0

1 lê văn nam bài giảng môn kinh tế hợp tác khoa kn amp ptnt trường đại học nông lâm huế 2010

slide bài giảng môn kinh tế vi mô 2  chương 7: Thị trường yếu tố sản xuất

slide bài giảng môn kinh tế vi mô 2 chương 7: Thị trường yếu tố sản xuất

Kinh tế vi mô

... lao động W,MRPL w1 w2 MRPL = MPL.P MRPL = MPL.MR L1 L2L1 L2 L Đư ngưcầuưlaoưđộngưcủaưhãngưtrongưdàiưhạn w w1 DLLR w2 MRPL2 MRPL1 L1 L2 L Đư ngưcầuưlaoưđộngưcủaưngành w w w1 Giá sản phẩm không ... MICL W 5678 L 12 MICL 11 SL Cân bằng: L*: ME = MRPL w*: xác định theo SL wc w* DL L* Lc L Thị trờng lao động độc quyền bán Tối đa hóa tô kinh tế w Tối đa hóa tổng tiền lơng w1 w2 Thất nghiệp ... w1 Giá sản phẩm không thay đổi Giá sản phẩm giảm w1 w2 w2 DL MRPL2 MRPL1 l1 l2 l2 l L1 Hãng Đư ngưcầuưlaoưđộngưcủaưthịưtrư ng ờ L2 Ngành L2 DL L 1. 2 Cung lao động Khái niệm cung lao động Các yếu...
  • 20
  • 3,002
  • 5
BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN HIỆN ĐẠI

BÀI GIẢNG MÔN KINH TẾ CHÍNH TRỊ CHỦ NGHĨA TƯ BẢN HIỆN ĐẠI

Cao đẳng - Đại học

... Khủng hoảng Kinh tế 05/03/2 010 nqdung1968@gmail.com b SỰ HÌNH THÀNH TỔ CHỨC ĐỘC QUYỀN Tích tụ SX, Tập trung sx Tự c tranh KHCN 05/03/2 010 Cạnh tranh Độc quyền Khủng hoảng kinh tế nqdung1968@gmail.com ... 05/03/2 010 nqdung1968@gmail.com 17 C NHỮNG HÌNH THỨC CỦA XUẤT KHẨU TƯ BẢN (1/ 3) Căn vào tính chất Đầu tư XKTB Trực tiếp (FDI) Xuất tư Kinh tế Mục tiêu Gián tiếp (ODA) 05/03/2 010 nqdung1968@gmail.com ... chất chế độ áp bức, bóc lột bất công” (Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần XI) 05/03/2 010 nqdung1968@gmail.com 41 Xin trân trọng cám ơn! 05/03/2 010 nqdung1968@gmail.com 42 ...
  • 42
  • 1,823
  • 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LANBÀI GIẢNG pdf

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LANBÀI GIẢNG pdf

Nông nghiệp

... lng thc nm 19 86 t 18 ,37 triu tn, nm 19 87 gim cũn 17 ,5 triu tn, ú dõn s tng gn 1, 5 triu ngi Thỏng 12 nm 19 86, i hi VI, ng cng sn Vit Nam ó ng li i mi lónh o v qun lý kinh t Ngh quyt 10 ca B chớnh ... nh trc nm 19 88 tr v trc,Vit Nam l mt nc thiu lng thc trm trng hng nm phi nhn vin tr hoc nhp khu go, thỡ n nm 19 89 ó xut khu 1, 4 triu tn go, nm 19 90: 1, 6 triu tn, 19 92: 1, 9 triu tn, nm 19 94: triu ... Tõy Bc Vit Nam - Tp KN VN , s nm 2004 11 Phng phỏp khoa hc hc v lm ca k s Nụng Lõm nghip , NXBHN 19 95 12 Tp hun bin i (3 tp) - Phũng nghiờn cu cụng cụng tỏc xó hi biờn dich - 20 01 13 Ti liu o...
  • 39
  • 557
  • 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LAN pptx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HUẾ DỰ ÁN HỢP TÁC VIỆT NAM – HÀ LAN pptx

