Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập 2: Tìm tiếng có nghĩa: a Các âm đầu tr, ch có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành những tiếng có nghĩa?. Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được.[r]
Tuần 29. Nghe-viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...?
10
11
0
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- bài ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- bài ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4 nghe viết
- viết ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- chính tả nghe viết ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- hs nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài ai đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4 viết đúng các tên riêng nước ngồi
- chinh ta ai da nghi ra các chu so 1 2 3
- tiết 29 ai đã nghó ra các chữ số 1 2 3 4
- đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4 nghe viết
- đã nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- bài viết ai đã nghó ra các chữ số 1 2 3 4
- ai nghi ra cac chu so 1 2 3 4
- giáo án chính tá aui nghĩ ra các chữ sô 1 2 3 4
- nghĩ ra các chữ số 1 2 3 4
- ai đã nghĩ ra các chữ số
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...