1 3 cấu trúc của hoạt động lao động
Dạy học định hướng hoạt động cho mô đun thực tập nguội tại trường cao đẳng nghề bạc liêu
... 15 ng ho t đ ng 15 1. 3 .1. 1 Quan điểm phát triển 15 viii 1. 3 .1. 2 Quan điểm th c ti n 15 1. 3 .1. 3 Quan điểm khách quan 16 1. 3 .1. 4 Quan điểm h thống 16 ... học 11 1. 2.2 .1 Ph ơng pháp 11 1. 2.2.2 Ph ơng pháp d y học 12 1. 2 .3 D y học đ nh h 1. 2 .3 .1 Đ nh h ng ho t đ ng 13 ng 13 1. 2 .3. 2 D y học đ nh ... t đ ng 13 1. 2.4 Năng l c l c th c hi n 14 1. 2.4 .1 Năng l c 14 1. 2.4.2 Năng l c th c hi n 15 1. 3 Cách ti p c n b n ch t c a d y học đ nh h 1. 3 .1 Cách ti p c...
- 125
- 245
- 0
Dạy học định hướng họat động trong mô đun sửa chữa vận hành máy điện hệ cao đẳng nghề tại trường cao đẳng nghề bạc liệu
... nhóm 0 6 /18 12 /18 33 .33 % 66.67% Giải vấn đề 0 5 /18 13 /18 27.78% 72.22% 10 /18 8 /18 55.55% 44.45% Thực hƠnh b ớc Thực hƠnh b ớc 6 /18 12 /18 33 .33 % 66.67% Thực hƠnh b ớc 0 0 18 /18 10 0% H̀nhă2 .3: Biể ... đánh giá 38 .89% 3 /18 16 .67% 12 /18 66.67% 10 0% GV 83. 33% 7 /18 18 /18 PPDH GV giảng dạy giáo viên 15 /18 Nhiều 55.55% Số gi dạy giáo viên 55.55% 7 /18 38 .88% 10 /18 Trang thiết bị, vật t 10 /18 8 /18 44.45% ... 45 15 30 MH 08 Vật lý kỹ thuật I 45 15 30 MH 09 Mạch điện I 60 30 30 MH 10 Vẽ kỹ thuật I 60 30 30 MH 11 Vẽ điện I 60 30 30 MH 12 An toƠn lao động I 45 20 25 MĐ 13 Vật liệu điện II 45 15 30 MH 14 ...
- 97
- 242
- 0
Áp dụng phương pháp dạy học định hướng hoạt động ( action learning) cho môn thực hành bệnh viện chuyên ngành gây mê hồi sức tại đại học y dược thành phố hồ chí minh
... ng T l S phi u 10 0% 0 41 Qua k t qu kh o sát ta th y: kỹ tay ngh 0 10 0% 4.9% 0 41 0 9.8% 22% 0 21 13 21 51. 2% 51. 2% 31 . 7% 2.4% 34 .1% 26.8% 61% 14 11 25 33 Số phi u đồng ý 7 .3% 17 .1% Số phi u Tỉ ... T ng c ng 10 0% 63. 4% 10 0% 10 0% -39 - 2.4% 26 63. 4% 7 .3% 41 30 14 41 so với lý thuy t 73. 2% 34 .1% c m th y khác đƣ học 19 .5% 26 T l S phi u 2.4% 41 Số phi u Khi tự 14 34 .2% 41 100% 41 100% Đ it ... 7 10 11 11 12 12 13 13 1. 2.4 Những lý lu n vƠ thực tiễn lựa chọn ph ng pháp dạy học C sở lý lu n dạy học định h ớng hoạt động (Action Learning) 1. 3 .1 Nguồn gốc dạy học định h ớng hoạt động 1. 3. 2...
- 131
- 562
- 0
ĐẶC ĐIỂM CỦA CÔNG TY ẢNH HƯỞNG TỚI KÉ TOÁN BÁN HÀNG VÀ XÁC ĐỊNH KẾT QUẢ KINH DOANH
... nước cánh chim đầu đàn hệ thống phân phối sản phẩm thương hiệu Vesbo Việt Nam 1. 3 Các phương thức bán hàng Công ty 1. 3 .1 Mục tiêu định hướng bán hàng chung Công ty năm 2009 - Đưa thương hiệu Hawee ... - Chiếm lĩnh 30 % đến 50% thị phần hãng Vesbo Việt Nam - Xây dựng phòng đại lý thành phòng chủ đạo kinh doanh thương mại Hawee 1. 3. 2 Các hình thức bán hàng Công ty Công ty hoạt động chủ yếu lĩnh ... nhiều, tồn đọng vốn Mặt khác giúp cho nhà quản lý phòng kinh doanh có định đắn quản lý 1. 2 Thị trường hàng hóa 1. 2 .1 Quy mô thị trường Theo dự đoán đầu năm 2009 hầu hết nhà kinh doanh lĩnh vực xây...
- 5
- 537
- 0
BÀI THẢO LUẬN -TRÌNH BÀY NHỮNG HiỂU BiẾT VỀ MỘT SỐ ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN HỌC NHO GIÁO
... LÝ PHẠM THỊ LAN LY HÀ THỊ LUYẾN VI HỒNG LIÊN LƯỜNG THỊ NiỀM 10 .CHU VĂN SÁU 11 .HOÀNG THỊ TÂM 12 .BẾ HẠNH THẮM 13 .DƯƠNG THI HỒNG VÂN 14 .HÀ THỊ YẾN NỘI DUNG THẢO LUẬN : QUAN NIÊM MỤC ĐÍCH CHỦ ĐỀ ... liệu 9.HÀ THỊ KIM ANH Tìm tài liệu 10 .NGUYỄN THI LÝ Tìm tài liệu 11 .LƯỜNG THỊ NiỀM Tìm tài liệu 12 .HOÀNG THỊ TÂM Tìm tài liệu 13 .NGÔ NHẬT LINH Tìm tài liệu 14 .HÀ THỊ LUYẾN Tìm tài liệu CẢM ƠN ... Lòng chàng ý thiếp sầu ai? ( Trích: Chinh phụ ngâm- Của Đoàn Thị Điểm?) Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX nhiều tác giả truyền thống trung đại có biến động mạnh Nhà nho Trần Tế Xương không sống quan không...
- 22
- 1,762
- 0
trình bày và phân tích những đặc điểm của triết học thực chứng
... nghĩa thực chứng sơ kỳ nhà triết học thực chứng August Comte (17 98 - 18 57) John Stuart Mill (18 06 -18 73) Herbert Spencer (18 20 - 19 03) phủ nhận giá trị triết học truyền thống, coi tri thức ích ... dựng logic quy nạp Giai đoạn chủ nghĩa phê phán kinh nghiệm đại biểu E.Makhơ (18 38 - 19 16), R A vênarint (18 43- 18 96) đề xướng chủ nghĩa phê phán kinh nghiệm Ma khơ có ý đồ vượt qua vấn đề triết ... thống tri thức mà hệ thống hoạt động phân tích - phân tích ngôn ngữ tự nhiên ngôn ngữ nhân tạo Theo họ, triết học phận logic học, nên triết học tồn với tư cáh hoạt động phân tích mặt logic mặt...
- 7
- 1,503
- 13
Phân tích cơ sở đổi mới dạy học theo quan điểm dạy học định hướng phát triểnnăng lực
... F12 = − F 21 ur u u ur r u uu ur F12 = m1 a1 F 21 = m a2 ; u u r r u u u u r r u v ' −v u v ' −v r u r a1 = a2 = ∆t ∆t a : ; u' u r r u' u u u r r ur u uu ur v1 − v1 v2 − v2 m a1 = − m a2 ⇔ m1 ... hội cho học sinh − Thường xuyên tổ chức hoạt động lên lớp, khuyến khích tổ chức bán trú cho học sinh cách linh hoạt, đa dạng hoạt động bán trú, tổ chức hoạt động xem phim, xem tivi, đọc sách, tham ... vận tốc u r r' m1 v1 = ( m1 + m2 )v yên Suy luận từ kết hệ quả: Sau tương tác, hai xe chuyển động với r' v u r v1 va chạm mềm với vật đứng chiều với u u r v1 s' = m1 s m1 + m2 t (trong thời...
- 21
- 8,585
- 114
định hướng hoạt động nhận thức của học sinh khi áp dụng phương pháp tương tự điệncơ giảng dạy chương dao động và sóng điện từ, vật lý 12 nâng cao
... 13 1. 5 .3 Một số hoạt động học tập phổ biến tiết học 14 1. 5.4 Cấu trúc việc soạn giáo án 15 1. 6 Đổi việc kiểm tra, đánh giá 16 1. 6 .1 Quan điểm đánh giá 16 ... 22 2 .1. 1 Hoạt động nhận thức vật lý 22 2 .1. 2 Những hành động hoạt động nhận thức vật lý 22 2.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 22 2.2 .1 Tính tích cực hoạt động ... 38 3. 2 Suy luận tương tự 38 3. 2 .1 Các dạng suy luận tương tự 38 3. 2.2 Đặc điểm suy luận tương tự 43 3 .3 Phương pháp tương tự 43 3.4 Phương...