Cao đẳng - Đại học

... KN VN , số năm 2004 11 Phương pháp khoa học học m kỹ sư Nông Lâ m nghiệp , NXBHN 19 95 12 Tập huấn để biến đổi (3 tập) - Phòng nghiên cứu công công tác xã hội biên dich 20 01 13 Tài liệu đào tạo ... nông lần đến thă m nông trại họ, dịch vụ mà người m khuyế n nông cung cấp 38 Tiề n thuế tính cho sản phẩ m nông nghiệp mà từ nghiên cứu nông nghiệp khuyến nông cấp kinh phí Các chi phí toán kinh ... khuyến nông, Nguyễ n Thị Lan, 2004 Khuyến nô ng hoc, Trần Văn Hà, 19 99 Nguyên lý khuyến nô ng (sách dịc h), Đại học kinh tế quốc dân, 2000 Sổ tay khuyế n nông, C Floress, Philip ine, 19 99 Agricultural...
  • 42
  • 538
  • 0
Tìm hiểu khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất của một số giống cà chua trong vụ Xuân năm 2009 tại khoa Nông học trường Đại học Nông lâm Huế

Tìm hiểu khả năng sinh trưởng, phát triển, năng suất của một số giống cà chua trong vụ Xuân năm 2009 tại khoa Nông học trường Đại học Nông lâm Huế

Nông - Lâm - Ngư

... 7 ,1 7,8 8,3 8,0 8,2 7,6 7,8 12 ,3 11 ,1 8,8 11 ,5 11 ,5 13 ,7 12 ,2 10 ,1 11, 5 15 ,5 13 ,5 10 ,7 17 ,4 13 ,3 18 ,7 15 ,4 13 ,2 13 ,4 17 ,4 15 ,5 13 ,5 22,8 17 ,9 22,8 17 ,1 15,4 15 ,1 19,4 17 ,4 15 ,2 26 ,1 20,2 25,3 19 ,2 ... 7,8 7 ,1 8,2 14 ,1 8,4 7,5 9,4 11 ,1 13 ,1 12,3 12 ,1 13 ,1 18,8 12 ,9 10 ,9 13 ,1 16,2 19 ,8 16 ,0 20,4 20 ,1 25,5 16 ,8 14 ,2 19 ,7 24,7 27,8 26,8 33,9 28,3 36,7 25,2 20 ,1 28 ,1 42,5 43,2 46,7 59,3 48 ,1 51, 4 ... Cấp 1, 5 1, 5 12 ,3d 14 ,7c 8,4cd 9,1bc 14 ,8a 10 ,3b 9,3bc 9,7b 3,5c 3,3c 7,4a 4,5b 3,2c 3,3c 1, 5 1, 5 3,3 1, 9 1, 7 1, 2 13 ,5cd 13 ,9c 25,5a 16 ,7b 14 ,1c 14 ,1c 9,1bc 10 ,56 1, 7443 3,7c 10 ,64 0,7450 1, 5 14 ,2c...
  • 29
  • 556
  • 0
slide bài giảng môn kinh tế vùng - chương 1 giới thiệu môn học

slide bài giảng môn kinh tế vùng - chương 1 giới thiệu môn học

Chuyên ngành kinh tế

... – nhu cầu kinh tế đồng giá trị đầu ra) Hoạt động mua Nông nghiệp Công nghiệp GTVT Dịch vụ Nông nghiệp 1, 14 0,22 0 ,13 0 ,12 Công nghiệp 0 ,16 0 ,16 1, 16 0,06 Giao thông VT 0 ,19 1, 10 0 ,16 0,07 Dịch ... 4 /14 /2 011 II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV có nguồn gốc từ (hay tiếp cận của) địa lý học kinh tế học Ø Ø Địa lý học (Geography) lý giải (graphy) vấn đề liên quan đến vùng đất (Geo) Kinh ... lý thuyết kinh tế truyền thống 4 /14 /2 011 II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV giúp trả lời câu hỏi như: p p p p p Có vùng phạm vi kinh tế? Tại sao? Vị trí vai trò vùng toàn kinh tế nào? Mối...
  • 31
  • 2,692
  • 18
slide bài giảng môn kinh tế và quản lý môi trường - chương 1: Môi trường và phát triển

slide bài giảng môn kinh tế và quản lý môi trường - chương 1: Môi trường và phát triển

Chuyên ngành kinh tế

... 3.Australia 29.632 0,95 4.Luxembourg 62.298 1, 00 29.Japan 0,94 27.967 10 8.Vit Nam 2.490 0,54 16 6.Etitopia 711 17 7.Niger 835 0,33 0,35 Báo cáo phát triển người Liên Hợp Quốc 2003 Chỉ số tuổi thọ bình quân ... dựng thể chế -Bảo tồn di sản văn hoá dân tộc -Đánh giá tác động môi trường -Tiền tệ hoá tác động môi trường -Đa dạng sinh học thích nghi MôI Xã -Bảo tồn tài nguyên trường thiên nhiên Hội -Ngăn ... kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hoà ba mặt phát triển: Phát triển kinh tế, tăng trưởng kinh tế Phát triển xã hội, thực tiến bộ, công xã hội, xoá đói giảm nghèo giải việc làm Bảo vệ môi trường, ...
  • 55
  • 2,076
  • 10
slide bài giảng môn kinh tế và quản lý môi trường - chương 4.1: Tài nguyên khoáng sản

slide bài giảng môn kinh tế và quản lý môi trường - chương 4.1: Tài nguyên khoáng sản

Chuyên ngành kinh tế

... ) (1 + r ) t = ( B0 − C0 ) (1 + r )0 P ( B1 − C1 ) + => max (1 + r ) P P1 = 700 – 0,25q1 P0 = 700 – 0,25q0 NB1 NB0 200 200 Q MC =200 Q Tại Q1: PVNB = O1HEQ* + O2KEQ* - ABE Tại Q2: PVNB = O1HEQ* ... đoạn c Bài toán tối ưu: p q − cq π = p q − c q + (1 + r ) rb : q + q = X b 12 Bài toán tối ưu L = p0q − cq − p q − cq (1 + r )1 + λ ( X − q − q1) δL = p − c − λ (1 ) δq0 δL p1 − c − λ (2) = (1 + ... • MUC1 = MUC0 (1+ r )1 (1 r) MUCt = MUC0 (1+ r)t (1 r) • Điều đảm bảo công liên hệ chi phí người sử dụng quy giá trị 23 Nhận xét thay đổi giá Ta có: P1 - MC = (P0 - MC) (1 + r) P1 = (P0 - MC) (1 +...
  • 36
  • 1,065
  • 5
slide bài giảng môn kinh tế vi mô 2 - chương 1: Mô hình kinh tế và phương pháp tối ưu hóa

slide bài giảng môn kinh tế vi mô 2 - chương 1: Mô hình kinh tế và phương pháp tối ưu hóa

Kinh tế vi mô

... 1 Mô hình kinh tế Mô hình trừu tợng hóa thực tế, giữ lại yếu tố bản, loại bỏ yếu tố không Xây dựng mô hình kinh tế Khái niệm giả định Phân tích lý thuyết Dự đoán Kiểm định thực tế Thực tế ... cú xu h ng ri v phớa trỏi õt Cú 13 ch khụng phi 12 chũm hong o Ng i Babilon c i mun mt tri xut hin mi chũm phự hp vi 12 thỏng nờn h khụng cõn nhc chũm th 13 Kiểm chng mô hình Hai phơng pháp ... giản hóa dự đoán xác kiện thực tế Kiểm định dự báo Phép kiểm định tối hậu lý thuyết khả dự báo kiện thực tế. Víưdụưmôưhìnhưtốiưđaưhóaưlợiưnhuận Đặc điểm mô hình kinh tế Giả thiết ceterisưparibus...
  • 12
  • 2,335
  • 2
Bài giảng môn kinh tế vĩ mô- chương 1 pot

Bài giảng môn kinh tế vĩ mô- chương 1 pot

Cao đẳng - Đại học

... PHÁP LUẬN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀ KINH TẾ Khái niệm hệ thống khoa học kinh tế 1. 1 Khái niệm kinh tế học Nếu tiếp cận cách tổng quát, có hai khái niệm kinh tế học vó mô tương ... kinh tế thò trường hỗn hợp (nền kinh tế hỗn hợp) - Đònh nghóa: Nền kinh tế hỗn hợp kinh tế có kết hợp tối đa ưu điểm chế thò trường với điều tiết nhà nước nhằm đạt hệ thống mục tiêu kinh tế - ... kinh tế học chuẩn tắc yếu tố khách quan bò bóp méo theo quan điểm cá nhân 1. 2 Hệ thống khoa học kinh tế 1. 2 .1 Xét theo tầm khái quát chung Kinh tế học chia thành hai phân ngành lớn kinh tế học...
  • 16
  • 488
  • 0
Bài giảng môn kinh tế môi trường khả năng áp dụng thu phí ô nhiễm môi trường trong điều kiện việt nam

Bài giảng môn kinh tế môi trường khả năng áp dụng thu phí ô nhiễm môi trường trong điều kiện việt nam

