Giao an ca nam

88 4 0
Giao an ca nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung chính: * Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - GV cho HS quan sát tranh ảnh, sản phẩm đã chuẩn bị trước hoặc quan sát hình 8.1 / trang 45/ Sách [r]

Ngày đăng: 21/12/2021, 05:45

Hình ảnh liên quan

+ Em đã lựa chọn hình thức nào để tạo sản phẩm hóa trang của mình? - Giao an ca nam

m.

đã lựa chọn hình thức nào để tạo sản phẩm hóa trang của mình? Xem tại trang 14 của tài liệu.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Giao an ca nam

h.

ương pháp và hình thức tổ chức: Xem tại trang 18 của tài liệu.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng nêu lại các bước thực hiện? - Giao an ca nam

u.

cầu 1 HS lên bảng nêu lại các bước thực hiện? Xem tại trang 19 của tài liệu.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức: - Giao an ca nam

h.

ương pháp và hình thức tổ chức: Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Tạo hình bằng dây thép hoặc nặn được một dáng người hoạt động của người theo ý thích. - Giao an ca nam

o.

hình bằng dây thép hoặc nặn được một dáng người hoạt động của người theo ý thích Xem tại trang 22 của tài liệu.
-Yêu cầu HS quan sát hình 5.3/ trang 29/ Sách Học Mĩ thuật 4 , thảo luận về chất liệu, cách thể hiện của sản phẩm tạo hình dáng  người. - Giao an ca nam

u.

cầu HS quan sát hình 5.3/ trang 29/ Sách Học Mĩ thuật 4 , thảo luận về chất liệu, cách thể hiện của sản phẩm tạo hình dáng người Xem tại trang 23 của tài liệu.
+ Ghép các bộ phận thành hình người. + Tạo thêm các chi tiết như ; tóc, bàn tay,  bàn chân, mắt, mũi, miệng. - Giao an ca nam

h.

ép các bộ phận thành hình người. + Tạo thêm các chi tiết như ; tóc, bàn tay, bàn chân, mắt, mũi, miệng Xem tại trang 24 của tài liệu.
-Yêu cầu HS quan sát hình 6.2/trang36/ - Giao an ca nam

u.

cầu HS quan sát hình 6.2/trang36/ Xem tại trang 31 của tài liệu.
+ Tạo hình bà chiều – Tiếp cận chủ đề. + Tạo hình con rối – Nghệ thuật biểu diễn. - Giao an ca nam

o.

hình bà chiều – Tiếp cận chủ đề. + Tạo hình con rối – Nghệ thuật biểu diễn Xem tại trang 35 của tài liệu.
+ Một số hình minh họa sản phẩm vẽ theo nhạc của HS - Giao an ca nam

t.

số hình minh họa sản phẩm vẽ theo nhạc của HS Xem tại trang 40 của tài liệu.
+ Một số hình minh họa sản phẩm vẽ theo nhạc của HS - Giao an ca nam

t.

số hình minh họa sản phẩm vẽ theo nhạc của HS Xem tại trang 44 của tài liệu.
(VD: vẽ hình, trag trí một cái áo, mũ, váy, …; tạo hình một thiếp chúc mừng hoặc một  ấn phẩm văn hóa, bìa sách,..)  - Giao an ca nam

v.

ẽ hình, trag trí một cái áo, mũ, váy, …; tạo hình một thiếp chúc mừng hoặc một ấn phẩm văn hóa, bìa sách,..) Xem tại trang 45 của tài liệu.
+ Hình ảnh gì được thể hiện trong các sản phẩm? - Giao an ca nam

nh.

ảnh gì được thể hiện trong các sản phẩm? Xem tại trang 47 của tài liệu.
-Yêu cầu HS quan sát hình 8.3/trang 47, để thấy sự đa dạng của các sản phẩm tạo hình  với nếp gấp giấy và có ý tưởng tạo hình sản  phẩm cho mình - Giao an ca nam

u.

cầu HS quan sát hình 8.3/trang 47, để thấy sự đa dạng của các sản phẩm tạo hình với nếp gấp giấy và có ý tưởng tạo hình sản phẩm cho mình Xem tại trang 48 của tài liệu.
-HS lắng nghe và tạo hình sản phẩm cá nhân - Giao an ca nam

l.

