... đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ; (3;0) A -10 -5 M -2 -4 5 HĐ2: Nêu sơđồ khảo sát hàm số 15 ’ HĐ3: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số y= x3 + 3x2 -4 CH1: TX Đ CH2: Xét chiều biến thiên gồm bước ... -1 CH4: Tìm điểm đặc biệt đồ thị hàm số CH5: Vẽ đồ thị Nhận xét : hsố giảm ( -∞ ; ) hs tăng ( ; +∞ ) hs đạt CT điểm ( ; -1 ) Cho x = => y = Cho y = x = x= Các điểm đặc biệt ( 2; -1) ; (0;3) (1; 0) ... bày CH6: Tìm giao điểm đồ thị với Ox Oy Cho x = => y = -4 ⎡ x = -2 Cho y = => ⎢ ⎣x = CH7: Vẽ đồ thị hàm số A -10 -5 -2 Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - có tâm đối xứng điểm I ( -1; -2) hoành độ điểm I...
... QUẢ CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 10 PHẦN KẾT LUẬN 21 I BÀI HỌC KINH NGHIỆM 11 II Ý NGHĨA CỦA SKKN 11 III KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG, TRIỂN KHAI 11 IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT 11 MỤC LỤC 12 22 ... tạo thủy tinh có bề dày thay đổi) Hình 1.11. 2 Nguyên tắc hoạt động: 1. 2 .1 Trường hợp 1: Bản thủy tinh có bề dày khơng đổi - Đặt hai thủy tinh L thẳng đứng vào khe M giá T, dùng dây N ngăn hai ... giới thiệu dụng cụ Qua rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh Bộ thí nghiệm biểu diễn “Tương tác nam châm dòng điện” – Vật lý 11 NC (Hình 3 .1) A I B K N 14 +- G Hình 3.2 Hình 3 .1 3 .1 Cấu tạo chức năng:...
... xung sau C1,C3,C5 dẫn vào phần tử logic L8 sau qua phần tử tạo xung F tín hiệu vào Transistor Tk Transistor Tk khử tín hiệu khuyếch đại K (ngắn mạch tụ C) Sau lần T1, T2 T3 khởi động Sơđồ mạch ... (ngắn mạch tụ C) Sau lần T1, T2 T3 khởi động Sơđồ mạch điều khiển Thyristor theo nguyên lý không đồng hình vẽ sau: ...
... Lớp TSHS 61 63 66 40 39 39 GIỎI SL 15 17 11 % 37 .5 43,6 28,2 KHÁ SL 12 12 % 30 15 ,4 30,8 TRUNG BÌNH SL % 10 25 13 33,3 11 28,2 YẾU SL 3 % 7 ,5 7,7 12 ,8 IV KIỂM NGHIỆM ĐỀ TÀI QUA THỰC TẾ : 1/ Tinh ... hai câu a b a) A có phần tử 20;b) A có phần tử là: - 20;c) A có phần tử 4;d) A có phần tử -4 a) B có phần tử -7;b) B có phần tử là: -14 ;c) B có phần tử 14 ;d) B có phần tử * Bảng gôm hai câu trả ... đề ?1: Chọn kết cho câu sau: 1/ 62 : + 52 2/ 2. (5. 42 – 18 ) ; sau đặt bảng có câu chọn lựa a,b,c,d,e có kết cho em chọn lựa kết chọn đáp án đèn cháy b) 77; 1/ a) 13 4 ; 2/ a) -20; b) 20; c) 725...
... Những đồdùng mà vừa kể đồdùng đâu? - Để phục vụ cho việc gì? - Đóđồdùng gì? - Thế nồi với ấm, chảo làm gì? - Còn ly, chén làm gì? - À, đồdùng cô công nhân làm vất vả, cực khổ, nên sử dụngđồ ... con? ấm nhỏ có quai - À, ấm nước làm gì? - Trong gia đình - Cơ có đồdùng xem nhé? - Cho việc ăn uống - À, rồi! Thế chảo dùng để làm gì? - Nồi, chảo - Thế đồdùng - Bằng nhơm biết đồdùng nữa? ... xuống đất đồdùng làm thuỷ tinh, sứ, sành dễ nên phải biết giữ gìn cẩn thận * Trò chơi luyện tập: - Trò chơi "Biến mất, xuất hiện" - Đọc thơ "Bắp cải xanh" cô gắn lên bảng khoảng 4 -5 tranh cho...