Cao đẳng - Đại học

... lân cận, bớc đầu áp dụng giá trị hệ số z đợc bảng 5 .1 Bảng 5 .1 Hệ số đặc trng cho kinh tế Việt nam (giả định) STT 10 11 12 13 14 15 Ngành kinh tế Hoá chất, phân bón, thuốc trừ sâu, Giấy, sản phẩm ... Philipine Malaysia BOD - 12 9 - 14 89 - 19 0.08 - 0.59 3.86 - 19 . 31 - 40 COD - 77 - 10 27 - - - - - TSS - 64 - 12 0.07 - 0.49 - - SO2 13 .734 80 - 0.05 - 2.3 - - - NO2 13 .734 80 71. 722 0 .1 - 5.8 - - - Mặt ... quy định cụ thể 5 .1. 2 Đối tợng phải nộp phí môi trờng Căn vào : 11 7 - Điều - Luật Bảo vệ Môi trờng, ngày 10 tháng 01 năm 19 94 ; - Điều 34 - Nghị định 17 5/CP Chính Phủ, ngày 18 /10 /19 94 ; Tất ngành...
  • 23
  • 318
  • 0
Bài giảng môn kinh tế chính trị CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

Bài giảng môn kinh tế chính trị CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

Cao đẳng - Đại học

... - Hn ch 21 Nng sut lao ng xó hi ca Vit Nam nhng nm gn õy 2005 2 010 2 011 2 012 Tng s 19 ,6 40,4 50,3 57 ,1 Nụng nghip 7,5 16 ,8 22,9 26,0 Cụng nghip 46,3 80,3 59,2 11 3,6 Dch v 26,9 51, 6 66 ,1 68,6 Ngun: ... l bc quỏ chuyn nn kinh t cụng nghip lờn nn kinh t tri thc 18 2 .1. 1 Bi cnh kinh t th gii 2 .1. 1.2 Xu hng ton cu húa kinh t - - - TCH kinh t din t khỏ sm n cui nhng nm 19 70, u 19 80, tr thnh thụng ... bỏo kinh t Vit Nam, Kinh t 2 012 -2 013 Vit Nam v Th gii, tr 76 22 Bi cnh kinh t ca Vit Nam T l s dng CN cao cụng nghip Philippin chim 29%, Thỏi Lan 30,8%, Malaysia 51, 1%, Singapore 73%, Vit Nam...
  • 121
  • 3,178
  • 14
Bài giảng môn kinh tế đầu tư  chương 1

Bài giảng môn kinh tế đầu tư chương 1

Quản lý dự án

... Tây Nguyên ¨ Đông Nam 1. 3 .1 Cơ sở lý luận môn Kinh tế Đầu tư n Môn học kinh tế đầu tư lấy kinh tế trị học Mác- Lênin, chủ nghĩa vật lịch sử, đường lối sách Đảng kinh tế học đại làm sở lí luận ... 1. 1 .1 Khái niệm đầu tư n Đầu tư trình sử dụng phối hợp nguồn lực khoảng thời gian xác định nhằm đạt kết tập hợp mục tiêu xác định điều kiện kinh tế - xã hội định Theo...
  • 7
  • 271
  • 0
Bài giảng môn kinh tế vi mô  phần 1   trịnh hoàng hiệp

Bài giảng môn kinh tế vi mô phần 1 trịnh hoàng hiệp

Quy hoạch - Đô thị

... biệt kinh tế vi mô kinh tế vó mô Thế kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Hãy nêu số tính chất dạng thò trường Chi phí hội Chi phí hội tác động đến hành vi chủ thể kinh tế Kinh tế học ... ĐẦU Kinh tế học nói chung kinh tế vi mơ nói riêng mơn học đòi hỏi nhiều kiến thức, mơn học sở ngành, bạn sinh viên học tốt mơn học này, có điều kiện học tốt mơn học chun ngành Kinh tế vi mơ học ... sách thuế: Xem tác động khoản thuế đến sản lượng giá cân Khi có thuế tác động người phải chòu thuế P0: CB ban đầu, t khoản thuế S2 P Pt P1 P0 PS E1 S1 t td E0 ts A D Q1 Q0 Q 28 Khi có thuế tác...
  • 31
  • 408
  • 0
Bài giảng môn kinh tế vi mô  phần 1