ắng nghe và tạo hình sản phẩm cá nhân Xem tại trang 50 của tài liệu.
3. Nội dung chính: - Giao an ca nam

3..

Nội dung chính: Xem tại trang 53 của tài liệu.
- GV cho HS hình 9. 2/ trang     51/   Sách   Học   Mĩ thuật 4,  để tìm hiểu về họa tiết trang trí - Giao an ca nam

cho.

HS hình 9. 2/ trang 51/ Sách Học Mĩ thuật 4, để tìm hiểu về họa tiết trang trí Xem tại trang 53 của tài liệu.
hình ảnh trong tự nhiên không? Vì sao? - Giao an ca nam

h.

ình ảnh trong tự nhiên không? Vì sao? Xem tại trang 54 của tài liệu.
-Yêu cầu 1 HS lên bảng nêu cảm nhận về tiết học - GV nhận xét giờ học - Thu sách để đúng nơi quy định - Giao an ca nam

u.

cầu 1 HS lên bảng nêu cảm nhận về tiết học - GV nhận xét giờ học - Thu sách để đúng nơi quy định Xem tại trang 55 của tài liệu.
3. 3. Sáng tạo thêm các hình ảnh khác - Giao an ca nam

3..

3. Sáng tạo thêm các hình ảnh khác Xem tại trang 60 của tài liệu.
II. Phương pháp và hình thức: - Giao an ca nam

h.

ương pháp và hình thức: Xem tại trang 64 của tài liệu.
- Phác hình. - Vẽ chi tiết. - Giao an ca nam

h.

ác hình. - Vẽ chi tiết Xem tại trang 66 của tài liệu.
TĨNH VẬT (TIẾT 1) - Giao an ca nam

1.

Xem tại trang 66 của tài liệu.
II. Phương pháp và hình thức: - Giao an ca nam

h.

ương pháp và hình thức: Xem tại trang 70 của tài liệu.
+ Tạo hình tĩnh vật bằng những chất  liệu khác nhau như  đất nặn, giấy màu,  sợi len, vải,…rồi  chọn các tranh tinh  vật đẹp để trang trí  lớp học, góc học  tập,….. - Giao an ca nam

o.

hình tĩnh vật bằng những chất liệu khác nhau như đất nặn, giấy màu, sợi len, vải,…rồi chọn các tranh tinh vật đẹp để trang trí lớp học, góc học tập,… Xem tại trang 72 của tài liệu.
+ Có mấy bước để tạo hình bức tranh chủ đề giao thông theo nhóm? Nêu từng bước  tạo hình? - Giao an ca nam

m.

ấy bước để tạo hình bức tranh chủ đề giao thông theo nhóm? Nêu từng bước tạo hình? Xem tại trang 75 của tài liệu.
II. Phương pháp và hình thức: - Giao an ca nam

h.

ương pháp và hình thức: Xem tại trang 77 của tài liệu.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và ph ng ti n:ươệ - Giao an ca nam

Hình th.

ức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. III. Đồ dùng và ph ng ti n:ươệ Xem tại trang 79 của tài liệu.
- Trải nghiệm, liên kết với tác phẩm bằng hình thức in mộc bản ( nếu có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian. - Giao an ca nam

r.

ải nghiệm, liên kết với tác phẩm bằng hình thức in mộc bản ( nếu có ) vẽ màu vào hình tranh dân gian hoặc vẽ lại được tranh dân gian Xem tại trang 82 của tài liệu.
+ Trong mỗi bức tranh có những hình ảnh gì? - Giao an ca nam

rong.

mỗi bức tranh có những hình ảnh gì? Xem tại trang 83 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan