1 cải thiện chất lượng và hiệu quả của họat động thu thập và xử lý thông tin tín dụng

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG THU BHXH THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG THU BHXH THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG

Ngày tải lên : 26/10/2013, 10:20
... tế, khả tổ chức quản Nhà nước Việc phân tích tình hình thu số giải pháp nhằm tăng cường hiệu hoạt động thu BHXH đề tài khẳng định vai trò sách BHXH Để hoàn thiện công tác thu đề tài đưa số ... cường công tác kiểm tra, đối chiếu với đơn vị sử dụng lao động theo nguyên tắc thu đúng, thu đủ, thu kịp thời không để trường hợp người lao động thu c đối tượng tham gia BHXH, BHYT bắt buộc chưa ... với chất lượng cao Bài viết không dừng lại thông tin cách đơn kết đạt mà phải dựa phân tích cách khoa học, mang tính lập luận nghiệp vụ bảo hiểm xã hội Bài viết đăng tạp chí phải đầy đủ thông tin...
  • 6
  • 405
  • 0
skkn nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học

skkn nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:28
... GD&T t chc cỏc cuc thi: Hi thi Tin hc tr khụng chuyờn, thi hc sinh gii Tin hc lp 12 , gii Toỏn, Ting Anh qua Internet, ngy 12 /10 /2 012 S GD&T tnh Hng Yờn cú cụng s :17 53/SGD&TGDTrH-GDTX V/v T chc ... bi kim tra v kt qu thu c nh sau: Kt qu Lp 10 A3 Lp 10 A4 (Phng phỏp thuyt trỡnh) (Phng phỏp tho lun nhúm) 2 .1% 9.8% Khỏ 29.8% 50.7% Trung bỡnh 68 .1% 39.5% Yu 0% 0% Tng 10 0% 10 0% Xp loi Gii T kt ... .10 c Phng phỏp thc hin .10 Mt s tỡnh c th .12 Mt s tỡnh c th 12 a) Vớ d 13 a) Vớ d 13 b) Vớ d 15 b) Vớ d 15 c)...
  • 26
  • 2.6K
  • 11
skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thư viện

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thư viện

Ngày tải lên : 01/03/2015, 11:56
... Tõng bíc ¸p dơng c«ng nghƯ th«ng tin vµo c«ng t¸c th viƯn Tổ chức ứng dụng c«ng nghệ th«ng tin hoạt động quản thư viện: Tõ ®iỊu kiƯn thùc tÕ ho¹t ®éng qu¶n th viƯn vµ hiƯu qu¶ cđa qu¸ tr×nh ... sinh Đảm bảo đủ số lượng s¸ch gi¸o khoa, s¸ch nghiệp vụ, s¸ch tham khảo theo danh mục Bộ Gi¸o dục& Đào tạo qui định Sở GD&ĐT hướng dẫn; Đảm bảo bổ sung hợp số lượng chất lượng s¸ch b¸o thư ... Thèng NhÊt 2009-2 010 11 SKKN-Mét sè biƯn ph¸p n©ng cao hiƯu qu¶ cđa ho¹t ®éng th viƯn cn Th viƯn ®ỵc trang bÞ m¸y vi tÝnh vµ ®a phÇn mỊm qu¶n th viƯn vµo ho¹t ®éng, phßng häc Tin häc ®ỵc nèi...
  • 17
  • 484
  • 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thư viện

một số biện pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động thư viện

Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:20
... ¸p dơng c«ng nghƯ th«ng tin vµo c«ng t¸c th viƯn Tổ chức ứng dụng c«ng nghệ th«ng tin hoạt động quản thư viện: Lª Hµo Quang Trêng tiĨu häc ThÞ trÊn Thèng NhÊt 2009-2 010 SKKN-Mét sè biƯn ph¸p ... nµo ®Ĩ lu«n đủ số lượng sách giáo khoa, sách nghiệp vụ, sách tham khảo theo danh mục Bộ Giáo dục& Đào tạo qui định Sở GD&ĐT hướng dẫn; Đảm bảo bổ sung hợp số lượng chất lượng sách báo thư ... sinh Đảm bảo đủ số lượng s¸ch gi¸o khoa, s¸ch nghiệp vụ, s¸ch tham khảo theo danh mục Bộ Gi¸o dục& Đào tạo qui định Sở GD&ĐT hướng dẫn; Đảm bảo bổ sung hợp số lượng chất lượng s¸ch b¸o thư...
  • 17
  • 301
  • 0
SKKN nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy   học tin học

