Đang tải... (xem toàn văn)
Ta thấy có VTPT có VTPT Giả sử đi qua điểm có VTPT cắt , lần lượt ở sao cho tạo với , một tam giác cân có cạnh đáy là khi và chỉ khi.. Chọn ta có.[r]
Chương III. §3. Khoảng cách và góc
11
8
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...
Tài liệu liên quan
-
Bài 3: Khoảng cách và góc (Lớp 10NC)14 2.489 36
-
Bài 3 Khoảng cách và góc lớp 1015 1.725 1
-
khoảng cách và góc7 828 14
-
Khoang cach va goc- 0121 664 4
-
BT: Khoảng cách và góc5 935 14