... Linh kiện R10 R20 R30 R4 75 R 550 R 61, 2k R73,3k R8270k R9470k R1 010 0k Kết đo Giáo án Nghề ĐiệnDD 11 - Giáo án số 13 ,14 , 15 GV: Thu Huyền 4/Tổng hợp đánh giá viết báo cáo thực hành: GVtổng ... đo Rx1 chập que đo hiệu chỉnh để kim + Lần lợt đo điện trở bảng mạch ( R1 dến R10) Kết đo ghi vào bảng sau: Bảng đo điện trở vạn kế Thang đo Rx1 Rx1 Rx1 Rx10 Rx10 Rx1k Rx1k Rx10k Rx10k Rx10k ... GV,chấp hành nghiêm túc nội quy phòng thựchành 3/Nội dungthực hành: Hoạt động 1: (10 phút) Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế,bảng mạch đo điện trở hai que đo Hoạt động GV HS *GV chia lớp thành nhóm thực...
... thích hợp để tránh kim bò va đập mạch Giá trò đo = số thang đo x thang đo VD: Nếu để thang đo 10 Ω số 50 giá trò điện trở : 50 x 10 = 50 0Ω = 0 ,5 KΩ Để tránh sai số : Trong đo không để tay chạm ... trở sau y Đọ giá trò a điện trở sau đâ 10 Ω 12 × 10 K = 12 0 K Ω 12 × 10 K = 12 0 K Ω Ω Đo điện trở vạn kế Chập que đo để chỉnh kim giá trò số (thao tác phải thực cho lần đo) Chuyển thang đo thang ... KẾT SAU THỰCHÀNH Giáo viên nhận xét , đánh giá : + Thu phiếu thựchành + Thái độ tham gia thựchành nhóm + Đảm bảo tính xác , an toàn Công việc nhà : + Xem :”MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MÁY BIẾN...
... chiều, cách sửdụng vạn đo điện trở có nhiều thang kế đo khác HS ý quan sát Vạn kế dụng cụ đo tổng hợp có nhiều chức R R năng, núm chỉnh trước sửdụng cần nắm vững ý nghĩa, cách sửdụng núm để ... đo điện trở : GV hướng dẫn học sinh cách phát đứt dây đoạn mạch HS ý quan sát 45 ’ II Quy trình thựchànhSửdụng vạn kế để đo điện trở Bước Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế bảng đo điện trở que đo ... chỉnh vạn kế Chọn thang Rx1 chập que - Quan sát H6 .1 mô tả cấu tạo vạn đo hiệu chỉnh kim vạch không cách xoay núm chỉnh kế - Tìm hiểu cách sửdụng vạn kế núm đo điện trở R1R10 chỉnh mặt đồng hồ -...
... Remote Desktop with Network Level Authentication (more secure) Bạn chọn người dùngmạng truy cập Remote Desktop Kích hoạt Remote Desktop XP Việc kích hoạt Remote Desktop hệ điều hành XP tương tự ... Kích hoạt Remote Desktop XP Việc kích hoạt Remote Desktop hệ điều hành XP tương tự Kích phải vào My Computer chọn Properties, kích tab Remote, bên phần Remote Desktop, kích vào hộp chọn bên cạnh...
... yêu cầu Thực yêu cầu Hệ bị theo dõi A2 Cơ sở liệu Yêu cầu Quản trị mạng Nhận yêu cầu Phân tích yêu cầu Thực yêu cầu Nhận trả lời Phân tích trả lời Hệ theo dõi&điều khiển Trả lời M1 Hệ bị ... Cơ sở liệu Thực yêu cầu Hệ theo dõi&điều khiển M1 Trả lời CSDL Hệ bị theo dõi Yêu cầu Yêu cầu A1 CSDL Trả lời Yêu cầu Nhận gói tin Phân tích gói tin Chuyển tiếp gói tin Hệ Proxy P1 Nhận gói ... dõi A1 Cơ sở liệu Cơ sở liệu Nhận yêu cầu Phân tích yêu cầu Thực yêu cầu Hệ bị theo dõi A3 Không thể kết nối Quản trị Nhận yêu cầu Phân tích yêu cầu Nhận trả lời Phân tích trả lời mạng...
... DÂY kWh 220V 10 A 50 Hz 450 v/kWh 270C 2008 Sở hữu : CÔNG TY ĐIỆN LỰC Số điện tiêu thụ tính : K .13 52 = 1.1 352 = 13 52 kWh (K =1) Ký hiệu 450 v/kWh : 1kWh dóa nhôm quay 450 vòng 220V – 10 A : Là điện ... tròchính xác Chập que đo để chỉnh kim giá trò (bằng núm điều chỉnh điện trở) 45 × 10 = 450 Ω Chỉnh thang đo thang điện trở Đo giá trò điện trở sau 10 Ω 12 × 10 K = 12 0 K Ω 12 × 10 K = 12 0 K Ω NGUN TẮC ... phút X III TỔNG KẾT SAU THỰCHÀNH Giáo viên nhận xét , đánh giá : + Thu phiếu thựchành + Thái độ tham gia thựchành nhóm + Đảm bảo an toàn lao động + Vệï sinh sau thựchành Công việc nhà : +...
... luyện kỹ nnăng sửdụng đồ, lược đồ số cụ thể địa lý lớp III/NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1. Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm ... bình: 95 em - Học lực yếu: 19 em *Đánh giá kết khảo sát: Qua khỏa sát năm học 2004-20 05 nhận thấy kết học tập môn thấp học sinh giỏi có 50 em (~30,4%), học sinh có học lực yếu 19 em ( ~11 ,6%), ... có kỹ nnăg vẽ đồ ( 15 ,7%) lại số học sinh có kỹ sửdụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh coi nhẹ cần phải tiến hành thường xuyên...
... luyện kỹ nnăng sửdụng đồ, lược đồ số cụ thể địa lý lớp III/NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1. Trình bày thực trạng 2.Những biện pháp áp dụng, vạn dụng trình nghiên cứu đề tài 3.Những đánh giá kết thực nghiệm ... bình: 95 em - Học lực yếu: 19 em *Đánh giá kết khảo sát: Qua khỏa sát năm học 2004-20 05 nhận thấy kết học tập môn thấp học sinh giỏi có 50 em (~30,4%), học sinh có học lực yếu 19 em ( ~11 ,6%), ... có kỹ nnăg vẽ đồ ( 15 ,7%) lại số học sinh có kỹ sửdụng đồ, lược đồ yếu Thông qua kết nhận thấy việc rèn luyện kỹ sửdụng đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh coi nhẹ cần phải tiến hành thường xuyên...
... 18 64,3 18 9 65, 6 THSP Hỡnh thc t 10 35, 7 18 3 63 ,5 chc THSP Bỡnh thng GVSP CBQL GVMN (28) (288) SL % SL % Cha hp lý GVSP CBQL GVMN (28) (288) SL % SL % 10 32 ,1 93 32,3 11 39,3 13 5 46,9 21, 4 81 ... TW1 64 38 42 47 59 61 3 .1 Căn nguyên tắc xây dựng hệ thống biện pháp 65 3 .1. 1 Căn việc xây dựng hệ thống biện pháp 65 3 .1. 2 Nguyên tắc việc xây dựng vận dụng biện pháp quản 65 lý công tác thực ... Giỏo dc 10 GD&T : Giỏo dc v o to 11 GDMN : Giỏo dc mm non 12 GVMN : Giỏo viờn mm non 13 GVSP : Ging viờn s phm 14 MN : Mm non 15 MNTH : Mm non thc hnh 16 QL : Qun lý 17 QLGD : Qun lý giỏo dc 18 SP...
... Chng 1: C s lý lun v qun lý cụng tỏc thc hnh s phm 1.1 Khỏi nim v qun lý v qun lý giỏo dc 1.1 .1 Khỏi nim chung v qun lý 1. 1.2 Qun lý giỏo dc 10 14 1. 2 Thc hnh trng Cao ng s phm mm non 1. 2 .1 Thc ... TW1 64 38 42 47 59 61 3 .1 Căn nguyên tắc xây dựng hệ thống biện pháp 65 3 .1. 1 Căn việc xây dựng hệ thống biện pháp 65 3 .1. 2 Nguyên tắc việc xây dựng vận dụng biện pháp quản 65 lý công tác thực ... phm i vi sinh 35 viờn trng CSP NT MG TW1 2 .1 T chc nghiờn cu thc trng 2 .1. 1 Ni dung nghiờn cu thc trng 2 .1. 2 Phng phỏp nghiờn cu thc trng 35 35 35 2.2 Kt qu nghiờn cu thc trng 2.2 .1 Thc trng cỏc...
... DỤNG ĐO ĐỒNG HỒ V.O.M ĐO ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU CÁCH SỬDỤNG ĐO ĐỒNG HỒ V.O.M ĐO DÒNG ĐIỆN + k Đ - CÁCH SỬDỤNG ĐO ĐỒNG HỒ V.O.M ĐO ĐIỆN TRỞ 45 10 = 450 Ω CHÚ Ý TÓM LẠI Cách sửdụng đồng hồ vạn năng: ... VẠN NĂNG (V.O.M) Thang đo AC volt Núm chỉnh thang đo Thang đo DC volt Thang đo Ohm Thang đo dòng mA Thang đo trị số dB CÁCH SỬDỤNG ĐO ĐỒNG HỒ V.O.M ĐO ĐIỆN ÁP MỘT CHIỀU Nguoàn DC + 6V - CÁCH SỬ ... CÁC LOẠI ĐỒNG HỒ VẠN NĂNG ĐỒNG HỒ ĐO VẠN NĂNG (V.O.M) Mặt số hiển thị Kim hiển thị Núm chỉnh kim Núm chỉnh điện trở Ngõ Các thang đo ĐỒNG HỒ ĐO VẠN NĂNG (V.O.M) Hiển thị...
... đầu 15 2 2.000.000 15 3 . 15 4 Xây dựng, thử nghiệm, in ấn tài liệu truyền 15 5 5.000.000 15 8 1. 000.000 16 1 2.000.000 16 4 3.000.000 16 7 4.000.000 17 0 3.000.000 17 3 3.000.000 17 6 4.000.000 17 9 5. 000.000 ... cán y tế 014 chương trường 11 1 Tổ 11 0 trình chức 11 2 Tỷ tuyên truyền tác lệ phụ 11 4 Bộ câu hỏi 11 5 Tháng 11 6 Cá c cán hại nước huynh 12 /2 tới phụ huynh học tuyên 014 chương sinh vào buổi họp ... năm trình 11 3 Số phụ huynh hiểu tác hại nước 11 7 Tổ chức tư 11 8 Tỷ 11 9 Cân vấn dinh dưỡng trực lệ học sinh thước g 1/ 2 0 15 tiếp cho trẻ có dấu khám hiệu TC - BP vào sức đo 12 0 Thán 12 1 Cộng tác...
... cụ thể – – – Đến tháng 5/ 2 0 15 , 10 0% học sinh trường tiểu học A biết tác hại nước Đến tháng 5/ 2 0 15 , 90% học sinh trường tiểu học A sửdụng nước 1- 2 lần/tháng Đến tháng 5/ 2 0 15 , nước không bán trường ... định lượng – Định tính: quan sát, vấn cha mẹ, học sinh Hoạt động đánh giá – Đánh giá đầu kỳ: 30/09/2 014 – Đánh giá kỳ: 30 /12 /2 014 đến 30/02/2 0 15 – Đánh giá cuối kỳ: 30 /5/ 2 0 15 Các số theo dõi – ... không sửdụng nước Có kỹ tư vấn, tuyên truyền cho trẻ thay thể nước nước uống khác tốt cho sức khỏe Phụ huynh, giáo viên sửdụng nước thường xuyên Phụ huynh, giáo viên không sửdụng nước có sử dụng...
