11 12 13 Nội dung Giải câu Giải...

17
1.9K
1

Phân tích cơ sở đổi mới dạy học theo quan điểm dạy học định hướng phát triểnnăng lực

Ngày tải lên : 25/04/2015, 12:19

... án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại như: thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng hành động Ví dụ: ... dựng kế hoạch dạy học cụ thể Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề phức hợp gắn với tình thực tiễn sống nghề nghiệp Quá trình học tập tổ ... học sinh tình hành động nhỏ nhằm thực điều khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Có kỹ thuật dạy học chung, có kỹ thuật dạy học đặc thù cho phương pháp dạy học...

21
8.6K
114

Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác

Ngày tải lên : 20/07/2015, 13:03

... theo quan điểm sư phạm tương tác 10 1. 2.6.Các tình tương tác 10 1. 2.7.Một số hình thức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác 13 1. 3.Lập kế hoạch dạy học theo quan điểm dạy ... pháp dạy học tương tác [6, tr 13 1 – 13 9] 19 1. 4 .1. Dẫn dắt hoạt động 19 1. 4.2.Giao tiếp 20 1. 5.Một số nguyên tắc sử dụng quan điểm dạy học tương tác 25 1. 5 .1. Đảm ... (Hóa học 11 , chương trình nâng cao) THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƯƠNG TÁC 45 2 .1. Tổng quan chương Sự điện li Hóa học lớp 11 nâng cao[ 31] ,[32],[36] 45 2 .1. 1.Mục tiêu 45 2 .1. 2.Cấu...

134
426
1

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn đo lường điện tại trường trung học kỹ thuật thực hành thuộc trường đại học sư phạm kỹ thuật tp hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/08/2015, 22:20

... trình dạy học 11 1. 2.2 Phương pháp dạy học 12 1. 2.3 Phương pháp dạy học tích cực 13 1. 3 Tiếp cận phương pháp dạy học tích cực 14 1. 3 .1 Đặc trưng phương pháp dạy ... dạy học tích cực 15 1. 3.2 Lựa chọn phương pháp dạy học tích cực 18 1. 4 Một số phương pháp dạy học tích cực 21 1.4 .1 Phương pháp dạy học giải vấn đ 21 1.4.2 Phương pháp dạy ... CH NG 1: C S LÝ LU N C A Đ TÀI 1. 1 Tổng quan v lịch sử vấn đ nghiên cứu 1. 1 .1 Trên gi i 1. 1.2 Tại Việt Nam 1. 2 Các khái niệm có liên quan 11 vii 1. 2 .1 Quá...

151
472
0

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc phần hóa học vô cơ lớp 11 theo quan điểm dạy học phân hóa

Ngày tải lên : 19/08/2016, 09:57

... triển lực học sinh THPT 11 1. 2.2 Các đặc điểm lực .13 1. 2.3 Một số lực cần phát triển cho HS trường THPT Việt Nam .13 1. 2.4 Năng lực hợp tác gì? .14 1. 3 Quan điểm dạy học phân ... Đặc điểm lớp học phân hóa .26 1. 3.6 Các đường thực phân hóa dạy học 27 1. 4 Một số PPDH kĩ thuật dạy học tích cực .29 1. 4 .1 Phương pháp dạy học tích cực 29 1. 4.2 Dạy học ... nghiên cứu Quan điểm dạy học phân hóa” với PPDH theo góc thực q trình dạy học lớp 11 THPT Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng PPDH theo theo góc theo quan điểm dạy học phân hóa hóa học vơ 11 nâng...

20
459
3

ĐỀ tài góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học HÌNH học 10 TRÊN cơ sở PHỐI hợp QUAN điểm dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề và dạy học KIẾN tạo

Ngày tải lên : 30/08/2016, 07:47

83
313
0

LUẬN văn góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học HÌNH học 10 TRÊN cơ sở PHỐI hợp QUAN điểm dạy học GIẢI QUYẾT vấn đề và dạy học KIẾN tạo

Ngày tải lên : 30/08/2016, 22:14

83
368
0

Tóm tắt luận văn: Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 07/09/2016, 11:40

... chứng 15 phút 45 phút 15 phút 45 phút 15 phút 7.343 6.338 45 phút 7.478 6.485 15 phút 1. 162 1. 323 45 phút 1. 210 1. 264 15 phút 1. 350 1. 750 45 phút 1. 465 1. 597 15 phút 15 .825 20.874 45 phút 16 .18 1 19 .4 91 ... 45 TN 67 0 phút ĐC 0 10 .29 0 0 0 5.88 % HS đạt điểm xi 10 5.97 17 . 91 29.85 29.85 14 .92 1. 5 16 .1 27.94 23.53 19 .12 2.94 26.8 35.8 4.48 13 .43 14 .92 2.98 16 .1 29. 41 25 19 .12 4. 41 Bảng 3.4: Bảng phân ... QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THPT 1. 1 Tổng quan chung dạy học tích hợp 1. 1 .1 Tích hợp 1. 1 .1. 1 Khái niệm...

24
746
1

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực hóa người học vào môn đo lường điện

Ngày tải lên : 10/10/2016, 02:29

... trình dạy học 11 1. 2.2 Phƣơng pháp dạy học 12 1. 2.3 Phƣơng pháp dạy học tích cực 13 1. 3 Tiếp cận phƣơng pháp dạy học tích cực 14 1. 3 .1 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy ... học tích cực 15 1. 3.2 Lựa chọn phƣơng pháp dạy học tích cực 18 1. 4 Một số phƣơng pháp dạy học tích cực 21 1.4 .1 Phƣơng pháp dạy học giải vấn đề 21 1.4.2 Phƣơng pháp dạy ... Theo nghĩa rộng khái niệm phương pháp dạy học phân biệt thành bình diện: Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kỹ thuật dạy học. [15 , 16 ] Quan điểm dạy học: Là định hướng tổng thể cho hành...

155
403
0

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THPT

Ngày tải lên : 22/02/2017, 15:37

... 1. 1.2 Dạy học tích hợp 1. 1.2 .1 Khái niệm dạy học tích hợp .8 1. 1.2.2 Sự cần thiết dạy học tích hợp giáo dục phổ thơng 1. 1.2.3 Các quan điểm dạy học tích hợp 1. 1.2.4 ... Tổng quan chung dạy học tích hợp 1. 1 .1 Tích hợp 1. 1 .1. 1 Khái niệm tích hợp 1. 1 .1. 2 Các kiểu tích hợp .6 1. 1 .1. 3 Một số quan niệm tích hợp môn học ... QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THPT 1. 1 Tổng quan chung dạy học tích hợp 1. 1 .1 Tích hợp 1. 1 .1. 1 Khái niệm...

177
1.1K
14