SKKN nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học

Ngày tải lên : 24/07/2016, 11:58
... hoạt động dạy - học.Bởi vì, biết, dạy - học hoạt động phức tạp, chất lượng, hiệu phụ thu c vào người học điều lại phụ thu c vào nhiều yếu tố lực nhận thức, động học tập, tâm ; phụ thu c vào ... Giỏi 2 .1% 9.8% Khá 29.8% 50.7% Trung bình Yếu 68 .1% 0% 39.5% 0% Tổng 10 0% 10 0% Xếp loại Kết thực lớp 10 B13 năm học 2 013 -2 014 : Sau dạy hai lớp 10 B12 10 B13 (học sinh hai lớp có khả tiếp thu ý thức ... sắc môn học Sau số kết thực lớp áp dụng năm học 2 012 -2 013 2 013 -2 014 : Kết thực lớp 10 A5 năm học 2 012 -2 013 : Sau dạy hai lớp 10 A5 10 A6 (học sinh hai lớp có khả tiếp thu ý thức học tập tương đương nhau)...
  • 16
  • 377
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng chitozan để cải thiện chất lượng và giảm hao hụt khối lượng cho sản phẩm cá đổng cờ fillet đông lạnh  trong quá trình cấp đông và trữ đông

Nghiên cứu ứng dụng chitozan để cải thiện chất lượng và giảm hao hụt khối lượng cho sản phẩm cá đổng cờ fillet đông lạnh trong quá trình cấp đông và trữ đông

Ngày tải lên : 16/08/2014, 02:56
... (kcal) 10 0g thit 10 0g cá cá Thu chấm 20,30 2,50 75,35 1. 36 14 3 ,11 82,90 Nục sổ 20,40 1, 14 77,98 1, 30 10 4,08 53,80 Vược 19 ,90 0,30 78,30 1, 36 84,38 45,98 Cá cờ 18 ,40 1, 00 79,00 1, 40 84,78 42,40 Cá lượng ... 12 1. 2 .1 Sự tồn chitin- chitozan tự nhiên 12 1. 2.2.Cấu trúc tính chất chitozan 13 1. 2.3 Ứng dụng chitozan 14 1. 3.Tổng quan công nghệ cấp đông, trữ đông tan giá 15 1. 4 ... A µg% 25 10 - 1. 000 D µg% 15 6- 30 E µg% 12 4- 35 Vitamin tan nước B1 µg% 50 10 – 10 0 B2 µg% 12 0 40 – 700 Axit Nicotinic µg% 0,5 – 12 B12 µg% 0 ,1 – 15 Axit Pantothenic µg% 0,5 0 ,1 - 1, 0 B6 µg%...
  • 100
  • 628
  • 1
Nghiên cứu chế độ xử lý 1 MCP cải thiện chất lượng và tuổi thọ hoa hồng

Nghiên cứu chế độ xử lý 1 MCP cải thiện chất lượng và tuổi thọ hoa hồng

Ngày tải lên : 16/11/2014, 11:50
... 53 4 .11 nh hư ng c a th i gian x 1- MCP t i s s n sinh ethylene 54 4 .12 nh hư ng c a th i gian x 1- MCP t i cư ng ñ hô h p 56 4 .13 nh hư ng c a th i gian x 1- MCP t i tu i th 56 4 .14 nh ... x 1- MCP t i ñư ng kính hoa 58 4 .15 nh hư ng c a th i gian x 1- MCP t i màu s c (∆E) 59 4 .16 nh hư ng c a th i gian x 1- MCP t i màu s c (giá tr a) 59 4 .17 nh hư ng c a th i gian x ... sau: Y= b0+ b1X1+ b2X2+ b3X3 + b11X12+ b22X22+ b33X32+ b12X1X2+ b13X1X3 + b23X2X3 Trong ñó : Y- Hàm m c tiêu ( hay ñ i lư ng c n xác ñ nh) b- Các h s h i quy X- Các bi n s Quá trình tính toán k...
  • 121
  • 474
  • 1
skkn một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động dự giờ ở trường thcs tân lập

skkn một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động dự giờ ở trường thcs tân lập

Ngày tải lên : 19/07/2014, 20:42
... nâng cao chất lượng giáo dục nói chung chất lượng học tập môn văn hóa nói riêng Những tác động cụ thể hoạt động dự đến đối tượng cụ thể là: 1. 1 Đối với cán quản nhà trường: Đối với hiệu trưởng ... việc vận dụng, chất lượng chưa đạt yêu cầu Kết hoạt động dự chưa có tác dụng thúc đẩy đổi mối phương pháp dạy học nhà trường II/ Các biện pháp quản nhằm nâng cao hiêu chất lượng hoạt động dự ... dục thái độ, động học tập cho học sinh thông qua dạy; Tính hợp cấu trúc giảng; Mức độ đạt mục tiêu giảng 1. 1.2 Kiểm tra, đánh giá lực sư phạm giáo viên: Thông qua hoạt động dự hiệu trưởng kiểm...
  • 34
  • 814
  • 2
Ứng dụng công nghệ sinh học kết hợp màng vi lọc xử lý nước thải nhằm cải thiện chất lượng và tái sử dụng nước

Ứng dụng công nghệ sinh học kết hợp màng vi lọc xử lý nước thải nhằm cải thiện chất lượng và tái sử dụng nước

Ngày tải lên : 28/05/2016, 09:13
... niệm 1. 000 năm Thăng Long-Hà Nội Sở Tài nguyên Môi trường Tp Hà Nội tài trợ Thời gian: 2009-2 010 Nước sau xử đảm bảo đạt tiêu chuẩn QCVN 08:2008 Hiệu xử COD đạt 95 – 98 %, hiệu xử N ... vi sinh (bùn hoạt tính vi sinh gây bệnh có nước thải) khỏi bùn sau xử Đề tài “thử nghiệm xử nước hồ Kim Liên phương pháp sinh hóa học” thu c Chương trình thử nghiệm xử ô nhiễm nước sông, ... MPN /10 0ml Kết thu mở hứa hẹn xử nước thải sinh hoạt có tái sử dụng nước sau xử Việt Nam thời điểm tương lai gần Bài báo đăng tạp chí: Le Van Chieu, Nguyen Huu Quyet, Cao The Ha (2 010 ) Investigation...
  • 4
  • 395
  • 1
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động đầu tư phát triển tại công ty cổ phần May 1 Nam Định.doc

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động đầu tư phát triển tại công ty cổ phần May 1 Nam Định.doc

Ngày tải lên : 25/09/2012, 17:00
... 5 ,10 3 47 ,19 9 5,548 9,9 51 11, 816 29, 315 62 ,1 3,8 14 17 36,8 3,5 3,8 10 ,5 17 36,8 10 0 16 14 3,808 11 ,582 47,39 12 ,53 4,2 3,808 0,68 21, 218 45,53 11 ,5 14 ,3 3,5 12 ,11 8 59, 918 2 ,1 14,5 6,22 3, 212 ... # %Thit b so 19 ,34 0,8 41 18,296 0,036 35,68 6,9 01 21, 011 7,768 16 ,19 4 9,629 3 .17 7 3,388 28,498 11 ,25 14 ,13 2 3 ,11 6 tng u t 94,60 87,89 50,3 62,68 TSC ( Ngun: Phũng k ton) Theo bng 10 ta thy lng ... thực tập tốt nghiệp Khoa Kinh tế Đầu t Vn 13 ,304 29, 41 16 ,19 4 27.523 23,5 10 0 2 21, 06 12 1,7 206,87 17 6,63 C Vn 16 , 011 7,39 5,024 10 0 46 ,15 31, 84 5,099 8,94 31, 37 55,83 L (Ngun: Phũng k toỏn) Bng 4:T...
  • 77
  • 955
  • 5
Thực hiện cải cách hành chính nhằm nâng cao năng lực, hiệu lực và hiệu quả của hoạt động của KTNN

Thực hiện cải cách hành chính nhằm nâng cao năng lực, hiệu lực và hiệu quả của hoạt động của KTNN

