Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhàtrườngtiểuhọc ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam. điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhàtrườngtiểuhọc ở Mỹ. 4. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy họchọc sinh trong nhàtrườngtiểuhọc ở Mỹ. . chức dạy học nổi bật trong nhàtrườngtiểuhọc ở Mỹ. 58 2. Nội dung dạy học cho trẻ tài năng trong nhàtrườngtiểuhọc ở Mỹ 61 3. Phươn...
Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu về thực trạng giáo dục hòa nhập (GDHN) cho trẻ em mồ côi sống tại các trung tâm bảo trợ xã hội (TTBTXH) ở nhàtrườngtiểu học. Khách thể nghiên cứu chính là 16 giáo viên đang dạy 60 trẻ mồ côi của làng trẻ SOS Quy Nhơn - Bình Định học hòa nhập tại hai trườngtiểuhọc Nhơn Bình 1 và Nhơn Bình 2, kết quả nghiên cứu được so sánh với 21 khách thể là người bảo trợ trẻ mồ cô...