... II- THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA LIÊN HOAN, CHIÊU ĐÃI Tiết THỰCHÀNH XÂY DỰNGTHỰC ĐƠN Bài THỰCHÀNH XÂY DỰNGTHỰC ĐƠN I- THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN THƯỜNG NGÀY CỦA GIA ĐÌNH THẢO LUẬN PHÚT 1/ Thực ... tai nạn nấu ăn Bài THỰCHÀNH XÂY DỰNGTHỰC ĐƠN THỰC ĐƠN Súp cua Bát bửu Gà quay Tôm nướng Lẩu thái Nho mĩ Trà C2 Bài THỰCHÀNH XÂY DỰNGTHỰC ĐƠN Tiết I- THỰC ĐƠN DÙNG CHO CÁC BỮA ĂN THƯỜNG NGÀY ... lượng thực đơn phụ thuộc vào yếu tố gì? * Cơ sở xây dựngthực đơn -Giá trị dinh dưỡng thực đơn -Đặc điểm thành viên gia đinh * Chất lượng thực đơn phụ thuộc vào việc lựa chọn thực phẩm 1/ Giá...
... 2 .1 Bài thựchành 2.2 Bài thựchành 2.3 Bài thựchành 2.4 Bài thựchành 2 .5 Bài thựchành 2 .1 Bài thựchành • • • • Hãy gõ trình bày theo mẫu sau : Học sinh: Hoàng Kim Liên, lớp 10 A1, ... phẩy viết liền Hãy sửdụngchức tìm kiếm thay để sửa tự động lỗi Hướng dẫn thựchànhĐể sửa lỗi nêu đề em phải sửdụng công cụ trợ giúp Find and Replace theo bước sau: - B1: Dùng lệnh Edit -> ... đề Nội dung học 1 Đặt vấn đề Học phải đôi vời hành Chúng ta học 18 _ học lý thuyết số công cụ trợ giúp Word Vì để hiểu kĩ hơn ,thực hành thành thạo chúng thựchành chúng này: sửdụng số công cụ...
... -rb : tự động khởi động lại máytính sau hoàn thành -fx : thoát Dos sau hoàn thành Image/Tape tốt để Default không nên chỉnh HDD access : Bảng cho phép tinh chỉnh cách truy xuất đĩa chương trình, ... bạn chọn Yes để tiếp tục Sau yêu cầu chấp nhận trình Restore bắt đầu : Tốc độ tời Ghost nhanh tốc độ tạo ảnh nhiều bạn đừng sợ lên cao : với số máy tốc độ cao lên tới 1G/1phút Còn máy bạn xịn ... Local\ Check Disk, Image File ** *Các tham số Ghost*** Các tham số bạn gõ thêm chạy Ghost (VD :Ghost –pwd –rb enter) thiết lập cho CT cách vào Options Ghost để chỉnh Trong Options có số thông số :...
... DÂY kWh 220V 10 A 50 Hz 450 v/kWh 270C 2008 Sở hữu : CÔNG TY ĐIỆN LỰC Số điện tiêu thụ tính : K .13 52 = 1.1 352 = 13 52 kWh (K =1) Ký hiệu 450 v/kWh : 1kWh dóa nhôm quay 450 vòng 220V – 10 A : Là điện ... phút ( đèn) Viết báo cáo thựchành theo bảng 4 .1 SGK / tr 22 X III TỔNG KẾT SAU THỰCHÀNH Giáo viên nhận xét , đánh giá : + Thu phiếu thựchành + Thái độ tham gia thựchành nhóm + Đảm bảo an toàn ... trò thựcng ngayg ngayg hồ không bò hỏn hỏng) a,Ph¬ng ¸n 1: - Đo điện trở đồng hồ vạn 45 10 = 450 Ω Chạm que đo vào đầu điện trở cần đo -> đọc giá trò Trong đo đo chỉnh kim Chập que trìnhđể để...
... diện tích phần hút -GV chọn số hư hỏng bảng 19 -1, nêu lên HS thảo luận -GV nên chọn trước tượng đơn giản thiết thựcđể HS thảo luận sinh động bổ ích 1. Bảo dưỡng phần động cơ: giống quạt điện 2.Bảo ... dẫn nước không để bị tắc, bị gãy nứt vỡ -Cần làm vệ sinh đầu miệng ống hút V/-Trao đổi số hư hỏng cách lhắc phục: -Máy chạy, lượng nước yếu -Máy chạy, lượng nước -Động rung nhẹ, máy không quay ... dưỡng quan trọng phần bơm? -Đánh giá kết -GV tổng kết đánh giá yêu cầu HS chuẩn bị bài: “ Sửdụng bảo dưỡng máy giặt” ...