Bài giảng môn kinh tế vi mô phần 1

Quy hoạch - Đô thị

... thường cải thiện hoạt động kinh tế 1. 1.3 Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Kinh tế học có hai phận quan trọng kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô Kinh tế vi mô môn khoa học quan tâm đến việc nghiên ... với Chính phủ có sách kinh tế vĩ mô phù hợp 1. 3.2 Nội dung môn học Môn học kinh tế học vi mô môn học có nội dung phong phú, đa dạng Tuy nhiên phạm vi nội dung môn học tập giảng tập trung giải ... Mặc dù kinh tế học nghiên cứu kinh tế nhiều giác độ khác , môn học thống với số ý tưởng mà tạm gọi Ba học thể Mười nguyên lý Kinh tế học Nó cung cấp cho nhìn tổng quan kinh tế học Bài học thứ...
  • 60
  • 363
  • 0
Bài giang mon kinh te định lượng.pdf

Bài giang mon kinh te định lượng.pdf

Kinh tế - Thương mại

... P(X =1) = P(X=2) = … = P(X=6) = 1/ 6 => Hàm xác suất là: PX(x) = P(X=x) = 1/ 6 với x =1, 2, 3, 4, 5, Đỏ Xanh 6 7 8 9 10 10 11 10 11 12 Phương pháp định lượng quản lý- TS Phạm Cảnh Huy X f p 10 11 12 ... tính định đối tượng nghiên cứu kinh tế, công cụ trọng cho việc trừu tượng hoá cách khoa học trình tượng kinh tế Khoa học kinh tế từ lâu biết sử dụng mô hình kinh tế lượng mô hình hàm sản suất ... thị trường Kinh tế học vĩ mô CÁC CÔNG CỤ VÀ KHOA HỌC QUYẾT ĐỊNH Các phương pháp thống kê Dự báo ước lượng Tối ưu hóa Các công cụ định khoa học khác KINH TẾ QUẢN LÝ Sử dụng công cụ lý thuyết kinh...
  • 234
  • 571
  • 1
Đề cương bài giảng môn Kinh tế chính trị

Đề cương bài giảng môn Kinh tế chính trị

Tư liệu khác

... trỡnh kinh doanh, v ng trc = 10 0 n v Vy ton b t bn ng trc s l: 900 + 10 0 = 10 00 P = (18 0 / 10 0) ì 10 0% = 18 % - T sut li nhun bỡnh quõn: - Li nhun ca t bn cụng nghip: PCN = (900 / 10 0%) ì 18 % = 16 2 ... nghip: PTN = (10 0 / 10 0%) ì 18 % = 18 - Giỏ mua v bỏn ca t bn thng nghip: +Giỏ bỏn ca TB thng nghip = 720C + 18 0V + 18 0m = 10 80 +Giỏ mua ca TB thng nghip = 720C + 18 0V + (18 0 18 )m = 10 62 -Vy c t ... vi c/v = 4 /1; v m = 10 0% +Nm th nht: 4000c + 10 00v + 10 00m Nh t bn khụng tiờu dựng ht 10 00m m trớch 500m tớch ly m rng SX vi cu to hu c khụng thay i: +Nm th hai: 4400c + 11 00v + 11 00m - Nh vậy,Thc...
  • 114
  • 3,248
  • 42
slide bài giảng môn kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 5 - Phúc lợi cho con người và phát triển kinh tế

slide bài giảng môn kinh tế phát triển cô Yến - Ngoại Thương - phần 5 - Phúc lợi cho con người và phát triển kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... trưởng kinh tế 3.5 Thực trạng bất bình đẳng thu nhập 10 /30 /13 11 3 .1. 1 Phân phối thu nhập: Định nghĩa • Phân phối thu nhập cách thức mà thu nhập quốc dân nước chia cho công dân nước 10 /30 /13 12 3 .1. 2 ... giàu (%) Gini Thổ Nhĩ Kỳ (19 94) 5.8 47.7 0. 415 Tuynidi (19 95) 6.4 47.9 0. 417 Xênêgan (19 95) 5.7 48.2 0. 413 10 /30 /13 21 3.4 Các mô hình bất bình đẳng tăng trưởng kinh tế • Mô hình chữ U ngược S ... cho hàng phi lương thực • Năm 19 93 (750.000đ/ng/năm 1. 116 .000 đ/ng/năm); • Năm 19 98 (1. 287.00đ 1. 788.000đ)  sử dụng Điều tra mức sống dân cư năm 19 93 19 98 10 /30 /13 45 Chuẩn nghèo (Bộ LĐ-TB XH...
  • 53
  • 1,937
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008