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:39
... trình hành động đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao lực, hiệu lực hiệu quản KTNN với nội dung cải cách thể chế hành chính, cải cách tổ chức máy hành chính, thực đổi mới, nâng cao chất lượng ... kèm theo Quyết định số 11 /2007/QĐ-KTNN ngày 10 /12 /2007 Quy định tiêu chí thang điểm đánh giá chất lượng kiểm toán ban hành kèm theo Quyết định số 12 71/ QĐ-KTNN ngày 31/ 10/2007 để đánh giá, xếp ... KTNN quản chất lượng kiểm toán KTNN; Quy tắc ứng xử Kiểm toán viên Nhà nước; Quy chế kiểm soát chất lượng kiểm toán… Về công tác cải cách tổ chức máy KTNN Trong năm qua, KTNN củng cố, hoàn thiện...
  • 20
  • 1.3K
  • 0
Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động đầu tư phát triển tại công ty cổ phần May 1 Nam Định

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động đầu tư phát triển tại công ty cổ phần May 1 Nam Định

Ngày tải lên : 16/04/2013, 09:42
... 10 ,5 17 36,8 10 0 2006 16 14 3,808 11 ,582 47,39 12 ,53 4,2 3,808 0,68 21, 218 45,53 2007 13 ,5 11 ,5 14 ,3 3,5 12 ,11 8 59, 918 2 ,1 14,5 6,22 3, 212 0,59 6,22 32,622 54,44 2008 15 ,9 7,3 12 ,1 3,4 15 ,7 54,4 ... 29, 315 36,8 2006 2007 2008 21, 218 32,622 31, 44 Tốc độ phát triển định gốc (%) 2004 2005 2006 2007 2008 10 0 12 5,53 72,3 11 1,28 10 7 ,11 VĐT Vốn 13 ,304 29, 41 16 ,19 4 27.523 23,5 10 0 2 21, 06 12 1,7 206,87 ... : 0 918 .775.368 Chỉ tiêu Trên đại học Đại học Trung cấp Công nhân kỹ thu t Tổng cộng Đơn vị 2004 2005 2006 2007 2008 18 9 16 8 213 17 1 245 17 3 270 17 4 309 17 6 316 17 7 1. 711 1. 894 2 .11 0 2 .16 4 2.430...
  • 76
  • 762
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở CẢNG KHUYẾN LƯƠNG

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở CẢNG KHUYẾN LƯƠNG

Ngày tải lên : 04/10/2013, 19:20
... 2 010 : + Lợng hàng thông qua: 1. 170.000 tấn/năm + Loại tàu thông qua: Các loại tàu xà lan có trọng tải từ 200 DWT đến 10 00 DWT + Diện tích sử dụng 11 Trong chiều dài đờng bờ sông: 588 m Các thông ... từ cầu cangr vào kho với mức sản lợng 10 0.000 15 0.000 tấn/năm Đây sở kinh tế đầu t đổi đầu xe Duy trì hoạt động Proconco mở rộng hoạt động dịch vụ khác cho Cảng nh dịch vụ thu lao động, dịch vụ ... phải dựa vào tiêu thức phản ứng học viên, để xác định phản ứng học viên sử dụng phơng pháp vấnhoặc dùng bảng hỏi hợp việc thiết kế bảng hỏi tuỳ thu c vào chuyên môn kỹ thu t Bảng 19 : Bảng...
  • 14
  • 497
  • 0
GIẢI PHÁP MỞ RỘNG QUY MÔ VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN TẠI  NHNN và PTNT ĐÔ LƯƠNG NGHỆ AN