... phá đồ dùng, đồ chơi trẻ biết cách sử dụngđồ dùng, đồ chơi cách phù hợp, sáng tạo Từ tơi nảy sinh ý tưởng dùng ống nhựa, ống nước cũ dư thừa gia đình lắp ghép lại để tạo đồ chơi cho trẻ chơi qua ... dài khác cho trẻ chơi Ở 1- tháng đầu lắp ghép đơn giản: ống cong ghép với ống thẳng (ống gắn lên kệ cũ, phế thải), tơi cho trẻ khám phá trò chơi: “ Thả bóng vào ống” Qua quan sát trẻ chơi, thấy ... sáng kiến làm đồ chơi từ ống nhựa, ống nước tơi, bạn khối Cơm thường cung nhân rộng banừg cách tiến thêm: cưa ống nước theo chiều ngang để tạo ống máng cho trẻ chơi Tôi nhận thấy đồ chơi dễ chơi...
... học Đại học Huế số 53 : 16 5 -17 5 Xử lý nƣớc thải thuốc trừ sâu phƣơng pháp (2006) Nguồn: http://www.monre.gov.vn/v 35/ default.aspx?tabid=428&cateID=39&id =16 313 &code=SJRM 416 313 (Trang web Bộ Tài ... lý không đạt TCVN 59 45 – 20 05 Hiệu loại bỏ COD màu thƣờng đạt khoảng 60- 75% nồng độ COD đầu vào khoảng 50 0-700mgO2/L Thời gian phản ứng tối thiểu 25- 30 phút lên tới 15 0 phút nƣớc thải chứa nhiều ... bãi rác Thủy Phƣơng phản ứng Fenton hệ đồng thể loại bỏ đƣợc 58 % lƣợng chất hữu nhƣng hiệu đạt đƣợc ngƣỡng nồng độ Fe2+ H2O2 đƣa vào cao (tƣơng ứng 350 mg/L 10 50 mg/L), q trình UV – Fenton gián đoạn...
... pha Sơđồ nguyên lý mạch so sánh dùng vi mạch hình (I -16 ) +12 V +12 V R2 V0 - + - Vr + -12 V V0 - - R1 V v R1 vV R2 + - Vr + -6V Hình I - 15 Sơđồ nguên lý mạch so sánh dùng vi mạch Khâu so sánh vi ... B T1 T1 D C T2 R1 C T2 B1 R3 R3 Hình I -12 : Sơđồ thay Transistor tiếp giáp Transistor thường Nguyên tắc hoạt động hình I -12 tương tự I 11 Ở trạng thái ban đầu hai Transistor T1 T2 khác, lúc tụ ... lúc tụ C nạp từ nguồn Vn qua điện trở R Điện áp cực Vn R1 Vn R1 R2 R1 Với R1 R2 VB T1 là: (I - 22) Khi VC>VB T1 dẫn Do cách nối cực Transistor T1 T2 nên T1 bắt đầu dẫn Transistor...
... phụ tải động không đồng 50 0 600 700 800 900 0,4 0,2 10 00 11 00 10 0 50 0 700 900 300 Các đặc tính động không đồng điều chỉnh tốc độ động nhờ điều áp Thyristor xây dựng theo quan hệ sau: Trong ... xét điện áp tải pha A Như sơđồđồ thò điện áp ta thấy rằng: Cặp Thyristor Th1, Th6 cho dòng chảy qua VAB >0 có xung mở Cặp Thyristor Th1 ,Th6 cho dòng chảy qua VAC>0 có xung mở Mỗi Thyristor ... Sơđồ điều chỉnh điện áp ba pha đồ thò điện áp > /6 VA VB VC wt Hình II.2 : Sơđồ điều chỉnh điện áp pha Đồ thò điện áp Các cuộn dây Stator động không đồng dạng trở kháng...