- 84
- 554
- 0
Trình bày đặc điểm của một bản hợp đồng kinh tế .doc
... điều 13 Nghịđịnh số 17 /HĐBT ngày 16 /1/ 1990 hợp đồng kinh tế không ghi thoả thuận mức tiền phạt, có vi phạm hợp đồng kinh tế tranh chấp tiền phạt thi mức phạt áp dụng điều 13 Nghịđịnh số 17 /HĐBT ... định, nghị quyết… Phải nêu tất văn hướng dẫn ngành, địa phương đièu chỉnh lĩnh vực hoạt động hoạt đối tượng hoạt động, trường hợp bên ký kết dựa văn hợp đồng có hiệu lực, văn có trước cần phải ghi ... lý Công văn số 10 3VP ngày12/8 /19 76 phủ Thủ tướng quy định việc ghi Quốc hiệu văn Nhà nước ta sau: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự - hạnh phúc Quốc hiệu viết 2 /3 bên phảI trang...
- 17
- 2,301
- 5
Trình bày đặc điểm của một bản hợp đồng kinh tế. Chứng minh những đặc điểm đó qua một bản hợp đồng cụ thể
... điều 13 Nghị định số 17 /HĐBT ngày 16 /1/ 1990 hợp đồng kinh tế không ghi thoả thuận mức tiền phạt, có vi phạm hợp đồng kinh tế tranh chấp tiền phạt thi mức phạt áp dụng điều 13 Nghị định số 17 /HĐBT ... định, nghị quyết… Phải nêu tất văn hướng dẫn ngành, địa phương đièu chỉnh lĩnh vực hoạt động hoạt đối tượng hoạt động, trường hợp bên ký kết dựa văn hợp đồng có hiệu lực, văn có trước cần phải ghi ... lý Công văn số 10 3VP ngày12/8 /19 76 phủ Thủ tướng quy định việc ghi Quốc hiệu văn Nhà nước ta sau: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự - hạnh phúc Quốc hiệu viết 2 /3 bên phảI trang...
- 16
- 1,060
- 1
ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC CỦA VIỆN KHOA HỌC LAO ĐỘNG TRONG NĂM 2009
... lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động t vấn khoa học lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, (2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động ... dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia xây dựng chơng trình mục tiêu quốc gia sách thuộc lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống,(2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao ... gii quyt 31 PHN III NH HNG HOT NG CễNG TC CA VIN KHOA HC LAO NG TRONG NM 2009 .33 PHN IV NH HNG TI 34 SV: Phm Duy Thng Lp: KTPT 47B_QN PHN I TNG QUAN V VIN KHOA HC LAO NG V X HI...
- 34
- 379
- 0
Nghiên cứu một số đặc điểm của cây lạc ảnh hưởng tới sự tạo thành năng suất của chúng
... 8.66 10 .2 10 .6 12 .0 13 .7 15 .9 17 .3 18 .3 19 .3 14 .4 15 16 .7 19 .5 21. 3 18 .1 20 .3 21 23. 2 24.6 17 .26 18 .7 19 .8 20.8 22.6 16 .9 18 .6 20 .1 21. 9 23 11 .1 12.7 14 .9 17 .1 18.7 12 .0 13 .2 14 .2 15 16 .9 17 20.6 ... Biến động suất yếu tố cấu thành suất Kết luận đề nghị Kết luận Đề nghị 25 25 33 34 34 37 39 40 3. 3 .1 3. 3.2 3. 4 3. 4 .1 3. 4.2 3. 4 .3 3.4.4 3. 5 3. 5 .1 3. 5.2 3. 6 3. 6 .1 3. 6.2 3. 7 3. 7 .1 3. 7.2 3. 7 .3 40 41 ... 15 .3 18 .2 20.5 L20 9 .1 12 15 .1 18.0 21. 3 DS1 7.6 9.50 10 .6 11 .5 12 .6 14 .4 15 16 .9 18 .0 18 15 16 .6 18 .2 20 .3 22.7 22.9 24 25 26.9 27.7 25 26.2 27.4 23. 4 24 .3 13 13 .9 14 15 15 5 L04 6.7 9.20 12 .3 14 .0...