GIẢI PHÁP MỞ RỘNG QUY MÔ VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN TẠI NHNN và PTNT ĐÔ LƯƠNG NGHỆ AN

Ngày tải lên : 09/10/2013, 00:20
... cán tín dụng hướng dẫn không đựoc làm thay khách hàng Bước 2: Rút ngắn thời gian thu thập thông tin đồng thời nâng cao chất lượng thông tin Hiêụ công tác tín dụng phụ thu c lớn vào chất lượng thông ... hàng - Nâng cao chất lượng thẩm định Chất lượng thẩm định cho vay thấp phụ thu c nhiều vào chất lượng thông tin Tiếp theo Ngân hàng cần xây dựng phương pháp thẩm định khoa học hợp phù hợp với ... quy mô nâng cao hiệu hoạt động tín dụng trung dài hạn NHNN & PTNT Đô Lương – Nghệ An” giải vấn đề sau: - Nêu sở luận chung hoạt động tín dụng - Nêu lên thực trạng hoạt động tín dụng trung dài...
  • 14
  • 280
  • 0
Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 02/12/2013, 06:11
... 1. 6 5 81 29.6 13 50 68.8 Trung thực 27 1. 4 564 28.7 13 71 69.9 Chăm học 21 1 .1 479 24.4 14 62 74.5 Giúp đỡ bạn 84 4.3 11 46 58.4 732 37.3 Tích cực tham gia hoạt động Đội, Đoàn 349 17 .8 11 66 59.4 447 ... trào Đoàn, Đội 214 11 .4 948 50.5 715 38 01 Qua cha mẹ, người thân 14 0.7 255 13 .6 16 08 85.7 Qua bạn bè tốt 36 1. 9 510 27.2 13 30 70.9 Qua gương điển hình xã hội 92 4.9 592 31. 5 11 93 63.6 90 80 70 ... 0 53 26 .1 150 73.9 Các sinh hoạt lớp 1. 5 91 44.8 10 9 53.7 Các phong trào Đội, Đoàn 10 4.9 11 0 54.2 83 40.9 Qua môn Giáo dục công dân 0 53 26 .1 150 73.9 Các sinh hoạt lớp 1. 5 91 44.8 10 9 53.7...
  • 155
  • 1K
  • 6
cải thiện chất lượng điều khiển máy phát không đồng bộ nguồn kép dùng trong hệ thống phát điện chạy sức gió bằng phương pháp điều khiển phi tuyến

cải thiện chất lượng điều khiển máy phát không đồng bộ nguồn kép dùng trong hệ thống phát điện chạy sức gió bằng phương pháp điều khiển phi tuyến

Ngày tải lên : 10/05/2014, 11:52
... đề giải 15 1. 4.2 Các vấn đề tồn 15 1. 4.3 Giải pháp điều khiển 16 Chương Phương pháp điều khiển tựa theo thụ động 17 2 .1 Nguyên điều khiển tựa theo thụ động 17 2.2 Hệ Euler - Lagrange 18 iv 2.3 ... (3 .16 ) Các ma trận mô hình (3 .15 ) viết dạng ma trận sau: ⎡ Bs1 ⎤ ⎡ A 11 A12 ⎤ ⎡ B r1 ⎤ A=⎢ ⎥ ; Bs = ⎢ B ⎥ ; B r = ⎢ ⎥ A 21 A 22 ⎦ ⎣ ⎣ s2 ⎦ ⎣ Br ⎦ (3 .17 ) Trong đó: ⎡ ⎢− σ A 11 = ⎢ ⎢ ⎢ ⎣ ⎡ ⎢T s A 21 ... = 18 m/s 50% VW = 16 m/s VW = 14 m/s VW = 12 m/s VW = 10 m/s VW = m/s 10 25 20 15 Tốc độ quay turbine (v/ph) 30 35 Hình 1. 9: Các đường cong sử dụng giải pháp điều khiển turbine 12 Trên hình 1. 9...
  • 124
  • 901
  • 7
Đánh giá khả năng cải thiện chất lượng môi trường nước của một số chủng vi khuẩn PROBIOTICS

Đánh giá khả năng cải thiện chất lượng môi trường nước của một số chủng vi khuẩn PROBIOTICS

Ngày tải lên : 21/06/2014, 10:09
... LIỆU…………………………………………….3 2 .1 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nước nuôi trồng thủy sản 2 .1. 1 Các yếu tố thủy .3 2 .1. 1 .1 Nhiệt độ .3 2 .1. 1.2 Màu sắc nước 2 .1. 1.3 Độ 2 .1. 1.4 ... 11 2 .1. 2 .11 Nhu cầu oxy sinh hóa (BOD) 11 2 .1. 3 Các tiêu sinh học 12 2 .1. 3 .1 Vi khuẩn (Bacteria) 12 2 .1. 3.2 Virus 13 2 .1. 3.3 Vi tảo (microalgae) 13 2.2 ... 2 .1. 2.6 Ammonia (NH3 NH4+) 2 .1. 2.7 Nitrite (NO2-) 10 vi 2 .1. 2.8 Nitrate (NO3-) 10 2 .1. 2.9 Hàm lượng oxygen hòa tan (DO) .11 2 .1. 2 .10 Nhu cầu oxy hóa học (COD) 11 ...
  • 69
  • 613
  • 0