... 00 – 18 00) Phương pháp khống chế đứng biểu diễn hình I-7 ĐB Tạo xung V2 V1 So sánh V V3 Tạo hình V4 Khuếch V5 đại V6 Biến áp V t V V3 t V V6 V4 t Hình I-7: Sơđồ khối mạch khống chế đứng dạng ... chế đồng khống chế để tạo xung điều khiển Thyristor đồng với nhờ nguồn pha phát tín hiệu đồng bộ, khống chế không đồng việc tạo xung điều khiển Thyristor độc lập với phương pháp khống chế đứng ... Trong thực tế người ta chọn L1 cho: tđ
... pha Sơđồ nguyên lý mạch so sánh dùng vi mạch hình (I -16 ) +12 V +12 V R2 V0 - + - Vr + -12 V V0 - - R1 V v R1 vV R2 + - Vr + -6V Hình I - 15 Sơđồ nguên lý mạch so sánh dùng vi mạch Khâu so sánh vi ... B T1 T1 D C T2 R1 C T2 B1 R3 R3 Hình I -12 : Sơđồ thay Transistor tiếp giáp Transistor thường Nguyên tắc hoạt động hình I -12 tương tự I 11 Ở trạng thái ban đầu hai Transistor T1 T2 khác, lúc tụ ... lúc tụ C nạp từ nguồn Vn qua điện trở R Điện áp cực Vn R1 Vn R1 R2 R1 Với R1 R2 VB T1 là: (I - 22) Khi VC>VB T1 dẫn Do cách nối cực Transistor T1 T2 nên T1 bắt đầu dẫn Transistor...
... S t W L 1t (I - 25) Trong S1t, L1t: tiết diện ngang chiều dài mạch từ hđ: Độtừ thẩm hiệu dụng W1: số vòng dây sơ cấp Hệ số tắt dần : ( R L t 1 R C ) T 4 (I - 26) Trong R1: điện trở ... toàn hình sin để cung cấp cho khối đồng - Các mạch điều khiển Thyristor dùng vi mạch dùng nguyên lý khống chế đứng, lại chia mạch khống chề đồng mạch khống chế không đồng - Sơđồ khối trùng hợp ... dòng W1 : Điện trở tải qui đổi W1 R 21 Lt:điện cảm kháng tản C0:điện dung ký sinh T0: chu kỳ dao động Hệ số lớn xung dốc sườn trước muốn phải giảm nhỏ Lt vàC0 Hệ số đặc trưng dao động R 1 R...
... aVbc a 2Vca Vn Vab a 2Vbc Vca 3 Trong a j : Toán tử quay vector với góc quay 2/3 ngưọc 2 chiều kim đồng hồ Vab ,Vbc ,Vca : Các vector điện áp đầu nối Stator động phương ... V A ~ B V AB VBC C VAC Th3 Th1 Th2 Th4 Vab PHAÙ T XUNG Vab a c Vab b Vđk ĐKĐ R Hình Thyristor R R II-3: Sơđồ điều áp không đối xứng Trên hình vẽ ta thấy điện áp không ... M biến đổi làm thay đổi tốc độ động 2 Các đặc tính điều chỉnh: Nếu cho tốc độ quay từ trường thuận +wot tốc độ quay từ trường ngược won=-wot Độ trượt động theo từ trường thuận là: St ot...
... mạch Rotor theo sơđồdùng biến trở thông thường là: p =3I2r (2Rrd+Rf) Theo sở để tính đổi tổn hao công suất nên 3I2(Rrd+Rf) =I2đ(2Rrd+Re) với sơđồ chỉnh lưu cầu ba pha I2d =1, 5I2r nên R f ... Theo sơđồ nguyên lý việc điều chỉnh điện trở mạch Rotor phương pháp xung Điện áp vr chỉnh lưu, qua điện kháng lọc L cấp vào mạch điều khiển gồm điện trở Ro song song với khóa bán dẫn T1 Khóa T1 ... bán dẫn tương tự mạch điều chỉnh xung điện áp chiều Khi khóa T1 đóng, điện trở Ro bò loại khỏi mạch, dòng điện Rotor tăng lên, khóa T1 ngắt điện trở Ro lại đưa vào mạch dòng điện Rotor giảm Với...