- 43
- 733
- 0
CÁC đặc điểm của CÔNG TY ẢNH HƯỞNG đến HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ NHÂN lực
... 4.569 3. 830 .0 73 74,89 51, 96 95,26 80 ,16 70,25 ‘’ 5 .3 91. 1 51 3. 714 .800 68,90 ‘’ ‘’ ‘’ ‘’ Đ/tấn Trđ ‘’ 3. 6 93. 399 1. 697.7 53 60.768 3. 040.052 876.609 16 .455 1. 247. 733 2 .17 6.800 58, 93 1. 538 .000 90,59 11 5.2 73 ... 3 .1 Cơ cấu lao động theo giới tính 17 3. 2 Cơ cấu lao động theo tuổi 18 3. 3 Cơ cấu lao động theo trình độ .20 3. 4 Cơ cấu theo phòng ban phân xưởng trực thuộc 21 PHẦN III: HOẠT ... 11 5.2 73 18 9,69 3. 000.000 98,68 840. 216 95, 83 16 .970 10 3 , 13 697.000 55,85 Lớp: QTNL 47 Báo cáo thực tập tổng hợp Lao động định mức Người 552 5 73 10 3, 80 Tiền lương BQ theo LĐ định 10 00đ/n 4.258 4 .30 0...
- 36
- 916
- 0
Phân tích đặc trưng đặc điểm của truyeen trong xu hướng hiện đại
... dịch vụ truyền hình mạng điện thoại di động hệ 3G xem động thái tích cực truyền hình trình xã hội hóa Đứng trước yêu cầu phát triển, xu hướng xã hội hóa hoạt động quản lý đòi hỏi tất yếu truyền ... luật, theo nguyên tắc chuẩn mực xã hội trước tiên phải có sở pháp lý rõ ràng điều chỉnh hoạt động 3 .1. 3 Phát triển thị trường truyền hình gắn với tiến khoa học công nghệ Nghiên cứu nhu cầu liên ... cao, phân công lao động chặt chẽ giảm bớt chi phí đầu vào, tiết kiệm thời gian hạ giá thành sản phẩm Điều đòi hỏi truyền hình phải cân nhắc nhiều với phương án đầu tư cho hoạt động tác nghiệp...
- 15
- 508
- 1
Đặc điểm của triết học cổ điển Đức
... trời” (17 55), “Phê phán lý tính túy” (17 81) , “Phê phán lý tính thực tiễn” (17 88), “Phê phán khả suy diễn” (17 90) Triết học Cantơ phát triển qua hai thời kỳ chính; thời kỳ từ năm 17 46 đến 17 70, ... triết học như: “Hiện tượng học tinh thần” (18 07), “Khoa học logic” (18 12 -18 14), “Bách khoa toàn thư khoa học triết Đặc điểm triết học cổ điển Đức học” (18 17), Hêghen nhà biện chứng lỗi lạc, nội ... cao vai trò tích cực hoạt động người, coi người thực thể hoạt động, tảng điểm xuất phát vấn đề triết học Con người chủ thể đồng thời kết trình hoạt động mình; tư ý thức của người phát triển trình...
- 16
- 6,159
- 62
Tiểu luận: Trình bày đặc điểm của một bản hợp đồng kinh tế. Chứng minh những đặc điểm đó qua một bản hợp đồng cụ thể ppt
... điều 13 Nghị định số 17 /HĐBT ngày 16 /1/ 1990 hợp đồng kinh tế không ghi thoả thuận mức tiền phạt, có vi phạm hợp đồng kinh tế tranh chấp tiền phạt thi mức phạt áp dụng điều 13 Nghị định số 17 /HĐBT ... định, nghị quyết… Phải nêu tất văn hướng dẫn ngành, địa phương đièu chỉnh lĩnh vực hoạt động hoạt đối tượng hoạt động, trường hợp bên ký kết dựa văn hợp đồng có hiệu lực, văn có trước cần phải ghi ... lý Công văn số 10 3VP ngày12/8 /19 76 phủ Thủ tướng quy định việc ghi Quốc hiệu văn Nhà nước ta sau: Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự - hạnh phúc Quốc hiệu viết 2 /3 bên phảI trang...
- 18
- 682
- 0
Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc
... chủ động, tự lực chiếm lĩnh lấy nội dung học với hỗ trợ người dạy Trong hoạt động học, người ta thấy tính thống hai chức vừa thu nhận kiến thức vừa kết hợp với tự điều khiển kiến thức Để hoạt động ... tiêu lực cho người học coi trọng Năng lực người học hình thành tốt trình hoạt động nhận thức, hoạt động tích cực, tính chủ động sáng tạo người học quan tâm thích đáng người học có hội hình thành ... động tích cực, sáng tạo sinh viên Tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Ngọc Quang, 19 98, N.N.Quang Nhà SP, Người góp phần đổi lý luận dạy học, NXB ĐHQG [2] J.Piagert, 19 99 Tâm lý Giáo dục, NXB GD [3] ...
- 3
- 3,481
- 74
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25